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          給夢(mèng)想插上翅膀作文

          時(shí)間:2021-04-02 09:52:02 夢(mèng)想 我要投稿

          給夢(mèng)想插上翅膀作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的給夢(mèng)想插上翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文

          給夢(mèng)想插上翅膀作文1

            科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品,人人是創(chuàng)客,班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設(shè)計(jì)制作了太空人的海報(bào)。

            我連夜拼裝了一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人,它是我的生日禮物,像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET,太陽(yáng)能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來(lái)長(zhǎng)城運(yùn)載火箭的按比例縮小的模型,能拆開主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫了解說(shuō)詞。

            科技節(jié)馬上開始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說(shuō)詞,有的擺手忙腳亂地?cái)[展品。隨著老師一聲令下,教室像個(gè)小超市,每個(gè)攤位都滿滿地?cái)[放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說(shuō)員。我們組做了詳細(xì)分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來(lái)參觀的同學(xué)。

            可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒(méi)吸引來(lái)幾位參觀者,于是我們就給大家出搶答題,答對(duì)的有獎(jiǎng)品,慢慢地,越來(lái)越多的同學(xué)圍過(guò)來(lái),我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人,解說(shuō)詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時(shí),朱鴻銘跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō),聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂,我覺得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗(yàn)。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)海報(bào)上貼滿了大拇指,看來(lái)全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開心的是這里面也有我們小組的共同努力!

            在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文2

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是“給夢(mèng)想一對(duì)翅膀”

            海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

            但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想? 我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

            青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們()人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

            無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。 來(lái)抒寫和舔彩了!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文3

            人生如一塊香料,只有在堅(jiān)守之火的焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人們常說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我想說(shuō),夢(mèng)想無(wú)語(yǔ),卻讓我們懂事努力、堅(jiān)持。在夢(mèng)想上插上一個(gè)翅膀,它就能高飛嗎?如果能,真的就那么簡(jiǎn)單嗎?如果不能,我們又應(yīng)該怎么做?是輸在起跑線上?還是在插上夢(mèng)想的翅膀上努力拼搏、努力奮斗?

            以前,我還很小,覺得夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)什么,也不知道夢(mèng)想的重要性?墒乾F(xiàn)在,我知道了。知道夢(mèng)想的重要、知道夢(mèng)想要貴在堅(jiān)持、努力。雖然在夢(mèng)想的道路上,你會(huì)遇到重重困難,也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而摔倒。但是這些都不算什么,這些都不可怕。摔倒了,我可以爬起來(lái)。遇到困難,我可以用我智慧的大腦想到解決辦法或求助他人。不過(guò),最可怕的,就是,你摔倒了卻沒(méi)有選擇爬起來(lái),而是選擇了放棄,你在遇到困難的時(shí)候選擇了氣餒。這些都會(huì)讓你把插上翅膀的夢(mèng)想折斷。

            其實(shí),我們離夢(mèng)想很近。只要扇動(dòng)翅膀就可到達(dá)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好辦法就是好好學(xué)習(xí)。我最常聽到的一句話就是:好好學(xué)習(xí),天天向上。雖然這句話聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是卻一直鼓勵(lì)著我。

            我也有夢(mèng)想。但是我會(huì)害怕,害怕在飛向夢(mèng)想的途中,我會(huì)半途而廢。害怕我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的艱難一怒之下放棄了它。但是,我要堅(jiān)持。為了教育我的老師,我也要堅(jiān)持。也為了我自已而堅(jiān)持。

            我希望,為夢(mèng)想插上翅膀的我,可以飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我笨,但我可以笨鳥先飛。沒(méi)有什么是不可能的,也沒(méi)有什么是做不到的。因此,我要努力努力再努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文4

            在我們的生活中肯定讀過(guò)很多類型的書,那你讀過(guò)哪種類型的書?你讀過(guò)的書讓你留下怎樣的印象。對(duì)于有些同學(xué)在讀書的過(guò)程中會(huì)獲得許多的快樂(lè),而對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)讀書是一件很痛苦的事情。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不喜歡讀書或者他(她)根本沒(méi)有認(rèn)真深入的理解的去讀一本書。倘若你真的認(rèn)真深入的理解著去讀那么你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),你的思維也會(huì)得到放松,視野也會(huì)更開闊。

            在我的生活中,就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次我們老師給我們介紹了一本書名為《魯濱遜漂流記》。因?yàn)槲乙矝](méi)有看過(guò)這本書,所以我就讓爸爸賣了一本這樣的書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師留的家庭作業(yè)太多了,所以也沒(méi)有來(lái)得及看,一直放在書櫥旁邊,直到去翻書的時(shí)候才看到,于是,便把它抽了出來(lái)放在手里翻了幾頁(yè)才翻了幾頁(yè)就不想把這本書合上了,越看越上癮,正好那時(shí)剛剛寫完作業(yè),所以就迫不及待的拿了這本書到寫字臺(tái)上津津有味的讀了起來(lái)?斓匠燥埖臅r(shí)候了。爸爸喊我去吃飯,可我怎么樣也不愿意去吃飯,到了最后,我還是拿著書去吃飯的。一邊吃飯一邊看書。媽媽就說(shuō):“別再看著本《魯兵遜漂流記》,有什么好看的?你有這個(gè)看書的時(shí)間還不如去看其他的好書?例如:四大名著,名人傳記,古典小說(shuō),冒險(xiǎn)小說(shuō),故事書和可查閱的一些工具書等,那該多好,總比你現(xiàn)在在這里看這本無(wú)聊的小說(shuō)好吧,真是的,唉”。其實(shí)在我們的實(shí)際生活中,也會(huì)有過(guò)這樣的事情。就好比說(shuō)一二年級(jí)的小朋友特別喜愛看漫畫書一樣,下課時(shí),時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看,放松放松心情,讓身心更加的愉悅。也不至于下了課就在那里沒(méi)事找事做,也不至于下了課就在走廊上追逐打鬧,而且漫畫書里也有許多搞笑的片段。也可以讓自己的童年變得更加有趣,獲得更多的快樂(lè)。

            在生活中我們可以多讀一些書,因?yàn)槎嘧x書可以陶冶我們的性情,還可以豐富我們的知識(shí),也可以讓我們的生活變得更加豐富多彩,變得更加有趣。記住,在生活中只有快樂(lè)的讀書“夢(mèng)想才會(huì)插上翅膀”。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文5

            每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢(mèng)想的翅膀,題目說(shuō),要快樂(lè)讀書,所以請(qǐng)大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂(lè)的心情。

            書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長(zhǎng)也離不開書,書能讓我們從一株沒(méi)人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。

            我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒(méi)有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒(méi)有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒(méi)有mp3那么動(dòng)聽的音樂(lè),卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

            說(shuō)了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?

            首先我們要做到以下幾:

            1.讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂(lè)的心情,不要為了讀書而讀書。

            2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。

            3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時(shí)遇到好的段,我們要抄下來(lái),并背下來(lái),如果是自己的書,還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。

            書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國(guó)巴黎的浪漫到美國(guó)夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國(guó)。

            讓我們帶著讀書時(shí)的快樂(lè),插上夢(mèng)想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧!!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文6

            把理想寄予希望,給夢(mèng)想插上翅膀!讓我們帶著夢(mèng)想,一同向勝利出發(fā)!

            ———題記

            我們青春年少,我們前程似錦,我們都有自己的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng),生活才變得五彩斑斕;因?yàn)橛辛藟?mèng),世界才變得神奇美妙;因?yàn)橛辛藟?mèng),我們才去憧憬和追尋。

            誰(shuí)都有夢(mèng)想。陽(yáng)光夢(mèng)想著普照萬(wàn)物生長(zhǎng);花兒夢(mèng)想著芬芳滿山寂寞;蒼鷹夢(mèng)想著飛越萬(wàn)水千山;小草夢(mèng)想著享受春雨灌溉;而麥穗,或許夢(mèng)想著清風(fēng)的吹拂,閃耀著動(dòng)人的光彩。

            古龍?jiān)f(shuō)過(guò):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!被蛟S人人都會(huì)有甜蜜醉人的夢(mèng),但殊不知,只要再加上自己的努力拼搏和堅(jiān)韌不拔的精神,夢(mèng)終有一天能成為屬于自己的夢(mèng)想,甚至實(shí)現(xiàn)。

            怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?它需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!卑ⅰぐ病て樟_克特的話給予了我們很多啟示:當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候,那一片金燦燦的碩果林也就離你不遠(yuǎn)了!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!痹谇斑M(jìn)的道路上,或許會(huì)有許多絆腳石,但你需要用鋼鐵般的意志和熱情似火的激情去面對(duì)它們,勇敢跨越它們,使之成為我們通向成功殿堂的奠基石。

            只要心中存有堅(jiān)定不移的信念,狂風(fēng)暴雨就不會(huì)澆滅你心中的明燈,電閃雷鳴就不會(huì)折斷你自信的風(fēng)帆,坎坷道路更不會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。只要有信念,這些看似困難的事情不就都是可以被我們征服的嗎?

            “會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!辈灰炎约旱睦硐胭x予流水,一去不得復(fù)返。夢(mèng)想還需要雄心壯志去煽動(dòng),要用于飛翔藍(lán)天,自由翱翔,體會(huì)天空的廣闊博大。

            把理想寄予希望,給夢(mèng)想插上翅膀吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),你將會(huì)體會(huì)到小鳥的歌唱,太陽(yáng)的溫暖,白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想,生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文7

            高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!

            培根說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”

            我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

            小時(shí)候,我總是在想:書,到底有什么用呢?直到幼兒園大班時(shí)的一天,才解開了這個(gè)謎。

            記得那一次,我還是個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候,媽媽拉我到書店去玩,我好奇的看著每一本書,其中有一本,讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書叫《格林童話》,雖然它的名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶曉了,但是,那是我最喜歡看的一本書。那本書的封面有白雪公主和七個(gè)小矮人,他們?cè)诨▓@里盡情的嬉戲,花園里鳥語(yǔ)花香,草翠花開,花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。我翻開那本書,第一個(gè)映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的字我不認(rèn)識(shí),但是在拼音的幫助下,我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話故事。但是,我要回家了,我再三懇求媽媽,媽媽終于給我買了這一本書,我回家一邊看,一邊想象自己就是這個(gè)故事的主角。

            從接觸《格林童話》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

            書陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文8

            中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想,為它插上自信的翅膀,無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。

            自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原來(lái)家是我的活力源泉。

            自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,我也不甘落后。還記得初二時(shí),我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢(mèng)想,好似很遙遠(yuǎn),又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵,那時(shí)的我,那樣迷茫,只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期,當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開差距時(shí),當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí),我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信,才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。

            而現(xiàn)在,我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心。

            雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文9

            讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪",自古以來(lái),勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。

            我把書當(dāng)做我的朋友,他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理,獲得了更多的勇氣與信心。在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書以后的啟發(fā)與感受 ,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽不見、看不見,但是她一共學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢?有五門之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)周圍的事物熟視無(wú)睹,要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個(gè)世界的美,要勇敢的去探索我們周圍的一切。所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)!闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見、聽不見?她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢!

            是!我們有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)靈敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成現(xiàn)在我們面前,還猶豫什么呢?讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文10

            在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來(lái)了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。

            的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。

            同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”!皵帻W劃粥”的成語(yǔ)就源于此。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。

            家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說(shuō)超越他了。因?yàn)樵谒磥?lái),約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒(méi)有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。

            “沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K除暴安良,為民造福。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

          給夢(mèng)想插上翅膀作文11

            “春蕾”是雨澆灌每一株干萎的幼苗。傾盆直瀉,如絲如縷,滋潤(rùn)焦渴的土地,撫平大地龜裂的傷口,讓花兒更艷,草兒更綠,萬(wàn)物煥發(fā)出新的生機(jī)。

            “春蕾”是海,袒露寬文廣的胸懷,接納百川,無(wú)論風(fēng)高,無(wú)論雨急,載著一顆感恩的心船,躲過(guò)暗礁,避開險(xiǎn)灘,奔向光明的彼岸。

            因?yàn)椤按豪佟,我的?mèng)想從這里起飛。

            在我正為是否繼續(xù)上學(xué)而彷徨,躊躇時(shí),一個(gè)溫柔的手牽動(dòng)了我繼續(xù)追尋夢(mèng)想的心。讓我更加堅(jiān)定了求學(xué)的信心。

            對(duì)于饑餓的孩子來(lái)說(shuō),一碗米飯就是夢(mèng)想;對(duì)于奪外打拼的游子來(lái)說(shuō),回家過(guò)年就是夢(mèng)想;對(duì)于戰(zhàn)亂中的`人們來(lái)說(shuō),和平就是夢(mèng)想……雖然人們心中滿載著不同的夢(mèng)想,但維系和支撐著我們的,始終是愛,無(wú)論是友情,親情、愛情;無(wú)論是對(duì)于人生和未來(lái)的愛,還是對(duì)于自然和社會(huì)的關(guān)注。都源于一個(gè)字:愛,有愛,夢(mèng)想才得以飛翔。

            “春蕾”讓一個(gè)個(gè)女孩綻開了笑顏,讓一個(gè)個(gè)女孩重新找回了夢(mèng)想。

            做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求的孩子,渴望放飛夢(mèng)想的心,就像一粒種子沉落泥土,生根發(fā)芽,因?yàn)樗M约河谐蝗漳軌虼T果累累;就像一滴泉水從石崖上墜落,水滴石穿,因?yàn)樗M眯袆?dòng)來(lái)詮釋自己的“堅(jiān)持”。那么,我愿作一粒種子,一滴水,讓沙漠布滿綠洲,讓載滿愛的心插上翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

            “春蕾”讓本以為生活是灰色的,天空是灰色的,大地是灰色的,一切都是灰色的一顆心害然如雨過(guò)天晴,明媚的陽(yáng)光滋養(yǎng)著萬(wàn)物。

            一切都變得與不則,讓炫麗的青春大放異彩。

            感恩的心,我時(shí)刻銘記著。就像那首歌里唱的一樣:“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變美好的明天……!

            如今,我唯一能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛和幫助,讓我的愛插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文12

            鳥兒潔白豐盈的羽翼,張開了……伸直了……撲打的瞬間,它腳下的綠草微微擺手同它道別,翅膀上的羽毛微微顫動(dòng)著,帶著藍(lán)天的兒子一起飛向了遠(yuǎn)方……

            飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想,它之所以能成功,是因?yàn)橛谐岚。人要?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀,因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。

            我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己,那是五種魄力和膽識(shí),它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基,是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之,如果我們不自信,甚至自卑,那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能,首鼠兩端,最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

            我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的,它需要時(shí)間的積累,沒(méi)有勤奮的翅膀,夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣,僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀,我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說(shuō):天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀,我們才能披開叢叢荊棘,飛到夢(mèng)想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳,終日在實(shí)驗(yàn)室里攪拌鍋里的礦渣,每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)10632次的結(jié)晶,才提煉出了0。1克鐳,開辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奮,因此,才使她達(dá)到了別人難以達(dá)到的地步。因此,要想獲得成功,我們要給夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。

            我們還要為夢(mèng)想插上明智的翅膀。在達(dá)成目的的之前,道路是復(fù)雜的,所以要有冷靜的判斷,做出最明智的選擇,不可橫沖直撞,最忌諱的是被自己的欲望控制,其結(jié)果是自己不可想象的,往往在你快要攀上頂峰的時(shí)候讓你跌入深淵,這就是古人所謂的樂(lè)極生悲。所以要通過(guò)各種各樣的手段去獲取知識(shí),取得更加豐富的經(jīng)驗(yàn),這樣,翅膀的羽翼才會(huì)更加豐盈。

            有了這三雙翅膀,我們必定會(huì)在自己想想天空自由地飛翔。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文13

            在我們的生活中書是人們不可缺少的東西,作為一個(gè)小學(xué)生我們就要養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣,我們?cè)谧x書中能獲得許多知識(shí),許多名人就喜歡讀書,讓我們聽聽他們小時(shí)候讀書的故事:

            漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書。不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。 他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。 附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。 匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

            · 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

            同學(xué)們讓我們快樂(lè)讀書,讓夢(mèng)想插上翅膀。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文14

            希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

            春秋時(shí)期,堂堂一國(guó)之君——勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì)忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國(guó)的希望在,又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢?聞名鋼琴家——貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著他,又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂(lè)的希望,又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對(duì)生命的希望,又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量!

            相反,一個(gè)人如果沒(méi)有了希望,那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生。№(xiàng)羽,鼎鼎大名楚霸王,因?yàn)橐粫r(shí)的失利,就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M斐闪怂簧谋В?/p>

            從古到今,希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

            在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。

            女孩的成功,源于她對(duì)生活的追求,對(duì)生活的希望,對(duì)夢(mèng)想的追求。

            在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢(mèng)想飛翔。

          給夢(mèng)想插上翅膀作文15

            每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹苗的夢(mèng)想就能長(zhǎng)成參天大樹,為人庇蔭;航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪,直抵彼岸;雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云,搏擊長(zhǎng)空;駿馬的夢(mèng)想草原奔馳,馳騁沙場(chǎng);我的夢(mèng)想是成為書法家。

            我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購(gòu)買年貨時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對(duì)聯(lián)兒?粗龤饩凵駥W⒌臉幼,筆尖不斷飛舞,一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰,行云流水間,一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)完成,那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺間,我迷戀上了書法。過(guò)年后,一艘承載了我的書法夢(mèng)的小船開始揚(yáng)帆起航。

            懷揣著理想,從那以后,我和爸爸購(gòu)買了筆墨紙硯,只要看見好的字貼,我便毫不猶豫地練起來(lái),但由于我不懂得寫字進(jìn)步的技巧方法,像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,寫得多,但是進(jìn)步不大,漸漸地堅(jiān)持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi),我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅(jiān)持,你還記得那個(gè)哥哥嗎?他如果沒(méi)有努力和堅(jiān)持,哪會(huì)有別人對(duì)他的贊賞和羨慕嗎?然后決定送我去書法學(xué)校學(xué)習(xí)書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。

            在那里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),仔細(xì)揣摩,反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槲颐靼,今日的努力是為了以后的成功奠基。我看了許多書籍,還從網(wǎng)上下載書法視頻,終于找到了方法,寫字時(shí)要一心一意,一點(diǎn)一畫都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持練習(xí)了幾年,還獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),更是增加了我學(xué)習(xí)書法的信心和興趣。

            天才不是先天就有的,而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅(jiān)持,一定會(huì)讓我的夢(mèng)想小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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