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          時(shí)間:2021-03-22 16:32:28 友情 我要投稿

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            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的因?yàn)橛亚,我更快?lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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            生活中,萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng),有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵(lì),你的快樂(lè),有朋友的祝!,因?yàn)槭斋@了無(wú)數(shù)份的友情,所以我更加快樂(lè)、開(kāi)朗。

            益友,在人的生命中起到了很大的作用。在遇到困難和挫折時(shí),朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助,會(huì)使我們堅(jiān)定信心,知難而進(jìn),戰(zhàn)勝挫折;在取得成績(jī)和獲得成功時(shí),朋友的一句逆耳良言,又會(huì)使我們?cè)诔煽?jī)和成功面前保持清醒的頭腦;當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí),朋友直言不諱的批評(píng),坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告,就會(huì)成為一味良藥,催人猛醒。友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。

            有一次,老師讓我參加一個(gè)大賽,我回到家后,冥思苦想也沒(méi)有寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái),我十分沮喪,認(rèn)為我不可能參加比賽,因?yàn)槲业墓Φ缀懿,根本沒(méi)有什么靈感火花。第二天到了學(xué)校,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“怎么樣,構(gòu)思好了嗎?”我一聽(tīng),立即蔫了下去,向他訴著苦水:“我根本不會(huì)寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的要多爛有多爛,怎么可能寫(xiě)出好的呢?”他聽(tīng)后,勸我說(shuō)道:“其實(shí)你不應(yīng)該抱有這樣的心態(tài),你應(yīng)該把這當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)揮出自己的最高水平,即使得不到獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛!但是,你還是應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去看待這件事情。而且,老師讓你參加這次比賽,說(shuō)明他信任你,知道你能完成這項(xiàng)任務(wù),而且會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,所以才選你啊!”我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得他說(shuō)得有道理。回到家后,我就看了許多其他人寫(xiě)的,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),用我的最高水平寫(xiě)了一篇文章。后來(lái),我?guī)Ыo老師看的時(shí)候。老師非常欣慰的說(shuō):“這篇寫(xiě)得真好!一看你就是回家下了苦功夫的!蔽腋吲d的笑了。

            在后來(lái)的比賽中,我得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高獎(jiǎng)項(xiàng),但是我知道這是我的最高水平了。當(dāng)然,這個(gè)的功勞并不只是因?yàn)槲,還有我的朋友,如果沒(méi)有他的鼓勵(lì),我就不會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的日子里,老師布置的每篇我都盡力去寫(xiě),盡量運(yùn)用老師教的各種方法,而我的也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,我高興極了,心里十分感謝這位朋友,這也使我們的友誼更加深厚了。

            原來(lái),朋友的鼓勵(lì)真的能使人堅(jiān)定信心,知難而進(jìn),戰(zhàn)勝挫折,

            朋友萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!

          因?yàn)橛亚椋腋鞓?lè)作文2

            因?yàn)橛嘘?yáng)光,大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷,禾苗更健?因?yàn)橛邢M,生命更頑強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),心靈更敞亮……我覺(jué)得因?yàn)橛辛擞亚,我更充?shí)。而珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。

            那是小學(xué)時(shí)期一件觸動(dòng)心靈的事件。

            在校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘,只好看著一面面小花傘在我眼前撐開(kāi)遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈,而我卻只能在屋檐下靜靜地看著雨水嘩嘩的流淌著。忽然間,一個(gè)熟悉的聲音,一把熟悉的小紅傘在我的頭上綻開(kāi)了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢。原來(lái)是好朋友的傘,“一起走吧!”她那天籟般的'聲音朝我傳來(lái)。

            我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起回家,突然,我停下了腳步,因?yàn)槲蚁肫鹆耍核臀也⒉皇亲≡谝黄鸬,也并不順路?我說(shuō):“你別送我了,我們并不是順路啊,你送我回家,那你怎么辦?“沒(méi)事,都走了一大半了,大不了我在回家嘛,走吧!彼嵌潭痰脑捳Z(yǔ),觸動(dòng)我的心靈。我們?cè)趦H有的空地中蜷縮著身子,雨越下越大,絲毫沒(méi)有終止的痕跡,可是我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?隨著疑問(wèn),我扭頭一看,她竟將傘側(cè)著打,自己的衣服都濕透了。

            我說(shuō):“你為什么將傘都給我,你卻淋得……”我還想再說(shuō)什么,她卻一下子打斷了我的話:“哎呀,沒(méi)事,誰(shuí)讓我們是好朋友啊!”我感動(dòng)極了,不覺(jué)得淚水已經(jīng)潤(rùn)濕眼眶,她把我送回家后,自己一個(gè)人回家了,我還想再說(shuō)些什么,但被她那句“再見(jiàn)”給打斷了,望著她遠(yuǎn)去的身影,我才想起來(lái),“謝謝!”她朝我笑了笑,便走了。

            春去秋來(lái),歲月如歌,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,絕望中的一份問(wèn)候,將我深深溫暖。

          因?yàn)橛亚,我更快?lè)作文3

            生活中,萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng),有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵(lì),你的快樂(lè),有朋友的祝福而我,因?yàn)槭斋@了無(wú)數(shù)份的友情,所以我更加快樂(lè)、開(kāi)朗。

            益友,在人的生命中起到了很大的作用。在遇到困難和挫折時(shí),朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助,會(huì)使我們堅(jiān)定信心,知難而進(jìn),戰(zhàn)勝挫折;在取得成績(jī)和獲得成功時(shí),朋友的一句逆耳良言,又會(huì)使我們?cè)诔煽?jī)和成功面前保持清醒的頭腦;當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí),朋友直言不諱的批評(píng),坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告,就會(huì)成為一味良藥,催人猛醒。友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。

            有一次,老師讓我參加一個(gè)作文大賽,我回到家后,冥思苦想也沒(méi)有寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái),我十分沮喪,認(rèn)為我不可能參加比賽,因?yàn)槲业淖魑墓Φ缀懿睿緵](méi)有什么靈感火花。第二天到了學(xué)校,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:怎么樣,作文構(gòu)思好了嗎?我一聽(tīng),立即蔫了下去,向他訴著苦水:我根本不會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)出來(lái)的作文要多爛有多爛,怎么可能寫(xiě)出好的作文呢?他聽(tīng)后,勸我說(shuō)道:其實(shí)你不應(yīng)該抱有這樣的心態(tài),你應(yīng)該把這當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)揮出自己的最高水平,即使得不到獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛!但是,你還是應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去看待這件事情。而且,老師讓你參加這次比賽,說(shuō)明他信任你,知道你能完成這項(xiàng)任務(wù),而且會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,所以才選你啊!我豁然開(kāi)朗,覺(jué)得他說(shuō)得有道理。回到家后,我就看了許多其他人寫(xiě)的作文,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),用我的最高水平寫(xiě)了一篇文章。后來(lái),我?guī)Ыo老師看的時(shí)候。老師非常欣慰的說(shuō):這篇作文寫(xiě)得真好!一看你就是回家下了苦功夫的。我高興的笑了。

            在后來(lái)的比賽中,我得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高獎(jiǎng)項(xiàng),但是我知道這是我的最高水平了。當(dāng)然,這個(gè)的功勞并不只是因?yàn)槲,還有我的朋友,如果沒(méi)有他的鼓勵(lì),我就不會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的日子里,老師布置的每篇作文我都盡力去寫(xiě),盡量運(yùn)用老師教的各種方法,而我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,我高興極了,心里十分感謝這位朋友,這也使我們的友誼更加深厚了。

            原來(lái),朋友的鼓勵(lì)真的能使人堅(jiān)定信心,知難而進(jìn),戰(zhàn)勝挫折,

            朋友萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!

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