【必備】運(yùn)動員作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動員作文3篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動員作文 篇1
在第十八屆校運(yùn)會中,我最敬佩的一位運(yùn)動員是參加眾多項目的“高手”——蘇逸飛。
星期五這天,是許多運(yùn)動員最緊張的一天。因為今天是比賽項目最多的一天。而蘇逸飛也是參加最多競賽的忙碌運(yùn)動員。他既有四百米的預(yù)賽和決賽,又有跳遠(yuǎn)決賽,還有一項最最艱難也是最最重要的四乘一百米接力賽。任務(wù)繁重,責(zé)任重大!
首先,是他的強(qiáng)項——跳遠(yuǎn)。我與他共同到達(dá)比賽現(xiàn)場。只見他的臉上異常緊張,但我也從中看出了他滿滿的自信。因為他也是具有實力的參賽選手。果然不出我所料,他以令所有參加跳遠(yuǎn)選手恐懼與膽戰(zhàn)心驚的成績——三點六三米擊敗了所有“勁敵”,并且“稱霸”比賽現(xiàn)場!
接下來,是最需要體力以及爆發(fā)力的徑賽——四百米決賽?粗歉呤秩缭频馁悎,我心中不由得有幾分擔(dān)心:“蘇逸飛是否可以取得好成績呢?我替他捏了把汗。讓我們拭目以待吧!”一槍令下,蘇逸飛毫不畏懼,大步流星地離開了起跑線。眾望所歸,他在眾多參賽選手中脫穎而出,取得了一個在同學(xué)們眼中不錯的成績——第四名。
最后,是最奪人眼球的精彩比賽——四乘一百米接力賽!案骶透魑,預(yù)備,砰!”他猶如一匹白色的駿馬在場上奔馳,那速度就像離弦的箭一般,奮不顧身地往前飛“飛”,把所有對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,遙遙領(lǐng)先。第一棒傳給第二棒,再傳給第三棒、第四棒。我們的“接力四人組合”最后取得了第三的`好成績!
逸飛同學(xué)頂住了壓力,克服了阻力,以優(yōu)異的成績完成了艱巨的任務(wù),表現(xiàn)出了非凡的毅力和堅持不懈的拼搏精神,是本屆運(yùn)動會中我最敬佩的運(yùn)動員。
運(yùn)動員作文 篇2
在一個陽光明媚的日子,校園里到處歡聲笑語,這是怎么回事?哦,原來開運(yùn)動會的日子終于到來了!
過了一會兒,廣播響起來了,我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后,我們就回到了班級服務(wù)區(qū),等待著比賽。
壘球比賽終于開始了,我興高采烈的來到比賽區(qū),很快就輪到我了,我心里很緊張。不論我怎么安慰自己,課還是一點用都沒有。我的心跳得很快,第一次我沒仍好,第二次也沒扔好。就當(dāng)我準(zhǔn)備扔第三次的時候,突然聽見了,我們班上的`同學(xué)未我寫的廣播稿,主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出:“小彥,加油,你一定要在比賽中獲獎哦!”于是,我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去,終于比前兩次遠(yuǎn)了。
比完賽,我又回到了班級服務(wù)區(qū)。過了一會兒,老師走過來了,她告訴了我們剛才參加比賽,我的了第二名。我頓時開心了起來,因為我沒有讓我的同學(xué)們失望,雖然我不知道,是誰給我寫了加油的廣播稿,但是我非常感謝他。
后來我也決定,給那些正在比賽或是即將要比賽的同學(xué)寫廣播稿,以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候,聽到我的加油聲,也能重新振作起來,勇敢地向前,打敗對手,從而為班級爭光。
啊,這次校運(yùn)會讓我學(xué)會了鼓勵別人,也讓我學(xué)會了做任何事都不能半途而廢,我們堅持不放棄。
運(yùn)動員作文 篇3
每個人都有一個僅僅屬于自己的理想,有理想就有奮斗,人就有了努力的方向,就有了奮斗的目標(biāo)。
我也有一個理想,就是長大以后做一個運(yùn)動員,做一個跑步運(yùn)動員,做一個可以為祖國爭光的跑步運(yùn)動員。我也聽說過,做運(yùn)動員十分辛苦,天天訓(xùn)練,還是高強(qiáng)度的訓(xùn)練,不僅要吃得消,還要有過人的毅力,既辛苦又累。但是,我既然有這個理想,我就要去做,不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運(yùn)動員是有原因的:上幼兒園的時候,我在班上跑得最快,沒人跑得過我,我當(dāng)時十分得意,甚至有點驕傲和目中無人。但是上了小學(xué),我知道了天外有天,人外有人。我們班上還有一個比我跑得更快的同學(xué),他叫小鄺,是我的對手,是我一個可敬的對手,他比我矮,腿比我短,但是跑得比我快,我既羨慕他,又嫉妒他,羨慕他跑得快,嫉妒他跑得比我快。所以,我下定決心要超越他,所以,我經(jīng)常和他比賽跑步,但是每一次都是他贏,都是他比我快那么一點點,雖然我很不甘心,但是我還是打心底得佩服他,所以我找到了努力的`動力。我一直在努力,我的努力有了結(jié)果,在六年級上學(xué)期的時候,我終于跑得比他快了,我十分開心,難以用語言表達(dá),從一年級開始,我就開始努力,六年的努力,沒有白費(fèi),我超越了他。但是,這不能成為我驕傲自滿的理由,必須成為我更加努力向目標(biāo)奮斗的動力,好像汽車加滿了油一樣,正所謂“經(jīng)得過風(fēng)雨,才能看見彩虹的美麗”。
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