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          初一作文

          時間:2021-03-27 18:09:43 初一作文 我要投稿

          【必備】初一作文合集七篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】初一作文合集七篇

          初一作文 篇1

            陰雨連天,許久沒有如此美妙的陽光了。那日的午后,約靜在小區(qū)里游玩。

            一段時間不見,我們一邊了解著對方的學(xué)習(xí),一邊拿起球拍,準(zhǔn)備打羽毛球。我先笑著說了句:“我們打球可能撿球的次數(shù)比打球還多吧?”靜邊發(fā)球邊回應(yīng)著:“那得看配合了!”只見她球拍往后一揮,又借邊向前一甩,載裝羽翼的羽毛球如一只潔白的小鳥般飛向藍天,卻很快又朝地面滑翔而來。我舉起球拍,猛力一揮,羽毛球再次改變方向朝靜那邊飛去,本可以穩(wěn)穩(wěn)接住,卻因一陣風(fēng)刮來,助羽毛球一臂之力,仿佛進行了二次彈跳,徑直繞過靜的頭頂,來了一條華麗的弧線,又好似一位嫻熟的空降兵,妥妥地落入了一片灌木叢中。

            “哎呀!現(xiàn)在怎么辦?”靜看那羽毛球落這么遠,左伸手、右伸手,繞灌木叢轉(zhuǎn)了一圈,就是不能找到“突破口”,“你看吧!誰讓你打這么遠?”“不是有風(fēng)嘛!看我的!”我找到一個離球比較近的口,伸手去拿,果然離羽毛球還有一段距離,再拿球拍夠,嗯,差不多。于是,我把球拍插入密密麻麻的灌木叢中,“潛伏”到羽毛球下方,用力一頂,終于讓羽毛球“破木而出”,就像一只“憤怒的小鳥”叫嚷著:“哈!我自由了!”

            羽毛球繼續(xù)在空中飛舞著。我把球向上一拋,看準(zhǔn)時機,發(fā)球,“接住!”“營救”出來的羽毛球好像聽話多了,不偏不倚地彈在靜的球拍上,“哈!接招!”“來嘍!”一條條弧形讓我們眼花繚亂。羽行球也飛累了、又落回了大地媽媽的懷抱。面對如此美好的天氣,我們又怎會輕易善罷甘休?“再來!”“好!薄

            陽光下,羽毛雖沾上了些塵土,但金輝中的它在空中起舞,仍是那么美;陽光下,羽毛球劃出的一道道弧線給靜謐的午后增添了活力;陽光下,白云的兩頰泛起紅暈,害了羞;陽光下,縷縷金絲飄灑著,落在女孩的發(fā)間……

          初一作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)是利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),此時又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

            那里最美的還是鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就是鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。

            再后面就是音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍色的,紫色的,粉色的,可好看了!

            后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

            看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

          初一作文 篇3

            在我居住的社區(qū)里有一個很大的花園,那是我兒時的樂園。

            不必說整齊碧綠的冬青樹,光滑有趣的鵝卵石小路,樹冠高大的梧桐樹,開滿紫色小花兒的三葉草;也不必說鳴蟬在樹葉中長吟,舞蝶在花叢中飛旋,喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來,又隱進了繁茂的樹葉中,單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒,甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著,引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近,有兩株高大的劍蘭,左右對生的粗壯的葉片中間,挺立著直直的花柱,上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚,在長廊邊的草叢中,側(cè)耳細聽,會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步,他就會停止唱歌,倘若輕輕地走過去,慢慢地撥開草叢,便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。

            冬天的花園比較無味,北風(fēng)怒號,落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣,就連柳樹也彎著腰,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗,似乎稍不注意,就會被刮得枝斷樹折。一下雪,這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗,在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,轉(zhuǎn)眼就會被“打扮”成了“圣誕老人”。

            花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了,那時的花園生機一片。柳樹長出了綠色的長發(fā),用柳笛喚來了春天;梧桐開滿了紫色的花朵,用喇叭吹響了春天的樂曲;長廊上方,紫藤開出葡萄般串串花兒來,蘑菇亭邊,玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾;柵欄跟前,牽牛花,粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄,比賽似地吐露著各自的花朵。空地上,我們放風(fēng)箏、滑旱冰,操場邊,我們打籃球、跳皮筋兒,就連光禿禿的石桌石凳前,也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園彌漫在春天的花香里,密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵,為花園織起一條迷人的花毯。

            我愛這花園,愛她的四季,愛她的清新,愛她的芳香,更因為是她伴著我一路成長,所以我永遠也不會忘了她——我兒時的樂園。

          初一作文 篇4

            不記得是誰的話了,說:日子像輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被太陽蒸融了。當(dāng)你察覺他走的匆匆,伸出手想去遮挽時,他又從遮挽的手邊溜過去了。天黑時,躺在床上,它便伶伶俐俐地從身上跨過,從腳邊飛過去了……當(dāng)時間沉淀下來時,留下的便只有回憶。

            好懷念童年時的無憂無慮?梢再囋诖采喜黄;可以在外面“野”一天不回家;可以做幾個惡作劇,看著父母疑惑的樣子偷笑;還可以捉幾只螞蚱與小伙伴們痛痛快快的賽上幾場……

            還記得小時候,家里住的是父母單位上分的小房子。兩間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房,一個大大的院子。印象最深的,要數(shù)院子中間的那棵石榴樹和院墻角那個大大的鼠洞。

            我最喜歡的是:坐在門前,吃著石榴看虎子(我家養(yǎng)的小狗)跟老鼠打架!巴敉簟睅茁暼停髴(zhàn)開始了。

            看!吃過虎子N次虧的大老鼠,一見到虎子便倉惶逃跑。機靈的虎子一個飛躍攔住了它的`去路。老鼠“虛晃一槍”,從虎子的胯下溜掉;⒆右粋“回馬槍”撲轉(zhuǎn)過來,用身子擋住了它的洞口。大老鼠急轉(zhuǎn)身再逃……我急了,一下跳了起來,將手里的石榴一拋,嘴里喊著:“打死你這個臭老鼠!”嚇的那老鼠一愣,卻被虎子一下按倒在地。“哈哈,抓到了……”我開心的跳著,笑著……

            時光匆匆,童年在不知不覺中遠去了?墒峭甑囊磺袇s常常在我心頭蕩漾,總讓我難以忘懷。

            家長感言:無意中進入兒子的博客,看到兒子不同時期的文章,驚喜之余又有些感慨。一直都知道兒子屬于那種沉穩(wěn)心細的人,卻不知他的感情是如此細膩。看著文章,不由想起兒子小時候那段艱苦卻又快樂的日子,那種田園般生活。好想說一聲:兒子您好棒!

            老師評語:小作者感情較細膩,語言生動。短短數(shù)語讓我們有身臨其境的感覺。繼續(xù)努力!時小妮甲+

          初一作文 篇5

            風(fēng)飄飄,水潺潺,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,蒼海如幕,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。

            心中沉浸著如此的哀悶,漫想:那“烏臺詩案”的苦楚,那皇帝謫貶的敕令,那洛陽親友的牽念。

            于是黃州成為蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的赤壁。

            他想起了周瑜!靶坛跫蘖,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!彼麊栕约弘y道自己不正是那東吳的都督嗎?自己滿腹經(jīng)綸、胸中有的是治國平天下的筆墨,而此時,面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。

            他的思緒像長了翅膀似的,繼續(xù)飛揚,斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是!他清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山水之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。

            后來,他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎勵耕織,淺廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來紀(jì)緬這一偉大的文人,知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。

            余秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”

            是。∵@一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

            什么“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。

            “楊柳岸,曉風(fēng)殘月”,“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。

            “恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。

            蘇東坡是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。

            赤壁記載了蘇東坡的崛起。

            赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。

            赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。

            赤壁只為蘇軾而光芒四射。

            赤壁,只屬于蘇軾。

          初一作文 篇6

            偉大使我們感動,是人們所公認(rèn)的,但平凡同樣也會使我感動,一次,難忘的經(jīng)歷使我感動,一句真誠的慰問使我感動,一個不經(jīng)意的動作使我感動。

            每天我早上總是六點起來,我收拾起,開了門,走出門,我走在路上,我看到了清潔工人,用自己的掃帚掃著我們的道路,我看見他們快要掃完了,這讓我不禁回想起他們是幾點起床的,這不禁讓我驚嘆,我又往前走,我又看到了警察叔叔用自己長長的臂膀為我們指揮方向,他們也用自己的努力稱起來整個家園,不管是清潔工也好,還是警察也好,難道他們都不平凡嗎?

            他們在平凡中有著不平凡的感覺,他們的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們的一舉一動也讓我們深深的感動著。

            曾聽老師多次說過,以前有一位男生,他的學(xué)習(xí)不是怎么的好,但是他從來沒有放棄過這門科目,憑著自己的努力,每天背,每天寫,每天聽之后,自己的成績也在慢慢的上升,也通過自己不懈的努力,終于取得了成功,在中考時通過優(yōu)異的成績考上了自己想上的高中。

            說到努力,是兩個很簡單很簡單的字,但努力就是要看那種堅強的意志力和自控力,才可以稱得上是努力,只要我們堅持下來,就能取得優(yōu)異的成績,獲得成功,這是這份意志力,不由得讓我們敬佩。

            難道努力就不平凡嗎?努力在實質(zhì)上也很普通,但從意義上講是讓我們走向成功的一條道路在生活中,平凡的事情有太多了,比如撿撿垃圾,幫助老人給老人們讓座等。

            雖然這是生活中的一點小事,但能從人中折射出輝煌,折射出真情。

            讓我們從小事做起,用自己的行動感動他人,也,可以在平凡中感動,因為感動和幸福是一樣的,感動的人也就幸福的人,所以一個善心是幸福的基礎(chǔ)。

            讓平凡感動我們吧!

          初一作文 篇7

            桌上有一支筆——的確。

            桌上有一張紙——是的。

            紙上可以寫字——記錄下我的初一。

            20xx年的夏天,踏著朝陽,為我步入初中。如今一年過去了,我回望初一。

            從“綠色軍營,五彩軍訓(xùn)”開始,我踏出了初中生活的第一步,在軍訓(xùn)中,我學(xué)會了站軍姿、疊被褥,從前在家的小皇帝也低下了驕傲的頭。晚上睡覺前與同學(xué)們談?wù)撝W(xué)生活,不知不久中我發(fā)現(xiàn)我已融入初中。在軍訓(xùn)的磨礪下,我長大了。

            初一生活擷趣,采擷下我長大的樂趣。

            籃球場上,飛快的傳球,輕快的跳躍,精準(zhǔn)的投籃,與高聲的吶喊完美的融合在一起,成為操場上一道亮麗的風(fēng)景線。場上有一種力量,可以使巖石崩裂,川河逆流,冰雪消融,狂風(fēng)吹過而依舊聳立,迷霧重重而不迷失方向,這便是團結(jié)。這場球賽并不精彩,與NBA更有著天壤之別,但因為團結(jié),我將它銘記在心。

            初一生活擷趣,采擷下我因為團結(jié)的驕傲。

            春風(fēng)寒,心不寒,在那愛的奉獻中,又有什么寒冷可以將它擊破呢?踏著清晨的微風(fēng),我們神采奕奕的出發(fā),去為一位一位素不相識的人募捐。同學(xué)們盡管只聽說過她的故事,但也都竭盡全力,完成自己的工作。太陽升起又落下,隨著嫩葉,我們踏上了回家的路。

            初一生活擷趣,采擷下我懂的幫助他人的快樂。

            東方綠舟,讓我們揚起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。定向越野,我學(xué)會識別方向;多人多足,同學(xué)們團結(jié)一心;科技館之旅,讓我收獲頗多;肚子的是天讓我學(xué)會單飛······回家后,不免有些勞累,但心情依然輕松;回家后,未必沒有不舍,但我已載滿收獲

            初一生活擷趣,采擷下我成熟的快樂。

            這便是我的初一,采擷下最精彩的片段,作為我永久的回憶。

            夏天,我曾在軍營中站軍姿,心中因長大而高興。

            秋天,我曾在操場上為同學(xué)加油,心中因團結(jié)而驕傲。

            冬天,我曾在東方綠舟活動,心中因成熟而激動。

            春天,我曾為她募捐,心中因愛而感動。

            又是夏天,我在桌前記錄著我的初一,心中因回憶而欣喜······

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