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          時(shí)光流年作文

          時(shí)間:2022-10-21 18:21:54 時(shí)光 我要投稿
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          時(shí)光流年作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的時(shí)光流年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          時(shí)光流年作文

          時(shí)光流年作文1

            青春就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的豆蔻年華。面對青春,所有人都一樣的,或許懵懵懂懂,或許充滿計(jì)劃。青春,是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。白巖松說過:“沒有一代人的青春是容易的。”是的,青春,不容易,青春在繼續(xù),還要再努力。

            誠如拉格威爾所言“如果青春也有缺點(diǎn),那就是消逝的太快”。是以,不要讓青春在燈紅酒綠中迷失方向,不要讓青春在游戲的刀光劍影中流失。漫步青春,感受青春,用心體會青春。你會發(fā)現(xiàn),青春,那么簡單,又是那么復(fù)雜張?jiān)瓶稍f“如果青春的時(shí)光在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇”青春不是風(fēng)花雪月,更不是壯麗的象牙塔。它是生命中的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的一個(gè)過程。青春里一個(gè)筆跡,即便沒有意義,也會永遠(yuǎn)的存在著。青春的長河流淌著我們的年少輕狂,蕩漾著我們的一腔熱血,但同時(shí)充滿了風(fēng)雨和荊棘,需要我們小心翼翼。青春的時(shí)光,淚水與歡樂交接,那個(gè)時(shí)期,大家無怨無悔,單純,天真,無憂。有人說,珍藏在人生冊頁中的青春花瓣,或許只是一雙永不能忘的雙眸,一個(gè)令人心動的微笑,一次不經(jīng)意間的回頭。誠如此言,青春的我們在校園圖書館博覽群書,在籃球場上揮汗如雨,在火紅的跑道上熱情奔跑。大學(xué)的校園,活力與青春就是全部,我們將青春的快樂留在了這片土地,同時(shí)也有可能留下青春的疼痛。不曾想象,不曾回憶,青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)定的勇氣。

            戀愛,是青春的舞曲。不為什么,只因這是青春。愛情,永遠(yuǎn)是不落后的話題。我們擁有愛,情愫初開,懵懵懂懂,可那心中藏得是不含雜質(zhì)的真情實(shí)感啊。青春的我們需要奮斗,青春之路,每一步都應(yīng)為了夢想而努力。為了夢想,奮斗,奮斗,再奮斗。這是一種成長,青春的成長。站在大學(xué)的校園里,努力尋找自己的方向,追求青春的夢想,用文字寫下自己所有的回憶。

            青春,是快樂的,也是充滿酸甜苦辣。面對青春,總是充滿著選擇。大家?guī)е啻旱挠職,走過一個(gè)又一個(gè)路口,面對一個(gè)又一個(gè)選擇,然后無奈的被選擇。面對選擇,不論如何,既然選擇了,就勇敢的.走下去,不回頭。當(dāng)然,在這過程中,享受著酸甜。誰都期待每一天簡單而快樂,可這簡單的快樂卻讓一切變得那么復(fù)雜,刻意地去追求簡單,逃避所有復(fù)雜的事情,因?yàn)椴幌胩?偸鞘裁炊疾幌胧ィ阶詈蟛琶靼讻]有什么不能失去。這就是青春,這就是青春一路我們的無奈,是青春的疼痛,也是青春的快樂,更是人的成長。青春,在繼續(xù),青春的你我他在青春這部戲里扮演著不同的角色。細(xì)讀青春,不要走馬觀花,因?yàn)樗且槐痉^去就不能再翻回的無奈之書,容不得我們半點(diǎn)馬虎,莫要等他帶著鄙夷的眼神跟我們說再見時(shí),才要去擁抱,那時(shí)已來不及。漫步青春,亦步亦趨,你會得到許多。生命的黎明是樂園,青春才是真正的天堂。

          時(shí)光流年作文2

            天邊甩出了一絲光亮,染著深藍(lán)的云,透出赤色的光。田野里的清晨,沒有機(jī)器的嘈雜和人煙的喧鬧,縷縷炊煙悠揚(yáng)飛舞,世界,萬籟俱寂。

            這是我的家鄉(xiāng),金華市一個(gè)普通小村。一直以來,它生長在田野上。

            我們都是田野哺育的孩子,不是么?

            小小的村子,承載著我太多童年記憶。在這里,有一座亭子叫做尚志亭,它的前身是一個(gè)等車亭,我不知道在那里度過了多少早晨。那時(shí)要到學(xué)校上學(xué),就必須在6:15之前趕到車。對我來說,早起是一件很困難的事情。家人就恐嚇我,如果我趕不上這班車,就讓我走路去上學(xué)。我嚇壞了,每天鬧鐘一響,一刻也不敢耽擱,生怕走路去上學(xué)。但總有一些日子,我因動作太慢而趕不上車,即便這樣,我卻從未走路上過學(xué)。

            大概是上了初中之后,我就離開了小村。除了有時(shí)過節(jié),我基本很少回來,回來也是匆匆一瞥。時(shí)至今日,我回鄉(xiāng)過年,才發(fā)現(xiàn),小村,變了。

            有人說,炊煙可以代表小村的壯大與富足,可我卻認(rèn)為,道路更能見證小村的興旺與繁榮。你看,現(xiàn)在村子里到處都是水泥路了,我爺爺家那邊還鋪上了巖石路。小村,再也不是我記憶中那個(gè)交織著泥濘小路的古村了,這整個(gè)一社會主義新農(nóng)村呀!

            你說,路變好了,風(fēng)景還會差嗎?

            走入村子,且不說道路兩旁都是樹,仔細(xì)一瞧,嗬,這還有座小園林呢。

            再瞧瞧這小溪,真是漂亮呢,其實(shí)它沒整修之前是又臟又亂,可現(xiàn)如今,河道兩旁貼上了巖石,還有假山,涼亭,夏天的時(shí)候指不定多熱鬧了。真好。

            最后得說說這鎮(zhèn)村之寶了。滕氏宗祠,現(xiàn)存的最大的最完整的'滕氏宗祠就在我們村,說出來都有點(diǎn)小激動呢。這是全村的血脈,有了它,整個(gè)村子緊密團(tuán)結(jié),共同建設(shè)小村的美好將來!

            它的存在,就是提醒我們,人,不能忘本,得始終記著自己是誰,家在哪兒。其實(shí),對于家鄉(xiāng),我沒法說太多。但只記得,這里,有我的家,更有我的根。

            愿流年時(shí)光里有你,善待你,我的小村。

          時(shí)光流年作文3

            雨一點(diǎn)一滴,勾勒出回憶。

            ——題記

            回憶,回憶

            窗外的雨,啪啪的打在窗戶上,敲擊著沉重的心。窗內(nèi),老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動人的歌。

            初三了。曾經(jīng)那個(gè)令自己憧憬的時(shí)代,現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬,隨之而來的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學(xué)習(xí)題、怎么背也背不會的物理公式、怎么寫也寫不出的英語單詞……一切都像一場夢,還未曾察覺,就已經(jīng)支離破碎。

            呵呵,還是會記得以前我們在一起瘋的時(shí)候,依舊是雨天。

            時(shí)間,定格。

            倒轉(zhuǎn),再倒轉(zhuǎn)……

            天空中,雨零零散散的散落一地。幾個(gè)孩子跑著,跳著,鬧著。并排在雨中,任由雨滴濺落在身上。路上往來匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點(diǎn)綴。大家說好的,一起走向路途的終點(diǎn),就算前方依舊迷茫。

            一切像一幅畫,背景是雨;雨中是一群憂傷而又快樂的少年;主題是關(guān)于青春。

            習(xí)慣,習(xí)慣

            就算過去了這么久,可自己依舊喜歡下雨的天氣,依舊喜歡在雨中漫步,依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說成傻子,依舊淺淺的一笑而過。但是,幸運(yùn)之神再也不會眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘,也像是死神的召喚。

            再也沒有時(shí)間去看自己愛看的'書;再也沒有時(shí)間去聽自己愛聽的歌;再也沒有時(shí)間去做一切自己想做的。

            那些一點(diǎn)一滴的曾經(jīng),早已成了習(xí)慣。而如今,那些不習(xí)慣的習(xí)慣卻要慢慢去習(xí)慣。

            前方還是迷茫的一片,往后的路會很困難很困難。但我會堅(jiān)持,因?yàn)橹挥杏旰蟮奶炜詹攀亲钏{(lán)最藍(lán)的。

            雨,下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……

          時(shí)光流年作文4

            地平線投下一絲光芒,染著深藍(lán)的云彩,露出紅光。清晨的田野里,沒有機(jī)器和人的噪音,炊煙飄動,世界寂靜無聲。

            這是我的家鄉(xiāng),金華市的一個(gè)普通村莊。一直以來,它生長在田野里。

            我們都是在地里長大的孩子,不是嗎?

            這個(gè)小村莊承載了太多童年的記憶。這里,有一個(gè)亭子,叫尚志亭。它的`前身是一個(gè)等候亭。我不知道在那里度過了多少個(gè)早晨。如果你那時(shí)想去上學(xué),你必須在6: 15之前趕到公共汽車。我很難早起。家人威脅我說,如果我趕不上公共汽車,就步行去學(xué)校。我很害怕。每天鬧鐘響的時(shí)候,我都不敢耽誤,怕走路去學(xué)校。但是總有那么幾天,我太慢了,趕不上公共汽車。即便如此,我也從未步行去過學(xué)校。

            大概是上了初中之后,就離開了村子。除了節(jié)假日,我很少回來,回來的時(shí)候也是匆匆一瞥。今天回家過年,發(fā)現(xiàn)村子變了。

            有人說炊煙可以代表小鄉(xiāng)村的成長,代表,的繁榮,但我認(rèn)為道路可以見證小鄉(xiāng)村的繁榮。你看,現(xiàn)在村里到處都是水泥路,爺爺家也有石頭路。小村莊不再是記憶中交織著泥濘小路的古村落,而是整個(gè)社會主義新農(nóng)村!

            你說,路變好了,風(fēng)景會變差嗎?

            走進(jìn)村子,別說路兩邊的樹,仔細(xì)一看,哇,這里有個(gè)小花園。

            再看看這條小溪。真的很美。其實(shí)裝修前又臟又亂。但是現(xiàn)在,河兩岸都是石頭,假山,亭臺樓閣。夏天相當(dāng)熱鬧。多好啊。

            最后,我還要說說這個(gè)鎮(zhèn)村的寶藏。滕氏宗祠位于我村,是現(xiàn)存最大、最完整的滕氏宗祠。說出來有點(diǎn)刺激。這是全村人的血。有了它,全村人就緊密團(tuán)結(jié)起來,共同為小村莊打造美好未來!

            它的存在提醒我們,人們不應(yīng)該忘記自己的根,而應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己是誰,家在哪里。其實(shí)我也不能說太多家鄉(xiāng)的事。但只記得,這里,有我的家,也有我的根。

            愿我能及時(shí)擁有你并善待你,我的村莊。

          時(shí)光流年作文5

            幼兒園時(shí)期:

            片段一:每次去幼兒園,我總是哭鬧。記得有一次,媽媽用摩托車載著我到幼兒園大門。我乖巧的下車,沒有哭鬧,卻又在轉(zhuǎn)身時(shí),瘋狂的往家的方向跑。

            片段二:每每經(jīng)過校園門口的,我總會買一條手絹。即時(shí)遲到也不例外。直到家中擺滿了手絹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是在賣手絹,卻依然樂在其中。

            小學(xué)時(shí)期:

            片段三:到了小學(xué),跟幼兒時(shí)期說了再見。長大了許多,不再迷戀手絹的花樣。因?yàn)樘K、跳皮筋、踢毽子、、以及各類游戲等等,早已令我應(yīng)接不暇。

            片段四:小學(xué)被我分成了兩大部分,四年級以下還是幼年時(shí)期,四年級及其以上就忽然長大了。只記得當(dāng)時(shí)的生活那叫一個(gè)輕松:作業(yè)總在放學(xué)前就寫完了,而放學(xué)后的時(shí)間更是游戲的時(shí)間。在小樹林里跳皮筋、在社區(qū)蕩秋千、在學(xué)校里跑步、在圖書館看書等等。

            片段五;到了五年級,老師開始為我參加各種比賽做準(zhǔn)備,使得我天天補(bǔ)習(xí)到七點(diǎn)。那時(shí)候背著重重的`書包,才感到什么是責(zé)任。因?yàn)槔蠋煹膸椭,我可以天天在圖書館借書,暢游在書的世界, 像是掉在了蜜罐里,因?yàn)樗鼛Ыo我的感覺與自己買書的感覺不同。于是,體育課的休息時(shí)間我便依著欄桿,沐浴著陽光,一頁一頁的翻著書看到脖子痛,笑到肚子疼!如今回憶起仍覺得十分愜意。

            到了六年級,離別的愁緒越發(fā)濃了起來。每每同學(xué)吵架,我總是過去說:“馬上就要分開了,不要再吵了!”他們立刻就愣住了,眼里一陣落寞,但又很快又不約而同的瞪了我一眼異口同聲道:“傻瓜,還有一年!钡铱吹剿麄冄劾锏膽n傷,以后就不再說了,怕他們傷心,更怕說的話真的太早來到。但是一年畢竟很短,六年中已經(jīng)過去了五年,但我還是希望時(shí)間就此停止,時(shí)間不要流逝。但是時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的。因而也是最無奈的。

            之后,我們就偷偷的傳著同學(xué)錄填,但被老師發(fā)現(xiàn)后立刻明令禁止,還對我們說:“等考完試我會給你們時(shí)間填。”我信以為真,但老師最后沒有履行,直到現(xiàn)在,我的同學(xué)錄上仍只有一個(gè)同學(xué)的留言,上面寫滿了她對我的祝福。

            初中時(shí)期:

            一切都忙了起來,早出晚歸作業(yè)多就是初中生活的概括。一直都很喜歡初中生活的充實(shí),但漸漸得,開始有些不適應(yīng)了。因?yàn)槌踔姓娴牟煌W(xué)了,眼部慢慢的出現(xiàn)黑眼圈了,睡覺時(shí)間開始一小時(shí)一小時(shí)地往后推了,開始背上了年次級次的包袱,開始為成績而奔波勞累。我即將就要成為初二的學(xué)生了。初二過后就是初三。那么,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就要成為我的第二個(gè)母校了吧?

            幼兒時(shí)期的天真爛漫以及對小學(xué)的回憶至今仍縈繞在心間,久久不曾離去;貞浺酝奶鹈郏臭[和喧嘩,即使有挫折,即使有眼淚,但心始終是甜蜜的。

          時(shí)光流年作文6

            追求青春的夢想,觀賞青春的歲月,享受青春的時(shí)光,回憶青春的點(diǎn)滴——題記

            傾聽著雨聲,觸摸著飛雨,靜思記憶中的喜怒哀樂,一縷清風(fēng),掠起了誰的`心弦,風(fēng)流云散的牽掛,模糊了眼眸;細(xì)雨譜成的一曲妙樂,依稀聽見孩童歡樂聲、恩師教導(dǎo)聲、好友鼓勵(lì)聲、父母嘮叨聲。。。。。。

            誠如老師所言,萬物都有其靈性,伴著雨聲,憶起那夜晚,恍如昨昔,一團(tuán)蒸汽,撩起我思緒,悟出青春。

            時(shí)光記憶如沙漏般倒回,那晚,由于口渴之下而倒來一杯熱水,將其放于燈光之下。忽然,一股蒸汽掙脫而出,在燈光照耀下,露出那靈動的舞姿,曼妙的旋轉(zhuǎn)著,那么柔和,柔和的竟令人忍不住伸手觸摸,可它卻與你調(diào)皮了起來,四處亂竄,在我的手縫間悄悄溜走。

            光彩照耀下,一股又一股的蒸汽沸騰而出,好似脫韁之野馬,奮起之雄鷹,展翅之鴻鵠。它們似乎醞釀了許久,只等那天時(shí)地利人和都具備。

            流水行云間它們?nèi)诤嫌谶@空氣中,無拘無束,可漸漸地,它們終將到達(dá)那大氣層里,成為這諾大宇宙中的一小部分

            年華荏苒,我們也曾似這水蒸氣,那么柔和,以至于父母傾盡保護(hù);我們也曾似這水蒸氣,那么沸騰,以至于追求夢想時(shí)從不退縮;我們也曾似這水蒸氣,那么豪放,以至于放飛自我時(shí)無拘無束。

            歲光攜一曲離殤,奏響靈魂喜怒哀懼;握一份感知,嘗盡人生酸甜苦辣。處于芳年華月的我們,追求夢想,放飛自我。嘗過淚水,品過思念?v情歡笑,重見歡顏。然而,青春就在這點(diǎn)點(diǎn)歷程中,靜靜的來到,又靜靜的走了。。。

            月明風(fēng)清,偶然回首,感嘆——這傾城時(shí)光,流年歲月,不正是青春之寫照,回憶之淡描嗎?

          時(shí)光流年作文7

            小時(shí)候我不懂祖母的用意:“在家門前點(diǎn)亮一盞燈,或許就能照亮很多人!

            祖母的木屋在一條小巷里,幾棵零散的大樹不齊的佇立在街道兩旁,每到半夜,總是有些瘆人。這時(shí),祖母門前那盞燈總會亮著,像祖母那顆發(fā)著微光,卻溫暖如春的心靈。

            我曾幾何時(shí)問過祖母:為何要浪費(fèi)錢去點(diǎn)一盞我們所不需要的燈呢?

            祖母笑笑:對于我們或許沒什么利益,可夜晚在小巷中穿梭的人們呢?那便是希望。

            清晨起來的祖母總會在門前的石板臺階上發(fā)現(xiàn)些小紙條,一兩句簡單的‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事,她干起來樂此不疲。每個(gè)月上漲的電費(fèi),她總是欣然接受。

            那天我去祖母家,正巧趕上她去買燈泡,便拉上我一起去!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)。要不就趕不上裝電燈泡了。”祖母用方言催促我。我漫應(yīng)著。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個(gè)品牌的`電燈質(zhì)量好一點(diǎn)”,諸如此類的問題。拉著我一路小拐,來到一家老爺爺開的店面,與那位半百的老人似舊識一般,拿起一個(gè)燈泡便走!袄蟿,錢沒帶,下次給你!”“沒事,你先拿著吧,你又不是第一次跟我買了。”祖母叫上我,便加緊了步子。

            望著祖母汗淋淋的背影,我終究還 是沒有弄懂:為何對他人有益的我們要去做,而不去考慮對自己有利的?

            祖母好像聽見了什么,自言自語地呢喃著:總歸得有一個(gè)受益者,那這個(gè)人就應(yīng)該是別人。

            祖母身高不高,因?yàn)槟赀~便顯得更加矮小。站在木凳上,還 是離燈座有著好些距離。我不忍祖母再站下去,便一把拿過燈泡,插到燈座上去。按了按開關(guān),燈泡隨我的手勢亮了又暗,暗了又亮。祖母滿意的笑了笑,拍了拍手掌,便坐到藤木椅上。

            夜幕降臨,祖母又按起了那盞燈,微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。

          人們往往來到這盞燈下,總會駐足停留一會,才走向小巷的盡頭。

            祖母在3年前去世了,可門前的那盞燈,從來沒有在夜晚熄滅過。

          現(xiàn)在,我似乎有些懂了祖母未對我說的話:用自己的燈光,去照亮他人心中的陰霾。

          時(shí)光流年作文8

            兒時(shí)的時(shí)光,依昔記得門院的那棵大榕樹,大榕樹高高的,四季常青,不管天氣如何變換,它長而飄逸的胡須總是悠閑地隨風(fēng)飄擺,好不自在!我們鄰家的幾個(gè)調(diào)皮孩子總喜歡爬到樹上去玩兒,搗鳥蛋,捉鳴蟬,歡快愜意。

            那時(shí),大榕樹枝繁葉茂,粗壯的樹干灑下一片陰涼的投影。特別是在夏天,天空深藍(lán)色,清風(fēng)徐徐,孩子們互相呼朋引伴到大樹下跳皮筋捉迷藏。而大人們呢,下班累了就在大樹底下喝茶吃酒談天說地。

            大榕樹承載著許多人的幸福時(shí)光,帶給人們美好的祝愿。

            小時(shí)候的我們,一放學(xué)就愛往門院旁的小橋上跑,小橋下面有一條汩汩小溪,清澈見底,觸感微涼,陽光斜射下來,金光燦燦,嬉戲歡鬧,余暉微映,夢幻飄渺。橋下會有許多五顏六色的小魚,像柔軟的絲帶,飄逸悠閑。我們把白色的小魚叫“白公子”,把藍(lán)色的.小魚叫“藍(lán)精靈”,把紅色的小魚叫“美人魚”,我們會經(jīng)常挽起褲腿下水捉它們,然后放在玻璃瓶里養(yǎng),婦女們會到橋下洗衣服,所以經(jīng)常會聽到“萬戶搗衣聲”。

            夏季隨是炎熱的,但也似冬天那般怡人,我總是記得墻角那幾簇如烈火般熊熊燃燒的三角梅,富有生機(jī)活力,特別是在陽光的照耀下,艷麗多姿。夏日鳴蟬,大自然最美妙的歌唱家總會在某個(gè)中午悄悄地爬上枝頭合唱!八橛拔栊标枺思s黃昏后”,午后的陽光清晰柔和,連草地都是金色的,紅日高高懸掛西邊,五彩紛霞為映,留下一片夢幻云彩。

            仲夏夜之夢,漁舟唱晚,燭光微耀,江流靜。夏天夜晚靜謐安詳,拂面清風(fēng)蕩漾,清爽怡人,好似遙遠(yuǎn)的清泉汩汩,沁人心脾。仲夏,熱烈而又溫柔,兒時(shí)的記憶有它,如今的記憶里也有它,這是舊時(shí)光里的溫存,是快樂的存在。

            在每個(gè)仲夏的夜晚,只聽到那水溪潺潺,看到天邊滿天的繁星,安詳柔和,把人們帶入美好的夢鄉(xiāng),期待著明天美好的到來!

          時(shí)光流年作文9

            那段時(shí)光,是我一生中最美好的年華。

            ——題記

            我靜靜地倚在窗前,滴滴嗒嗒地雨聲落入我的心里。記不清這是我第幾次拉開這張抽屜了,我望著抽屜里的東西,一時(shí)間我陷入了回憶的漩渦中。

            “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,隔壁的捶打聲一陣陣傳進(jìn)我的耳朵里,我正想去看看,只見一個(gè)扎著馬尾的小女孩站在走廊的窗前看著遠(yuǎn)處。我走了過去,她聽見了腳步聲轉(zhuǎn)過身來,我細(xì)聲地問道:“你是隔壁新搬來的?”她呆滯了一會兒后,向我伸出手說:“你好,我是新搬來的'!蔽矣押玫暮退樟宋帐。簡單的說了幾句話,便回房了。

            原本以為和她不會有太多的來往,但我想錯(cuò)了,我倆用幾天時(shí)間就熟悉起來了,就連我們走到路上,都有人說我們是姐妹倆。在過節(jié)的時(shí)候我們會互贈禮物,在生日的時(shí)候我們會互相寫信給對方。我們吵過架,鬧過別扭,但會因?yàn)樽约菏懿涣艘粋(gè)人的時(shí)候那種孤單感而跑去和對方認(rèn)錯(cuò)。

            我和她買了同樣的書桌,都把互相給對方的東西放進(jìn)抽屜里保管,那張抽屜里裝滿了我和她之間的回憶。她搬來后的三個(gè)月,又搬走了。雖然只有短短三個(gè)月的相處時(shí)間,但是我們之間有了很深厚的感情。她走時(shí)給了我一封信,也是她給我的最后一封信。上面寫到:我們分開了,但不代表我們的友誼結(jié)束了。就這樣短短的一句話,讓我傷心了很久。

            我流年里的舊時(shí)光全在那張抽屜里,那里有我這一生中最難忘的回憶,想著想著,我搭著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)實(shí)中。不知何時(shí),我的眼角滲出一滴淚滴在了我的書桌上,我用手撫摸著書桌上那凹凸不平的紋路。原來不只是我傷心了這么久,你這抽屜也應(yīng)該抽泣了很久吧!我青春的年華,最美好的那段年華都裝在了我的抽屜里。

            抽屜和我一起共享著我流年里的舊時(shí)光。

          時(shí)光流年作文10

            時(shí)光匆匆,如一江春水,東流而逝;流年默默,似一縷清風(fēng),飄然而飛。

            ——題記

            捧一把清涼,小心翼翼地緊握于掌心,想讓它,洗去臉上的疲勞和夏日帶來的煩熱,然而,它卻調(diào)皮地一點(diǎn)一滴從指縫間滑落,只余指尖處的絲絲微涼扣入心間。季節(jié)的變遷,歲月的更替,便是那獨(dú)有的水墨藍(lán),如一汪清泉,美得出塵,耀眼的紅光,罩住了整個(gè)大地,似蒙上了一條神秘的紗巾,朦朧絢麗,云間的層層翻滾,青白交錯(cuò),繽紛了整個(gè)夏天。聆聽細(xì)水潺潺,源頭汩汩歡唱,燦爛了年華,紅塵深處,淺藏時(shí)光,絮語流年。

            時(shí)光荏苒,始終穿不透的是那記憶的墻,那時(shí)的轉(zhuǎn)身,直到留下一個(gè)模糊的背影,那倔強(qiáng)的模樣,不愿去想,許是正應(yīng)了那句話,“此去經(jīng)年,后會無期”,如若不是,我的世界里是從什么時(shí)候開始,便少了一個(gè)你,是什么讓我們變了,或許從未了解。好久不見,最近還好嗎?久久不聯(lián)系,再見時(shí)是否還能輕松問候,所謂最熟悉的陌生人其實(shí)我們都正在進(jìn)行中吧。

            永遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)?深怕有一天時(shí)光也會把我遺忘,曾經(jīng)路過一些人的生命,只留下一條淡淡的痕跡,那段美好的舊時(shí)光,擱淺一隅。這就是越長大,越孤單吧,昔日的你,此時(shí)的我,朝著兩個(gè)不同的方向,漸行漸遠(yuǎn)……

            深夜里憶起,那些素色年華,那些個(gè)你我她,那些歡聲和笑語,幾載光陰輪渡,一幕幕在腦海里一遍遍地播放。淚水溢滿了眼眶,卻忘記了怎么哭泣。我們都有彼此的聯(lián)系方式,卻那么默契地不去尋找。習(xí)慣了一個(gè)人走,一個(gè)人把心事藏,一個(gè)人默默去承受人生的無常。依著昨日的足跡,尋找曾經(jīng)的懵懂,原來那么無知得可笑。

            現(xiàn)世安好,如果時(shí)光能夠珍藏,愿在歲月的長廊里留下我們歡笑的足跡;如果時(shí)光能夠珍藏,許你一世安然,我無恙;如果時(shí)光能夠珍藏,寫滿青春誓言的素筏永不扉黃。我把時(shí)光,帶著對未來的憧憬,淺藏在輕小的漂流瓶中,在流年的'岸口,撿拾那首美麗的荒蕪,是否,歲月靜好,我們不散?是否,時(shí)光依然,我們依舊?

            輕扣歲月的大門,厚重難推。原來時(shí)光的無情恰似一把尖刀,一不留意便狠狠刺向心間。循著時(shí)光的細(xì)碎,淺憶微涼。時(shí)光老人你是否能偶爾停下腳步,放慢節(jié)奏,在樹蔭下乘會涼,喝口水,你也累了吧?時(shí)光之鐘,我以為總有一天你的電量也會慢慢耗盡,那么,請你先停住在那一刻吧,待換上一個(gè)嶄新的電池,再和你一起唱著歌兒飛奔夢想的遠(yuǎn)方。

            人生,好像一個(gè)秋千就蕩上了云端,又仿佛一泉瀑布,直瀉山澗。時(shí)光易把人兒拋,朝看水東流,暮看日西沉。煮一杯流年,書一紙光陰,采擷一朵歲月花,別在心旁,讓那獨(dú)有的馨香縈繞,刺激敏感的五官。攜一縷陽光,點(diǎn)綴一季嫣然。淺藏時(shí)光,靜守流年。

          時(shí)光流年作文11

            暗換流年,眺望時(shí)光 壹。女子如玉,如切如磋,如琢如磨

            在廳堂和廚房之間,抑或說之外的女子是什么?是畫卷,山水,眉目,文人意象。德珍便是從絲帛畫卷,煙水故書中走出的女子。

            款款于廳堂之上,落落于廚房之間,嵌在生活的每一卷雞毛蒜皮里,卻從沒染上一絲煙熏火燎。浸潤了日復(fù)一日的每一片瑣屑,卻沒有凋謝成力不從心的樣子。

            從一場妹妹逝去的崩塌般的絕望,到感情深沉復(fù)雜的糾纏。她站在時(shí)光的街角處,悵惘不已。有些故人無法重逢,有些憂慮無法消弭,有些執(zhí)念無法一笑而過。

            腳步匆忙的人,一直在忙著老去。而德珍是安緩的,所以她懂得,要與自己握手言和。所以她可以舉止自若。

            所有的傷痕,都是生命繁復(fù)的斧鑿工藝。命運(yùn)巧奪天工地凌遲,德珍那般安靜的女子,暖暖守在冰冷的四季面前,不曾怨恨。擁抱著自己的念想,等春光催開入夢的傷懷。

            縱使要一個(gè)人面對天荒地老,也能心如繁花,月圓天枝。

            貳。邂逅如斯,溯洄從之,溯游從之

            在故事里,遇見不是一個(gè)動詞,而是一個(gè)形容詞。動詞是一觸即碎的,而形容詞綿綿悠遠(yuǎn)。如同故事里,影影綽綽的眉目依稀。

            那眼角眉梢,就如同一幅春花古玉的卷軸,在蒙蒙的時(shí)光和微寒的季雨里,浸透著凝脂般的意蘊(yùn),若喜,若悲。大歡愉,大哀慟。

            多么驚心動魄的起承轉(zhuǎn)合,心心念念的情愛糾纏,都在娟細(xì)的敘述中,有如臨水照花,宛然若歡,泫然欲泣。

            故人在青澀年華深處,昔日的味道穿花拂柳而來,每一個(gè)現(xiàn)在都繚繞如水里的船影。而眼前的那人,是山火過后,荒蠻的山野之上,殘存下的硬茬尖木。意念強(qiáng)大,動輒帶刺。

            所以邂逅,是一場雙方的修行,回溯過茫茫的淚水,去擁抱疼痛的`倔強(qiáng)。

            叁。流年暗換,楊柳依依,雨雪霏霏

            時(shí)光綿延如山如河,時(shí)在霧里,時(shí)在雨中,有微驚,有密愛,有離棄。有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的曲折,有酸酸甜甜的怨慕。

            有時(shí),時(shí)光就如平板電腦里固定了的版式,我們心力無多,不知要怎么姹紫嫣紅起來,就抱著干癟的式樣,在垂垂的時(shí)光中,言不由衷。

            沒有驚鴻,沒有如玉。甚至沒有眷顧和慈悲。就像她的妹妹,他的弟弟,再不會踏入那場家常的流水賬。

            還不曾體會楊柳依依,又錯(cuò)過雨雪霏霏。流年暗換,誰把韶華,都換了一場空。

            生老病死,柴米油鹽,哪一件,不是說來時(shí)三言兩語,渡過時(shí)漫長無邊際,回憶時(shí)白駒過隙?親歷時(shí)味入骨髓,耳聞時(shí)恍惚不已?

            因?yàn)樵鴻M渡過青春無端的情感烽煙,燈火闌珊的淚眼婆娑,心灰意冷的沉默寡言。方才知曉,眷念一場疏淡,柔和一捧荊棘,在平靜的水底,圈養(yǎng)起漫長的愛與慕。

            所以,遇見一個(gè)人,轉(zhuǎn)而柔軟,是一場多么錦繡的眷顧。

            歷歷回首,愿你有驚鴻,愿你有如玉。愿有人,柔軟,你瞭望的時(shí)光。

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