特殊的考試作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的特殊的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的考試作文1
每一個(gè)人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過(guò)了一次特殊的考試。
今天下午，我來(lái)到作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們說(shuō)了考試的.時(shí)候會(huì)怎樣？有人說(shuō)了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說(shuō)：“我考試的時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長(zhǎng)吵一頓。”還有人說(shuō)：“一但要考試就會(huì)心跳加速�！�
老師接著說(shuō)：“今天我們就考試�！蔽覀儚母吲d變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說(shuō)：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說(shuō)：“不管怎樣，今天必須考試�！蔽覀冎缓么饝�(yīng)了。
老師把題一出，老師說(shuō)：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒(méi)有看題，馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè)，我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來(lái)說(shuō)：“只做第六題�！蔽覀冃闹杏幸蓡�(wèn)了，伊志遠(yuǎn)說(shuō)道：“看第八題�！蔽覀兊哪抗饪聪蛄说诎祟}，一看還真是，上面明明白白寫(xiě)著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒(méi)了”。
通過(guò)這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細(xì)，觀察，觀察，再觀察。
特殊的考試作文2
叮鈴鈴……上課鈴響了。語(yǔ)文老師踏著輕們班要進(jìn)行一場(chǎng)作文考試“�！笨荚�？轟！“盈的腳步走進(jìn)教室，然后對(duì)大家說(shuō)：”今天我全部同學(xué)像炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)逃課吧，有的說(shuō)頭很疼。還有的說(shuō)肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的.“火山爆發(fā)”了。
同學(xué)們拿到試卷，手忙腳亂的開(kāi)始寫(xiě)作了。因?yàn)榭荚囍挥?0分鐘。教室里，頓時(shí)鴉雀卻無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙”的聲音和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過(guò)，“收卷，組長(zhǎng)！”老師一聲令下。組長(zhǎng)便開(kāi)始收組員的卷子，同學(xué)們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長(zhǎng)。
一節(jié)課過(guò)去了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。一一連報(bào)了三次100分。突然聽(tīng)見(jiàn)“萬(wàn)明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學(xué)念完以后，老師又把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們都認(rèn)真的看了一遍。只見(jiàn)，有的卷子上寫(xiě)著字跡不工整，有的卷子上寫(xiě)著沒(méi)寫(xiě)名字，還有的卷子上寫(xiě)著內(nèi)容不具體等等。為此我也有點(diǎn)后悔，只要我把字寫(xiě)好一點(diǎn)就能考100分呢！
通過(guò)這次考試，使我明白了一個(gè)道理，細(xì)心是關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，一定能百戰(zhàn)百勝，然而，生活和學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)就能決定成敗。
特殊的考試作文3
一生中有無(wú)數(shù)次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。
那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷，老師給了我們?cè)嚲泶�。可老師去坐著不�?dòng)。
我有序的發(fā)著，可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭，“這只破了，給我那只�！�
“下面這只給我！”
“這只給我！”
可我是出了名的“鐵面無(wú)私”，所以我還是照著順序發(fā)。
我們組的試卷發(fā)完了，我做在座位上等老師來(lái)�！霸懔�，試卷不夠！”楊雪宜焦急的說(shuō)，看著她焦急的神色，我把我的`試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說(shuō)：“快拿著吧！”“可是你怎么辦？”“我沒(méi)事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“剛才發(fā)試卷中有歉讓的同學(xué)舉手�！薄皸钛沛冒言嚲斫o了我，”全班所有人看著我，“可是她不要！”我立馬反映過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在我們考試結(jié)束了，”老師說(shuō)，“她們兩個(gè)在這次考試中得滿分，”��！我立馬明白，原來(lái)老師是要看看我們是爭(zhēng)還是讓。剛才爭(zhēng)的同學(xué)們都紛紛低下了頭……
這一次考試，我明白的生活中要會(huì)讓，和同學(xué)們的爭(zhēng)吵正是因?yàn)闋?zhēng)，而不讓。
特殊的考試作文4
在我成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(zhǎng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競(jìng)選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是是一到現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？矗^眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著，好像在猜測(cè)哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如，臉上流露出自信的.笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵(lì)我們的話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！庇谑牵疑钌畹匚艘豢跉�，胸有成竹地走上了講臺(tái)。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來(lái)的日子，我每天翹首以待比賽結(jié)果，但是是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“結(jié)局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！�
是的，我抓住了機(jī)會(huì)，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
特殊的考試作文5
暑假，爸爸、媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，不知不覺(jué)就臨近結(jié)束。今晚，胡老師要給我們上最后一節(jié)課。
一上課，胡老師就告訴我們今天是最后一節(jié)課，要進(jìn)行一場(chǎng)考試，看一看大家的學(xué)習(xí)成果如何。我一聽(tīng)，緊張起來(lái)，什么，還要考試?要是考不好怎么辦，還會(huì)被老師批評(píng)。
領(lǐng)到了紙張，我埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我選的第一個(gè)字是“二”字，因?yàn)槲矣X(jué)得我平時(shí)橫這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)。我牢牢記住了老師平時(shí)教我們的方法：看清字的筆畫(huà)和位置。寫(xiě)好了“二”字。我接著寫(xiě)了“在、元和陵”等其它幾個(gè)我拿手的字。
點(diǎn)評(píng)的時(shí)間到了，胡老師很快來(lái)到了我的身邊，在我寫(xiě)的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說(shuō)：“鄭妍，你寫(xiě)得不錯(cuò)啊!”我聽(tīng)了胡老師的`表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。學(xué)了一個(gè)月多的毛筆字，終于沒(méi)有白費(fèi)!
特殊的考試作文6
上課了，老師給每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚f(shuō)要進(jìn)行一次測(cè)試。并強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“大家要仔細(xì)看題，要按照要求做�？荚嚂r(shí)間5分鐘�！�
我們都大吃一驚，5分鐘怎么能答完這么多題呢？我正在思緒萬(wàn)千時(shí)，老師說(shuō)開(kāi)始答題，于是我就迫不及待地拿著筆開(kāi)始答題。第一大題寫(xiě)出你最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者，不一會(huì)兒我就寫(xiě)完了。我又開(kāi)始寫(xiě)第二大題，生怕自己落后。第二大題的題目是默寫(xiě)一首詩(shī)，不寫(xiě)題目和作者，不一會(huì)兒，二、三大題我都做完了。我正要往后面寫(xiě)時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到，交卷！”同學(xué)們都還在繼續(xù)寫(xiě)，老師又神秘地說(shuō)：“你們寫(xiě)的.越多，分?jǐn)?shù)就越低�！贝蠹衣�(tīng)了都感到很疑惑，為什么呢？
卷子交上去后，老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學(xué)們看著自己的分?jǐn)?shù)都疑惑不解，好幾個(gè)同學(xué)都是負(fù)分。老師提醒大家把試卷翻到第二面，看一下最后一行的答題要求。原來(lái)在后面寫(xiě)著這么一句話：“讀完以上各題只做一，二兩題就可以得滿分，多做一個(gè)減十分�！蔽液蠡跇O了，哎，都怪自己不認(rèn)真閱讀審題！
今天的考試可真悲慘呀！幸虧不是真正的考試，以后考試時(shí)一定要把試卷仔細(xì)看完后再開(kāi)始答題。謝謝老師，我記住了！
特殊的考試作文7
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試，大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做，哎呀，要寫(xiě)出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ)，難呀！開(kāi)寫(xiě)，我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，直寫(xiě)頭都大啦！這時(shí)，張老師提醒我們說(shuō)，看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢，十項(xiàng)啊，每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，張老師問(wèn)，哪位同學(xué)寫(xiě)完了？我們都說(shuō)沒(méi)有，這么多題，誰(shuí)寫(xiě)得完呀？張老師又說(shuō)，還有1分鐘的時(shí)間。��！我的天啊，加速�。∥覀儗�(xiě)得更快了。過(guò)了片刻，張老師說(shuō)時(shí)間到，讓我們放下筆，再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí)，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做�！疤Я�，我們都上當(dāng)了！沒(méi)想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的.當(dāng)了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會(huì)做吃力不討好的事情了。
特殊的考試作文8
今天，我們來(lái)了一次特殊的考試。這場(chǎng)考試的試卷是同學(xué)們各出一張，讓另外一個(gè)同學(xué)考。
在抽簽時(shí)，我緊張極了，生怕抽一張很難的。在我抽出來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈。因?yàn)�，我抽到的試卷是我同桌的，他的試卷連三年級(jí)的.人都做得出，更何況是我。原來(lái)，不能總是杞人憂天，只要自己好好復(fù)習(xí)了就可以。
考試的時(shí)候，我很快就做完了。我想：“真是小菜一碟，我不費(fèi)吹灰之力就做完了！哈哈！”正在我心中竊喜之時(shí)，老師就讓我們改卷了。我有些慌亂——我還沒(méi)檢查。不過(guò)，我很快就想：“反正題目都這么簡(jiǎn)單，不怕，不怕。”就這樣，我快樂(lè)地去把試卷交給同桌了。
還沒(méi)過(guò)幾分鐘，同桌的一聲叫喊就打破了我的快樂(lè)：“你也有粗心的時(shí)候，看看，這道題扣了你3分�！蔽乙幌律笛哿�，湊這頭去看。隨即拍著腦袋后悔莫及地說(shuō)：“我怎么就這么粗心，這道題我明明會(huì)呀。唉！”可是現(xiàn)在后悔又有何用？97分雖然是高分，但我的目標(biāo)是100分呀，而且錯(cuò)的那么不應(yīng)該。我終于明白了：做什么事都不能掉以輕心。
這次特殊的考試讓我受益匪淺，為我的月考敲響了一次警鐘。在月考的時(shí)候我一定改正。
特殊的考試作文9
一上課 ，趙老師就在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時(shí)間只有五分鐘�！蔽倚南� ：題量一定很少 ！我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。
考試開(kāi)始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見(jiàn)是兩面的題，我立刻開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我忐忑不安，生怕自己寫(xiě)不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開(kāi)始答題。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里空氣都快凝固了 。只見(jiàn)我旁邊的'同學(xué)抓耳撓腮，從沒(méi)見(jiàn)她這么認(rèn)真過(guò)。不知不覺(jué)，五分鐘過(guò)去了，可是我才寫(xiě)在第六題 。我覺(jué)得我沒(méi)希望了，就停下了筆，往上傳的時(shí)候，我看見(jiàn)后面的郭同學(xué)只寫(xiě)了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒(méi)有管那么多。
老師看了看卷子，說(shuō)：“只有郭同學(xué)考了一百！”有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“它背面也寫(xiě)完了？”還有位同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)：“只用寫(xiě)第一題？”老師把卷子發(fā)下之后，我們家二和尚摸不著頭腦 ，只見(jiàn)二十題后寫(xiě)著“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請(qǐng)你只做第一題�！� 同學(xué)們看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫(xiě)第一題了。
考完這場(chǎng)試后，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ，要三思而后行 。
特殊的考試作文10
每當(dāng)我們考試時(shí)，老師總是說(shuō)：“先別忙著動(dòng)筆，瀏覽一下試卷再做�！�
然而為了有充分的時(shí)間，我們都爭(zhēng)分奪秒地做。今天，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
老師耐心地說(shuō)：“同學(xué)們，我們做一份試卷，試卷拿到手請(qǐng)先仔細(xì)地將所有題目看一遍再動(dòng)筆。”我們拿到試卷，剛寫(xiě)好名字放下手中的筆時(shí)，老師又說(shuō)：“十五分鐘完成試卷�！�
我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老師，您這是要了我們的小命呀，恐怕讓您做，您也做不完呀，更何況我們?cè)S多沒(méi)學(xué)過(guò)！……我剛拿起了筆寫(xiě)了幾個(gè)字，老師又開(kāi)腔了：“時(shí)間像流動(dòng)的水，一去不復(fù)返，已去五分鐘！”我慌了，又想：十五分鐘做完肯定是無(wú)稽之談，老師肯定是下了什么毒！
我翻過(guò)試卷從上往下看，哈哈！第七大項(xiàng)上寫(xiě)著“完成第六大項(xiàng)，一到五項(xiàng)不作要求”。如果老師不在場(chǎng)的.話，我真想站在桌子上手舞足蹈并大聲豪唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”老師又喊道：“還有五分鐘……還有最后一分鐘！”看到同學(xué)們急得滿頭大汗，我真是幸災(zāi)樂(lè)禍呀！
哈哈，這次考試，除了我，旁人都是“0”分！
特殊的考試作文11
“5分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的'一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試�！�
我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做，不然你會(huì)吃虧的哦！
特殊的考試作文12
下一場(chǎng)是英語(yǔ)考試，我對(duì)著門比較緊張，因?yàn)樗俏逸^差的一門，匆匆考完，不敢繼續(xù)看試卷。
走出考場(chǎng)，用午餐。
中午陸老師讓我們睡了覺(jué)。
下午語(yǔ)文考試，經(jīng)過(guò)如上!但我必須說(shuō)一下我寫(xiě)作文的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)，作文的字一定要寫(xiě)好，但我手心已經(jīng)濕透了，無(wú)法握住筆，后面的同學(xué)見(jiàn)狀抽了一張餐巾紙給我，當(dāng)時(shí)我心里的感激是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
考完后的第二天，我就知道了總分——294，還可以，爸爸讓我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取初中繼續(xù)保持這種水平，我相信我一定可以!加油吧!
留言：嘿嘿，只是暑假閑著無(wú)聊寫(xiě)寫(xiě)的`，我并不期待有多高稿費(fèi)，但是不管是0.5元還是50元，我都會(huì)知道這是大家給予的鼓勵(lì)，如果寫(xiě)的不好，我希望編編能夠給予指導(dǎo)。嘿嘿;-)
特殊的考試作文13
22號(hào)散文寫(xiě)作考試，下午兩點(diǎn)半在教三502等著老師來(lái)，因?yàn)橹袄蠋熣f(shuō)什么都不用準(zhǔn)備，帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會(huì)，大家都是一副蠻期待的神情，在想老師會(huì)出什么題目。
終于等到老師來(lái)了，她進(jìn)門第一句話就把我們怔住了：“你們寫(xiě)吧�！蔽覀兗w一聲驚訝：“啊？”然后老師解釋說(shuō)是因?yàn)椴幌胱尮潭ǖ目碱}限制我們的`思想，就讓大家自由發(fā)揮。我暈！長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的考試，沒(méi)有考題，即興發(fā)揮。
然后就發(fā)現(xiàn)大家都在苦思冥想，然后半個(gè)小時(shí)以后，大家都在動(dòng)筆了。
老師說(shuō)：“大家不必急，構(gòu)思好了再寫(xiě)，反正我會(huì)陪你們寫(xiě)完的。時(shí)間是充足的。”我暈，沒(méi)有考試時(shí)間限制！
這就是我們特別的考試，沒(méi)有考題，沒(méi)有時(shí)間限制，什么都沒(méi)有限制，需要的只是你的思想，你的文字。
特殊的考試作文14
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試，”老師掃視了一下同學(xué)，又嚴(yán)肅地說(shuō)：“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”，我聽(tīng)到這里，心涼了半截：不會(huì)吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢？再看看同學(xué)，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒(méi)把嘴巴張大了。“四（2）班的同學(xué)，來(lái)拿卷子�！边@時(shí)，我才相信確實(shí)是考試，頓時(shí)，心里的感覺(jué)真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨(dú)沒(méi)有甜。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這么多！仔細(xì)一看，立即在左上角寫(xiě)了名字，交卷。交完之后，我很得意，因?yàn)椋灰龅诙}！再看看同學(xué)，有的'露出笑容，有的奮筆疾書(shū)，“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒(méi)有上當(dāng)，又為上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次，第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”，而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為：邊做邊讀不也一樣嗎？結(jié)果是勞而無(wú)功，不仔細(xì)，就是這樣的下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見(jiàn)司空見(jiàn)慣的小事時(shí)，是憑“經(jīng)驗(yàn)”，還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢？
特殊的考試作文15
有一家大公司要招聘客戶服務(wù)經(jīng)理，到了面試這天，有很多高學(xué)歷的人慕名而來(lái)，總經(jīng)理發(fā)給大家每人一個(gè)腐爛的，上面布滿瘡疤的蘋(píng)果，一把水果刀和一些商標(biāo)，給大家十分鐘的時(shí)間，對(duì)這個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行加工。說(shuō)完，就到隔壁的房間里去了。不一會(huì)兒，十分鐘到了，經(jīng)理過(guò)來(lái)，看了看蘋(píng)果，把這些蘋(píng)果分成了三撥，然后開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。首先他拿起第一撥蘋(píng)果，對(duì)大家說(shuō)：“這些蘋(píng)果上的瘡疤被挖掉了，這很好，但是商標(biāo)隨意的貼在各處，這就把公司的形象損壞了，會(huì)使公司失去客戶，所以這一撥自然被淘汰。接著他有拿起第二批，說(shuō)：”這一撥蘋(píng)果上的`瘡疤用商標(biāo)貼住了，維護(hù)了公司的形象，但是這些潰爛的地方會(huì)引起整個(gè)蘋(píng)果的潰爛，這也是不足取的。最后經(jīng)理拿起一個(gè)蘋(píng)果，也就是第三撥，這個(gè)蘋(píng)果完好無(wú)損，沒(méi)有瘡疤也沒(méi)商標(biāo)，經(jīng)理問(wèn)：“這是誰(shuí)的蘋(píng)果？”一位年輕人站起來(lái)說(shuō)“我的”經(jīng)理問(wèn)：“你從哪弄來(lái)的？”
年輕人從口袋里拿出一個(gè)潰爛的蘋(píng)果和一些商標(biāo)，對(duì)經(jīng)理說(shuō)：’剛才我來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)買蘋(píng)果的攤子，我算了一下，十分鐘買一個(gè)蘋(píng)果足夠了，我想有些事情無(wú)發(fā)選擇的時(shí)候，我選擇重新開(kāi)始！”經(jīng)理說(shuō)：“你被錄用了！”
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