【推薦】春天的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的春天的校園作文,歡迎大家分享。
春天的校園作文1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,這里有高大的教學(xué)樓、有寬廣的操場(chǎng)和四季如春的花園,今天老師帶我們游玩了校園。
迎著三月的春風(fēng),我們來(lái)到了百花齊放的花園。首先,我們來(lái)到了第一站,玉蘭花!澳奚哑韸y新,束素亭亭玉殿春”這是我們學(xué)校最美麗的花,學(xué)校里有500多棵玉蘭,有白玉蘭、紅玉蘭,玉蘭花有六個(gè)花瓣,它的花語(yǔ)是:“報(bào)恩、真摯、高潔、芬芳、純潔。”
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”梅花的花語(yǔ)是:“堅(jiān)強(qiáng)、高雅、忠貞!
“十日櫻花作意開(kāi),繞花豈惜日千回”櫻花的花語(yǔ)是:“熱烈、純潔、高尚!
“拂去隆冬雪,弄作滿枝黃”迎春花的花語(yǔ)是:“相愛(ài)到永遠(yuǎn)!薄叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!碧一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是:“宏圖大展、桃李滿天下、春天、艷麗、長(zhǎng)壽!
“能白更兼黃,無(wú)人亦自芳!边@是我們的最后一站,連翹,它的花語(yǔ)是:“魔法、靈通的第六感!
我們這次的游玩就結(jié)束了。
春天的校園作文2
別人喜歡秋天的校園,可我卻于別人不同,我喜歡春天的校園,在我心目中,我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時(shí)候。
門口,“三都小學(xué)”四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,抬頭望,時(shí)?梢钥匆(jiàn)幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走,就是前大樓,前大樓前面有一個(gè)大花壇,那兒的映山紅爭(zhēng)奇斗艷,中間還有兩棵桂花樹,正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來(lái)。
再往右走,就來(lái)到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽,樹上,小鳥從別處飛來(lái),為我們的校園添加一份生機(jī)。
從籃球場(chǎng)邊上的階梯上來(lái),就到了大操場(chǎng)上了,操場(chǎng)上那些小草隨風(fēng)起舞,旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當(dāng)下午太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,下雨的時(shí)候,大樹就是保護(hù)傘,為小草和花兒遮風(fēng)擋雨,早上,你能看見(jiàn)在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
操場(chǎng)后面的就是中大樓了,旁邊就是食堂,要是你上午第三節(jié)課是體育課的話,一定會(huì)香的口水流到三千尺,食堂兩邊就是楊柳,風(fēng)兒吹來(lái),它一邊梳著自己綠色的長(zhǎng)辮子,一邊擺動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的身軀。
再往里走就是后大樓了,后大樓前邊的大花壇上,花兒綻放出笑臉,松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園,在花叢中,還可以看見(jiàn)勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢!旁邊的草坪上,蚯蚓正在松土,有時(shí)還可以看見(jiàn)蝸牛正在悠閑地散步。
我愛(ài)我那充滿生機(jī)的春天的校園,希望明天的校園會(huì)更加美麗。
春天的校園作文3
這幾天春雨綿綿不斷。過(guò)了好多天,太陽(yáng)公公才爬起來(lái),微笑地照著大街嶺小學(xué),F(xiàn)在,校園生機(jī)勃勃,順色滿園。
進(jìn)校門左邊,一棵棵樟樹映入眼簾。樟樹葉子深綠深綠的,照在上面的陽(yáng)光都變成綠色的,溫柔地在上面跳躍,閃爍著迷離的光點(diǎn)。樹有的筆直筆直的,像堅(jiān)定的士兵;有的彎彎曲曲,像一個(gè)年邁的老頭兒,駝著背站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是十幾個(gè)披著綠色頭發(fā)的少女,在那里歡快地交談。
校門前,密密的玉蘭樹像撐開(kāi)的巨傘。一層一層的枝丫,從一點(diǎn)縫隙中,透射出細(xì)碎的日影。
左道邊的公告欄后面,藏著五顏六色的茶花。它們紅如火,白如玉,藍(lán)如天……它們嬌艷異常,瀟灑自如,一朵比一朵美。茶花把它的五彩繽紛帶入學(xué)校,讓學(xué)校比花還美。
操場(chǎng)盡頭,是光禿禿的桃樹。瘦弱的枝干上滿是芽苞和花苞。閉上眼,樹上已開(kāi)滿鮮艷的桃花,紅得耀眼,蜂圍蝶繞。桃樹下生長(zhǎng)著紅桎木。它的葉子綠得發(fā)棕,放眼望去,好像是一棵棕色的蘑菇。
小操場(chǎng)四周墻角都立著一棵四季常綠的桂花樹。從茂密的葉子中,探出綠色的小腦袋,那是新生的嫩芽,一支、兩支……美麗迷人的桂花樹,散發(fā)出甜蜜的清香。
小操場(chǎng)四面八方長(zhǎng)滿了正在發(fā)芽長(zhǎng)出新葉的綠色植物。它們的葉子像是刷了綠色油漆一樣,碧綠碧綠的,給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
春一到,氣派好。我們的校園,它美麗,它碧綠,它芬芳,它迷人,它美不勝收!
春天的校園作文4
春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來(lái)到校園,她像一個(gè)快樂(lè)而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。
春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春天給校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望。
一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。
花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹兒穿著綠裝,披著融融的`春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。
操場(chǎng)上,陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有道旁、樹下、松墻后低聲吟誦的單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。
其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!
春天的校園作文5
不知不覺(jué)間,冬天已經(jīng)過(guò)去,春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了沉睡的大地,校園里,到處一片生機(jī)。
知書樓前花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵報(bào)春花綻開(kāi)了笑臉,幾片花瓣兒圍在一起,像在討論春的消息;三色瑾仰著臉,沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光;羽葉甘蘭像淘氣的孩子,一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng),想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽,一朵朵茶花也紛紛開(kāi)放,一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊,在枝葉間若隱若現(xiàn),像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹,樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽;ò鷪A圓的,像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹,花朵開(kāi)得十分燦爛,那一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花像一只只玉蝶,花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只玉蝶撲扇著翅膀,仿佛就要離開(kāi)枝頭,飛向藍(lán)天。未開(kāi)的玉蘭花像一只只曲頸瓶,又像一只只托盤,玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯,花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然,我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽(tīng)著這讀書聲,我幡然頓悟:其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天!
春天的校園作文6
我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué),依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。
一走進(jìn)校園,門口正對(duì)是我們的旗臺(tái),每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式,飄揚(yáng)的國(guó)旗,在春風(fēng)中獵獵作響,預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿鮮花的花壇,三月以后,隨著春姑娘的歌聲,迎得百花爭(zhēng)艷,分外的漂亮;美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,在花叢中,競(jìng)相飛舞,經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望;鮮花下是成片的綠草,迎著春天的太陽(yáng),充滿了生命的味道;▔镞開(kāi)著一種小花,這種小花散發(fā)著淡淡的清香,可好聞了。
再向前走,走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓,我們每天在這里學(xué)習(xí);右手邊是老師的宿舍樓,我們經(jīng)常看到深夜了,他們的窗戶還亮著燈,老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢!左邊是我們的幼兒園,有好多好玩的玩具。
學(xué)校后面是一座小山,山上開(kāi)著許多的鮮花,這些花爭(zhēng)奇斗艷,還散發(fā)著濃濃的香味;山上還有一大片松林,高大的松樹在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,好像向你問(wèn)好。
你被我們美麗的校園迷住了吧!校園的春天——你是我的希望。
春天的校園作文7
春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣,帶著春雨、陽(yáng)光來(lái)到校園。
校園里的花壇中,春雨一來(lái),都開(kāi)出了粉粉的花。我的瓜子臉貼在濕潤(rùn)的泥土上,春天的泥土像保濕膜,一貼,臉就光滑細(xì)嫩。食堂前的一朵朵小花,開(kāi)著數(shù)不清的花瓣,一片一片像一個(gè)毛茸茸的小球,又像蒲公英一樣飛呀飛,飄落來(lái)到了美麗的校園。
萬(wàn)物被春風(fēng)輕輕拂醒。你瞧,教學(xué)樓醒了,食堂醒了,貼在墻壁上的壁紙也醒了。主席臺(tái)年的壁紙?jiān)趬ι舷褚恢恢恍⊙嘧,彈著五線譜上的音符,配著“聲動(dòng)”的歌聲,為校園里的孩子們打開(kāi)春天校園里的第一篇樂(lè)章。
孩子們醒了,一群群地在操場(chǎng)上活蹦亂跳。頓時(shí),操場(chǎng)也醒了,操場(chǎng)上鋪上了紅綠相間的塑膠。每天清晨,老師們?cè)谒苣z場(chǎng)地上打球,大課間,孩子們?cè)谒纳厦孀鰪V播操、玩足球、跳繩;晚飯后,這兒又成了我們游戲、玩耍的地方。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻地在塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著,歡樂(lè)聲、笑聲充滿了整個(gè)校園。
春天的校園充滿了新氣象,是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
春天的校園作文8
我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。
一跨進(jìn)校門,就看見(jiàn)幾棵高大的樹,它們?cè)谏炫_(tái)邊,就像幾位護(hù)旗手。松樹被修剪得像翠綠色的寶塔,一枝枝樹杈上都長(zhǎng)著一撮撮的松針,它們嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的。
大樹的后面有一個(gè)很有特色的花圃,中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái),醉人心脾。
可能今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)露出笑臉。說(shuō)到月季花,它的莖又細(xì)又長(zhǎng),顏色是墨綠色的,上面長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。除了花圃里的花,校園里還有不少美麗的花樹,有粉色的櫻花,紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著,留下了忙碌的身影。
操場(chǎng)上,小草也不甘示弱地探出頭來(lái),睜大眼睛好奇地打量著操場(chǎng)上活動(dòng)著的同學(xué)們。綠草如茵,像春姑娘織出的毛毯,在上面踩兩腳,踢幾腳球,軟軟的,非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣,在春天的好天氣里跑步、打球,鍛煉身體,大家都精神抖擻。
我愛(ài)春天的校園,它帶來(lái)了美的享受,也給予我們童年的快樂(lè)。
春天的校園作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園,使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先看到的是氣勢(shì)磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字,在一陣春雨下,它顯得更加干凈了。隱隱約約之間,似乎有一層綠意籠罩其中!春雨停止了,明媚的陽(yáng)光照著我們高大的教學(xué)樓,使它們變得更加優(yōu)美。教室里,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥兒在歡快地歌唱,但等到你仔細(xì)去看,卻看不見(jiàn)一只。真是“只聞其聲,不見(jiàn)其影”。∥覀儗W(xué)校的廣玉蘭還沒(méi)有開(kāi)花,是光線太暗了,還是夏天的腳步來(lái)得太悠閑?這誰(shuí)也不太清楚。
校園里最充滿春意的就數(shù)操場(chǎng)旁的長(zhǎng)花壇了。春天來(lái)臨,迎春花就來(lái)報(bào)春,它用金黃色的衣裳,來(lái)隆重地歡迎春姑娘的到來(lái);緊接著,杜鵑花也開(kāi)了,它們穿著別具特色的衣裳,身上噴著香噴噴的香水,這引來(lái)了蜜蜂為它們授粉,蚯蚓為它們松土;小草感受到了春姑娘的氣息,也紛紛從泥土里探出頭來(lái),想來(lái)瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。
大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹,也是一株跨世紀(jì)的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場(chǎng)的中央。但你可千萬(wàn)不要靠近它,不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者,用它又尖又硬的刺來(lái)扎你的。而此刻,在春風(fēng)的吹拂下,它柔軟了身姿,發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃!
我們的校園在春姑娘的身軀下,充滿了歡聲笑語(yǔ),在高聳的雪松下,我們一起誦讀這春天的美好年華!
春天的校園作文10
安陽(yáng)市的東工路上,有一所美麗的學(xué)!牟┰葱W(xué)。夏天,它綠樹成蔭;秋天,它黃金滿地;冬天,它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口,一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊,大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園;泡桐樹真粗啊,粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它;泡桐樹真美啊,春天的時(shí)候,泡桐樹生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子,每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng),給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
泡桐樹下,是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候,許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看,有的下棋,有的看書,有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。
再往里走,是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍,卻一點(diǎn)也不擁擠;操場(chǎng)真平整啊,平的像一面鏡子;操場(chǎng)真美啊,一邊是矮矮的墻,上面畫著許許多多美麗的畫,另一邊,是高大的教學(xué)樓,我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊,是一片田地,在田里種著許許多多的小麥。春天,小麥剛發(fā)芽,如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話,很容易把它看成野草;夏天,小麥慢慢地長(zhǎng)高了,綠油油的一大片,微風(fēng)拂過(guò),一田的麥子隨風(fēng)搖擺,形成了蕩漾的麥浪;秋天,小麥的麥粒顆顆飽滿,金黃金黃的,一派豐收景象。
校園啊,你像我的良師益友,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)……
春天的校園作文11
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園,又回來(lái)了。
高大的銀杏樹像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門口,高高聳立,威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒,就可以看見(jiàn)許多四季常青的桂花樹。柳樹抽出了新的枝葉,給人一種特別清翠的感覺(jué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠,似乎還帶著一股濃蜜似的清香,吸入我們的鼻孔,好聞極了。綠化樹也正長(zhǎng)出新葉,這兒一株,那兒一棵,很不少,聽(tīng)大人們說(shuō),許多樹木臨近滅絕,就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐,所以我們要保護(hù)樹木。繼續(xù)往前看,在花園里,我發(fā)現(xiàn)青青的草地里,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭,向著一棵小樹的枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打,它都無(wú)所畏懼,我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀,突然一陣細(xì)雨飄來(lái),這如牛毛似花針,如雪似霧的春雨,給學(xué)校增添了無(wú)限的春意,真巧,這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了,使整個(gè)春天充滿了詩(shī)意!
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),唯有春天是最熱烈的,到處生機(jī)勃勃一片,讓我們感受到了無(wú)限的美好,使人充滿了活力,我愛(ài)美麗的校園。
春天的校園作文12
冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,我們的校園又春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇了!我見(jiàn)過(guò)校園的春夏秋冬,但總覺(jué)得最楚楚動(dòng)人的還是校園的春天。
春天的校園處處充滿活力,是那么的生機(jī)勃勃、是那么的朝氣十足。走進(jìn)學(xué)校大門,一眼瞧見(jiàn)的就是那幾棵高大的白玉蘭樹,雪白的玉蘭花長(zhǎng)滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學(xué)們的到來(lái)!在操場(chǎng)的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹,枝葉上開(kāi)著嬌氣的桃花,并不時(shí)引來(lái)采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來(lái)到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走,來(lái)到了升旗臺(tái)。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開(kāi)。繞過(guò)兩幢教學(xué)樓,你便來(lái)到了彩塊操場(chǎng),這兒種著一棵老香樟樹,它在這里整整呆了近一百年,稱得上是古樹了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹一般,同學(xué)們最喜歡圍在樹旁邊躲貓貓了。
春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因?yàn)樾@的樹木裝扮,是因?yàn)樾燎诘膱@丁澆灌,更是因?yàn)橛兄聣殉砷L(zhǎng)的花朵……
春天的校園作文13
我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門進(jìn)入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開(kāi)著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠,既氣派、漂亮又實(shí)用。
直走,穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊,就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課,操場(chǎng)十分寧?kù)o,寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng),寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹矗立在操場(chǎng)邊緣,已經(jīng)10年了。
從操場(chǎng)回到教學(xué)樓,攀上階梯,來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。
下了樓,穿過(guò)大門廊,走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開(kāi)一本書,在竹蔭下閱讀,會(huì)有無(wú)限的清爽。
往左邊走,便來(lái)到了菜地。菜地雖然小,卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。
春天的校園作文14
春天來(lái)了,春姑娘穿上綠色的紗裙,戴上五彩繽紛的花環(huán)來(lái)到了人間,她為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,讓大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,她也使我們的校園美麗無(wú)比。
校園的草坪上,鋪滿了綠色的“地毯”。花壇中更是生機(jī)盎然,看那迎春花多么像一只只小蜜蜂啊!杏花和桃花更是爭(zhēng)奇斗艷,噴吐芳香,還有很多不知名的小花,有紅的、黃的、青的、紫的、白的……色色俱全。
校園門的柳樹、楊樹,都吐出了鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
校園內(nèi)的天空上,偶爾飛過(guò)幾只大雁或燕子,飛行地時(shí)候,還嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“同學(xué)們,我們從南方趕回來(lái)了!”校園的池塘里,有許多的小魚和蝌蚪在歡快地游著,在水中嬉戲。
課間到了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸著春天的空氣,享受著溫暖的春風(fēng)。操場(chǎng)上同學(xué)們有的跳繩、有的做游戲、有的追逐打鬧,有的勤快的同學(xué),坐在草坪上曬著太陽(yáng)讀著書。俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!
春天是那么的美麗,那么的溫暖,那么的生機(jī)勃勃。我們要抓住這大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
春天的校園作文15
我十分喜歡夏天的校園,也喜歡秋天的校園,更喜歡冬天的校園,但我最喜歡春天的校園。我們春天的校園是最美麗的校園,讓我為你們講一講我們春天的校園吧:走進(jìn)校園,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,大花壇里有木楠、紫荊花樹等,木楠的葉子是翠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠海。紫荊花樹的樹枝上開(kāi)滿了紫色的花朵。還有一些冬青的葉子上有金色的邊,里面是綠色的,很漂亮。走到實(shí)驗(yàn)樓,那還有幾棵大樹,老的葉子是深綠色的,剛生出來(lái)的葉子是青綠色的。
走到操場(chǎng),那種了幾棵高大的樹,葉子是綠色的,聞著是檸檬的香味。這幾棵大樹似乎在守護(hù)著操場(chǎng),又像在那站立的士兵。上課了,同學(xué)們端正的坐在自己的座位上,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,我們時(shí)而飛向歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙。在知識(shí)的大海里探索,像金色的小蜜蜂在花海里采集花蜜。
下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛出教室;▍矘湎,草坪操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)衫,彩裙……飛翔的,流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款低飛;歡快的躍動(dòng),像鳥兒展翅的舞蹈,恬靜的棲息。歌聲、笑語(yǔ),在海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀著。
這美麗的校園,令人向往,我愛(ài)這美麗的校園。
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