【精】學(xué)會(huì)生存作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文1
人都必須學(xué)會(huì)生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存，即使活在這個(gè)世上，也毫無(wú)意義。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來(lái)，因此，人人都要學(xué)會(huì)生存！
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轸敒I孫他生活得驚險(xiǎn)刺激，我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里，自己會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的'生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份信心。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè)……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。
學(xué)會(huì)生存作文2
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能夠在社會(huì)上立足。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的危險(xiǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)都心驚膽顫。那是一個(gè)下午，放學(xué)后，我背著書(shū)包朝家走。在快到岔路口的時(shí)候，我不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿臉橫肉、兇神惡煞的'人正向我走來(lái)。我不經(jīng)倒吸了一口冷氣�？筛浇鼪](méi)有一個(gè)熟人，要是萬(wàn)一他跟蹤我，等我到家門(mén)口再把門(mén)打開(kāi)，然后奪門(mén)而入……我不敢再往下想。
也許是我多慮了吧，光天化日下難道他還膽大包天？為了驗(yàn)證這人的危險(xiǎn)性，我故意向前跑了幾步，然后裝作是鞋帶松了，蹲下身去。那人果然加快了腳步，兩眼還時(shí)不時(shí)地左看看右看看。他的行為更加可疑了！怎么辦？我的心里開(kāi)始七上八下的了。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：有些壞人能將你打倒在地，然后把你賣(mài)到偏遠(yuǎn)山區(qū)。好可怕啊，我怎么這么倒霉，就要落入虎口了！
我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，想好辦法：正面交鋒顯然是不可能的。說(shuō)不定他的同伙正在暗中盯著我呢！如果我向路人求救，他就會(huì)立即跑過(guò)來(lái)，向別人解釋說(shuō)是自己的爸爸，這也不是不可能……想著想著就看到前面的商場(chǎng)正在搞促銷活動(dòng)，我眼珠一轉(zhuǎn)，我可以……想到這里，我就用最快的速度向前方的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沖去，密集的人群不一會(huì)兒就把我“淹沒(méi)”。我不敢再停留，等那人走了以后，我就一口氣跑到小區(qū)門(mén)口。我對(duì)門(mén)口的保安叔叔說(shuō)：“叔叔，剛剛有一個(gè)滿臉橫肉的人，好像是在跟蹤我，一會(huì)兒如果看到那個(gè)人，千萬(wàn)不要讓他進(jìn)來(lái)�！蔽矣职咽虑榻o保安叔叔說(shuō)了一遍，叔叔直夸我機(jī)智和勇敢。
那次逃脫讓我明白了一個(gè)道理。正如阿斯圖里亞斯說(shuō)的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！庇龅轿ｋU(xiǎn)不能慌張。同樣，我還明白了自我保護(hù)和學(xué)會(huì)生存是多么的重要。
學(xué)會(huì)生存作文3
生命尤其可貴，人的一生只有一次。所以，我們要珍惜我們的生命，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得在寒假里，我家就發(fā)生了一場(chǎng)“火災(zāi)”。過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽出去到人家家里拜年了，家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，小弟又在放鞭炮了。過(guò)了一會(huì)兒，一股燒焦的味道撲鼻而來(lái)，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了，一股白煙向上冒。小弟?chē)樀靡粍?dòng)不動(dòng)，妹妹卻哭個(gè)不停。我來(lái)不及多想，沖進(jìn)廚房，拿了一個(gè)盆子，打開(kāi)水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來(lái)不及關(guān)，沖進(jìn)客廳，把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來(lái)回跑著，水龍頭一刻不歇的流著水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛也看不清周?chē)?東西，眼淚也流了出來(lái)，嗆得我直咳嗽。我忽然覺(jué)得好恐怖，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)，火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來(lái)了，看到了這副場(chǎng)景，他們想也想，也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺(jué)得四肢無(wú)力，癱坐在地上……后來(lái)我才知道，原來(lái)是小弟在客廳里放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上，鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來(lái)，媽媽批評(píng)小弟，怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開(kāi)房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來(lái)幫忙滅火，你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來(lái)滅火呢?幸好我們及時(shí)返回，不然就要出大事故了。
生命只有一次，我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學(xué)會(huì)生存作文4
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是：學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái)，靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，離開(kāi)了父母就像沒(méi)有了翅膀的'小鳥(niǎo)，完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它，只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí)，我不可能那樣積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我不會(huì)了那樣勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，在這條平坦的大道上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻感覺(jué)不到幸福。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受社會(huì)的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神，我要魯濱遜一樣，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自由，用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建，去開(kāi)拓，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
學(xué)會(huì)生存作文5
自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛，尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，人顯得那么渺小、無(wú)助！
印尼海嘯、5·12汶川8。0級(jí)大地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)你會(huì)自救嗎；遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢？
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí)，學(xué)校特意安排了安全教育課，教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí)，并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情，所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習(xí)，面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)：
1、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安；
2、要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話；
3、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇；
4、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下；
5、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻；
6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)；
7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；
8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的'逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差，一切都依賴父母，離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量：提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，快樂(lè)地過(guò)好每一天；知道感恩，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！對(duì)生活充滿信心，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，創(chuàng)造幸福的生活！讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值！
學(xué)會(huì)生存作文6
我們?cè)谏钪锌赡懿粫?huì)遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì)生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的`都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著她往醫(yī)務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫(yī)務(wù)室里。
大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫(yī)務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細(xì)菌都沖刷掉。我讓別的同學(xué)把她扶到衛(wèi)生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對(duì)我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì)兒就好了�！币�?yàn)闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì)兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng)可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓(xùn)，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)一些自救能力，只有這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)才不會(huì)慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì)自救！學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)生存作文7
一個(gè)人，從出生來(lái)到這個(gè)世俗的空間，第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯，一直吃到一個(gè)人死去為止，目的為了生而存活。
如何生？如何存？則是我們探討和研究的課題，甚至每個(gè)人一生都無(wú)法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏，勤于努力，甚至不惜付出生命的代價(jià)而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長(zhǎng)河的一段開(kāi)始的未知數(shù)，還有相當(dāng)長(zhǎng)的生存過(guò)程在等待著自己，其間的努力成敗與否，終其將得以被客觀事實(shí)認(rèn)定的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證。
關(guān)于生而存的含意，既是人生的課題，又是散文的心情抒懷，倒不如說(shuō)是哲學(xué)的思考探究，存其亦理解為人生矣，猶如畫(huà)家的調(diào)色板一樣，把一張潔白的紙調(diào)成一幅美如仙境的`畫(huà)，彰顯生存的品味和人生的價(jià)值。活，為己還是為他人？為家還是為祖國(guó)？而這個(gè)活的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？需要每一個(gè)人思考的課題。
當(dāng)我們懂事或成人后，有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式，不得而異。一個(gè)人不管如何生活或努力，必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)自然、適應(yīng)行業(yè)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)人群、適應(yīng)憲法、適應(yīng)本崗要求、適應(yīng)企事業(yè)單位的制度約束，適應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管束，適應(yīng)多元化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，適應(yīng)人際關(guān)系相互影響的凝聚力，適應(yīng)人們?cè)趧?chuàng)新的和諧氛圍中的理解與支持，適應(yīng)個(gè)性追求的生活方式，適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式，適應(yīng)觀念更新、解放思想，適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展就是硬道理，適應(yīng)修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應(yīng)，亦其立足于社會(huì)，立足于生存空間，才有能力服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭，滋潤(rùn)幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。
學(xué)會(huì)適應(yīng)也就是為生存爭(zhēng)取了發(fā)展機(jī)遇，為獲得更多利潤(rùn)爭(zhēng)取了基礎(chǔ)，為配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友對(duì)你的勞動(dòng)付出獲得了認(rèn)可成功的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)生存作文8
同學(xué)們，當(dāng)你們過(guò)馬路時(shí)，看到過(guò)使人們安全過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場(chǎng)時(shí)，媽媽告訴過(guò)你，如果走丟了，可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找媽媽的提醒嗎?說(shuō)到后者，我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西望望，這可把媽媽累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看，這次我掙脫了媽媽的'手，像娃娃跑去，哇!原來(lái)還有這麼多好東西，于是，我就在一排排貨架前串來(lái)串去，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自己丟了，于是我便哭起來(lái)，哭了一會(huì)，我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“政諭，遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬(wàn)不要哭泣，要勇敢地面對(duì)問(wèn)題，好好想辦法."于是我便停止哭泣，努力回想媽媽教我的方法，突然，我想起了媽媽剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話：如果在商場(chǎng)走丟了，找到售貨員阿姨，讓他帶你去服務(wù)臺(tái)，用廣播找媽媽，于是我找到了一位阿姨，讓他帶我去了服務(wù)臺(tái)，用廣播找到了媽媽·····
通過(guò)這件是我知道了，我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前，我們一定要擦干眼淚，用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)解決他們，學(xué)會(huì)生存!
學(xué)會(huì)生存作文9
學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè) 人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)生存作文400字。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做 作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我 害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇 我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè) 路口冒出來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，左右?jiàn)A攻，我心 里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè) 胖胖的，滿臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄 的人似的'，骨瘦如柴，面黃肌瘦，那個(gè)胖胖的 中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了，這次大撈 一筆�！苯铀麑�(duì)我說(shuō)：“小鬼，要錢(qián)要命？快 把錢(qián)交出來(lái)。”正好我有5塊錢(qián)放在兜里，那個(gè) 是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián)，不能給他們。我對(duì) 他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒(méi)有錢(qián)。”那個(gè)瘦瘦 的中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，哼哼，不信，給我搜身 �！蔽乙宦�(tīng)，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈 機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，不過(guò)，我爸爸有錢(qián)， 我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢(qián) 給你們？”他們一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要認(rèn)真仔 細(xì)，不能粗心大意，慌里慌張。
學(xué)會(huì)生存作文10
為了生存，衍生了智慧，有了智慧，保障了生存。
我們常常自詡為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，有著其他任何生物都無(wú)法匹敵的才智。當(dāng)我們還是遠(yuǎn)古人時(shí)，為了生存，人之間親密無(wú)間。而隨著科技的發(fā)展，當(dāng)人無(wú)需拼搏就能生存是，人與人之間的和諧也被破壞。于是，便有了殺戮，便有了陰謀，便有了陷害，這一切都不是為了生存而為的。
可是大自然，卻依然執(zhí)著地教著我們生存中的智慧……
草原狼，這傲然的草原驕子，只要人類的槍沒(méi)有冒犯的地方，到處都是它們的領(lǐng)地。按理說(shuō)它們有權(quán)獵殺任何一個(gè)看到的`生物。然而令人驚訝的是，狼殺生，可從來(lái)不殺絕。無(wú)論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動(dòng)物，草原狼總會(huì)放跑一些，讓獵物不會(huì)滅種。這可以說(shuō)是草原狼在長(zhǎng)期的獵殺中總結(jié)出的法則：只有獵物的種群沒(méi)有滅絕，狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光，可以解一時(shí)之饑，卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)中教給人們最基本的生存技巧：知足常樂(lè)。在所有的欲望中，貪婪是最苦的那只果。我們總認(rèn)為自己的半杯水不夠，可直到洪水淹沒(méi)了我們，我們才明白知足的重要。
學(xué)會(huì)生存作文11
生存，雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存，需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難，要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，更需要的是在處境最險(xiǎn)的'環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。
記得小時(shí)候，我很好奇公園里有什么好玩的，能讓許多的小孩去那里玩。于是，那幾天我天天想去公園玩，天天粘著爸爸帶我去，只要爸爸不帶我出去，我就嚎啕大哭，怎么也停不住……
終于，一個(gè)星期五的下午，爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園，我是第一次來(lái)到公園，所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了，就開(kāi)始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小，以為爸爸不要我了，我就開(kāi)始在旁邊叫：“爸爸！爸爸！你在哪�。“职�！爸爸！”可是怎么也找不到，我一邊喊，一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員，用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站，那有一個(gè)叔叔，我就跑上前問(wèn)：“叔叔，你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的爸爸？他剛剛還在這呢，現(xiàn)在不見(jiàn)了，你幫我廣播廣播吧！”工作人員問(wèn)我：“孩子，你爸爸長(zhǎng)什么樣啊！”我心急如焚地說(shuō)：“個(gè)子很高，有胡子，穿了一身黑�！�
我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌，于是工作人員打開(kāi)廣播播音：現(xiàn)在說(shuō)一件事情，在公園內(nèi)，哪家長(zhǎng)走失了孩子？哪家長(zhǎng)走失了孩子？孩子為男，年齡大約6、7歲，上身藍(lán)衣。哪位家長(zhǎng)走失了孩子，請(qǐng)速到廣播站來(lái)認(rèn)領(lǐng)！
一會(huì)兒工夫，爸爸就到廣播站把我接走了，原來(lái)爸爸去上廁所了，聽(tīng)到廣播以為我丟了，就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事情，我至少懂得了什么叫做生存，生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文12
想起那次被派款的經(jīng)歷，至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢(qián)走下樓。到了校門(mén)口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲，“小朋友，等等。”我愣了一下，回過(guò)頭去一看，只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我�！靶∨笥�，借我?guī)自X(qián)，等幾天就還給你。”
大哥哥還挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢(qián)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)，朋友告訴過(guò)我，這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼，還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢(qián)�！皼](méi)…沒(méi)有�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！昂�，什么，你們不是才發(fā)了錢(qián)嗎?快�！彼�'臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，惡狠狠地沖我吼了一聲，還不時(shí)地望了望四周，我一聽(tīng)這話，嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我的腦海里一片空白，我不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦。“小孩兒，快點(diǎn)。”他一副兇相，對(duì)，我先記住他的長(zhǎng)相，日后好告訴大人。我抬起頭，打昊起來(lái)，只見(jiàn)他身穿黃色上衣，牛仔褲，左耳還帶了一個(gè)耳環(huán)，左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái)，手心都捏出汗了。對(duì)了，求救!我望著來(lái)來(lái)往往的人群，可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救，可又擔(dān)心他打我�！翱�，要不我搜身了，搜到了打你一頓。”他沖我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已，萬(wàn)一他搜到錢(qián)還打我一頓，咋辦?就在這時(shí)，一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門(mén)。我眼睛猛的一亮，急中生智。對(duì)了，跑過(guò)去叫她媽媽，把大哥哥嚇住。于是，我飛似地跑了過(guò)去，邊跑邊叫“媽媽”，大哥哥一看，落荒而逃，這時(shí)，我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn)，令我終身難忘。在我們的生活中，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事，我們一定沉著、冷靜，方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文13
在我們的生活中，會(huì)有許多災(zāi)難：人為災(zāi)難，自然災(zāi)難，突發(fā)災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不要慌張，要耐心的等待救援。
我來(lái)說(shuō)一個(gè)我在雜志上看到的`故事吧。一個(gè)孩子放學(xué)后她媽媽來(lái)接她，因?yàn)樗麐寢層衅?chē)，正準(zhǔn)備走呢。后面來(lái)了幾個(gè)男人，一擁而入，把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開(kāi)車(chē)到一個(gè)路口邊，讓孩子的媽媽回家拿五百萬(wàn)贖孩子。因?yàn)楹⒆拥陌职质莻�(gè)百萬(wàn)富翁。然后把孩子的媽媽放了，孩子的媽媽看見(jiàn)了車(chē)的車(chē)牌，并記了下來(lái)。一被放她立刻報(bào)警，并和自己的丈夫說(shuō)了這件事。然后她拖延時(shí)間，也為警察找他們爭(zhēng)取時(shí)間。再說(shuō)那個(gè)小男孩，他也很聰明，他知道自己該干什么。他麻痹劫匪，他對(duì)劫匪說(shuō)；叔叔，我不喊也不跑，就聽(tīng)你的話。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百萬(wàn)時(shí)，旁邊的警察一擁而上，制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出來(lái)。
當(dāng)我們遇到災(zāi)難，不要慌張，要冷靜，要耐心的等待救援，要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文14
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞，也曾看到過(guò)一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些，我不禁要問(wèn)，這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握，那他們長(zhǎng)大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己完成，不要依賴父母，不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在閑暇時(shí)間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的`生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能，在以后的成長(zhǎng)中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì)生存，更要掌握立足于社會(huì)的專業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng)，這樣才能立足于社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長(zhǎng)學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，要從小事做起，不要等到長(zhǎng)大以后無(wú)法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候，才領(lǐng)悟“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
學(xué)會(huì)生存作文15
學(xué)會(huì)生存這是每個(gè)人必備的本能，在困難時(shí)，如果你會(huì)生存的話，那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂游記》中，魯賓孫被困荒島，可是他不怕困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)的'生存下來(lái)，我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來(lái)的勇氣與決心。
報(bào)紙上也登過(guò)一則信息，有一名小女孩。在晚上時(shí)，家人都在睡覺(jué)，可是煤氣泄露的非常厲害，她發(fā)覺(jué)了煤氣正在泄露，她將屋內(nèi)所有窗戶全部打開(kāi)，然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個(gè)家庭。她是多么偉大��！
所以說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始我要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而我現(xiàn)在最主要的則是干家務(wù)，因?yàn)楦杉覄?wù)這也是學(xué)會(huì)生存之一，雖然不怎么偉大，但是如果連小事都不會(huì)做，在陌生的環(huán)境，遇到困難你又如何應(yīng)付呢？還談什么生存之道呢？所以說(shuō)從今后起我要將身邊的小事做好，然后在學(xué)習(xí)著如何生存，做好防范措施，這樣才能自我保護(hù)，不受傷害。
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