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蒲公英作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文1
很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
記得小時(shí)候，我很喜歡蒲公英，當(dāng)時(shí)也許是因?yàn)槠压⒑芷嫣�。有一次，爺爺載著我在馬路上奔馳，小小的我看見馬路邊上生長(zhǎng)著許許多多的蒲公英，我覺得很奇怪，這白白的東西是什么？好吃嗎？爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“這是蒲公英，用嘴一吹，蒲公英就會(huì)變成一個(gè)個(gè)小降落傘飛走。”說(shuō)著，爺爺就把車停在路邊，給我采了十幾朵蒲公英，我開心極了，用小嘴一朵一朵地吹，蒲公英真的變成了小降落傘，飛起來(lái)了。我突發(fā)奇想，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要找一朵超大的蒲公英，用力吹，那些大降落傘就是我的飛機(jī)，我乘著‘飛機(jī)’周游世界”。爺爺笑著，說(shuō)：“好好好，爺爺幫你多采一點(diǎn)，你手握好，我開車時(shí)，蒲公英飛起來(lái)了，就成大降落傘了。”說(shuō)干就干，我東采采，西瞧瞧，不出十分鐘就弄了一大堆，爺爺給我找了一個(gè)籃子，把蒲公英放進(jìn)去之后，就又開始騎車了。我坐在后面，手拿蒲公英，讓它們自由地飛翔，果然，那些小降落傘匯成了大降落傘，我伸手去抓，卻抓不到，也許是車開得太快了，我盡力安慰自己……
回想起這件事,我還真有點(diǎn)純真。我想:童心是冬天,白得簡(jiǎn)單,純得透明,那時(shí)候的我真是太可愛了。站在田野里,有時(shí)那一大片一大片似曾相識(shí)的蒲公英，在秋風(fēng)中,它們搖戈著自己的身軀,向大自然展現(xiàn)自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻(xiàn)給了世界 ,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點(diǎn)這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺得它好美,那么無(wú)暇。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英給予我們的啟示:一個(gè)人活在世上,不應(yīng)該為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.
直到現(xiàn)在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的.是我喜歡蒲公英的原因。小時(shí)候是因?yàn)槠压⑵嫣?現(xiàn)在是蒲公英的精神,我無(wú)法預(yù)知將來(lái)我對(duì)蒲公英的感情，但有一點(diǎn)我仍然堅(jiān)信:蒲公英永遠(yuǎn)是我最喜歡的植物。
蒲公英作文2
我是一株蒲公英，在美好的季節(jié)里，我乘著風(fēng)的翅膀，踏上了追夢(mèng)的旅途。
天賦我輕，我如一粒塵土，被風(fēng)裹挾著飄向遠(yuǎn)方。臨行之際，太陽(yáng)把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
那日，風(fēng)正帶著我穿過(guò)一座城市，災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細(xì)軟的絨毛，我頓時(shí)覺得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著，努力地與大雨作斗爭(zhēng)。雨越下越大，頃刻間，一片澤國(guó)。此時(shí)，已是黃昏，黑夜即將到來(lái)，但我并不懼怕，因?yàn)槲抑溃谝怪蠼K將是黎明。
殘陽(yáng)如血，連日趕路的疲憊瞬間向我涌來(lái)，仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂(lè)，我的眼前頓時(shí)一片黑暗……
醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，滿天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動(dòng)彈不得。我的夢(mèng)就這么被擊碎了嗎？這兒就是我的墳?zāi)箚幔坎�，不�?huì)的'，我還沒見到我向往已久的遠(yuǎn)方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛藍(lán)色的海洋，無(wú)垠的草原？我懷著這樣的期許，舒展著自己潔白的羽翼。
天邊露出一抹魚肚白，黎明到來(lái)了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著一顆種子，一顆象征著夢(mèng)想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢？
于是，我乘著風(fēng)，繼續(xù)開始了我的征程。
一路上，我越過(guò)山川湖海，以風(fēng)為伴，終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊，這就是傳說(shuō)中的草原吧！
四季輾轉(zhuǎn)，又到了蒲公英們出發(fā)的時(shí)候，我只想對(duì)它們說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程。”
蒲公英作文3
我在后院的花壇里發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。圓嘟嘟的花球，隨風(fēng)搖曳的花莖，被密密的枝葉和燦爛的黃色小花緊緊簇?fù)碇�，好像一個(gè)單純可愛的小公主。
風(fēng)漸漸大了，我憐愛地望著它，用手圍了一個(gè)小圈，把這個(gè)單薄的小可愛護(hù)在其中，希望能留住這片美麗。風(fēng)是那樣的清爽怡人，不帶一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)，從我身邊輕輕滑過(guò)。也許，這風(fēng)回成就更多的淡雅之美呢！這樣想著，我慢慢地挪開了手。小小的絮可毫不留戀，它們乘風(fēng)而上，悠然而舞，不追問(wèn)自己從哪里來(lái)，也不憂慮自己往哪里去，坦坦蕩蕩，絮是那么的快樂(lè)！可，莖禿了。被風(fēng)奪取美麗的花莖變得沒有一絲光彩，離了絮的莖好似一個(gè)離開了女兒的母親，失落，而又悲傷。但更令我詫異的是，莖卻跳起了舞，用毫無(wú)掩飾、光禿禿的身體跳出了最美麗的舞姿。我怔住了，隨后與花莖相視而笑。我明白了它簡(jiǎn)單的心。子女到它地生根發(fā)芽，再創(chuàng)淡雅風(fēng)采，這何嘗不是件樂(lè)事呢？我匆忙回家，找出幾塊擋板，擋在了它的四周，就讓它來(lái)維護(hù)這株蒲公英最后的美吧！
大了、大了，雨在放學(xué)之時(shí)瓢潑而下，肆無(wú)忌憚的狂笑。忽然腦海浮現(xiàn)出雨中孤寂的'它。我不顧一切的奔跑著，忘了雨，忘了學(xué)校，忘了世界······我的心中只有孤立的它在守望著什么······可我的飛奔，看到的只有一枝被折斷的花莖�？粗贿h(yuǎn)處幾個(gè)打著傘嬉戲的男孩兒們，我什么都明白了。我把這枝莖放在了一個(gè)盒子里，掩埋了起來(lái)。眼前，似乎又浮現(xiàn)出絮飛揚(yáng)的自由，莖優(yōu)雅而美麗的舞姿。無(wú)聲的淚瞬間落下，不為那花絮的坦蕩，只為蒲公英那顆簡(jiǎn)單的心。
蒲公英作文4
牡丹有著令人贊嘆的容貌，月季有著令人喜悅的繽紛，蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅，而蒲公英，只是路邊默默無(wú)聞的小野花。
初見蒲公英時(shí)，只見它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的，好像輕輕一碰就會(huì)折斷，它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色，到了頂端，已經(jīng)成深綠色的.了，是不是很有意思呢？如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢，看起來(lái)很柔軟的樣子。
蒲公英的花瓣是金黃色的，當(dāng)陽(yáng)光照射，它就會(huì)閃閃發(fā)光，一片金燦燦的。花瓣里面的花蕊個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)，要一覽外面精彩的世界，一個(gè)個(gè)還戴著橙黃色的小帽子，可愛極了。好奇的你也許會(huì)去摸摸它，那你可就占光了，它會(huì)把小帽子與你共同分享，也給你的指頭戴上一頂小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣會(huì)慢慢枯萎，代替它的就是一個(gè)毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越蓬松。再等些時(shí)候，它就完全成熟了。這時(shí)，你再趴近了細(xì)看，就會(huì)看到很多把“傘”�！皞恪钡南旅鏁�(huì)有一個(gè)膨大的種子，樣子真像是一個(gè)個(gè)傘兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它們便全都飄飄悠悠地飛了起來(lái)，好看極了。媽媽說(shuō)，它們落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，無(wú)論環(huán)境好壞，它們都會(huì)竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地，為大地增添一份美麗。
蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣五彩繽紛，也不像蘭花那樣香氣宜人，而就是這路邊不起眼的小花，卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來(lái)了”，它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。
在我們身邊，就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人，這就是我們的老師。她總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，為了學(xué)生們更好地成長(zhǎng)，她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課，為學(xué)生們批改作業(yè)，悉心呵護(hù)著這些“種子”，為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。
蒲公英作文5
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán)，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽(yáng)傘，成千成百，在陽(yáng)光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤(rùn)土為枕，天空為被。
伴著蒲公英，無(wú)憂無(wú)慮的日子不知過(guò)了多少；陽(yáng)光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。
也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽(yáng)光的小小植物。你伴著陽(yáng)光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來(lái)，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的.樣子。也只有我知道，你擔(dān)憂的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說(shuō)話語(yǔ)氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語(yǔ)。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒有了你……
又一年，蒲公英盛開，白色的種子飄飛，盛開，又?jǐn)�；又�(jǐn)《笫㈤_。我已想通了許多——告別，難道不是一種開始？花有再開時(shí)，人又在來(lái)日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補(bǔ)上那遲來(lái)的告別，即使我知道，這“告別”對(duì)你來(lái)說(shuō)，已是太遲。
“再見�！�
又是良久無(wú)語(yǔ)……
蒲公英作文6
我是一株小小的蒲公英，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是一株小小的蒲公英上的一朵潔白的花，蒲公英桿兒帶著我長(zhǎng)在了一片茂密的森林里。
我生長(zhǎng)的森林鳥語(yǔ)花香。每天早晨，耀眼的太陽(yáng)將森林照成了金色，我睜開眼目力所及，周圍是一叢叢青翠欲滴的小草，粗壯的大樹紛呈出灰黑的色澤；一條小溪在我面前穿過(guò)，清澈見底晃眼一看，還以為是一條柔美的絲綢橫穿著森林。
森林雖美，可我還是想去看看世界，我才不愿做“井底之蛙”！我望著頭頂無(wú)邊無(wú)際的天空，不禁萌生了一個(gè)想法：風(fēng)，快把我吹走吧！我十分地盼望、萬(wàn)分地盼望風(fēng)的到來(lái)。每當(dāng)清涼的風(fēng)吹過(guò)，我便伸長(zhǎng)了身子，巴不得趕快離開這兒。
終于……我飛了起來(lái)！
我漸漸地離開了地面，向天空飛去，向云朵飛去，向遠(yuǎn)方飛去，向世界飛去……，我第一次看見了整個(gè)森林的模樣，像一只鯨魚。森林邊，一圈赭紅色的、寸草不生的山嶺連綿起伏地圍繞著這只綠色的“鯨魚”。天上的雄鷹不停地在森林上空盤旋著虎視眈眈地盯著森林，它們正在捕獵呢。
又是一陣強(qiáng)風(fēng)，我隨著強(qiáng)風(fēng)向更遠(yuǎn)更高的地方飛去。
我第一次看見了大海，多么湛藍(lán)的大海啊！比森林里的小溪不知藍(lán)多少倍！水天一色，波翻浪涌，海浪在海水中鑲嵌了一身白色的浪花后，便向金燦燦的沙灘奔去，隨后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鷗從天邊飛來(lái)，飛向了大海，在大海的天空上飛來(lái)飛去，我真想去摸一摸大海！
一只海鷗飛來(lái)，我一不小心落到了它的頭上。它停在了沙灘上，又把我甩了下來(lái)，我躺在了沙灘上。沙子是那么的柔軟，那么的炙熱，那么的'美麗。沙子隨著海水的沖擊慢慢地移動(dòng)著，柔和地?fù)崦�，我不禁閉上了眼，聞到了沙子的味道。那是一種奇妙的味道，包含了陽(yáng)光的美好和海水的清涼，這大概就是大海的味道吧……
火紅的太陽(yáng)向沙灘射來(lái)溫暖的余暉，夕陽(yáng)西下了，晚風(fēng)輕輕托起了我，我又飛了起來(lái)。
這次我會(huì)去哪兒呢？
“沙沙……”夜色沉靜，月光似水，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我落到了濕潤(rùn)的泥土里。
睜眼一看，寧?kù)o流淌的小溪，巍然挺立的大樹，隨風(fēng)搖曳的小草……一切都是那么熟悉。
我又回到了森林。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲渺遠(yuǎn)的鳥鳴。
蒲公英作文7
春天來(lái)了，春天來(lái)了�；▋杭t了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了�？墒�，你們要記住，不能去金光閃閃的`沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧！”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒什么秘訣，我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲子喂寶寶呢！你去問(wèn)別的伙伴吧！再見！”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。
過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧！快說(shuō)來(lái)聽聽吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒有什么秘訣，就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)重要的舞會(huì)，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著下一位伙伴。
過(guò)了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過(guò)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì)飛了！我們會(huì)飛了！”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢？他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩！”小蒲公英聽了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
蒲公英作文8
走在昔日的綠蔭小路上，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，仿佛是在跳完人生的最后一只圓舞曲。風(fēng)停，它落在地上，刺人的殷紅點(diǎn)亮了我的眼睛。它在寒風(fēng)的襯托下分外凄美。滿天的楓葉飛舞。就如同一只只火蝴蝶在燃盡自己最后的鉛華，留下一個(gè)個(gè)美的讓人無(wú)法直視的瞬間。然后靜靜的落在地上，無(wú)人注意。
輕輕走向前去，拾起一片，濕漉漉的的，或許還沾上了清晨的露水。 秋天它不是生機(jī)，不是熱情，也不是純潔，它意味這收獲，卻也顯得凄美。秋天它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由盛變衰。在經(jīng)歷了冬天嚴(yán)寒的洗禮下，新的生命正在孕育，它們正要譜寫一段樂(lè)章。
其實(shí)，冬天好比是生命的最低潮，但是，往往在逆境下重新展開的一段童話卻是比以往更好的，只要堅(jiān)持，只要不放棄，只有敢于拼搏，你就能度過(guò)生命的冬天與黑暗，贏來(lái)生命之花綻放，春季來(lái)臨的那一天！有時(shí)，在我們?cè)庥瞿撤N致命的問(wèn)題時(shí)，常常怨天尤人。圓滿未必是最好的結(jié)局，而在逆境中正是展開令一章優(yōu)美小說(shuō)的'序章，不要害怕，不要彷徨，總有新的希望在前方。
相信吧，命運(yùn)一切都有它的安排，堅(jiān)持到那最后的一天，做敢于拼搏的勇士，而不是在在困難錢望而卻步的弱智。因?yàn)�，生命都有它的四季，挺過(guò)了冬季，難道，春天還遠(yuǎn)嗎？ 楓葉總是帶著一種成熟的美，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨露，才會(huì)如此燦爛，如此奪目。
綠葉雖透著生機(jī)與活力，但它是瘦弱的，它沒有經(jīng)歷過(guò)困難的磨礪，才會(huì)如此天真。人最初好比一塊頑石，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)成為玉石，因?yàn)樯畹闹刂乩щy就是打磨石頭最好的工具。如果沒有經(jīng)歷過(guò)磨練，而只是在父母的羽翼下成長(zhǎng)，那你的人生是悲慘的，是毫無(wú)價(jià)值的。人生因有困難呢的阻礙才會(huì)顯得格外有價(jià)值。親愛的朋友，你們?cè)敢庾鲱B石還是玉石？
蒲公英作文9
金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉，片片落葉飄落在地上，織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時(shí)刻，我——一朵不起眼的蒲公英，開始了我神奇又美妙的遠(yuǎn)飄生活。
天，一天比一天冷了，許多種子都已經(jīng)離開媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿，我也要準(zhǔn)備離開媽媽的懷抱去尋找自己的未來(lái)，去尋找適合自己生長(zhǎng)的地方，好讓自己來(lái)年生根發(fā)芽。
接到風(fēng)婆婆的消息，說(shuō)再過(guò)一會(huì)兒將有大風(fēng)，正好適合我起飛。過(guò)了不久，大風(fēng)如期而至，風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會(huì)兒，我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開地面時(shí)，一只螞蟻墊著腳，抬起頭，用渴望的眼神盯著我，問(wèn)道：“薄公英姐姐，你這是要去哪兒�。磕苌由衔覇�？我也想去旅行，這樣我們也好一路上也有個(gè)伴。”“當(dāng)然可以啊，我們走吧！”就這樣，我和一只螞蟻成了驢友，并開始了我們神奇而又美妙的遠(yuǎn)行生活。
螞蟻除了愛旅行外，他在螞蟻王國(guó)還是位大名鼎鼎的畫家，他隨身攜帶著本子，一有靈感，便馬上把它畫在本子上。他每天晚上都會(huì)把一天里發(fā)生的事畫成一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫，他說(shuō)，等到將來(lái)他有了孩子，他要把這些畫傳給它的子孫后代們看。第二天，我們來(lái)到了一座公園，公囩里人山人海，可真熱鬧！我看見有一對(duì)新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照，有一家三口出來(lái)散步的，有許多年輕人在跑步，還有許多大媽在跳廣場(chǎng)舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫真的小姑娘手中，她把臉挨到自己的手邊，輕輕一吹，我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱，輕飄飄地飛向了空中。
我們經(jīng)歷重重困難，可謂翻山越嶺，終于找到了適合我生長(zhǎng)的土地，這里既不會(huì)太干燥又不會(huì)太潮濕，真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運(yùn)的.是，螞蟻兄弟也有就近安家的打算，準(zhǔn)備與我一同生活在這里。
黃昏時(shí)節(jié)，我抬起頭，仰望天空，靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞，夕陽(yáng)的金黃散了一地，照出了我來(lái)時(shí)的路。此刻，我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。
蒲公英作文10
是哪一種花朵在春天是金色的，在夏天的白色的？是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣，在夏天蜷縮成一個(gè)小絨球？是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子，又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風(fēng)吹走？
是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實(shí)這種感覺也是懵懵懂懂的，甚至，還有些不確定，也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧。但是，再?zèng)]有哪一種花，可以超過(guò)我對(duì)蒲公英的喜歡了。
自己總是不清楚為什么會(huì)喜歡蒲公英。是因?yàn)樗齻兊念伾窟�是因?yàn)樗齻兊拿婷�？又或是因�(yàn)樗齻兊拿利悾课也恢�。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一開始，我就會(huì)有一種莫名的期待，期待著春天與夏天，期待著春天與夏天的蒲公英。
春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂(lè)的顏色，是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，找到一片有蒲公英的原野，先站在草地上，望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的.幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若；往高處站一站，俯視下方，成片成片的金色便如拔地而起一般，闖入視野，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，突然間看到一大片耀眼的金色的感覺，是多么暢爽，就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般，暖暖的，很貼心。下雨天，細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài)；洋洋灑灑[注: 洋洋：盛大、眾多的樣子；灑灑：明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。]的雨絲在落到花瓣上的那一剎那，一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的足尖，點(diǎn)在上面，漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，舞動(dòng)出一篇篇的華美樂(lè)章。
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽(yáng)光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的感覺頓時(shí)涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn)，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了；剩下的，便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方，吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個(gè)夏季，我都會(huì)專門挑一片有蒲公英的原野，盡情地吹蒲公英，吹個(gè)夠，然后，再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚(yáng)，亦或是落地，亦或是飛。
我期待著下一個(gè)夏天，期待著下一片蒲公英的原野。
蒲公英作文11
這個(gè)夏天，我漫步在花團(tuán)錦簇的鄉(xiāng)間小路上。被翩翩起舞的蝴蝶環(huán)繞著的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到一股田野氣息。
望著無(wú)邊無(wú)際的天空，我記起了許許多多的往事，也包括鄉(xiāng)村女孩之間最純樸的友情。
記得那時(shí)在我四年級(jí)的時(shí)候，期末考試只考了八十九分，知道休業(yè)式結(jié)束也沒告知父母。
那時(shí)，我心情煩躁來(lái)到這里，躺在綠意盎然的草坪上，側(cè)耳細(xì)聽那潺潺的流水聲，任由那一抹夕陽(yáng)的光束照射我的臉龐上，指尖柔柔的小草迎風(fēng)搖曳，各色的花瓣在空中散發(fā)著一股淡淡的幽香。
模模糊糊地想，是那個(gè)時(shí)候遇見你的吧？
清風(fēng)吹著，吹亂了你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，你的頭發(fā)上也飄落了含有少女情懷的粉色花瓣，還記得你總愛拎著花籃，一汪汪晶瑩的露水嬌滴滴的停留在艷麗的.花朵上，好似含情脈脈的少女的眼淚，似落非落，搖搖欲墜。
我突然很想再看看晶瑩的露水和你彩虹的笑容，再一次陷入了回憶。
你那時(shí)總愛穿花兒一樣綻放的裙子，而我總是笑你臭美。那時(shí)，我因?yàn)槟隳亲屛矣X得想發(fā)笑的裙子沖你笑笑，你便好奇地湊過(guò)去，說(shuō)：“以前怎么沒見過(guò)你？你為什么笑��？”
我聽了，繼而想起她的裙子，不禁再次笑出聲來(lái)，說(shuō)：“你的裙子一點(diǎn)兒也不好看�！彼龤夂艉艟镏欤f(shuō)：“哼！你再說(shuō)我就不理你了！”那可愛的樣子，就像天真爛漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字？”我屈服了，開始問(wèn)起她的名字。
“恩”，她托著下巴，“你叫我小爽就行了�！�
小爽突然冒出一句：“你剛剛躺在這里做什么呢？”
我頓時(shí)沮喪起來(lái)，心不在焉地說(shuō)：“恩……考試考砸了唄！心情不好！”她望著我說(shuō)：“你瞧，這太陽(yáng)落下去，明天還會(huì)升起的，對(duì)嗎？”見我不回答，她慢悠悠地說(shuō)：“雖然我不懂城里人的文化，但我知道的也不少啊。”說(shuō)完，她一手捧著花籃，一手挑出一束蒲公英遞給我。莖柔而韌的蒲公英迎著清風(fēng)漂浮在空中。
“蒲公英能游歷四方，也許吹散蒲公英，你的心情會(huì)好一點(diǎn)�！毙∷P(guān)切地說(shuō)。
我緩緩站起來(lái)和小爽一起在清風(fēng)中吹散了蒲公英，也吹散了煩惱。
那天，我收獲了最純樸的友誼。
現(xiàn)在，我又一次吹散了蒲公英。清風(fēng)送去了蒲公英，也送去我對(duì)小爽的思念。
蒲公英作文12
我，只是一顆微不足道的蒲公英，但在我有生之年，我一定會(huì)努力地發(fā)揮自己最大的光彩……
春天，隨著一陣微風(fēng)的到來(lái)降臨了。
睜開我小小的眼睛，我還是我——一顆普普通通的蒲公英。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我和我的兄弟姐妹們飛了起來(lái)，飛在了高高的藍(lán)天上，可是我是多么的渺小。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一顆顆蒲公英落在地上，失去了它們應(yīng)有的光芒，而我，若不是風(fēng)叔叔緊緊地拖著我，我或許也會(huì)像它們一樣，死亡。
而現(xiàn)在，只剩下僅僅的十顆蒲公英了。
一顆飛得太高，接受了太陽(yáng)的洗禮，落下了，而我，追不上它們。
一顆受到了寒風(fēng)的影響，落在了白茫茫的.雪地上，被風(fēng)雪掩蓋住了身影，而我，追不上它們。
一顆余力不足，落在了沙漠中，沙子，漸漸地沒去了它的身影，而我，追不上它們。
一顆飛得太低，被滾滾地海浪卷入了海洋，海水慢慢地把它拉入海底，而我，追不上它們。
一顆，被卷進(jìn)了強(qiáng)大的龍卷風(fēng)中，在我們的視野中，漸漸消失。
一只貪吃的鳥兒，將一顆蒲公英永陽(yáng)保存在了它的肚子里，而我，追不上它們。
后來(lái)，我們漸漸地落到了地上，我們將自己沒入了土壤里。
在我們成長(zhǎng)地同時(shí)，一根小草也在成長(zhǎng)，一天它將陽(yáng)光擋住了，一顆種子因?yàn)榈貌坏疥?yáng)光，永遠(yuǎn)沉睡在在了大地里，而我，在慢慢地扎根。
一顆，在扎根時(shí)，遇到了一大塊石頭，根扎不進(jìn)去，得不到水流，它就這樣睡在了那里，而我在慢慢地成長(zhǎng)。
一個(gè)星期過(guò)去了，一顆因?yàn)橐粋�(gè)小朋友的沒注意，被踩扁了。
我活了下來(lái)，而且散發(fā)出了我耀眼的光芒！
又一個(gè)春天來(lái)了，我的孩子們?cè)诼吨榈蜗聛?lái)的那一霎，飛向了藍(lán)天……
蒲公英作文13
“等待下一朵”這句話讓我的心融化了，我明白了，等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔�，我們總不能沉醉在一時(shí)輝煌或失落于某種痛苦中，不如意的事就讓它隨著下一朵蒲公英飄走吧，讓我們繼續(xù)努力，等待下一朵蒲公英。
驀然間，我想起曾經(jīng)對(duì)小莉說(shuō)過(guò)一句話：“歸根結(jié)底成風(fēng)吹過(guò)，朵朵美麗的蒲公英隨風(fēng)飄起。那么美，多像神話中天空飄浮的紙鶴，它們載著我的夢(mèng)，飄向天空一角有夕陽(yáng)余暉的地方。我好想捉住它們，可遲遲沒有動(dòng)手，算了，等下一朵吧。
小莉是個(gè)可愛的女孩。小時(shí)候，我們就是知心朋友形影不離，我們總是互相傾訴，互相分享，感到很快樂(lè)。我們甚至渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)升初中，快點(diǎn)獨(dú)立。
美麗的夢(mèng)伴我們進(jìn)入了初中，我很自豪，她也是。她總是向我傾訴在她們班里發(fā)生的一些故事，我總是靜靜地聽著，我們倆個(gè)渴望獨(dú)立的心，仿佛得到了依靠，得到了溫暖。
可是，成長(zhǎng)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，期末考試后，她開始向我傾訴她每天有多么苦，作業(yè)太多，晚上失眠，上課打瞌睡，累得她喘不過(guò)氣來(lái)。她是那么的無(wú)助那么的'墮落那么的氣餒。其實(shí)我也和中國(guó)所有的中學(xué)生一樣。升入初中，真是高手如云，每次考試，都沒有安全感，但為了成績(jī)?yōu)榱宋业膶?lái)為了不讓父母為自己所擔(dān)憂操心為了給老師們一個(gè)滿意的慰藉我必須努力努力再努力！聽到她這樣的訴說(shuō)，我真想哭，我這才體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱。
這時(shí)，突然聽她說(shuō)：“要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大該多好�！蔽乙策@么想，想想在小時(shí)候每天都念叨這長(zhǎng)大長(zhǎng)大快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就不會(huì)被父母所束縛。小時(shí)候，都是父母為自己作決定因?yàn)樾〔荒茏R(shí)辨事物好壞思想不成熟，是個(gè)思想簡(jiǎn)單單純的小女孩。如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我心里卻有一萬(wàn)個(gè)不想長(zhǎng)大。腦子里突然浮現(xiàn)出一句歌詞“我不想我不想不想長(zhǎng)大”。
直到有一天，我和朋友在路邊看到幾朵蒲公英，朋友走過(guò)去，輕輕朝它們吹了一口氣，它們便像雪花似的飄起來(lái)了，我想捉住它們，可它們一個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，飛走了。我很喪氣，朋友卻說(shuō)：“算了，等下一朵吧，說(shuō)不定下次你可以捉住�！�
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，但是我知道答案：不要為一時(shí)的失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱吧！
蒲公英作文14
我多次將自己想象成一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲，看見蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義��！
春天，我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái)，模模糊糊地睜開眼睛，喝著清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來(lái)，看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的`綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去，回到它們的洞穴，我微笑地面對(duì)它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了，我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。
秋天，再一次在太陽(yáng)公公的愛撫下醒來(lái)，我微笑著告訴我的孩子們：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去看看外面的世界了，該到外面的世界去闖蕩一番�！憋L(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手：“媽媽，等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界，我一定會(huì)回來(lái)陪你的�！�
冬天，大雪呼呼的飄下來(lái)，這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了，可身旁的小草對(duì)我說(shuō)：“你的孩子還要來(lái)找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了，如果還有來(lái)生，我還要和你做朋友！”
我的孩子終于來(lái)看我了，我的旅程就這樣結(jié)束了，我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂(lè)地生活著。
蒲公英作文15
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦�！}記
每每打開雕花的窗子，總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想：多像我��？多像我那可愛的青春�。�
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我啊！青春的我總愛揚(yáng)起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對(duì)相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì)自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對(duì)專業(yè)的樂(lè)隊(duì)，面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì)自信的.提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來(lái)。
看！它那白色放飛的種子，多像我啊！只不過(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我，夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實(shí)，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時(shí)間和精力，即使也許最終不能成功，但這過(guò)程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無(wú)悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我啊？青春的我，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧h(yuǎn)沒跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí)，你總會(huì)在下課時(shí)聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時(shí)，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí)，青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
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