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          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文

          時(shí)間:2022-10-17 20:21:14 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文合集15篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境,從我做起作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文合集15篇

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文1

            美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩,使我們的情操得到陶冶,使我們的身心健康發(fā)展。如果環(huán)境保護(hù)好了,在我們閑暇的時(shí)候,可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的`美景。當(dāng)我們因考試而緊張的時(shí)候,你還可以到大自然中去,放松你的身心,或許還會(huì)得到意外的收獲呢。如果環(huán)境保護(hù)好了,我們的課余生活就會(huì)變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時(shí)間,我們可以輕松地鍛煉身體,使我們的身體變得強(qiáng)壯起來(lái);在舒適的環(huán)境愉快地上課,人的精神更為爽利,校園變得優(yōu)美,猶如美麗的花朵一樣,它讓人心曠神怡、賞心悅目

            美化保護(hù)環(huán)境,必須做到以下幾條:

            1、不要在校園內(nèi)亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,發(fā)現(xiàn)垃圾,請(qǐng)自覺(jué)撿起。

            2、節(jié)約水資源,課間洗手時(shí)務(wù)必要將水龍頭擰緊。

            3、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生,應(yīng)該提醒他(她)說(shuō)服他(她),不再那樣做。

            4、不能隨地吐痰,不能隨地亂扔垃圾。

            總之,我們只要具有保護(hù)環(huán)境美化環(huán)境的意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,我相信我們遂城一定會(huì)更加美麗。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文2

            走進(jìn)小區(qū)大門(mén),一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入眼簾,空氣清新甜潤(rùn),我愜意地深吸一口氣,悠閑地漫步著。邊走邊逛,不經(jīng)意間來(lái)到游泳池。跑近一看,卻發(fā)現(xiàn)里面的水已經(jīng)被抽干了,還有許多易拉罐、水果皮,零零星星地散放各處,我的心里一陣刺痛。

            曾經(jīng),這個(gè)小游泳池有著清澈見(jiàn)底的水。曾經(jīng),這個(gè)小游泳池承載著我的.歡笑……可是有人把水抽干了,不文明的居民把垃圾扔了進(jìn)去;蛟S他們不知道,日積月累,垃圾就會(huì)越來(lái)越多。

            想起在一次春游時(shí),同學(xué)們正在吃零食。一個(gè)小朋友吃完零食,就把垃圾隨手扔在地上。我看見(jiàn)了他不文明的行為,便上前勸告他:“我們都帶了垃圾袋,你不要把垃圾扔在地上,這樣會(huì)污染環(huán)境的!彼(tīng)了我的勸告,急忙撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾袋里。

            是!留下我們的歡笑,帶走大家的垃圾。美好的城市要我們共同打造。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從今天做起!

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文3

            保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。

            我們國(guó)家已經(jīng)對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視了,比如在我們經(jīng)常看的中央電視臺(tái)中就有很多關(guān)于環(huán)保的公益廣告,其中最讓我難忘的就是一個(gè)復(fù)明小女孩看到惡劣環(huán)境后說(shuō)的一句話(huà):這不是我想看到的。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)勾起了多少人的心聲。煙塵、污水、有害食品、擁堵、噪音……展現(xiàn)在小女孩兒眼前的便是這樣一幅景象,這就是我們生存的`環(huán)境,怎能不令人深思呢?

            在我們生活的周?chē),有太多舉手之勞就可以保護(hù)我們的環(huán)境,垃圾桶周?chē)鷽](méi)有扔進(jìn)去的垃圾,我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候就可以順手撿起來(lái)丟到垃圾桶。我們寫(xiě)完的作業(yè)本還可以在背面繼續(xù)打草稿,就可以減少紙張的使用數(shù)量。我們?cè)谕饷娉燥埥^不使用一次性筷子,從而減少樹(shù)木的砍伐。我們?cè)诩乙M量使用節(jié)能燈,同樣的照明效果,可以省去很多不必要的能量消耗。我們不吃任何被保護(hù)的動(dòng)物,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害等等。

            我們有太多太多可以保護(hù)環(huán)境的事情了,只要我們每一個(gè)人時(shí)刻有著這個(gè)觀念,我相信,在不久的將來(lái),我們的天更藍(lán),水更清,人更美,世界更美好。所以,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文4

            最近,大家都在議論天氣變暖,引起南極冰山融化的后果問(wèn)題,那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。

            我首先發(fā)言:“感覺(jué)天氣變暖挺好的,這樣就不用穿毛衣了。可是冰山的融化會(huì)給全球帶來(lái)極大的危害,甚至給人類(lèi)造成一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。不知你聽(tīng)了這些話(huà)認(rèn)為是非聳人聽(tīng)聞呢?還是信以為真呢?”有人接著我的話(huà)說(shuō):“如冰山融化勢(shì)必會(huì)照成海面上升,很多沿海城市都將被淹沒(méi),到那時(shí),也會(huì)有很多人無(wú)家可歸,讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物喪失賴(lài)以生存的`家園!薄跋襁@種情況是什么原因造成的?”有人提出了問(wèn)題。我說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?多半是人為因素導(dǎo)致的,亂砍盜伐,使大片的原始森林遭到破壞,變成良田;瘜W(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境,使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成,將給沿海地區(qū)的人們?cè)斐蓢?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失,甚至生命安全。"

            要想杜絕或減慢冰山融化,就要減少對(duì)地球的破壞。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文5

            我有一次看過(guò)這樣的一篇廣告:一個(gè)小江豚原本生活在一個(gè)幸福的大家庭,可是漸漸地,它的同伴越來(lái)越少。是!人類(lèi)的生活變得越來(lái)越好,可是我們都沒(méi)有注意到環(huán)保這一方面。隨著人類(lèi)的科技變得越來(lái)越好,可是垃圾越來(lái)越多,而且樹(shù)木漸漸地越來(lái)越少了。我家附近有一個(gè)現(xiàn)象就可以舉例說(shuō)明:我家門(mén)前有一條小河原來(lái)非常非常清澈的,以前最喜歡從那條小河旁經(jīng)過(guò)的`,可是小河里的垃圾越來(lái)越多了,我連看都不愿意看了,更不要說(shuō)從小河旁經(jīng)過(guò)了。這樣的現(xiàn)象說(shuō)明垃圾污染太嚴(yán)重了。

            而且我有一次往小河里扔了一塊小石頭,竟然濺起了黑色的水花!可想而知,這條小河的污染程度有多么地高。還有一些自然災(zāi)害也是因?yàn)榄h(huán)境沒(méi)有保護(hù)好引起的,比如:臺(tái)風(fēng)還有沙塵暴等等,這些自然災(zāi)害都是由環(huán)境沒(méi)有保護(hù)好引起的。還有許多沙漠也是由亂砍樹(shù)木引起的,雖說(shuō)還有的沙漠有綠洲,可是一旦沙漠里的地下水沒(méi)有了,那綠洲就會(huì)消失。所以,綠洲也只能起一點(diǎn)點(diǎn)的作用。還有就是如果不保護(hù)環(huán)境的話(huà),許多可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有了家,像小鹿啊小兔啊······這些可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)滅絕的!

            所以,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文6

            現(xiàn)在人們?cè)诖罅康目撤?shù)木,這對(duì)空氣有很大的影響。你是否看見(jiàn)人們?cè)诖罅靠撤?shù)木?你是否聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在槍口下哀鳴的叫聲,如果你喜歡地球,喜歡樹(shù)木,那就請(qǐng)你馬上去栽種樹(shù)木,保護(hù)地球吧!

            因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木,地球上的土壤就會(huì)松動(dòng),久而久之,松動(dòng)的.泥土就到河水里去了,渾濁的河水人類(lèi)是不能喝的,這樣一來(lái),能喝的水就會(huì)大幅度減少,過(guò)不了多久,人類(lèi)就會(huì)因?yàn)闆](méi)水喝而渴死的,人類(lèi)一消失,統(tǒng)治地球的就將會(huì)成為另一種動(dòng)、植物了。

            地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球,但真正能喝的淡水是很少的,特別是有一部分是地下水(雖然人類(lèi)已經(jīng)擁有開(kāi)發(fā)地下水的技術(shù)了)。

            老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),樹(shù)木給了我們可以呼吸的氧氣,樹(shù)木愿意犧牲自己來(lái)給人類(lèi)做學(xué)習(xí)用的紙,樹(shù)木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫(huà)各種各樣的圖畫(huà)而抱怨,樹(shù)木愿意用自己所擁有的一切來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受到任何外界的威脅,樹(shù)木愿意犧牲掉自己的生命來(lái)填飽人類(lèi)的肚子,從這些地方看,樹(shù)木是多么偉大呀!可是他們總是會(huì)受到人類(lèi)的拳打腳踢,人們從不思考,假設(shè)自己是一株植物,自己受到別人的拳打腳踢會(huì)怎樣,,我們一定要三思而后行,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文7

            杭州是我家,衛(wèi)生靠大家這一句話(huà)一點(diǎn)都不假,杭州是我們共同的大家庭,著良好的衛(wèi)生環(huán)境,才能體現(xiàn)出這個(gè)大家庭的面貌和文明。,所以想要有良好的衛(wèi)生環(huán)境,就應(yīng)該由大家庭的成員自覺(jué)的做,讓我們的家園更加美麗。

            可是大家卻沒(méi)有好好珍惜和愛(ài)護(hù)小區(qū)這個(gè)美好的大家庭,一次我和同學(xué)從家里走過(guò)去,原來(lái)是垃圾發(fā)出的臭味呀,這垃圾怎么不在垃圾箱里好好呆著,都跑到外面來(lái)了,垃圾箱里的廢紙,香蕉皮,瓜子殼等,大熱天的瓜果皮曬的'腐爛了,不僅發(fā)出一陣陣臭味,而且影響美觀。

            旁邊就有個(gè)垃圾箱,只要走一步就行了,可有些人寧可把垃圾扔在外面,就會(huì)影響別人,也不愿多走一步,既不文明又破壞環(huán)境,說(shuō)著我們把廢紙等東西一一扔進(jìn)垃圾箱,彎彎腰讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,突然后面的同學(xué)機(jī)靈一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

            在我們正干得起勁時(shí),他趴在地上拿出筆和紙,在上面寫(xiě)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),把這六個(gè)字貼在垃圾箱上,這時(shí)大家露出了燦爛的笑容,這個(gè)舉動(dòng)讓我們紛紛贊賞,原來(lái)是他我們班的機(jī)靈鬼。

            道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題,在生活中我們要有道德,比如扔垃圾,即使想一想保護(hù)地球離文明只差一步,走了這一步讓世界多份美麗。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文8

            大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處。

            人類(lèi)的`科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車(chē)、汽車(chē)、電腦。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。

            當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)!

            自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身!

            保護(hù)環(huán)境,從我做起。朋友們都來(lái)植樹(shù)。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文9

            我喜歡鍛煉身體,喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。

            星期天的清晨,我和爸爸去北江邊慢跑,我們圍著江心島轉(zhuǎn)圈,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著藍(lán)天白云和綠樹(shù)紅花,還有清澈的江水,心情真是好極了。跑著跑著,我看到一片草地上灑滿(mǎn)了垃圾,有塑料袋,有食品袋,還有飲料瓶……真的是太可氣了!我還看到有一個(gè)中年人把剛抽完的煙頭隨手丟到了草地上。于是,我和爸爸從草地上把垃圾一一個(gè)撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背,但看到草坪恢復(fù)了整潔,我們的心平靜了下來(lái)。

            還有一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,看到了一個(gè)阿姨一邊嗑瓜子,一邊把瓜子殼往地上亂丟,我當(dāng)時(shí)很氣惱,然后跑到阿姨面前說(shuō):“阿姨,亂丟垃圾是不對(duì)的,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!”阿姨聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“哎呀!對(duì)不起啊,小妹妹,我知道亂丟垃圾是不對(duì)的`,謝謝你的提醒,我下次一定記得!蔽倚南胫矣肿隽艘患檬拢樕蠏炱鹆诵腋5男θ,媽媽笑著說(shuō):“惟惟真棒!”

            我們生活在地球之上,如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)地球,那地球就會(huì)永遠(yuǎn)綠色。為此,我要站出來(lái)向大家呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起。環(huán)保地球你我他,環(huán)境保護(hù)靠大家!

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文10

            3月1日,學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說(shuō):我們教室的.垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。

            一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來(lái),然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對(duì)的?吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說(shuō):對(duì)不起,我馬上就撿起來(lái)。

            通過(guò)衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng),讓我深深地感覺(jué)到:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話(huà),而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

            同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

            江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí):賈子楠

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文11

            保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò),可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多,能這么真實(shí)而又直觀的教育還是第一次。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí),討厭的蒼蠅滿(mǎn)天飛,讓人很反感,破壞了我們玩游戲的興趣。于是,我和小伙伴飛快地跑回家,拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”,便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。

            我們先用寶貝之一——“滅害靈”,把每個(gè)角落都噴灑一遍,然后用寶貝之二——“掃帚”,把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專(zhuān)放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”,把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的`門(mén)忽然打開(kāi)時(shí),保潔員爺爺看到這一幕,目瞪口呆,并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。

            保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中,大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué),我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累,但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。

            從中我懂得了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起,為維護(hù)好環(huán)境而努力。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文12

            我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,村口有一條清澈見(jiàn)底的小河。沒(méi)等你走近小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到河水嘩啦啦的聲音,河上有一座小橋,橋下一群群鴨子在水中嬉戲,不時(shí)把頭扎到水中覓食。

            每年暑假,我總會(huì)和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng),和村里的小伙伴一起去河里玩耍,我們?cè)谛『永镒バ◆~(yú),找小蝦,摸螺螄……玩累了,我們就上岸扔石頭,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn),比誰(shuí)濺起的水花高。河邊總會(huì)集滿(mǎn)很多的婦女,她們一邊洗衣服,一邊聊天,搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

            今年暑假,我照例又回到家鄉(xiāng),來(lái)到村口,我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多,水質(zhì)也沒(méi)有以前那么清澈,河岸上還有很多垃圾,河中央還長(zhǎng)出了雜草,聽(tīng)不見(jiàn)嘩嘩的流水聲,看不見(jiàn)有人在河里洗衣服,更可怕的是,河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。

            我沿著河岸走了一圈,發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠(chǎng),河堤上也增加了很多的.排水管,褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想:?jiǎn)栴}肯定出在這!

            為了讓小河變回昔日美麗的容顏,還給小魚(yú)小蝦一個(gè)舒適的家園,我趕緊跑回家,在爸爸的幫助下,終于做好了一塊木牌,上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,從我做起,請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排到小河里!”

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文13

            地球,她以博大的胸懷和無(wú)償?shù)馁n予,養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)。但是隨著人口的不斷增長(zhǎng),環(huán)境也不斷惡化,我們的地球越來(lái)越不堪重負(fù),遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟!

            塑料的發(fā)明,為人類(lèi)的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利,但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過(guò)的東西隨手一扔,各個(gè)路旁都堆滿(mǎn)了垃圾。大風(fēng)一吹,滿(mǎn)天都是塑料袋啊、紙啊。

            我們生活在大自然中,誰(shuí)不希望擁有燦爛的陽(yáng)光、成蔭的綠樹(shù)和清澈的湖水?

            然而,我們能看到的卻是漂著油垢的污濁的'河水,河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天,污水和垃圾就滋生了不可計(jì)數(shù)的蚊蟲(chóng)和蒼蠅。那情景真令人惡心!

            人們?yōu)榱搜矍暗慕?jīng)濟(jì)利益,竟然不惜犧牲動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園,肆意破壞生態(tài)平衡,致使每天都有好幾十種動(dòng)物在地球上消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!

            在這里,我想請(qǐng)每一個(gè)人都從自己做起:不要隨意扔垃圾,擰緊身邊每一個(gè)水龍頭,撿起路邊每一塊水果皮,撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識(shí),做一個(gè)忠誠(chéng)的環(huán)保小衛(wèi)士。

            讓我們每一個(gè)人都攜起手來(lái),相信明天的早晨會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花怒放的家園。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文14

            今天是星期天,上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友,剛下樓我看見(jiàn)兩個(gè)小妹妹在吃東西,當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意,突然,我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上,我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“小妹妹,你們不要隨便亂扔垃圾,如果大家都像你們這樣,那我們的院子就會(huì)又臟又臭的!庇谑牵液退齻円黄饟炱鹑釉诘厣系睦,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,我和她們一起玩游戲。

            玩著玩著,我的朋友來(lái)了,我們就一起玩,玩了一會(huì)兒,我的'朋友說(shuō):“我們一起玩踢樹(shù)的游戲,好嗎?”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō):“不要踢,不要踢,小樹(shù)也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它!”我的朋友說(shuō):“那我們玩什么呢?”我說(shuō):“我們應(yīng)該玩些有益的游戲,比如跳繩,踢毽子,跳橡皮筋什么的都可以啊!眱蓚(gè)小妹妹說(shuō):“可是,這些我們都不會(huì)玩呀。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先看我們?cè)趺赐娴,然后我們教你們玩,可以嗎?”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興,我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩,我們大家在一起玩得很開(kāi)心。

            午飯時(shí)間到了,我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起作文15

            在日常生活中,愛(ài)護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,因?yàn)榄h(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境,使人心情愉快,工作賣(mài)力,學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)。

            為了使潞城市創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市全市人民一起行動(dòng)起來(lái),種植花草樹(shù)木,美化環(huán)境;及時(shí)清理生活垃圾;不僅講究個(gè)人衛(wèi)生,還要講究公共衛(wèi)生;要和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。

            我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.

            我們排著整齊的列隊(duì)來(lái)到了寬闊的'學(xué)府路,站在路的旁邊,等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組:女生一組,男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾,男生拿著掃把掃路。

            我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾,而在磚頭堆上撿到的垃圾,大部分都是煙頭,我非常希望叔叔們能少抽煙,因?yàn)槌闊煵粌H對(duì)身體有危害,而且還會(huì)污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下,更別說(shuō)我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市出了一份力,心里比吃了蜜還要甜。

            讓我們從小做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。

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