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六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶1
春天來了，我家的后花園里綻放著許多鮮花，引來了一只只美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁〕岚蛟谏舷律葎?dòng)，飛高了，又滑下來，真有趣!
我注意到其中一只飛到了一朵紅艷艷的玫瑰花上面，雖說是在站立，可是翅膀依舊在拍打。它用六只小腳把身體支撐住，以防風(fēng)兒把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸進(jìn)花蕊中吸花蜜。我想仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手輕輕地捉住了它。雖然我捉住了它，但是它一點(diǎn)兒也不配合，它使勁地掙扎，好像在說：“快放開我!快放開我!”我溫和地說：“別動(dòng)，等我觀察完后就放你走。”說完，蝴蝶好像聽懂了我說的`話，真的不動(dòng)了。
我這才觀察了起來。只見蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的;在眼睛的上方有兩根柔軟的觸角，底部很細(xì)，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個(gè)觸點(diǎn);胸部很結(jié)實(shí)，上面有兩對(duì)足，后面是軟軟的腹部。最大最美的還是要數(shù)那對(duì)翅膀，張開看，非常漂亮，花紋豎著排列，五顏六色，特別惹人喜愛。
我看著這只美麗的花蝴蝶，不由自主的就松開了手，實(shí)現(xiàn)了我的諾言。我想：蝴蝶也是
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶2
前幾天，爸爸在花店里買了一大盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭一進(jìn)家門，就把我深深吸引住了。我細(xì)心地打量著蝴蝶蘭，發(fā)現(xiàn)每朵花有八片花瓣，其間五片黃色花瓣給花朵穿上了一件黃色的外衣，花蕊里層還有三片紫色的花瓣，輕輕探出小小的腦袋。我還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)花苞含苞待放，所以我計(jì)劃接下來幾天，看看這些花苞能不能開花。
第二天早上，我起床一看。哇！有一個(gè)花苞現(xiàn)已開花了，散發(fā)出動(dòng)人肺腑的.清香味，剩余幾個(gè)沒有開花的花骨朵也都似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn)。有些枝頭上還長(zhǎng)出了一些新的小花苞，只要一粒米那么大，我覺得，明日應(yīng)該會(huì)有更多的蝴蝶蘭敞開吧。
果然，在第三天正午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枝頭上又有一朵蝴蝶蘭怯生生地探出了小腦袋，它的花瓣還沒有徹底張開，是上午剛剛開的。其他的小花苞也摩拳擦掌，預(yù)備怒放了。我想：明日能不能多開幾朵花呢？
可是，第四天花苞們似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但我等待的持續(xù)開花并沒有發(fā)生。我趕忙查資料，原來是今日寒流來了，氣溫驟降，蝴蝶蘭停滯生長(zhǎng)了。所以我請(qǐng)爸爸把蝴蝶蘭搬進(jìn)了我那溫暖的臥室。
第五天，當(dāng)我睜開眼睛，臥室里的蝴蝶蘭又開花了，一朵、兩朵、三四朵，我興奮地?cái)?shù)著，我想其他的花苞們也應(yīng)該很快都會(huì)開花了吧。
我想這應(yīng)該是報(bào)春的蝴蝶蘭吧。等我家的蝴蝶蘭全部敞開了，春天就來了。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶3
你們一定沒聽說過蝴蝶蘭這個(gè)花名吧！讓我們一起看看去吧！
我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔一弱，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類，所以叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn)，就是它還是四大名花里的凌波仙子呢！
而且你知道嗎，“Q一Q農(nóng)場(chǎng)”和“植物大戰(zhàn)僵一尸一”都沒有蝴蝶蘭，它可是生長(zhǎng)在溫室里的嬌美人哦！
蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛護(hù)它，因?yàn)槊靠弥参锒加猩�，�?huì)吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友。
精彩點(diǎn)評(píng)：林老師只在武漢植物園里見過蝴蝶蘭的.芳蹤，沒想到鐘琪的家里也有這樣一個(gè)寶貝！
小作者真的是用心在觀察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態(tài)、令人陶醉的美，都在你筆下生動(dòng)呈現(xiàn)！最令人震撼的是結(jié)尾的一段話，“每種植物都有生命”，“我們要愛護(hù)植物”，小小年紀(jì)便如此熱愛生命、憐惜生命，讓人感動(dòng)！
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶4
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問題。
為了解開謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來了一只蝴蝶來一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來覆去的看也沒看出個(gè)所以然來，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢？為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的問題越來越多。
我拿來放大鏡，又捉來一只蝴蝶，仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末發(fā)現(xiàn)經(jīng)過放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢？這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的“雨衣”呢？為了證明我的猜測(cè)，我細(xì)心的`尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒了鱗片的蝴蝶無法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
通過這次研究，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我認(rèn)為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶5
暖花開，許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來，大地也充滿了生氣！許多的小昆蟲開始出來找尋食物，因此我們會(huì)看到很多許久未見面的昆蟲又重新出現(xiàn)在身旁，讓我們一起來觀察它們吧！
在草叢里我看到了一只黑鳳蝶，它的前翅端稍圓，整外觀稍微接近三角形，后翅外緣呈波浪狀，不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長(zhǎng)形白紋，肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋，后翅內(nèi)緣輕微反卷，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的鱗毛。成蟲前，它的后翅表底色為黑色。
黑鳳蝶是大型蝶種，展翅約為9。0到11公分，它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態(tài)”類的昆蟲，一生會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)外型不同的生命周期，一個(gè)世代通常為一個(gè)多月至三個(gè)月左右，需要越冬的.世代，壽命則會(huì)超過半年。
我覺得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲，它有非常多的種類，有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等，而且它們的顏色、斑點(diǎn)都不一樣。我覺得蝴蝶都很漂亮，希望下一次有機(jī)會(huì)看到不一樣的蝴蝶，認(rèn)識(shí)它們的種類、天敵等，這樣又多了解一種蝴蝶了！
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶6
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。
哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲�？蓸淙~上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的.努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢(mèng)吧!
咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!
通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來;其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�。這個(gè)過程還真奇妙!
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶7
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它的一切�？�!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的`翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的�？粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。
能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶8
春天來了，樹木抽出了新的枝芽，小草從地里鉆了出來，我跟著父母一起到公園里釣魚。
我讓爸爸盯著魚鉤，然后自己跑去草地上去玩了。
草地上有許多草叢和花叢，還有許多五顏六色的蝴蝶在紛紛起舞，我拿起網(wǎng)兜向蝴蝶們跑過去，結(jié)果蝴蝶都被我嚇跑了。我把目光落在一只黃色的小蝴蝶身上，蝴蝶不停地扇動(dòng)著雙翼，像那美麗的姑娘甩動(dòng)著那輕盈的長(zhǎng)袖。
我站在草地上，從遠(yuǎn)處靜靜地觀察著蝴蝶，然后踮起腳尖，輕輕地向蝴蝶走過去。蝴蝶的'反應(yīng)很快，立刻察覺到了危險(xiǎn)，很快飛走了。我先走遠(yuǎn)，躲在草叢里，讓蝴蝶以為周圍很安全。蝴蝶還是很警覺，不斷地飛舞，好像在巡視周圍有沒有危險(xiǎn)，確認(rèn)安全后，蝴蝶才緩緩落在一朵花上。我從草叢里出來，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬過去，慢慢地抬起手中的網(wǎng)兜，趁蝴蝶不注意，迅速地將網(wǎng)兜向蝴蝶罩過去。只聽“嘭”的一聲，那只蝴蝶被我捉住了。
蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地伏在被網(wǎng)兜罩著的草地上�！八粫�(huì)死了吧？”我心想。我仔細(xì)地觀察著蝴蝶，它還是安然地伏在草地上。我微微地抖動(dòng)著網(wǎng)兜，蝴蝶還是無動(dòng)于衷。“它不會(huì)真的死了吧？”我小聲嘀咕道。我把罩著蝴蝶的網(wǎng)兜拿開，剛拿開網(wǎng)兜，蝴蝶就迅速地飛走了。
等我反應(yīng)過來，蝴蝶已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)了。我本想繼續(xù)追趕蝴蝶，但卻聽見爸爸一聲大喊：“魚上鉤了，好大一條呀！”好奇的我扔下網(wǎng)兜朝爸爸跑了過去……
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶9
蝴蝶蘭沙坪壩實(shí)驗(yàn)一小三年級(jí) 李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見我們大家呢！也好像在對(duì)我們說：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的`家伙，真羨慕它們。我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了，我們停止了跳舞，小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過再仔細(xì)想想剛才的那種感覺，我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶10
春天來了，百花盛開，鳥語花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，給春天增添了許多生機(jī)。
我來到了一塊綠油油的草地上，上面有許多五顏六色的小花。一陣微風(fēng)吹過，小花在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)突然從空中飛來了幾十只蝴蝶，五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風(fēng)舞蹈，它們的舞姿是那樣的美麗，那樣的整齊，還那樣的引人注意。
我仔細(xì)觀察了一只蝴蝶，蝴蝶用又細(xì)又短的手和腳擺動(dòng)舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸開。腳不停的跳動(dòng)叉開，再用后邊的翅膀張開又合攏。它一邊跳，一邊采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來一個(gè)透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了幾個(gè)小洞。我把它捉住后放在里面，只見它在花上停了一會(huì)兒，然后就撲楞楞的扇動(dòng)著翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去，在湛藍(lán)的天空中自由的'舞蹈吧!于是就打開瓶蓋讓它飛了出去，它在自由的空間里自由的舞蹈，跳出了一曲優(yōu)雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
這時(shí)我明白了蝴蝶不僅是一個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶11
今天，我看見一只蝴蝶。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，頭上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)圓圓的小身體旁長(zhǎng)著四條腿和一雙翅膀。
我仔細(xì)地看著蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)它的翅膀是由很多細(xì)小的鱗片組成的，而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翅膀毛茸茸的。
不但蝴蝶的翅膀很美麗，而且蝴蝶的嘴巴也很有趣。
突然，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的頭有一個(gè)黃色的東西，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“那是蝴蝶的嘴巴。”我又看見蝴蝶飛到花朵上，把圈成小點(diǎn)的嘴巴伸出了，像吸盤一樣把花粉吸到了嘴巴里。把嘴巴縮回去也是一樣，嘴離開花兒，再把嘴巴圈回成一個(gè)小圓點(diǎn)。
看完了蝴蝶的嘴巴，就看了蝴蝶的身子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的身子上毛茸茸，這時(shí)，我正想去問媽媽，我的頭就長(zhǎng)出了一個(gè)嘴巴，對(duì)我說：“毛毛蟲破蛹而出后成了蝴蝶，所以它是毛茸茸的`�！蔽一叵肓艘幌�，我覺得嘴巴說的有道理，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)原來是幻覺。
我又看了看蝴蝶的頭，蝴蝶的頭又小又黑，像蜻蜓的頭，蝴蝶的頭黑得連眼睛也看不見，真有趣��！
過了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，我非常難忘，但我還是非常開心。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶12
今年1月份，爸爸的同事給我家送來了兩盆蝴蝶蘭，開的朝氣蓬勃。說來也怪，自從這兩盆蝴蝶蘭進(jìn)了我家后，不出兩天，枝上的花朵一朵一朵地掉沒了！
我們一家人都感到奇怪，把那兩盆蝴蝶蘭扔在陽臺(tái)上也不管了，那兩盆蝴蝶蘭在陽臺(tái)的窗口前孤零零的呆著，任憑風(fēng)吹雨打，也得不到一點(diǎn)水源``三個(gè)月以后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭上居然冒出了許多含苞未放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在別人面前，怎么也害羞的'抬不起頭~·又過了兩天，第二盆蝴蝶蘭的枝頭上開出了兩朵鮮艷的蝴蝶蘭，驕傲的抬起頭，向我們展示她的美麗：像兩只蝴蝶仙子，圓潤(rùn)的紫色大吃膀~！
她身上，有兩條彎卷著得花芯渾身紫的那么耀眼！
之后，~~·蝴蝶蘭以飛快的速度生長(zhǎng)著，不到兩個(gè)星期，花兒便密密麻麻的爬上了枝頭，一枝花上有數(shù)十朵蝴蝶蘭呢，開的都那么的鮮艷無比，生機(jī)勃勃！
散發(fā)著沁，真另人陶醉人心脾的花香直到現(xiàn)在，在我家的這兩盆蝴蝶蘭，開得依然是那么的美麗無限！
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶13
在我家陽臺(tái)上有幾株月季花，開花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，我很喜歡月季花，一有空，我就跑到陽臺(tái)上去聞花香。今天早上，我又去聞花香，我發(fā)現(xiàn)月季花的葉子上有幾條灰色的蟲子，它們?cè)诔匀~子。我大吃一驚，趕快把媽媽叫來，媽媽看了后說：“不用怕，這是蝴蝶的幼蟲——毛毛蟲�！蔽也幌嘈�。媽媽就說：“你不是新買了一本有關(guān)昆蟲的書嗎？自己去找來看看吧！”
我找來書，找到有關(guān)蝴蝶的部分一看：呀，蝴蝶的幼蟲真是毛毛蟲！我又產(chǎn)生了一個(gè)新問題：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？我接著找，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的一生中有四個(gè)變化：卵——幼蟲——繭——成蟲。毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成繭，繭成熟后會(huì)羽化成蝴蝶，真有意思！
中午，我又去陽臺(tái)，我看見一只美麗的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁邊，仔細(xì)地觀察它。它小小的頭上，有兩條細(xì)細(xì)的卷曲的長(zhǎng)觸須。橙色的翅膀上，有黑色的花紋和白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黃色的像鳳尾一樣的'短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個(gè)可愛的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來用尾巴在葉子上一點(diǎn)一點(diǎn)的。我看見它點(diǎn)過的地方有幾顆亮晶晶的黒籽兒，哦，原來它在產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶14
眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量，沒錯(cuò)！我是一只蝴蝶，不過現(xiàn)在還是未成形的幼蟲，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望，它們仿佛在告訴我，沖破牢籠，重獲新生！我積聚著這些信念力量，將它們化為一次次的'翻身滾動(dòng)，我極力的想打開一個(gè)缺口，破繭而出！但是，無論我怎么努力，好像這個(gè)繭都是無敵般的存在，怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁，死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下，我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道，但是，我又破不開這牢籠般的繭，我心中無奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！
突然，在這一刻，繭外傳來一陣歡快的小男孩聲，他笑著說著：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎？”那位姐姐笑著說：“別小看了這只小小的幼蟲，它一旦突破出來，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油啊！小蝴蝶。”不知道為什么，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長(zhǎng)，很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅，飛舞在小男孩的身旁，為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑著說：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量��！”在最后，我盡我可能的再次道謝，便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方，找尋我的同伴。
六年級(jí)狀物作文：觀察蝴蝶15
我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過兩.三天我就給它澆水.施肥。以前，我從未仔細(xì)觀察過它，今年，我決定仔細(xì)觀察一下它。
下定決心后，我就開始觀察它了：我彎下身，仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。
每年二月是蘭花開放的季節(jié)，我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的.花蕾，有的挺立在枝頭，有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng).葉子的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天......
隨著時(shí)間的推移，花兒們爭(zhēng)先恐后的開放了，我開心極了�？�，這些蘭花，花蓋著葉子的，花箭亭亭玉立；葉蓋著花的，葉間花團(tuán)鏡簇，一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只小蝴蝶微微張開了翅膀，停在了空中，凝然不動(dòng)。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散著，一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香，我突然覺得自己就是一朵蘭花，穿著紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞......
半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒.......
“��！真是俗稱蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不群守書窗�！�
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