聆聽(tīng)四季作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聆聽(tīng)四季作文，希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)四季作文1
聽(tīng)，那是春的聲音，是生機(jī)勃勃的聲音。布谷布谷”那是布谷鳥(niǎo)在歌唱，在這美妙的樂(lè)曲里，草兒和花兒一起探出了小腦袋。
聽(tīng)，那是夏的聲音，是激情澎湃的聲音。奔騰的流水，荷葉上的青蛙，好像奏響了時(shí)下最流行的.搖滾樂(lè)嘩嘩”呱呱”嘩嘩”呱呱”。不一會(huì)兒，只聽(tīng)咕咚”一聲，青蛙歡快地跳進(jìn)了水中。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼驚動(dòng)了天，天空頓時(shí)烏云密布，下起了嘩啦啦”的大雨，還帶著轟隆隆”的雷聲。等雨停了，蟬就出來(lái)了，在樹(shù)上知了，知了”地叫著。
聽(tīng)，那是秋的聲音，是令人喜笑顏開(kāi)的聲音。在這豐收的季節(jié)，果園里，風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯”作文作響，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。農(nóng)民伯伯來(lái)了，隨手摘了一個(gè)，咣當(dāng)”一聲，果子就跳進(jìn)了籃筐里。秋風(fēng)不停地舞蹈，有些葉子隨著果兒紛紛飄落，投入大地媽媽的懷抱，人們踩在樹(shù)葉上，腳底發(fā)出沙沙”的音符。
聽(tīng)，那是冬的聲音，是辭舊迎新的聲音。北風(fēng)呼呼”地刮著，大雪紛飛，但是寒冷并不能阻止孩子們玩最喜歡的游戲。他們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球，小腳刷刷”地在雪地上踩著。親戚們回家過(guò)年了，大家團(tuán)聚在一起，有說(shuō)有笑。除夕晚上，在噼里啪啦”的鞭炮中，大伙迎接著新年的到來(lái)。
聽(tīng)，這是四季的聲音，在它的旋律里，我們感受到生活如此美好！
聆聽(tīng)四季作文2
春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕吟低唱，那是萬(wàn)事萬(wàn)物應(yīng)和著的四季樂(lè)章。
你聽(tīng)，春雨潤(rùn)酥，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，那是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的圓舞曲。天空中的小雨滴宛如一個(gè)個(gè)輕快的音符，演奏出淅淅瀝瀝的樂(lè)章；柔和的春風(fēng)輕輕吹拂，吹開(kāi)了樹(shù)木的花，吹綠了田野的草，吹得冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了眼；匯成了五彩繽紛的大合唱，一派生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，夏夜中，各種千奇百怪的聲音，匯聚成盛大的交響樂(lè)。池塘中的'每一只青蛙仿佛是一個(gè)個(gè)鼓手，“呱呱”的引領(lǐng)整個(gè)樂(lè)章的節(jié)奏；樹(shù)上的知了，不停地“知了知了”地叫，就像一個(gè)個(gè)單簧管演奏者，組成一支單簧管樂(lè)隊(duì)；蟈蟈、蛐蛐也不例外，是整個(gè)樂(lè)章的重要組成部分，他們擔(dān)當(dāng)小提琴手，時(shí)而迅疾，時(shí)而平緩，給予樂(lè)章感情色彩。在這優(yōu)美的樂(lè)曲中，任何人都會(huì)沉醉其中。
你聽(tīng)，秋天田野中，鏗鏘有力的呼喊聲，那是收割機(jī)發(fā)出的隆隆的運(yùn)作聲，這正是豐收的進(jìn)行曲。那一陣陣隆隆的機(jī)器聲，都代表著農(nóng)活的進(jìn)展，而農(nóng)民們的吶喊聲，和著隆隆的機(jī)器聲，演奏出熱鬧繁忙的樂(lè)曲，展現(xiàn)了勞動(dòng)者豐收的喜悅。在這豐收的喜悅中，融入了多少幸福、快樂(lè)和希望。
你聽(tīng)，冬雪皚皚，潔白的雪花飄飄灑灑，沙沙的落在地面上，那是沉睡的安眠曲，復(fù)蘇的圓舞曲在這里銷(xiāo)聲匿跡，各種昆蟲(chóng)的交響樂(lè)陷入沉默，豐收的進(jìn)行曲在這里淹沒(méi)，只有那輕柔的低語(yǔ)回蕩在你耳邊，浸入你的心靈，帶給你安詳。
春夏秋冬，交替變換，那是萬(wàn)物孕育、生長(zhǎng)、結(jié)果、凋零的四部曲，是四季更新的樂(lè)章。
聆聽(tīng)四季作文3
看！純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來(lái)了！
她送走了大地的嚴(yán)寒，送來(lái)了陣陣柔和的春風(fēng)；她抹去了冬姐姐留給大地的雪花，悠悠地在半空中飛舞，只要是她飛過(guò)的地方：青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，各種炫麗的花兒打了個(gè)哈欠，也都從枝椏鉆了出來(lái)，五彩斑斕，多美啊！
春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生來(lái)柔和、溫順、純真。她的到來(lái)讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。
春孩兒不愛(ài)冬天的冰冷，她喜歡柔和，便下起纏綿細(xì)雨�！吧场贝河晔侨岷偷�，只見(jiàn)纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動(dòng)著；春雨隨風(fēng)飄灑，它如煙、如紗、如絲……
送走了純真的春孩兒，夏妹妹又邁著輕盈的舞步，來(lái)了。
她抹去了春孩兒留給小草門(mén)的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖，小草們的稚嫩沒(méi)有了，取而代之的顏色是墨綠。夏，她的代表色是綠色，她是成熟的，她是理性的。她要讓世界上的萬(wàn)物都染上這濃厚的色彩。
夏妹妹與春孩兒，是不一樣的。她有著火一般的熱情。她的到來(lái)，用7月的炙熱換卻了3月的柔和。
夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛(ài)的蝴蝶�！爸ㄖā甭�(tīng)，多么的響亮，多么的粗狂！
夏妹妹不愛(ài)春雨的柔和細(xì)潤(rùn)。她是火一般的炙熱，便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，這一陣雨，把整個(gè)大地都清洗了一遍，將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠，在太陽(yáng)的折射下顯得閃閃動(dòng)人。
時(shí)光流逝，天氣漸漸涼爽起來(lái)。一陣柔和的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的果香味飄入鼻中，刺激著人們的味覺(jué)。哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。
她飛在天上，芊芊細(xì)手一揮，揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁�？蔹S的樹(shù)葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩；落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下；玩弄著宛如瀑布的三千青絲，芊芊細(xì)手再次一揮，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲，薊草在風(fēng)中飛上飛下，梧桐樹(shù)葉卷起，在空中無(wú)趣的打著旋兒。
秋姑娘和春孩兒一樣，性格溫順，不像夏妹妹那樣的炙手火熱，也不想冬姐姐的`冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可誰(shuí)說(shuō)夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最為成熟的。
“好香��！”你聞！好香好香的果味�。∵�，果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇！快看！滿地的菊花都在爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。還有還有！果樹(shù)上結(jié)著又大又圓的果子�？烊フ粋�(gè)！真甜！
“呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，冬姐姐來(lái)了。
她無(wú)情的抹去了秋姑娘讓樹(shù)枝上僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉，幾片枯葉落下，隨風(fēng)飄蕩；花兒們也都凋零了，流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無(wú)表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒，天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的，風(fēng)刮得飛沙彌漫在空中，變得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷，與夏妹妹正好形成了一個(gè)對(duì)比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。
“下雪了！”雪花潔白如玉，她是天宮的“光明使者”。這是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，而這雪花就是舞會(huì)的焦點(diǎn)。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開(kāi)來(lái)，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飄飄悠悠。到處都是雪，雪光閃閃，銀光閃閃，萬(wàn)物都披上了銀色的時(shí)裝。一片片雪花漫天起舞······
聆聽(tīng)春，春孩兒的小風(fēng)車(chē)悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)；
聆聽(tīng)夏，夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮；
聆聽(tīng)秋，秋姑娘的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落；
聆聽(tīng)冬，冬姐姐的雪花是純潔舞者。
聆聽(tīng)四季，聆聽(tīng)她們的聲音你會(huì)陶醉，你會(huì)沉迷。因?yàn)�，這是用萬(wàn)物而愷奏的交響曲……
聆聽(tīng)四季作文4
“滴滴答答，滴滴答答……”的聲音傳入我的耳朵。這情景讓我想起了四季的雨。
春雨是溫柔的，古代就有一首名詩(shī)《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币估�，外面吹起了“滴滴答答”的小喇叭，春雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物；小草偷偷地探出頭來(lái)，想洗洗那婀娜多姿的身體，引得一群小昆蟲(chóng)圍聚觀賞；人們也等不及了，沖出家門(mén)，洗了一場(chǎng)歡暢淋漓的冷水澡。春雨真是美好。
夏雨是猛烈的，俗話說(shuō)：“六月的天，小孩的臉說(shuō)變就變�！庇晁畟惚德�，重重地落在地上。狂風(fēng)像千萬(wàn)條鞭子抽著玻璃窗。小草雖然不甘低頭，但無(wú)奈“敵人”太強(qiáng)了；花兒剛剛還在跳舞，現(xiàn)在就體無(wú)完膚了。人們更是膽小，躲在家里不出去了，出去了，也沒(méi)有多少人不是“落湯雞”的。夏雨真是厲害。
秋雨是深沉的'，人們?cè)唬骸耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”剛下雨不久，樹(shù)上頑固的葉子被打落，只留下孤零零的樹(shù)干站在路旁；才展示完芳姿的荷花就被打爛�？汕镉暌灿泻玫臅r(shí)候，它讓菊花代替了荷花，讓果樹(shù)代替了綠樹(shù)。秋雨真是讓人又好氣又好笑。
冬雨，不，應(yīng)該是冬雪，在蕭瑟的冬天，孩子們卻反常的開(kāi)心，因?yàn)槎�。冬雪為大地蓋上了棉被，預(yù)示著“瑞雪兆豐年”。古代詩(shī)人岑參，曾云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍⿴Ыo自然界很多美好，也給人們帶來(lái)了快樂(lè)。小孩子們安靜地賞“梨花”、調(diào)皮地打雪仗、堆雪人，在雪地上踩下一個(gè)個(gè)小小的腳印。冬天真是奇妙。
四季的雨都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是美。春天有萬(wàn)物復(fù)蘇之美，夏天有猛烈粗獷之美，秋天有豐收換裝之美，冬天有自然人類(lèi)之美。我愛(ài)四季的雨！
聆聽(tīng)四季作文5
什么東西都會(huì)有聲音，聲音也無(wú)處不在：哭聲、笑聲、說(shuō)話聲、腳步聲、摩擦聲……但，我更喜歡聆聽(tīng)四季的歌聲。
你聽(tīng)，花兒在歌唱
當(dāng)春天來(lái)臨，春雨從天而降時(shí)，花兒們便開(kāi)始歌唱啦！她們露出了嬌嫩的臉龐，卻唱出了比笑容更美的、更動(dòng)人的歌聲。你聽(tīng)，她們開(kāi)始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂(lè)曲，用圣神的女高音，告訴我們鮮紅的春天；百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂(lè)曲，用優(yōu)雅的女中音，告訴我們純白的春天；紫羅蘭和無(wú)望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂(lè)曲，用輕柔的女低音，告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開(kāi)始歌唱，唱出了一個(gè)五彩絢麗的'春天，唱出了一個(gè)充滿活力的春天！
你聽(tīng)，雷雨在歌唱
聽(tīng)著花兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現(xiàn)，自己的聲音那么恐怖，雨婆婆趕忙也唱了起來(lái)，這才蓋住了一點(diǎn)點(diǎn)雷聲�？稍谖铱磥�(lái)，這卻是一曲驚心動(dòng)魄的交響曲。
你聽(tīng)，落葉在歌唱
落葉像夏天的淚一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，在他們走進(jìn)泥土之前，他們哼起了一首敘事曲，這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過(guò)程，寫(xiě)著一個(gè)從春天到秋天的故事。誘人的果實(shí)也想隨著落葉去看看泥土里的世界，卻被一只大手撿起，送進(jìn)秋收的籃子里。
你聽(tīng)，雪花在歌唱
瞧！下雪了！雪花一朵朵從天上落下，落到地上、樹(shù)上、屋頂上，耳邊、頭發(fā)上，耳邊突然傳來(lái)一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧，她們唱著雪天的美麗、美好，唱著從水到雪的變化……哪知，一陣小雨過(guò)后，她們就不知道去哪兒了……
聽(tīng)�。∫荒昀�，有數(shù)不盡的美妙歌聲，你愿與我一起分享嗎？
聆聽(tīng)四季作文6
四季輪回，青春無(wú)悔。
——題記
青春是春季，那個(gè)如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞，在知識(shí)的雨露中，在鼓勵(lì)的陽(yáng)光下，在教導(dǎo)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大。享受著歲月帶給我們的無(wú)限美好。對(duì)未來(lái)充滿希望的我們?cè)谶@個(gè)溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放。
青春是夏季，那個(gè)如烈陽(yáng)般熱烈的`季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對(duì)夢(mèng)想拼搏的心，不畏熾熱的照耀，奮力奔跑，超著自己的夢(mèng)踏著一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，青春便是資本，夠你奮斗，夠你瘋狂。對(duì)理想熱情昂揚(yáng)的我們?cè)谶@個(gè)汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑。
青春是秋季，那個(gè)如瓜果般可口的季節(jié)。青春隱藏著無(wú)數(shù)的驚喜與收獲，數(shù)學(xué)難題攻破后，洋溢的笑容；老師的稱(chēng)贊后，自豪的心情；父母的夸獎(jiǎng)后，堅(jiān)定的眼神，便是青春送給我們最好的回報(bào)。對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著努力的我們?cè)谶@個(gè)豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑。
青春是冬季，那個(gè)如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風(fēng)順，在這個(gè)懵懂的年齡里，我們的心中對(duì)世界充滿了未知和想象。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi)世界的面紗的時(shí)候，我們會(huì)彷徨、會(huì)徘徊、會(huì)流淚，考試的不如意、父母的指責(zé)、老師的失望，充斥著我們的眼眸，一次次猶豫了我們迫切的腳步。但被大雪覆蓋的大地里隱藏著多彩的力量，它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加美麗的色彩。
四季不斷輪回，時(shí)光不停逝去。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲覀兊那啻憾Ｏ履_步，我們能做的只是讓內(nèi)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格，多年以后回憶起來(lái)時(shí)不會(huì)哀傷嘆息罷了。
我的青春有拼搏，我的青春永無(wú)悔。
聆聽(tīng)四季作文7
踩著泥土，踢著石子，游走在小路間，聆聽(tīng)湖面微波的密語(yǔ)，側(cè)耳高山長(zhǎng)風(fēng)的浩嘆，仰望天空的壯闊，我置身于自然的廣闊中，接受靈魂的洗禮。
暖意濃濃，生機(jī)勃勃。我走入了春的溫暖。低頭，稚嫩的小草迎風(fēng)起舞，為破土而出歡歌。它碰碰我的手，我側(cè)耳聆聽(tīng)“一切事物都要經(jīng)過(guò)努力才有成果啊，像我，也是經(jīng)歷了黑暗，才窺見(jiàn)到黎明啊，不要放棄，不要放棄……”是它的堅(jiān)定使它獲得了光明。
蟬聲?shū)Q叫，綠樹(shù)成蔭。我踏入了夏的炎熱。無(wú)由地，來(lái)了一陣暴風(fēng)雨。我來(lái)不及躲閃，只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹(shù)木呢，矗立著接受風(fēng)雨的洗禮，似乎樂(lè)在其中。我疑惑。它堅(jiān)定地告訴我：“有些事物，你必須要去面對(duì)，即使不喜歡，也要找到樂(lè)趣，山不過(guò)來(lái)，你就過(guò)去。既然無(wú)法改變，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼中多了堅(jiān)定。
遍地紅葉，碩果累累，我步入了秋的成熟。置身于楓葉的海洋，我憂傷地看著楓葉片片搖落，凄美得讓我心痛。溫?zé)岬?液體濺到葉的身體，激活了它的靈魂。我落寞的心聽(tīng)它訴說(shuō)：“人生潮起潮落是正常的，有些事我們無(wú)法挽留，那么就要學(xué)會(huì)成全�！彼Я�，去成全來(lái)年的繁華。
冷風(fēng)刺骨，銀裝素裹，我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片，襯托出我的卑微。遠(yuǎn)處一枝梅，孤苦伶仃。我走近它，它倔強(qiáng)地說(shuō)：“因?yàn)楣陋?dú)，感到難過(guò)，但不后悔我的選擇。要闖出自己的天地，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上風(fēng)卷云舒�！蔽覜](méi)有那份灑脫，但我有自然賦予的堅(jiān)強(qiáng)，有成全別人的心意，有學(xué)會(huì)適應(yīng)的心境，有永不放棄的信念。
給自己的微笑打個(gè)滿分，甩甩頭，向前方走去，前方光明一片。
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