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          熱愛生命的人作文

          時(shí)間:2022-10-20 12:00:07 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

          熱愛生命的人作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的熱愛生命的人作文,希望能夠幫助到大家。

          熱愛生命的人作文15篇

          熱愛生命的人作文1

            有一次,我在電視節(jié)目《中國達(dá)人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>

            劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來因爲(wèi)患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。

            在《中國達(dá)人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了——袖管兩空,沒有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說:“真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才!币聊莒o熱淚盈眶的說:“你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用性命展示他的才華!”

            在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說:“我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的'活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈!

            據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的,也不間斷。

            劉偉,一個(gè)熱愛性命的人。是呀,性命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜性命,讓有限的性命創(chuàng)造出無限的輝煌!

          熱愛生命的人作文2

            有一次,我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟,我看了一會(huì)覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了,我在醫(yī)院的后面看到了一個(gè)老爺爺,他坐在輪椅上,有一個(gè)小孩子給他推著輪椅,那個(gè)小孩好像是他的孫子,我躲在一旁聽著他們的談話,那個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老爺爺說:“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了,還是去屋子里面吧?”那個(gè)老爺爺說:“我覺得在屋子里面非常的悶得慌,還是在外面散散步比較好!蹦莻(gè)小孩子哭著又說:“但是如果你治不好,你有可能會(huì)離開我的呀!”那個(gè)老爺爺有他那粗大的手摸著那個(gè)小孩子的頭說:“你別哭了我一定會(huì)好起來的`!

            我聽到這里想:那個(gè)小孩子說如果治不好他的爺爺,他的爺爺時(shí)候離開那個(gè)小男孩的,他的爺爺真是一個(gè)熱愛生命的人呀!忽然我看見有一個(gè)護(hù)士來叫那個(gè)老爺爺去做手術(shù),我跟著到了了那個(gè)屋子的門口,但是我沒有進(jìn)去,我在外面聽到那個(gè)小孩子的哭泣,還有那個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)小男孩和藹可親的安慰聲,過了一會(huì)我聽到了那個(gè)小孩歡笑的聲音。我想那個(gè)小孩剛才不是在哭嗎,現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個(gè)護(hù)士的聲音,拿給會(huì)是對(duì)小孩子說:“你的爺爺真熱愛生命,他剛才在里面一直很配合我們給他治病,所以他現(xiàn)在的救了!蔽以倩匚业艿苣莻(gè)病房的路上一直想著這件事。

          熱愛生命的人作文3

            在我們生活中,有許許多多熱愛生命的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,我對(duì)他們充滿敬佩。如:辛勤培育我們的老師,勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,救災(zāi)滅火的`消防官兵,忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊,也有這樣一個(gè)熱愛生命的人,她就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

            老師的崇高,是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的知識(shí);老師的偉大,是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我將迷失方向。陳老師是一個(gè)熱愛生命的人,她給予我知識(shí),讓我在知識(shí)的夢(mèng)園中遨翔。有一次,我鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練完,已經(jīng)是6點(diǎn)多了,我到辦公室放作業(yè),看見陳老師正在批改練習(xí)本。我想:這不已經(jīng)是老師的下班時(shí)間了嗎?她不是要回家休息了嗎?今天下午她連續(xù)上了三節(jié)課呀!看著她忙碌的身影,我就知道她是一個(gè)熱愛工作、熱愛生命的人。

            還有一次,陳老師讓我找她談話。她第一次批評(píng)了我,陳老師對(duì)我說:“這次語文正測(cè)連90分也不上,有沒有想過原因呢?你做事開始馬虎了,要是養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就很能成功了,‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨’!薄芭!薄澳闶抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生,可不能讓我失望。”老師的一番教育,讓我受益。我下定決心,做一個(gè)做事認(rèn)真的好學(xué)生,不和“隨便”交朋友。不久,我的成績又提高了。這可得感謝老師,要不是她熱愛著她的工作,熱愛她的學(xué)生,我能和“隨便”絕交嗎?成績能提高嗎?

            雖然許多人都認(rèn)為殘疾人不自暴自棄,就是一個(gè)熱愛生命的人,但我還覺得熱愛工作的人,也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道這不是她對(duì)生命的熱愛嗎?

          熱愛生命的人作文4

            掃地阿婆,一個(gè)在人們眼中地位很低的小人物。不僅工資低,而且干得是那種又臟又累的活兒,所以很多人都瞧不起他們,我也不列外。但那一天,卻改變了我對(duì)掃地阿婆的看法。

            記得那年冬天的下午,我背著書包,縮著脖子往家去。忽然,我看見一位掃地阿婆。她那亂糟糟的頭發(fā)上帶著一頂工作帽,身上穿著一件又長又薄的制服,手上帶著一副臟手套,腳上穿著一雙普普通通的棉鞋。一手拿著掃帚,一手拿著畚箕,在小區(qū)的`小徑上掃地。“嗒嗒嗒——”就在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了高跟鞋的聲音。我回頭一看,原來是位高傲的阿姨。只見她下巴翹的老高,手上拎著一只漂亮的手提包,上面嵌著金光閃閃的“鉆石”走起路來屁股一扭一扭的,就好像一位模特。突然間,她拿起剛吃完的橘子皮隨手一扔,就走了。掃地阿婆沒有罵她,而是狠狠地掃了一眼好像在想:瞧她那摸樣,以為她自己多美呢,不就是穿得好看一點(diǎn)嘛。然后走過去,把它掃進(jìn)了畚箕。

            在小徑旁邊的小店里,有位阿婆每次把吃不完的飯倒在旁邊的泥土里。一部分被土地吸收,一部分粘在外邊水泥板的縫里,這樣積少成多,最后變成了一團(tuán)黑乎乎的米團(tuán)。掃地阿婆見了,連忙來到米團(tuán)前,毫不猶豫地蹲下,用手指摳起來。

            頓時(shí),我被驚呆了。掃地阿婆居然不怕臟。去摳這么令人惡心的東西。雖然她老了不漂亮,但她的心靈是美麗的。這時(shí),一句話從我腦海里一閃而過,!這不就是熱愛生命的人嗎?不管做什么工作,都盡自己最大的努力為社會(huì)社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我想對(duì)大家說:請(qǐng)你們少丟一份垃圾,少吐一口痰吧!讓那些掃地阿婆們不再那么辛苦,讓城市變得更加美麗。

            無論是偉人還是平民,無論是大人還是小孩,在他們之間總有一群熱愛生命的人。他們不管在什么時(shí)候一直保持著樂觀的狀態(tài),盡自己的所能打造一個(gè)精彩人生。啊!讓我們珍惜生命,也做一個(gè)熱愛生命的人吧!

          熱愛生命的人作文5

            哲學(xué)大師馮友蘭先生的人生四種境界論論的得很好。人生天地間,就應(yīng)有著更高的覺解;人活著,就應(yīng)尋求更高的境界。你為何就不能達(dá)到更高的境界呢?若只停步在那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的覺解里,那和一般動(dòng)物有何區(qū)別,和禽獸又有何區(qū)別?

            多看看人家曾國藩的事跡,多想想人家曾國藩是怎么做的吧!是的,你固然不是曾國藩,可曾國藩是人,你亦是人。你就不該好好看看他身上的品質(zhì)嗎,他身上的精神?養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

            養(yǎng)子一場(chǎng)何容易,可憐天下父母心。當(dāng)你還在讀書寫字的時(shí)候,有一個(gè)人肩上的`擔(dān)子一天天地壓彎著他的脊梁;當(dāng)你每每身在外的時(shí)候,有一個(gè)人的掛念一天天地牽動(dòng)著她的心腸。好好想想自己父母吧,好好地替自己的父母想想吧!而今,他們的面容正一天天地蒼老,一天天地暗淡;他們的鬢發(fā)正一天天地變得蒼白。他們的時(shí)日正一天少了一天。你問問自己的心吧,你的心好受嗎?你看看你母親身上穿的衣服,有那一件是好的,有那一件是貴的,而你自己呢?工作在外多給家里打打電話吧,他們不圖什么,你的安康就是他們的安心!

            想想心疼過你的人,想想那些期待的眼神,想想那些責(zé)任…想想自己眼前的方向,想想自己腳下的路…是的,你要做的還有很多!你不比別人,你沒有什么可以依賴的,你不能指望外在的,你僅有的只是那點(diǎn)還算得上年輕的資本,你只能依靠自己,你要做真的還有很多很多,你有很多很多可以做,并且很多很多需要一直一直做下去,堅(jiān)定而不移!那么抓緊時(shí)間吧,抓緊自己的靈魂,做好自己,做好自己應(yīng)該做的,走好自己該走的路,一直一直走下去,堅(jiān)定而不疑!

          熱愛生命的人作文6

            我常常想,生命是什么呢?

            有一次,我在海邊看到一個(gè)這樣的情景:天空正下著傾盆大雨,一只年邁的老鷹在海面上吃力地扇著自己老化的翅膀,在波濤兇涌的海面吃力飛行著,每扇動(dòng)一下翅膀都要花費(fèi)更大的力氣。那巨大的浪花好像要將它吞沒,可是,它卻毫不回頭,一臉淡定和堅(jiān)定,向?qū)Π讹w去,它幾乎是貼著海面飛的。這就是生命的勇氣。你看了一定會(huì)發(fā)出疑問:這只鷹千里迢迢來到海邊,這究竟是為什么?原來是為了重生。一只鷹的年齡有七十多歲,現(xiàn)在這只鷹飛到海岸上來,就是為了重生,它已經(jīng)三十多歲了,在它三十多歲各器官已經(jīng)老化的情況下,它必須要重生。否則,它就要放下光輝燦爛的四十多年的生活而靜靜地死去。

            它低下頭,吐出自己長而彎一直垂到胸口的喙一下又一下用力地劃過巖石。大浪用盡力量好像要把它推翻,可它還是鎮(zhèn)定地用喙在巖石上用力地劃過,這就是生命的勇氣!

            漸漸地,它的喙變地又短又硬了,接著它毫不猶豫地用新生的喙拔下自己的羽毛,每拔下一根羽毛,就發(fā)出一聲響徹云霄的'鳴叫。

            不知過了多久,我看見一只健壯的老鷹正在空中飛翔……

            生命是大自然給我們最好的恩賜,我們的生命是由每個(gè)媽媽十月懷胎痛不欲生才來到世界上的。我們有什么理由浪費(fèi)糟蹋生命呢?中國達(dá)人秀的冠軍——?dú)埣蹭撉偌艺f過:“像我這樣的人要么趕緊去死,要么就精彩地活著!

            ”是啊,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值!

          熱愛生命的人作文7

            在我們生活中,來往過許多人,他們有的是健全的人,有的不健全的人,他們都會(huì)為自己的事業(yè)去努力,但他們都熱愛自己的生命。

            一些殘疾的人非常熱愛自己的生命,不為自己的殘缺而自暴自棄,他們樂觀地面對(duì)生活,使己自活得有光彩。我為他們的表現(xiàn)感到驚訝,我從心里由衷的`敬佩他們。

            有一次,我去參加飛行棋比賽,我在排隊(duì)登記時(shí),忽然看到一個(gè)由于腿殘疾而拄著拐杖的的姐姐,這讓我大吃一驚。她雖然行動(dòng)不便,但她還是積極參加各種活動(dòng),讓自己有所收獲。讓我驚訝的是,她臉上還掛著幸福的微笑,也許她覺得能參加這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)不錯(cuò)了,她不為自己的與眾不同而悲哀。

            春天的一個(gè)早晨,我和外婆下去散步,啊!春天的陽光是多么明媚,春天的空氣是多么清新,春天的世界是多么美好!我已融入春天之中,這時(shí),眼前的景象令我驚呆了:五六個(gè)盲老人三五成群地在小道中蹣跚地行走。他們?yōu)榱烁惺艽禾斓拿烂疃活欁约旱纳眢w,他們也想和正常人一樣感受春光,也想和正常人一樣在這溫暖的日子里一起感受世界的美好。他們做到了在自己平凡的生命上畫上了不平凡的一筆。

            生命,是只有一次的,要想自己的生命有意義,有光彩。就要熱愛自己的生命,熱愛身邊的事物。殘疾人依然樂觀,讓我們像他們一樣,熱愛生命,用自己的心感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信你的生命會(huì)閃出不一樣的光輝!

          熱愛生命的人作文8

            有許多人用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無保留地將自己的知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我走過辦公室的時(shí)候,總會(huì)看見老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻(xiàn)給“人類”,不求回報(bào);“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無聲息地滋潤著“萬物”……

            有一次,作業(yè)中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來。我想:問問老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說我上課沒有認(rèn)真聽講。最后,我還是忐忑不安地來到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來,又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!

            老師是無私奉獻(xiàn)的,她把知識(shí)教給我們;老師是不辭辛苦的',為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當(dāng)我們有難題時(shí),她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個(gè)熱愛生命的人——老師。

          熱愛生命的人作文9

            當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長,也是因?yàn)樗释芑钕聛怼J郎媳热祟愋〉臇|西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

            有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天?huì)更好!

            有時(shí),生命是偉大的`,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,來拯救更多人的生命?/p>

            一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國家做出自己的貢獻(xiàn)!

            當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

          熱愛生命的人作文10

            熱愛性命是我們?nèi)祟愖畹幕A(chǔ)品質(zhì),像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費(fèi)了性命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛性命的。我們的性命都是有意義的,像席慕容所說的:性命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來一場(chǎng)的.。張海迪就是我們的楷模,她患了那么重的病但她并不放棄性命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

            白白的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

            張海迪的這種熱愛性命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔坌悦?想了很久我才明白,其?shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我就是白白來一場(chǎng)的了。像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒、杏林子等。

            我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,就像誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界一樣。

          熱愛生命的人作文11

            世界上成千上萬的橋,說不盡,也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者,比作人們交流的紐帶。我,喜歡橋,喜歡它的雄偉,它的壯麗,它是我生命的見證者,見證了我成長道路中一次次的進(jìn)步和喜悅。

            親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時(shí),我感到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場(chǎng)。這種無價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)不會(huì)被洪水沖垮,也永遠(yuǎn)不會(huì)有走完的那一天!

            因?yàn)椋H情是永恒的橋。

            友誼之橋

            隨著時(shí)間的流逝,我開始走向獨(dú)立。俗話說:朋友多了路好走。是!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去,會(huì)看見許多美好的回憶。因?yàn),友誼是純潔的。

            愛之橋愛情,一個(gè)深不可測(cè)的東西。在這方面,我沒有權(quán)利發(fā)表見解,以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪,受不住對(duì)方的背叛。在過愛之橋時(shí),你要格外小心,隨時(shí)會(huì)有意想不到的.奇跡出現(xiàn)。因?yàn),愛情就像一個(gè)奇跡。

            親情、友情、愛情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,如果少了它們的加入,我們的人生就會(huì)像一杯白開水,毫無滋味。而橋,卻一次又一次地見證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者,是世界上最了解我的人。曾經(jīng),我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過,手里拿著平生第一次滿分的試卷;也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。

          熱愛生命的人作文12

            在我的身邊,有一個(gè)熱愛生命的人,他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。

            老師的崇高,是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的'知識(shí);老師的偉大,是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血的工作。就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我們將會(huì)迷失方向。

            記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅(jiān)持上課。我想:今天3節(jié)語文課,申老師能撐住嗎?誰知,申老師堅(jiān)持把3節(jié)課上完。上課的時(shí)候,申老師還不時(shí)地咳嗽了很多聲。

            下課的時(shí)候,我著急地問申老師:"您沒事吧!"

            申老師笑著說:"沒什么事,只不過感冒了,玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻(xiàn),難道不是熱愛生命嗎?

            還有一次,有的同學(xué)的作文沒抄完或基礎(chǔ)訓(xùn)練沒寫完,申老師讓他們留在教室寫,那時(shí)候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅(jiān)持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學(xué)生,這難道不是對(duì)生命的熱愛嗎?

            還有一次,申老師找一位同學(xué)談話,申老師對(duì)他說:"你每次語文測(cè)試都不上90分,你有沒有想想原因......"老師找他談完話,他的成績開始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學(xué)談話,那這位同學(xué)的成績就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛生命?

            申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,無怨無悔地付出著,難道這樣不是對(duì)生命的熱愛嗎?

          熱愛生命的人作文13

            如果一個(gè)人,只想度過一天算一天,對(duì)未來不抱任何希望,也沒有目標(biāo)和理想,那么他的生命實(shí)際上也就停止了,而如果一個(gè)人積極的去生活,熱愛生活,那么他的人生會(huì)充滿陽光。

            正如保爾柯察金所說:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次的生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時(shí)候,我能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了人類最寶貴的是事業(yè)!

            霍金就是一個(gè)這樣熱愛生命的人。他21歲就全身癱瘓,只有三個(gè)手指頭能動(dòng),有一次,他推著輪椅走在馬路上,卻不小心被汽車撞到了,縫了13針,但他在48小時(shí)后又立刻回到了辦公室開始工作。

            還有一次,他還在查爾斯王子面前炫耀他的'輪椅,可是不小心卻壓到了查爾斯王子的腳指頭上,可見他是多么樂觀,緊接著他由于身體不好又做了氣管手術(shù),不能說話了,只能借助語音合成器來說話,在這樣的情況下,他仍然堅(jiān)持寫出了舉世聞名的《時(shí)間簡史》這本書。這讓我們不得不佩服他的毅力的同時(shí),還涌起想像他學(xué)習(xí)的沖動(dòng),學(xué)習(xí)他熱愛生命而且自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

            生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們要熱愛生命,讓我們活的更充實(shí),讓我的人生活的充實(shí)又意義,同學(xué)們!

            熱愛生命吧,讓你們的每一天也都精彩瀟灑!

          熱愛生命的人作文14

            生命,很重要,也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費(fèi)它,要更加熱愛生命。

            首先,我們要做到珍惜生命,不能做危險(xiǎn)的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子,有一次,一輛汽車剛好路過那里,這輛車正緩緩駛過,忽然,“咣當(dāng)”一聲,汽車立馬停下來,車身也變了形。原來是因?yàn)槭┕と藛T操作不當(dāng),把運(yùn)水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個(gè)人沒有開車,是步行路過,或者正好是一個(gè)小孩子在路過呢,他一定會(huì)被小車砸住,后果可想而知。

            然后,就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人,能很好的治理國家,使人們過上幸福的生活,使國家更加繁榮富強(qiáng)。再比如,一名建筑設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的.人生價(jià)值所在。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí),長大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。

            還有,我們一定要珍惜自己生命里的時(shí)間,要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的事。千萬不要以為生命是漫長,而產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的想法。四年的小學(xué)時(shí)代,在打打鬧鬧中就不知不覺過去了,想想,我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間,少讀了多少本精彩的書籍。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的人。

          熱愛生命的人作文15

            冬天,白雪皚皚,鮮紅的臘梅格外引人矚目,為什么它不是在春天,夏天,秋天開放呢?而偏偏在寒冷的冬天開放呢?潔白的雪蓮花傲然挺立,他是多么的堅(jiān)強(qiáng)美麗!茫茫草原中,多少青草挺立著,它們次的被羊群所吃去,次的重新長大……山崖下,一棵松樹茁壯成長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。

            海倫。凱勒,一個(gè)盲人,她從小就失明了,7歲那年,她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識(shí),去感受春天,去做平常人所做的事情。在老師的幫助下,海倫。凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》,里面寫道:第一天,我要去看世上的純真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的`名勝古跡。!多么讓美好的愿望!相比與海倫。凱勒,我們就顯得很幸福,是呀!她連健全的器官都沒有,卻獲得了如此的成就,而我們呢?明明比她幸福得多,卻還要發(fā)生跳樓,跳海,上吊,服毒自殺的行為,在海倫。凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺得很懦弱嗎?

            何為熱愛生命?何為珍惜生命?就是面對(duì)困難是不自暴自棄,這是最簡單的條件,當(dāng)然,在不自暴自棄的背后,幫助他人也很重要,巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。短短的兩個(gè)條件,看似簡單,卻有無數(shù)人做不到,請(qǐng)問,你做到了嗎?

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