【熱】多彩的活動(dòng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
在我的小學(xué)生涯中，參加過許許多多的活動(dòng)，有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的足球比賽，舒情的朗誦比賽，但是，最令我難忘的是一次水果拼盤大賽。
星期三下午，老師組織我們明天舉行水果拼盤大賽，第二天下午，同學(xué)們帶了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，綠油油的西瓜等……
等啊等，盼啊盼，終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。組長給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤。我先負(fù)責(zé)削黃瓜，飛飛負(fù)責(zé)削蘋果，官官來切西瓜，組長和奕奕來擺盤，小正來切水果。
首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后，組長把蘋果放入洞里，當(dāng)“瓜娃娃”的臉，接著用小番茄當(dāng)它的眼睛。過了一會(huì)兒，我和小正把黃瓜片切好了，奕奕把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著，我們又用各種堅(jiān)果來裝飾“瓜娃娃”。最后，再把“瓜娃娃”裝到碗里，就大功告成了。
接著，我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤，叫做“椰子樹”�！耙訕洹笔怯色J猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成，我先把香蕉切去兩頭，對半切開后切小段，飛飛把熟透的獼猴桃洗一下去皮，對半切開切薄片橘子撥好皮，最后組長和奕奕擺盤。水果拼盤“椰子樹”就完成了。
經(jīng)過二十多分鐘的制作，各個(gè)組的水果拼盤終于都做好了，第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤，第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦，第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤,等等。
經(jīng)過一番比拼，我們第四組取得了，最終的勝利！好了，開始口嘗成果了，班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
做水果拼盤，不僅可以體驗(yàn)制作的樂趣，還可以親眼看見水果“換衣”的過程，真是太有趣了！
多彩的活動(dòng)作文2
生活中，默默無聞?wù)叨啵鲱惏屋驼呱�，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了�！�
這時(shí)，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般�！摆s鴨子上架�！鳖}目一出，我還來不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕�！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓�！蔽覀儙讉�(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂乎�！傲�(xí)慣成自然�！薄叭蛔猿蓱T習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來！“一去不復(fù)返�！薄胺祻�(fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬不能以貌度人。
多彩的活動(dòng)作文3
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺(tái)領(lǐng)了進(jìn)場券，分別是45號(hào)和46號(hào)。
走進(jìn)去就能看見大廳里有一個(gè)淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚。水池一周圍坐滿了人，有兒童，也有家長，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚鉤放在水里，全神貫注地看著魚等待上鉤。
我無意中聽見一名觀眾說：“十人一組釣魚，每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚，釣魚時(shí)要聽主持人叫號(hào)才能進(jìn)去�！�
這時(shí)，主持人說：“40號(hào)到49號(hào)進(jìn)場釣金魚�！蔽乙宦�，連忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長，我的卻很短，我覺得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個(gè)面團(tuán)，掛在鋒利的魚鉤上，輕輕地提到水里。可能是面團(tuán)有點(diǎn)大，金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚大一點(diǎn)的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺]有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來一次，我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會(huì)兒，魚還沒有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆]耐心，魚才沒上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚又來了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來，只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動(dòng)著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎(jiǎng)品給了我。我開心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過這次釣魚活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
多彩的活動(dòng)作文4
一個(gè)星期天的早晨，寒風(fēng)刺骨，平時(shí)周末要睡個(gè)回籠覺的我，也早早的起了床。因?yàn)榻裉焓俏液屠ド禁溙镒栽刚呷ジ＠宏P(guān)注殘疾兒童的日子。我的小姨是麥田的志愿者，為了讓我學(xué)會(huì)從小去關(guān)心別人、關(guān)注身邊的世界。她邀請我和媽媽一起去。在去福利院之前，我就把自己平時(shí)積攢的一些畫片、玩具、圖書全部拿出來，我要把這些禮物帶給那些福利院的小朋友。
到了福利院的大門口，昆山麥田組織的負(fù)責(zé)人就向我們這些小孩子說明了注意事項(xiàng)：
1、到了福利院不能笑他們。
2、不能在那里大聲喧嘩，否則那些小孩子會(huì)害怕。
踏進(jìn)福利院的大樓，走到二樓，進(jìn)到里面，雖然麥田負(fù)責(zé)人早已告訴我們那些小朋友的情況，但當(dāng)我們看到殘疾兒童時(shí)，我還是被眼前的景象嚇住了。我發(fā)現(xiàn)他們長的很奇怪，而且有的小朋友長的樣子和面部表情，讓人覺得有點(diǎn)好笑，但我還是忍住了。聽福利院的院長說，里面有個(gè)小孩子，別的地方都是健全的，但就是眼睛是斗雞眼，福利院的阿姨說他什么東西都看不清。還有幾個(gè)孩子腦袋特別長，都十幾歲了還穿著尿布，有幾個(gè)嬰兒在睡床上不停的笑，因?yàn)樗麄兪堑昧塑浌遣�，所以這一輩子都不可能像我們正常的孩子一樣，可是那些孩子看見我們來看他們，臉上都掛滿了笑容。
那天正好是圣誕節(jié)，有人買了一顆圣誕樹，我們把圣誕樹拼好，并裝飾了一番，搬到了大廳里。我們拉著那些殘疾的小朋友，開心的在圣誕樹邊做游戲�？粗切埣残∨笥堰@么高興，我的心里也非常的開心。
在福利院的時(shí)間過的真快呀！不知不覺中，我們這次愛心活動(dòng)就結(jié)束了，殘疾小朋友都戀戀不舍的看著我們的離去。
離開了福利院，我一直在想，在我們的身邊有這么多的人需要我們?nèi)リP(guān)心，去愛護(hù)，他們和我們一樣生活在這個(gè)美好的世界上，但是他們沒有我們這么幸運(yùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己學(xué)來的知識(shí)來幫助這些需要我們幫助的人們，讓這個(gè)世界變的更加美好。
多彩的活動(dòng)作文5
這天上午，晴空萬里，學(xué)校操場上熱鬧非凡，你們必須很想明白原因。告訴你們吧，我們學(xué)校正在舉行一場異常的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。
操場上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來到“班級店鋪”時(shí)，看到同學(xué)們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴(kuò)音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個(gè)一元，走過走過，千萬不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去，對圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個(gè)，既便宜又實(shí)用……”我一見，哪能錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個(gè)兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會(huì)，“班級店鋪”門前的人變少了。于是，我對文帆說：“這樣不行，我們得主動(dòng)出擊，拿上物品直接找顧客賣去�！蔽乙徽f，文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級店鋪”的物品越來越少，而得到的回報(bào)越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得異常甜……
多彩的活動(dòng)作文6
柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們?nèi)鄟淼浇瓰┻M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——愛心賣報(bào)。我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對此次賣報(bào)紙活動(dòng)的要求，我對今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報(bào)紙。
看著熱情似火的同學(xué)們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報(bào)紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報(bào)紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子，找到了身邊的一個(gè)人。
“叔……叔叔，買報(bào)紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個(gè)男子什么也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報(bào)紙。
我不禁有些激動(dòng)，畢竟這可是自己賣出去的第一份報(bào)紙。耶！我高興了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身離去。
不一會(huì)兒，我的眼前又出現(xiàn)了一對男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因?yàn)橹百u報(bào)成功吧，我的聲音提高了幾度——
“叔叔阿姨，來一份報(bào)紙嗎？”我仰著頭等待著他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報(bào)紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時(shí)澆滅了，后面我不知道該說什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續(xù)，快點(diǎn)�。 �
對面有一個(gè)老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報(bào)紙的聲音要大，才會(huì)有人買……”隨后，她買了好幾份報(bào)紙，這給我增添了信心。
后來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報(bào)紙，之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動(dòng)，讓我找到了更加自信的自己。
多彩的活動(dòng)作文7
有一次上體育課，老師讓我們一起來玩最喜歡的躲避球。
躲避球是一個(gè)多人的游戲，兩個(gè)人站在場地兩端作為投手，其他的人都在場地中間作為目標(biāo)。投手朝場內(nèi)的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戲是三局兩勝制，第一場我和余沁蓉當(dāng)投手，其他34個(gè)同學(xué)來躲我們的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的準(zhǔn)確度不高，明明就快砸到了，但是全被他們躲開了。休息的時(shí)候，四個(gè)男生嘲笑我們倆說：“哈哈哈，一局下來一個(gè)人也沒砸到，技術(shù)真爛！”我們很生氣，發(fā)誓一定要讓他們出局。
第二局，我們抱著必勝的信念開始了游戲。由于之前已經(jīng)玩過一局了，我們對他們的走位也了解了一些。我們計(jì)劃先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我們盯緊實(shí)力較弱的女生，每次盯緊一個(gè)砸，果然，剛開始幾分鐘就有十幾個(gè)女生被淘汰了�？墒悄猩蓻]有那么好砸，因?yàn)樗麄兘?jīng)常玩這種游戲，我們的戰(zhàn)術(shù)對他們來講太沒有挑戰(zhàn)性了。我們費(fèi)了吃奶的力氣，好不容易才淘汰掉了兩個(gè)人。
第二局游戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，但是這次只是平局，我和沁蓉開始商討新的戰(zhàn)術(shù)。我對她說：“咱們可以往他們的肚子上丟，也可以做假動(dòng)作引他們上鉤，要是這招還沒用，我們就實(shí)施‘聲東擊西’套路，你假裝要丟他們，實(shí)際上往我這里丟，然后我就以迅雷不及掩耳之勢往他們那里砸，他們絕對想不到。怎么樣？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“你真聰明，我們絕對要贏！”
第三局開始了，我們的新戰(zhàn)術(shù)很管用，很快淘汰掉了許多人，場上只剩下嘲笑我們的那四個(gè)男生了。我們用了假動(dòng)作和砸肚子這兩招，又淘汰了其他三個(gè)人�！爸皇Ｏ乱粋�(gè)了！”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個(gè)方法，對他都沒有用。我們眼神對到了一起，實(shí)施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟，那個(gè)男生果然躲到了右邊，我迅速地接起球，使勁往他那里砸去�！爸辛�！中了！”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆，不敢相信我們能把所有人都淘汰，對我們豎起了大拇指，我們心里一陣得意。
三局比賽，我們一勝一負(fù)一平局，雖然雙方打成了平手，但這件事讓我知道了，看到強(qiáng)大的對手先不要恐懼，做事情不能用蠻力，要多動(dòng)腦筋，好的方法是讓你取得成功的鑰匙！
多彩的活動(dòng)作文8
今天早上上課時(shí)，語文老師對我們說，下午要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個(gè)接力賽活動(dòng)，你們現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧！當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)高興地跳起來，但是也有同學(xué)低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊(duì)伍當(dāng)中選出兩名小組長。
到了接力賽開始的時(shí)候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個(gè)操場在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點(diǎn)跑去，有的面容嚴(yán)肅，用自己最快的速度完成一個(gè)來回。
緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個(gè)最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學(xué)，讓出更多的時(shí)間。小組長一口答應(yīng)了。比賽正式開始。施燁均同學(xué)昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊(duì)的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時(shí)候，我拼盡全力，完成了一個(gè)來回。到了比賽后期，有幾個(gè)同學(xué)，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊(duì)的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊(duì)的同學(xué)，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學(xué)了，我隊(duì)的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個(gè)人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？最終敵隊(duì)的人先沖出了終點(diǎn)。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結(jié)合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
多彩的活動(dòng)作文9
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！痹陂L江媽媽的懷抱里，居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前，學(xué)校開展了一次參觀“大通鎮(zhèn)淡水豚養(yǎng)殖場”的實(shí)踐活動(dòng)。想到可以親臨長江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內(nèi)心別提有多高興!
那天中午，同學(xué)們懷著一顆期待的心，坐上了前往大同鎮(zhèn)的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風(fēng)生，不知不覺中，已經(jīng)來到了大通鎮(zhèn)的碼頭�！耙山瓎�!”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊著船面，發(fā)出嘩嘩的水聲。
終于到了對岸，我們沿著石子小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說：“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由于養(yǎng)殖場正在施工改造，所以很多場館不能參觀，有幸的是，我們可以觀看喂養(yǎng)江豚的過程。
只見一個(gè)人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著水面，發(fā)出陣陣聲響，濺起水花。有些同學(xué)猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一群灰黑色的像魚一樣的東西。并擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍著，那個(gè)人拾起一條小魚，掄一個(gè)圈，用力甩去，小江豚立刻扎進(jìn)江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點(diǎn)害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多，吃飽喝足后，還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進(jìn)江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學(xué)興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。
同學(xué)們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點(diǎn)以及它的生活習(xí)性，不過，大家也有點(diǎn)惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了，現(xiàn)在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這些動(dòng)物，讓動(dòng)物有一個(gè)幸福的家，讓人類與動(dòng)物和諧相處!
多彩的活動(dòng)作文10
烈日炙烤著大地，雖然有些許微風(fēng)，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動(dòng)的測試日。大家來到各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)，第一項(xiàng)是愛心賣報(bào)。大家有說有笑，好不快活。
我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對此次賣報(bào)活動(dòng)的要求，對今天的挑戰(zhàn)更沒有信心了�！疤靺�，這項(xiàng)任務(wù)對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀。”我邊穿隊(duì)服，口中邊喃喃地說。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報(bào)紙。
“賣報(bào)了，賣報(bào)了，一元一份，賣報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣報(bào)小哥的樣兒，一個(gè)勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì)，有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說：“加快速度吧，加油。”
“我來幫幫你吧�！宾畷r(shí)間，如一陣風(fēng)吹來的，一個(gè)人從我的手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看，這不是另一隊(duì)的隊(duì)長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應(yīng)不過來�！皼]事兒，互幫互助�！闭f完，他便打起精神幫我賣起報(bào)來。
我在一旁學(xué)著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復(fù)活，我加把勁兒的賣起報(bào)來，雖然時(shí)而也會(huì)“推銷”失敗，但也不會(huì)氣餒，因?yàn)楦梢患虏粫?huì)一帆風(fēng)順的。
不到十分鐘，我也將剩余的報(bào)紙賣完了。結(jié)束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來的活動(dòng)中，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起他對我的幫助。
從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。
多彩的活動(dòng)作文11
“哇!好甜啊!”此時(shí)的我，深深地沉迷在糖果的香甜中，“嗯，有芒果、香蕉、蘋果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中，毫不在意“歐皇”隊(duì)那仿佛要把殺死的眼神，他們也是真的無聊，明明輸?shù)媚敲磻K，還說“沒關(guān)系，我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了�！边�真是大言不慚。
時(shí)間倒流，讓我們一起來看一看半個(gè)小時(shí)前到底發(fā)生了什么?哈哈哈，想起這半小時(shí)我就想笑。原來，在課堂上，老師讓我們來玩護(hù)送糖果的游戲。
我們被分成了兩隊(duì)，老師讓我們自己取名。我們太懶了，隨便取了一個(gè)“A”隊(duì);而對方也許因?yàn)樽约喝悄械�，而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。
現(xiàn)在就認(rèn)讓我們來看看，“歐皇”是如何自信心過強(qiáng)而變成了“歐黃“隊(duì)的過程。
比賽共有三輪，第一輪：我第一個(gè)上場。我被老師叫到里室，悄悄地問我要放糖嗎?我緊張地想：如果放1顆，對方選擇“查”加1分，不放裝一下，對方為也可能會(huì)察，唉不放吧。于是我比出了0的手勢�？赡芪姨o張，出師不利，一下子就被猜中了。我的隊(duì)第一輪三人都沒藏好。
但從這時(shí)開始，勝利的天平開始向我們傾斜了。接下來的.兩輪——嘻嘻我先不劇透，你自己慢慢看吧!
第一輪是“歐皇”隊(duì)先來。他們信心滿滿地走了進(jìn)去，不一會(huì)就出來。我派了我們隊(duì)唯一一個(gè)男生迎戰(zhàn)對手�！皻W皇隊(duì)”的臉上掛著迷之自信的微笑。我們隊(duì)A呼吸有些急促，臉有點(diǎn)紅，兩人對峙：A緊盯著歐，歐則毫不在意。歐決定賭一把�！安�!”歐堅(jiān)定地回答。但結(jié)果是沒有，我們隊(duì)贏了，后面兩局我們又贏了。歐他們明顯有點(diǎn)慌滴一匹啊!
第三輪，歐又遭遇了同樣命運(yùn)。我們快樂地跳起了“探戈”
這就是從“歐皇”隊(duì)到“歐黃”隊(duì)的過程。
多彩的活動(dòng)作文12
翻開厚舊的相冊，走進(jìn)時(shí)間的長廊，回憶過去的往事，那些開心，高興，驚險(xiǎn)，激動(dòng)的記憶都伴隨在我的成長中，偶爾還有緊張和恐懼的驚悚。
那是一個(gè)星期二的一天，班里開展了一個(gè)活動(dòng)-----心理驚魂游戲。組長把我們分為兩個(gè)小組。每組都有一個(gè)人拿眼罩和小紙塊。一個(gè)人先戴上眼罩，由另一個(gè)同伴扶著他。我聽后，心想：這么簡單，難不到我的。我經(jīng)常閉著眼睛走路，平時(shí)練就的本事，是時(shí)候展示一番了。我胸有成竹地鼓勵(lì)隊(duì)友不用擔(dān)心，有我在，必勝。于是，我讓同伴先戴上眼罩，領(lǐng)著隊(duì)友準(zhǔn)備闖關(guān)......
準(zhǔn)備就緒后，只聽老師一聲令下。我扶著隊(duì)友，幫助他迅速通過關(guān)卡。第二趟，輪到我了。我深深地吸了一口氣，滿懷信心地，在隊(duì)友的攙扶下，大搖大擺地走了起來。但是，好景不長，我感覺到老師在場上設(shè)置了很多的障礙物。我頓時(shí)緊張起來，我的雙腳一次又一次地踏空。我心里一涼，非常驚恐，不知道平地在哪里，像失控了的小鳥，沒有了頭緒。不知道方向在何處。我的手心不由自主地冒出汗來，同伴催促著我。我更著急了。眼前一片漆黑，我跌跌撞撞。突然，一個(gè)龐大的障礙物把我絆倒了，我像一個(gè)冬瓜一個(gè)落在地板上，膝蓋瞬間麻木了。我掙扎著，想躺下好好睡一覺。但是，我想起了，MAO的名句：世上無難事，只怕有心人。我的心亮堂起來，強(qiáng)忍著疼痛，一步又一步，我踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)了每一步。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。我輕輕地舒了一口氣，這驚魂游戲終于結(jié)束了，心里輕松極了。
生活，就如同一場游戲，一步一步摸著走，一次又一次地通關(guān)，一步一個(gè)腳印地走向成功。以后的日子，我會(huì)加上自信，減去害怕，乘上堅(jiān)持，除去困難，爭取早日迎來成功！
多彩的活動(dòng)作文13
“生命在于運(yùn)動(dòng)�！比绻粋�(gè)人沒有了運(yùn)動(dòng)，我們會(huì)怎樣？如果沒有了運(yùn)動(dòng)就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束的遨游。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，炙熱的太陽照在我們的身上，使我們更加堅(jiān)定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了，他們在操場上揮灑著汗水，努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油，他們似乎聽到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了，“yeah”贏了！接下來輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過，我們也曾加油過，堅(jiān)持過。在運(yùn)動(dòng)中，我們還舉行過很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學(xué)校還組織過爬山。這都是為了我們的身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早地就做好了爬山的一切準(zhǔn)備。到了爬山的那一天，我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。剛爬山時(shí)，我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會(huì)兒，再繼續(xù)走。太陽火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅(jiān)持不住了，但我們還是繼續(xù)往上走，因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達(dá)山頂了，我們在那里休息了好久，還看到了無限的美景。美好的時(shí)光總是過得很快的，剎那間，太陽要下山了，我們只好依依不舍的回到學(xué)校……
同學(xué)們，“活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找�！边\(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣，對于我們來說，最重要的是我們一定要多運(yùn)動(dòng)，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動(dòng)作文14
秋天來了，褪去了夏日的炎熱，秋天讓人感到一陣愜意。就是在如此美好的秋天里，老師組織了一次班級里的秋游活動(dòng)，這是一次多彩的活動(dòng)。
老師帶頭，領(lǐng)著我們往大山里走，秋天的山林里，色彩也繽紛了起來。有紅的楓，有黃的杏，也有綠的葉，各種顏色將這個(gè)秋天裝扮起來，讓我們看到了一個(gè)美麗的秋姑娘。同樣，這些顏色還將我們的這一次秋游活動(dòng)都帶上了多彩的顏色。
我們沿著山路一直往上，將這些美麗的景色一一攬入眼簾，一路上，老師與同學(xué)們之間說說笑笑，氣氛好不歡喜熱鬧。
當(dāng)我們到達(dá)了山頂?shù)哪康牡睾�，同學(xué)們在這處平地上，又玩起了各種各樣的游戲。在這些種類繁多的游戲中，每一組加入這些游戲之中的同學(xué)，他們的臉上都洋溢著歡樂的笑。
有的同學(xué)玩著捉迷藏，有的同學(xué)在秋千架上蕩起了秋千，也有的同學(xué)干脆躺在了草地上，靜靜沐浴著秋陽。這一場秋游的活動(dòng)無疑是充滿快樂的，在這場活動(dòng)中，每位同學(xué)都感受到了一個(gè)不一樣的秋天，領(lǐng)略了秋天別樣的美。
在我們即將打道回府的時(shí)候，老師又帶著我們玩了一個(gè)游戲，所有的同學(xué)都參與到了這場游戲之中，那就是拔河。萬萬沒有想到的是，老師居然還在后背包里帶上了拔河的繩子，這一下，我們自動(dòng)的分成兩部分，在秋日的明陽下，來了一場聲勢浩大的拔河比賽，這場比賽就在“一二三！”的沖力中緩緩的結(jié)束，比賽的輸贏不重要，重要的是，讓我們所有人都記住了這一段美好的時(shí)光。
這一次多彩的活動(dòng)在緩緩落下的夕陽中，也接近了尾聲。盡管這場活動(dòng)結(jié)束了，但是又以另外一種形式藏在了我們的腦海中。
多彩的活動(dòng)作文15
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲，激動(dòng)人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子，背著雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的，兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說“不錯(cuò)，不錯(cuò)!有贏的希望�！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位，抬起頭來，害怕錯(cuò)過一絲一毫精彩的畫面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見他一個(gè)虎跳，功夫不負(fù)有心人，他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn)，他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著�！凹佑�!”那位默默無聞的觀眾終于說話了，他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力量。他站起來了，但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽，他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過。
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