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          綠色行動(dòng)的作文400字

          時(shí)間:2022-10-03 23:59:35 環(huán)保 我要投稿
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          關(guān)于綠色行動(dòng)的作文400字

            導(dǎo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)家園”不是一句口號(hào),綠色行動(dòng)應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

          關(guān)于綠色行動(dòng)的作文400字

            篇一:綠色行動(dòng)

            今天下午,我們班里組織了一次“綠色行動(dòng)”的活動(dòng)。

            老師和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了指定地點(diǎn)。“同學(xué)們,開(kāi)始吧!”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來(lái)。

            我和小冬分配到一組工作,我拿起鐵鏟用腳蹬地畝,向前使力,小冬去打水。因?yàn)檫@里的土非常結(jié)實(shí),很難挖土,但我依然堅(jiān)持下去。于是,我使出了吃奶的力氣把土左一挖,右一挖,終于把土挖起來(lái)了。等到小冬打到水回來(lái),我使勁地扛起樹(shù)苗,小心翼翼地把樹(shù)苗放到土里,小冬輕輕地扶著樹(shù)苗,我把樹(shù)苗輕輕搖一搖,把樹(shù)根放松,再把肥料灑到樹(shù)苗上,小冬把水潑到樹(shù)苗上去。這時(shí),我和小冬已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,累得精疲力竭,用手在臉頰旁扇出風(fēng)來(lái)。我和小冬一起說(shuō):“小樹(shù)苗,希望你快快長(zhǎng)大,成為參天大樹(shù)!”

            你看!同學(xué)們個(gè)個(gè)干得起勁,真是一片繁榮的景象。

            篇二:綠色行動(dòng)

            天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家,可如今,我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……

            我看見(jiàn)白花花的墻壁貼上了許多廣告紙,變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒,造成了白色污染,破壞了環(huán)境;汽車(chē)排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹(shù)木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,真是讓我們觸目驚心。

            植樹(shù)節(jié)那天,我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗,準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子,與姐姐一起來(lái)到院子里種樹(shù)。我先脫下外套,把衣袖挽起,拿起小鏟,準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會(huì)兒,泥土卻紋絲不動(dòng),烈日下,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,用手擦擦汗,我的手上沾滿(mǎn)泥土,結(jié)果,我的臉變成了大花臉,姐姐忍不住哈哈大笑起來(lái)。就算這樣,我也不放棄,繼續(xù)使勁地挖,過(guò)了一會(huì)兒,終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用手來(lái)培土。姐姐提來(lái)一桶水澆給小樹(shù)苗?粗(shù)苗歡快地喝著水,我心里想:小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

            綠色行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,我們的家園將會(huì)變得美好。

            篇三:綠色行動(dòng)

            我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……,都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹(shù)木,任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù),我的任務(wù)是除雜草和澆水。

            上午第四節(jié)課,老師說(shuō):綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹(shù)們很快就喝完了,這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹(shù)澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹(shù),再澆其他的,我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

            我看著喝飽了水的小樹(shù),看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹(shù)木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情,小樹(shù)搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺(jué)得不累了。

            我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹(shù)木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

            篇四:綠色行動(dòng)

            保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事,我們今天下午就做了這樣的事。

            下午第一節(jié)課是我們的“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn):“同學(xué)們,我們?cè)趺幢Wo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說(shuō):“如果地上有垃圾,就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里。”有的說(shuō):“如果有小朋友亂扔的話(huà),我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí),老師讓我們安靜一下,說(shuō):“說(shuō)干就干!拿好工具,出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來(lái)到指定的地方。

            綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提,有的掃,有的用手拿,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒(méi)有干。這時(shí),垃圾里爬出了無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子,那么慢慢地蠕動(dòng),它們是那樣的讓人討厭!這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物,鞋子,還有一個(gè)手包,這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。

            這時(shí),小剛想了一個(gè)好辦法,從遠(yuǎn)處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。

            同學(xué)們就趕快干起來(lái),干得非常有勁,同學(xué)們不怕累不怕臟,一手一手往袋子里裝,不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī):

            不怕累不怕臟,一手一手向里裝。加油吧加油吧,勝利就在我前方。

            過(guò)了幾天后,那里的垃圾又滿(mǎn)了。唉!這可怎么辦?

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