成功的滋味作文650字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成功的滋味作文650字,希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文650字1
星期天,我和媽媽在家。早上,我早早地起了床。洗漱過(guò)后,我來(lái)到學(xué)習(xí)桌前。坐下來(lái),開始寫作業(yè),8點(diǎn)、10點(diǎn)……一上午就這樣過(guò)去了。我走出房間,坐在沙發(fā)上,拿起了遙控器看電視。過(guò)了一會(huì)兒,我聽見廚房有聲音,我扭頭去看是媽媽。想到平時(shí)媽媽那勞累的身影,我決定幫媽媽做一吃飯。我跑到廚房,告訴媽媽:今天中午我做飯,媽媽抬起頭,臉上充滿了燦爛的笑容。
由于我不會(huì)做飯,只好請(qǐng)媽媽在旁邊做導(dǎo)師。媽媽告訴我,今天中午吃大米,大米已經(jīng)蒸上了,只要炒幾個(gè)菜就可以啦。我決定炒一個(gè)尖椒土豆絲,一個(gè)青椒肉片。
媽媽告訴我:做菜最重要的兩部是:一、切菜二、放菜的時(shí)機(jī)。切菜要切得不薄不厚,否則菜不易熟;放菜時(shí),要在油滾開以后,立馬放。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開始洗菜,洗菜過(guò)后,我用專用的削皮刀把土豆皮削掉,削完三個(gè)土豆后,把它們拿到案板上,開始切,我切得土豆絲一個(gè)都有小拇指這么厚。媽媽從我手中拿過(guò)刀以后,一邊把我切得菜修改一番,一邊對(duì)我說(shuō):“蓓蓓,切土豆絲時(shí),要先把頭土豆都切成薄片,在切成絲,記住切土豆一定要切的細(xì)一點(diǎn)。我這一回終于明白了。我讓媽媽把刀給我,把剛才洗好的蔥切成蔥花、尖椒切成絲。準(zhǔn)備工作完畢后,要炒菜了。我把火打開,往鍋里倒上油,等油滾開后,把蔥花放進(jìn)去,翻炒一下,再把尖椒和土豆放進(jìn)去翻炒幾下,并放上鹽,過(guò)兩分鐘后,我倒了些醋,并用筷子嘗了嘗味道,咸淡正好,很快菜炒好了,我把菜盛在盤中。接著我又炒了一個(gè)菜:青椒炒肉。
“開飯了,開飯了!”我叫了起來(lái),吃著自己炒的菜,真是幸福極了。我嘗到了成功的滋味,成功的滋味真好!
成功的滋味作文650字2
成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂(lè),但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時(shí)侯,我看馬路上全都是騎自行車的人:有老人,有年輕人,還有比我小的小朋友。我看見他們?cè)隈R路上自由自在騎來(lái)騎去,我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車,轉(zhuǎn)一圈,可是我不會(huì)騎啊!于是我就沒(méi)精打采的回家了。媽媽對(duì)我說(shuō):"孩子,你怎么沒(méi)有精神呀?"我回答說(shuō):“媽媽,我看到別的小朋友都能騎自行車,而我卻不會(huì)騎!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你可以!”于是我就推車來(lái)到廣場(chǎng)!
試著把腳放在踏的地方,手握住車把。我剛上去,只聽砰的一聲,我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去,但幾次都從車上摔了下來(lái)。我來(lái)回上了好幾次,功夫不負(fù)有心人,終于成功地騎上自行車。然后,我試著騎一圈?墒俏乙恢笨粗囕喿樱因T了不到一米之外,車子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周圍的人都過(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō):“真厲害!”我的臉?biāo)⒌募t了,像個(gè)紅蘋果似的。這時(shí),哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別看別人的臉色,等你學(xué)會(huì)了別人就不會(huì)說(shuō)你了。哥哥又給我說(shuō)了一些騎車子的要領(lǐng),如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同,呵呵我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
哥哥夸我說(shuō):“騎得真好!"聽了這句話,甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車,像一只自由自在的小鳥在廣場(chǎng)里騎來(lái)騎去。突然,我聽見一個(gè)阿姨對(duì)大哥哥說(shuō):"你看看你,人家比你小的不朋友都會(huì)騎車了,你卻不會(huì)!蹦莻(gè)哥哥不耐煩地說(shuō):“你別說(shuō)了我知道了!甭犃诉@番話,我又得意洋洋起來(lái)。我騎在車上的時(shí)侯,清新的空氣撲鼻而來(lái)。騎完后,我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”
通過(guò)這件事,讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
成功的滋味作文650字3
人們常說(shuō):“只要努力,就能獲得成功!比ツ晗奶,我就深深體驗(yàn)到這種滋味。
三月初,我就開始練習(xí)古箏七級(jí)的考試曲目。練琴的過(guò)程中充滿了誘惑。這不,我正在家里練習(xí)著枯燥的曲子。好朋友的電話來(lái)了:“江妍斐,下來(lái)玩吧,我們都等著你呢!”
“我……”我剛張口又猶豫了,“我,我今天沒(méi)時(shí)間……”
好友非常失望:“再爽約,我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”電話那頭只剩下忙音了。我掛了電話,心里空落落的。為了考級(jí),多少美好時(shí)光都耗費(fèi)這枯燥的曲目上,連和同學(xué)相處的時(shí)間都被剝奪了。正這樣想著,媽媽從廚房里出來(lái)了,說(shuō):“丫頭,今天媽媽給你做好吃的,好好練琴,到時(shí)想怎么玩就怎么玩!”我的拒絕,讓媽媽很滿意。
心終于平靜下來(lái)。成功的期盼,沉淀成歡樂(lè),琴聲又如潺潺流水般,漸漸流暢了起來(lái)……就這樣,日子如琴聲般流淌著,一天又一天。練琴的日子,更多的是苦澀,手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。
考級(jí)的那一刻終于到了。站在考室外,我的心“嘭嘭”直跳,腦子里一片空白,手心直冒汗,每進(jìn)去一個(gè)人,我的心就收緊了一下。該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,感覺手還是微微顫抖?脊倮蠋煖厝岬貙(duì)我說(shuō):“別緊張,放松!”。我努力擠出自信的微笑,以平復(fù)緊張的心。心里默想著媽媽的話:“別緊張,平時(shí)怎么彈,考試就怎么彈!碑(dāng)指尖與琴弦相觸的那一刻,我的心徹底靜了下來(lái)。我輕拔琴弦,沉浸在一串串美妙的音符中,仿佛整個(gè)世界都不存在了,我終于在優(yōu)美的旋律中找到了自己。演奏完畢,考官老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“真不錯(cuò),小姑娘”。那是順利過(guò)關(guān)的暗示嗎?我不敢確定。
以后的日子,我是在緊張和期盼中度過(guò)的。收到了七級(jí)證書的那一刻,我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲业呐透冻鰶](méi)有白費(fèi)。每每看到這本證書,我仿佛又看到了考級(jí)前緊張練習(xí)的日日夜夜。
成功的滋味作文650字4
成功是一種壓抑后的的噴薄,積蓄后的釋放,這次我真正嘗到了這種滋味。
小時(shí)候,每當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐都可以來(lái)去自如的的飛馳,我也吵嚷著要爸爸給我買了一輛自行車。粉色的車身,銀色的籠頭,漂亮極了。可是,我忍受不住那一次的失敗,那一次重重摔倒在地的疼痛。那輛自行車便靜靜地躺在了我家的雜物間。直到那件事的發(fā)生。
一次,與我同齡的伙伴相約一起出去玩耍,她說(shuō)一起騎自行車出去。我說(shuō)我不會(huì),她立馬驚訝的說(shuō)道:“啊?你連這都不會(huì),你怎么不去學(xué)呢?”她的語(yǔ)氣里略帶了一絲嘲諷。我的心里好像有一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái),我暗暗下定決心,這一次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!
爸爸從雜物間里找出了那輛粉紅的自行車。上面布滿了灰塵。我拿出抹布,把自行車擦得干干凈凈?粗欠凵能嚿,那銀色的車籠頭發(fā)出明亮的光芒,仿佛在對(duì)我發(fā)出挑釁:“你敢碰我嗎?你有那個(gè)膽量嗎?膽小鬼!”我不禁產(chǎn)生了一種征服感。
我踏上了自行車,還沒(méi)坐穩(wěn),我連同自行車就重重地摔在了地上。手臂擦破了皮,火辣辣的疼。我只想放聲大哭,但我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:既然與我同齡的朋友都能學(xué)會(huì)騎自行車,我為什么不可以呢?我忍著疼痛從地上爬了起來(lái),再一次重重地摔在地上,再一次爬起來(lái);一次次疼的想哭,又一次次拼命忍住。只是倔強(qiáng)的告訴自己:我一定要征服這一輛小小的破車!
皇天不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持下,那輛粉紅的自行車已經(jīng)被我征服了。我終于嘗到了成功的滋味,那是甜甜的,不,是一種沁人心脾的的滋味!也不是,那是一種讓人無(wú)法形容的滋味,能讓人無(wú)比快樂(lè)的滋味?傊,那種滋味美妙極了,那天氣似乎格外晴朗,好像陽(yáng)光特意為我而燦爛;風(fēng)兒在我耳邊輕輕吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌,我慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車,心里甭提多高興了!
正如那首歌所唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。要想成功就一定要堅(jiān)持!
成功的滋味作文650字5
成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。
——題記
上個(gè)星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕儀式非常的隆重。等校長(zhǎng)宣布開幕式結(jié)束后,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都沸騰了起來(lái)。
首先是一百米和二百米短跑比賽,然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。
第一個(gè)項(xiàng)目就是一百米短跑。哎!我怎么這么倒霉!
我們都站在了賽場(chǎng)上。我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng)又興奮。當(dāng)裁判員吹起了口哨,說(shuō)了預(yù)備,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去,其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了,結(jié)果比人落了好幾米。我自己對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系。
當(dāng)其他人都到了終點(diǎn),而我是在賽場(chǎng)上的最后一位。頓時(shí),我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了,我知道我沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都在安慰我“沒(méi)關(guān)系,不就是那幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?你不是還有一個(gè)跳高嗎,你可以參加好這個(gè)項(xiàng)目就可以為班級(jí)爭(zhēng)更多的分?jǐn)?shù)呀!
我聽了同學(xué)們的安慰。于是,我把眼淚擦干凈,又喝了一大口水,開始去跳高。我的同學(xué)們都來(lái)看我跳高,都來(lái)給我加油打氣。
我看著那又粗又壯的桿子,心里還是有點(diǎn)怕怕的。心想:那個(gè)桿子會(huì)不會(huì)把我的腿給弄傷了呀?我心里想到這個(gè)問(wèn)題就不敢上前跳。同學(xué)們鼓勵(lì)著我。于是我鼓起勁心,把心先平靜下來(lái),又喝了一口水壓了壓緊張,又活動(dòng)了腿。當(dāng)時(shí)我的腿是軟的,連站都站不穩(wěn)了,不過(guò)現(xiàn)在好多了。
裁判員說(shuō)“開始”我就一個(gè)勁的往前跑,然后把我腿上的勁都使出來(lái),一個(gè)勁的往上跳,沒(méi)想到我竟然過(guò)了。
又挑戰(zhàn)比上一次還高的米數(shù)。我還有信心,我還能跳過(guò)去。真的,真的跳過(guò)去了!
有信心才充滿希望!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我品嘗了成功的滋味!
成功的滋味作文650字6
我成功了!這就朝我的理想——攝影師邁進(jìn)了一大步。 記得那時(shí),學(xué)校組織攝影比賽,只要有興趣的同學(xué),都可以交兩張攝影作品。我才上二年級(jí)就對(duì)攝影產(chǎn)生濃厚的興趣,便毫不猶豫地報(bào)了名.為了讓我的攝影水平得到提高這個(gè)目標(biāo),我四處奔波只求找到好題材,但都沒(méi)有特別合適的.那時(shí)是春天,我忽然冒出個(gè)想法:"春天多美!我就把春天的痕跡記錄下來(lái)吧。⑽矣X得這是個(gè)好主意,不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭.說(shuō)干就干!但問(wèn)題是,春天在哪兒呢?媽媽給我提供了個(gè)消息:"其實(shí),最能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的要數(shù)植物園了.""植物園?對(duì)呀!值得看看."最后決定明天一早,去植物園記錄春天! 第二天,我和媽媽來(lái)到植物園,邊走邊照,把一些有趣的字體細(xì)心的拍了下來(lái).可春天太美了,幽靜的小亭子,隨風(fēng)搖擺的柳樹,精美的雕像,我也舍不得放棄,它們也"收進(jìn)"了我的相機(jī)里.一趟走下來(lái),我和媽媽都累的氣喘吁吁,熱汗直流.就這樣,我也為了攝影,從不喊累.把照片沖洗后,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的挑選,終于選出<小白象>和<母愛>兩張.<小白象>十分可愛:在萬(wàn)紫千紅,競(jìng)相開放的花朵中,一只白白的"小象"從中脫穎而出,令人十分喜歡.<母愛>是一大一小兩只鹿依偎在一起,贊揚(yáng)了母愛的偉大.我把這兩張照片交了上去.一天,兩天,三天,許多天過(guò)去了,學(xué)校把獲獎(jiǎng)?wù)掌N在了一塊板子上.掛在學(xué)校大廳里.我懷著一顆興奮的心去板子上搜索著我的照片.終于找到了!我的<小白象>獲了二等獎(jiǎng)!我高興的差點(diǎn)蹦了起來(lái),我左看右看,仿佛照片是一本耐看的書,總也看不夠,。∵@幾天的辛苦終于沒(méi)有白費(fèi),取得成功的感覺竟是如此令人開心!令人激動(dòng)!我真想喊:"成功的滋味真好。
成功的滋味作文650字7
周末的早晨,我剛吃完早飯,爸爸就神秘兮兮地走過(guò)來(lái)說(shuō)要送我個(gè)禮物,讓我自己去書房看。哇,一個(gè)好大的包裹,“這是什么東西?”我滿心好奇!澳悴痖_來(lái)看看就知道了!蔽移炔患按卮蜷_包裹,“哇塞,是平衡車!太棒了吧!彼砩舷掠泻芏囝伾,紅色、黃色、藍(lán)色、橘色還有紫色,又酷又炫,像是五彩斑斕的星空。車的中間是一個(gè)踏板,兩端各有一個(gè)圓輪,還會(huì)發(fā)光,就像是哪吒的風(fēng)火輪,漂亮極了!
這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“天天,要不我們下去玩一下平衡車吧!蔽以缇偷炔患傲,飛快地穿上外套,拉著爸爸直奔樓下。我剛把平衡車放在地上,就把左腳放了上去,本以為它會(huì)停在那里,沒(méi)想到右腳還沒(méi)上去,它就不聽使喚,往后一轉(zhuǎn),差點(diǎn)壓到我的腳上!昂撸揖筒恍帕,還制服不了它!蔽以僖淮伟炎竽_放到了平衡車上,右腳也迅速跟著站了上去。我心里暗自高興:哈哈,上去了?墒窍乱幻,它就像在跟我作對(duì)一樣,不停地轉(zhuǎn)著圈。我驚慌失措,生怕自己被它甩下來(lái)。站在旁邊的爸爸看見了,趕緊跑過(guò)來(lái),抱著我,硬是把我停住了。我趕緊從平衡車上跳了下來(lái),氣鼓鼓地想:哼,這就給我下馬威,真是不聽話。
這時(shí),我看見爸爸走到了平衡車跟前,一下子就上去了,而且控制得十分自如,姿態(tài)瀟灑。我既羨慕又不服氣,下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎平衡車。我深吸了一口氣,又站上了平衡車。
爸爸提醒我,只要自己身體保持平衡,就能讓它不亂動(dòng)。人不能站得太直,膝蓋要微微彎曲。身體往前傾,重心靠前,不能往后仰。慢慢地,我能動(dòng)起來(lái)了,能使平衡車按照我心里想的那樣移動(dòng)。我一邊練習(xí)一邊摸索,直來(lái)直往沒(méi)問(wèn)題了。但是,我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。這可讓我犯難了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),平衡車其實(shí)就是要注意控制自己的重心。我只要控制重心微微向左、向右不就可以了嗎。果然,它按照我想的那樣轉(zhuǎn)起了彎來(lái)。我乘勝追擊,又練習(xí)了很久,終于能夠自由騎行了。我的心都跟著飛了起來(lái),我終于成功了!
通過(guò)這次騎平衡車,磨練了我的意志。我發(fā)現(xiàn)凡事只要多動(dòng)腦筋,不輕言放棄,成功其實(shí)并不難。
成功的滋味作文650字8
在今年的暑假里我制作了一個(gè)模型,不過(guò)我要賣賣關(guān)子,先不告訴你們,讓你們猜一猜是什么?
話還要從六個(gè)月前開始說(shuō)起。那是在20xx年5月,我在少年宮學(xué)鋼琴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——自制遙控飛機(jī)!以后我每次學(xué)完鋼琴后都繞到那里看上幾分鐘,看著別人自己制造出的遙控飛機(jī),我的手別提急的多癢癢了。這件事在我心里藏了一個(gè)月,實(shí)在忍不住就告訴了老爸,老爸竟然很爽快地答應(yīng)了。
放暑假的第一天,我就來(lái)到了少年宮學(xué)習(xí)做模型。在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真研究了飛機(jī)的安裝順序,按照零件上的序號(hào)一塊一塊地粘在飛機(jī)的框架上,一不小心膠水就會(huì)粘到手上,雖然這樣,我還是沒(méi)有放棄,而是更加小心地去做模型。為了能讓我的飛機(jī)早日完工,從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,我?guī)缀跻豢滩煌5卦诮M裝飛機(jī),甚至上廁所時(shí)我都是飛奔而去。就這樣,本來(lái)要組裝三天的框架我僅用一天就做好了。
三天之后,我把尾翼也做好了,又過(guò)了一周,我把翅膀也成功地做出來(lái)了。這時(shí)飛機(jī)的雛形就出來(lái)了,這時(shí)我左看右看,上看下看,總覺得我做的這個(gè)飛機(jī)缺了點(diǎn)什么,顯得光禿禿的,不是我心目中想要的樣子。我又仔細(xì)研究了一番旁邊的樣機(jī),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的飛機(jī)缺的是蒙在機(jī)身外面的膜。于是,我又用吹風(fēng)機(jī)將膜貼在機(jī)身上,頓時(shí)飛機(jī)好像穿上了一件漂亮的外衣,美麗了許多。后來(lái)我將二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)、日本4EX的遙控器、模擬器和接收控制系統(tǒng)等按照老師的要求安裝在相應(yīng)部位。三周后,我成為我們組第一個(gè)完成模型的同學(xué),看到自己親手做的遙控飛機(jī)在模擬器上緩緩升起,我恨不得對(duì)所有人說(shuō):“你看,我做的飛機(jī),我成功了!”
雖然為了制作這個(gè)模型,我失去了很多玩的時(shí)間,但我卻從中體會(huì)到動(dòng)手操作的快樂(lè)和成功的滋味!而且爸爸對(duì)我在興趣方面的幫助與支持,也使我感受到爸爸對(duì)我那深深的愛。
成功的滋味作文650字9
以前,我不知道成功的滋味是怎樣的?但是通過(guò)那次小實(shí)驗(yàn),讓我品嘗到了成功的甜頭。
那天,在自然課上,老師教了我們一個(gè)讓雞蛋在水中浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn),讓我們回家自己試著做一下。回到家,我先拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)碗和鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先在碗里放入適量的水,再往水里加一些鹽,然后再放入雞蛋,“ok,搞定!”我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋紋絲不動(dòng),我奇怪了:怎么,難道鹽加少了嗎?再加一點(diǎn)鹽吧!于是,我又加了一勺鹽進(jìn)去,可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想:不會(huì)是老師給做錯(cuò)了?不對(duì)不對(duì),老師怎么會(huì)錯(cuò)了呢?我又等了一分鐘,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我又想:也許還是鹽放少了呢?可是已經(jīng)放了好幾勺鹽!不管了,試試看吧!我于是又加了幾勺鹽,雞蛋依舊毫無(wú)動(dòng)靜。
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕摸了我的頭說(shuō):“小笨蛋,鹽在水中溶解是需要一定時(shí)間的,只能用筷子攪拌一下幫助鹽溶解,才能在短時(shí)間內(nèi)讓雞蛋浮起來(lái),而不是像你放這么多鹽!薄皩(duì)呀,我怎么沒(méi)有想起來(lái)?老師可重點(diǎn)說(shuō)過(guò)的呀!謝謝爸爸!蔽遗呐男∧X袋恍然大悟地說(shuō)。于是,我把雞蛋重新拿了出來(lái),再把碗里的水倒掉,換上干凈的水,然后加入適量的鹽,最后拿來(lái)筷子當(dāng)攪拌器放進(jìn)水中,攪呀,攪呀,攪呀。只見不一會(huì)兒,水中的鹽融化了看不見了。于是,我小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去,心怦怦直跳,心想:雞蛋啊,雞蛋你一定要浮起來(lái)!慢慢的,只見它從水底漸漸地浮了起來(lái),我懸著的心終于平靜了下來(lái)!鞍!我成功了,我成功了,雞蛋終于浮了起來(lái)!”我欣喜若狂地大喊道。
我品嘗了成功的甜頭,甜甜的滋味讓我回味無(wú)盡!
成功的滋味作文650字10
前不久,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在壘球比賽中,我嘗到了成功的滋味。
那天下午,我突然被一位家長(zhǎng)莫名其妙地拉到了操場(chǎng)的北面。我站在那兒,不知所措,突如其來(lái)的一聲:“孔宬壹加油!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我的投壘球比賽馬上開始了。一共有20名比賽選手,我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。
比賽正式開始了。第一個(gè)選手作好了準(zhǔn)備,裁判一吹哨,他就沖到了投球線上,然后是一組漂亮的動(dòng)作:后側(cè),蹬轉(zhuǎn),揮!那個(gè)白色的壘球從他手中飛了出去,飛了好遠(yuǎn)才落了下來(lái)。我目瞪口呆看著。第二名選手,第三名,第四名……每一名選手都投出了自己的成績(jī)?此麄兠客冻鲆粋(gè)球,我心中那塊大石頭就又沉了一下。18名選手已經(jīng)投完了,我心急如焚,馬上要輪到我了。我心里一直在胡思亂想:如果我投得不好回去會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑。繒(huì)不會(huì)讓所有同學(xué)都看不起呢?會(huì)不會(huì)呢?會(huì)不會(huì)?……我急得直跺腳,差一點(diǎn)兒眼淚都要流出來(lái)了。
輪到我了,我深呼吸了幾次后,心終于平靜了些,那顆大石頭也不再搖來(lái)?yè)u去了。我穩(wěn)穩(wěn)地托著壘球,用盡了力氣向線沖去,沖到了線前,我連忙急剎車,做了一個(gè)后側(cè),蹬轉(zhuǎn),揮。我的手如同不受控制了一樣,將壘球用力地?fù)]了出去。壘球在天空中飛出了一道美麗的弧線,落了下來(lái),成績(jī)還不錯(cuò)。
后來(lái),我們又開始了第二輪。別的`選手都沒(méi)什么進(jìn)步,只有我,這一次的成績(jī)比第一次整整遠(yuǎn)了五米。我興奮地沖到了我的紅旗旁邊,數(shù)了數(shù)旗子。我開心地蹦了起來(lái),我獲得了三名!我?guī)е@個(gè)好成績(jī),一蹦一跳地回到了班級(jí)。大家向我投來(lái)羨慕的眼光,贊許的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,別提有多開心了。
這次壘球比賽讓我嘗到了成功的滋味。這滋味,真好!
成功的滋味作文650字11
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
有一次上剪紙課,老師叫我們剪拉花。我端端正正地坐著,聚精會(huì)神地聽著老師講課。老師講完后,做了個(gè)示范,就讓我們六人一組開始做了。一開始,我胸有成竹,挑了一張漂亮的火紅色蠟光紙。見其他同學(xué)已經(jīng)開始給這些普通的蠟光紙注入藝術(shù)的靈魂了,我也迫不及待地剪了。記得老師講的是先對(duì)折,再這樣對(duì)折,然后那樣對(duì)折。折好后,我拿著剪刀,“咔咔咔”地剪起來(lái)。剪完了,收起最后一剪,我得意洋洋地打開了我的心血杰作……天哪,我驚呆了,剪出來(lái)的竟然是一個(gè)“十字架”噴泉——真不吉利。我急忙給正在炫耀自己作品的陳雨思看。陳雨思尖叫:“噢,我的天,你和我一樣,剪斷了。”我像是被石頭擊中一樣,一邊向陳雨思機(jī)械般點(diǎn)頭,一邊說(shuō)謝謝并退回。我被困難的是退壓倒了,一個(gè)聲音說(shuō):“放棄吧。這么好看的紙,剪壞了。扔了它吧,別做了,浪費(fèi)!绷硪粋(gè)聲音反駁:“不不。大家都剪得那么好,不如再學(xué)習(xí)一次吧。”剪紙本來(lái)就是娛樂(lè)嘛,何必弄得這么悲傷?想到這,我虛心請(qǐng)教別人,經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨,終于剪出來(lái)了。那一刻,我成功了。雖不是什么驚天大事,可成功的滋味還是沒(méi)有改變,如此誘人,像喝了蜜一樣甜,真舒服。
成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
只要肯努力追逐成功的腳步,不放過(guò)成功的尾巴,說(shuō)不定下一次,成功的那個(gè)人就是你!
成功的滋味作文650字12
烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里,它們很久沒(méi)用了,但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們,不由得想起了那成功的滋味……
我的媽媽在一個(gè)暑假里給我報(bào)了游泳班,還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了,來(lái)到游泳館,我感嘆道:“哇!好氣派!蔽覀冞M(jìn)去后,從人山人海里到了柜臺(tái),柜臺(tái)讓我先去換衣服,媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間,不一會(huì)兒,我換好了衣服,柜臺(tái)領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境,我又一次喊道:“人好多啊!我膽?zhàn)心驚地跑到池邊,把腳伸進(jìn)水里。“哇!好冷!”我仿佛來(lái)到了南極,周圍的一個(gè)個(gè)人像企鵝一樣嘎嘎地叫著,在嘲笑我的無(wú)知。我趕緊將腳收了回來(lái),這一動(dòng)作猶如“雪中送炭”,讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺(tái)走了,媽媽卻再次讓我下水,來(lái)適應(yīng)水溫。我猶豫了,但是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我下了水,冷冰冰的水濕了我的泳衣,我在水中直哆嗦,但很快,我就適應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,教練來(lái)了,我看見他,就覺得他一定是一位擁有健將:他的身材很健壯,像一條魚的身體!肮庹f(shuō)不練假把式”,他給我露了一手。他游泳真是太厲害了,更像一條魚了。他開始教我學(xué)游泳。教練先把我按到水中,他開始教我學(xué)游泳,我接連嗆了好幾口水,教練依然按我下水。我想放棄了,我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光,我看著屋頂?shù)臒簦孟袼苍趪\笑我,燈光很灰暗。但我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我又繼續(xù)練起來(lái)。過(guò)了好久,我終于游泳了,我看見了媽媽贊許的微笑,屋頂上的燈好像很驚訝,突然變得雪亮。水里學(xué)習(xí)的人也受到了我的鼓舞,認(rèn)真起來(lái)。
從這次的學(xué)習(xí)中,我懂得了:只有堅(jiān)持不懈,才能成功。我終于學(xué)會(huì)了游泳,沒(méi)辜負(fù)媽媽的期望,我心中開心極了,嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文650字13
“梁韞妍同學(xué)的作品,90分!”當(dāng)我聽到老師的評(píng)分后,感到十分激動(dòng),我竟然拿到了如此好的成績(jī),心里有種說(shuō)不出的滋味,回想起著之前的努力,似乎并沒(méi)有白費(fèi)……
在上個(gè)月的美術(shù)課上,老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動(dòng),時(shí)間為一個(gè)月,同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣,絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖,我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝,又討論應(yīng)該要用些什么材料,想要取得好成績(jī)。話雖如此,但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的,畫的草圖看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)也不一定。于是,我們就利用課余時(shí)間,開始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶,用廢棄的瓶子加以修改、裝飾,本以為已經(jīng)做好了,而花費(fèi)兩個(gè)星期做的花瓶,卻散了。我們還來(lái)不及欣賞,就一下子散掉了。開始,我們傷心、喪氣,認(rèn)為沒(méi)希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎?本認(rèn)為就這樣算了,可后來(lái)卻又想:我們?cè)跄芫瓦@樣放棄呢?我們不能半途而廢!我們重新振作起來(lái),吸取了上次的教訓(xùn),在做了一個(gè)花瓶,這次我們?cè)谄康子靡粋(gè)盒子支撐住,再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來(lái),那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色,花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了,我們用木筷子做出架子,在用報(bào)紙包住,可是木筷子很難固定,做了又散掉了,我們足足重做了三次,才能固定起來(lái),再涂上顏色。然后貼上花朵,我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月,花了多少精力,抹殺了多少精神細(xì)胞,做出來(lái)的作品,雖然還有許多人做得比我們更好,但是這是我們的勞動(dòng)成果,在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺(tái)上得到老師的贊美,心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味,真是使我們難以望懷。
這成功的滋味,猶如苦瓜,是苦中帶甜的,在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀;同樣的,只要承受得起苦澀,就能嘗到甜頭。這次的活動(dòng)中我得到了啟發(fā),只要你能夠在失敗只能夠撐過(guò)去,就能夠沖勝利的終點(diǎn)。!這次的活動(dòng)真是讓我受益良多。
成功的滋味作文650字14
成功是一塊棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的;成功是一杯牛奶,喝到嘴里,香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲,用心聆聽,讓人感到無(wú)比幸福;成功是一幅多彩的圖畫,靜心欣賞,讓人回味無(wú)窮。那一次,我也嘗到了成功的滋味。
星期天,我還像往常一樣高興地來(lái)到小桔燈作文輔導(dǎo)班,只見老師靜靜地站在那里,笑瞇瞇地看著我們,我感到疑惑不解:咦?老師怎么沒(méi)放投影?也沒(méi)在黑板上寫這次作文的題目?其他同學(xué)也是丈二和尚——摸不著頭腦。
上課時(shí)間到了,老師似乎看透了我們的心思,神秘兮兮地說(shuō):今天,我讓你們大開眼界,看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽這話,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛:雞蛋怎么會(huì)游泳呢?這是不可能的事只見老師拿出一個(gè)裝有水的杯子,然后變魔術(shù)似的掏出一個(gè)雞蛋和一支鉛筆。這時(shí),老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子里,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著水杯里的雞蛋。轉(zhuǎn)眼間,雞蛋就沉入水底睡大覺去了。老師一邊往杯子里面一勺一勺地加鹽,一邊用鉛筆把鹽水?dāng)嚢杈鶆。放第一勺鹽后,雞蛋像生了根似的,紋絲不動(dòng);放第二勺鹽后,還是不動(dòng),可是,等到放第五勺鹽時(shí),雞蛋竟然奇跡般地漸漸浮了起來(lái)。同學(xué)們有的張大嘴,有的睜大眼,看得是心服口服。
后來(lái)回到家,我把這次實(shí)驗(yàn)又重新做了一遍,果真成功了,我高興地手舞足蹈。爸爸問(wèn)我:你知道沉到水里的雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?我迷惑不解地?fù)u搖頭,急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)遇到困難要獨(dú)立思考,光一味地問(wèn)別人,你的腦袋該生銹了。我急忙從書柜里翻起來(lái),終于在《百科全書》中找到了答案。
原來(lái),當(dāng)水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉。我們?cè)偻逅锓披},到了一定的程度,當(dāng)濃濃的鹽水大于雞蛋的密度時(shí),水自然而然就把雞蛋托起來(lái)。
這次,我不僅品嘗到了成功的滋味,還明白了遇到困難要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己獨(dú)立思考,才能從中學(xué)到東西的道理。
成功的滋味作文650字15
馬上,馬上,還有一分鐘!等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
開考鈴成功打響,坐在窗邊的我,感受到肆意的冷風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,拂面而來(lái)。而心中的無(wú)助與害怕,卻吹不走。
今天上午考數(shù)學(xué)。這是一場(chǎng)搏斗與廝殺。然而這場(chǎng)搏斗與廝殺。只屬于思維能力強(qiáng)的他們。理科對(duì)于我來(lái)說(shuō),堪比天數(shù)。一串串的數(shù)字,更是讓我頭疼不已。它對(duì)于我,是道梗,我跨不過(guò)去,也無(wú)法跨過(guò)去。
卷子傳到我手中,只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面,只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數(shù)字,爬滿了整塊格子。這張卷子好像,好像我都會(huì)的樣子!
在試卷中找回自信,我也是夠無(wú)聊,又有些幼稚?陕,我似乎從中找到了一束光,!解開了!心中的恐懼與退縮,此時(shí)又少了一分。
眼球無(wú)意瞥到后面的題目,心顫了下,不再動(dòng)筆,我知道我不會(huì),我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后,我打賭,這題,我真不會(huì)?梢庾R(shí)卻不知怎的,逼著我拿起了筆,開始解題。
時(shí)間一分一秒,悄悄流過(guò),手中的筆卻不停地寫著,算著,發(fā)出一陣“唰唰”的寫字聲。左手撓著頭發(fā),越來(lái)越用力,似乎想將整個(gè)兒頭發(fā)扯下來(lái)才罷休。
“嗯?到底是多少!”我急了,這怎么可能嘛,三個(gè)答案?
“同學(xué)們,距離考試結(jié)束還有半小時(shí),請(qǐng)仔細(xì)檢查!北O(jiān)考老師的聲音真溫柔。
筆開始在手中不自覺地轉(zhuǎn)著,卻轉(zhuǎn)不出結(jié)果來(lái)。我急了,腳也忍不住抖了起來(lái)。窗外的風(fēng)還是照樣的刮著,對(duì)人來(lái)講,簡(jiǎn)直和針極像,撲面而來(lái),F(xiàn)在的我卻感覺不到寒冷,我只在乎這道題。
我,想要放棄?蔁o(wú)名之中,我聽到了母親的話語(yǔ):堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在,我只要用心去做完這道題,按照自己的方法來(lái)!澳阋佑!”另一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)。
就在離交卷的十分鐘前,我順利的完成了這道題。
“發(fā)什么呆啊,喏,給你的!”她從辦公室走出,“還不錯(cuò)嘛,上九十了,啊!”
“什么?真的假的?”我一把撲向她,卷子上的紅色印子堅(jiān)定的寫著——96分!就是在這一刻,我深深地感到榮幸,我成功啦!臉上洋溢起幸福的笑。
是啊,許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。
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