有關(guān)寫馬的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫馬的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫馬的作文 篇1
有一種動物，令我敬佩。它，是忠誠的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。
我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。
馬，奔走于文人墨客的詩中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬，一個神秘的物種。
有這樣一個電影，講述這一個朝氣蓬勃的農(nóng)家少年，與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”，向無數(shù)的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰(zhàn)場，它沖鋒陷陣，英勇無比�？墒沁@場戰(zhàn)斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個熟悉的身影，出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網(wǎng)路障，闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰(zhàn)壕里，毒氣噴發(fā)了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。
在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。
寫馬的作文 篇2
高大的身體，強健的四肢，光滑的皮毛，昂著高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來到跑馬場，一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂著頭，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立著。它每走一步，腳落地前都仔細(xì)掂量，好像在說：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開始，它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很不聽話。后來，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來。我們往前走時，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時總是閉著眼睛，嘴不停嚼來嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個不停，好像在說：“這草真好吃，我的吃個夠�！�
聽說沒經(jīng)過馴服的馬，騎上去是很險的，它一定會不停地蹶子，如果是它生氣，還會“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛，前足彎曲，這姿態(tài)很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因為是“馬腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”��！
我喜歡馬，因為它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
寫馬的作文 篇3
梁子璇在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬兒，爸爸是屬馬兒的，這奔馬兒是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬兒一定是千里馬兒！馬兒正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時，馬兒一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬兒，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！
寫馬的作文 篇4
未來的馬長著金黃的毛發(fā)，有著老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。
未來的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中，啊!世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說：“呀!這不是我夢寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古!”馬兒點了點頭，就來到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶，吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。
我們又來到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說得那樣美麗。我多么希望能下一場雨，讓我看看暴雨的長鞭，低沉的怒雷，看看那無可替代的偉大的馬群奔跑的場面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來，馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中，讓我體驗到了那瘋狂，那緊張的氣氛。
還沒玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來，時不時的還會打一兩個飽嗝。
啊!多希望這不是幻想，而是現(xiàn)實。只要好好學(xué)習(xí)，這一切就不是夢!
寫馬的作文 篇5
古代，沒有機器、汽車，馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識途，因此深受人們的喜愛。
“馬”是個象形字�？垂糯摹榜R”字，是一匹昂首直立的馬：長長的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋
隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點就像一匹脫韁野馬，揚起四蹄，一路狂奔，充分表現(xiàn)了馬善于奔跑，一往無前的特征。
“馬”的本義是名詞，指馬科動物，也指與馬有關(guān)的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。
引申運用
因為馬跑得快，所以叉引申為即時、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。
馬，也是姓。
寫馬的作文 篇6
從遠(yuǎn)古時期人類就把馬當(dāng)做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。馬的功勞真的可以和狗相比了，甚至比狗還要高。
隨著時代巨大的變化，人類用馬的`次數(shù)越來越少，替代馬的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養(yǎng)馬的同時，也把馬當(dāng)成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。馬啊，我真的非常非常喜歡你。
寫馬的作文 篇7
馬兒是一種勤勞，可愛又善良的動物馬兒的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色……
馬兒，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個地方。
馬兒，睡覺的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬兒呢?與其說它是在睡覺，還不如說它是在“站覺。”因為馬兒睡覺的時候也是站著睡的。家馬兒的祖宗--也就是野馬兒，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬兒沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來，因此馬兒總是站著睡覺。
馬兒，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬兒上街的，因為那時候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬兒，搬家時，要靠馬兒來馱運東西，上戰(zhàn)場時，也要騎馬兒作戰(zhàn)。古代的人離不開馬兒，現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬兒。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬兒的足跡。蒙古人喝馬兒奶，賽馬兒。他們還特地定了賽馬兒日，把大家的好馬兒都牽出來，一決勝負(fù)。從馬兒身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬兒，對食物的要求并不高。它不象貓與狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。
馬兒，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬兒，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬兒，可見馬兒在人心中的地位高著呢!
馬兒，還有許多好的精神鼓勵著人們，現(xiàn)代成語中，有許多是關(guān)于馬兒的:龍馬兒精神，馬兒到成功，快馬兒加鞭……這難道還不足以說明馬兒的重要性嗎?
馬兒，一種勤勤懇懇的動物，在現(xiàn)實生活中，我們需要像馬兒這樣的人，我們也要做像馬兒一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好！
寫馬的作文 篇8
一匹馬，它生于此世，一定有它自己的任務(wù)，而不是或不僅僅是給人拉車和當(dāng)坐騎的。
舅舅給我講過這樣的故事：一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚，到了半路，人和馬都很勞累，便把馬栓在樹上，自己在樹蔭下睡去了。不知怎的，睡了很久，醒來時，馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個村，村里人說看到一匹馬向北去了。他直追了10里路，又到了一家村，村中人說看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路，另一家村中，人們都說看到馬向西南去了。他便停下了，他知道馬是有靈性的東西，它總是想著自己的方向走著，便不再追去了。
鄉(xiāng)下人熬不得夜，他說完這些，就睡去了。
這幾年，我一直提舅舅想著這匹馬，我問著每個從遠(yuǎn)方來村上的人，但他們都說沒有看到，要是真的有一匹空馬，他們是不會放過的。我就在想：這匹馬它到底向著何處去了呢？在他身上的米袋用麻繩將它綁上，一匹馬不會等到繩子爛了在離開。但它如此的跑著，有什么意義呢？它像逃亡一樣跑著，它要逃離的，是我們所看不見的，馬的命中死敵。
說道馬，我想到了韓愈的《馬說》，人如馬，縱能日行千里，沒有伯樂，那馬還有何用？最后馬老了，縱使心中有千里之志，也嚼不動一口干草了，也不中用了。這使我想起父親的一句話：一袋米誰都有舉不起的一天，一口飯誰都有嚼不動的時候。這好像也在指馬。
人知道，馬幫自己拉車，馱東西，讓自己騎，卻不知道馬也在讓自己倒水，清理圈中的馬糞，有時候還要去看獸醫(yī)。在這一切中，人和馬同時的衰老下去。
當(dāng)一匹馬老的時候，它會懂得這一生中的很多事情，會知道它這一生所走過的道路該如何去走。但它卻無法把這些傳授給那些年輕的，活蹦亂跳的小馬——后者還年輕，還有大把的時間去犯錯，去糾正。當(dāng)老馬無能為力時，它才悟過來：自己也是如此走過來。于是它把自己的錯誤看的珍貴無比，總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓(xùn)，使這種精神在“馬”這個種群中傳播下去。
在這起一切的一切中，我仿佛看到馬從地上一躍而起，它像人一樣，為了自己的目標(biāo)，活了一生。
那樣一想，馬還真的有一個“自己為什么而活”的思想了。
寫馬的作文 篇9
徐悲鴻筆下的馬栩栩如生，其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。
圖中的這匹馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠(yuǎn)方，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風(fēng)飄起，兩只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，好像要沖破這畫面。
我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳，它像一支離弦的箭，一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著，兩只耳朵豎立起來，全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說：“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”
我喜歡徐悲鴻的馬，更喜歡它堅忍不拔，勇往直前的精神。
寫馬的作文 篇10
今天我在回民街，買了一個布做的，一共用了15元。
馬耳朵又尖又長，像兩片樹葉長在頭上。馬綜是用黑色的線做成的，像一堆黑色的面條。馬尾也是用黑線做成的，就像人的頭發(fā)一樣黑。馬鞍是用兩塊布放在一起做成的，下面的大的是黃色的上面是小的是紅色的的。而且兩邊都有很多花紋，兩邊還都不一樣!
我喜歡我的小馬。
【有關(guān)寫馬的作文合集10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫馬的作文07-21
寫馬的作文2篇04-27
寫馬的作文9篇09-08
寫馬的作文(匯編15篇)12-22
寫馬的優(yōu)秀作文200字03-23
有關(guān)馬的作文(15篇)10-11
有關(guān)馬的作文15篇10-05
有關(guān)于馬的作文1000字04-17
有關(guān)馬的作文通用15篇10-11
有關(guān)于馬的故事05-17