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          母校的作文

          時(shí)間:2021-03-18 09:59:47 母校 我要投稿

          有關(guān)母校的作文10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的母校的作文10篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)母校的作文10篇

          母校的作文 篇1

            我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石,閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

            您雖然115歲了,歷盡滄桑,但依舊美麗。您像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入;您又如一縷輕柔的春風(fēng),用您那溫柔的細(xì)語撫慰著我們的心靈;您像一輪火紅的太陽,用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。

            115年的時(shí)間,或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來,但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來。115年來,您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾番錘煉,幾度升華,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就,但依然砥礪前行,新增的教學(xué)樓,讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀;逐步加強(qiáng)的師資力量,讓您的內(nèi)涵更加豐富,漸趨完美;不斷涌進(jìn)的書籍,如您的諄諄教誨,讓您的孩子們跟隨著您不斷成長。

            115載桃李芬芳,115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常,您用寬闊的胸懷接納著來自各地的莘莘學(xué)子,您用母親般的肩膀?yàn)楦G宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想,您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來表達(dá)我們對您最誠摯的愛意:母校,我愛您!

            羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。母校,請您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學(xué)生,但我一定會發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神,勤奮學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,力求上進(jìn)。多年以后,我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來回報(bào)您!今天,我們以您為榮。明天,我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

          母校的作文 篇2

            校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。

            六年了,忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。

            校門口的那棵杉樹是我們的保護(hù)者?多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠(yuǎn)處觀望,竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……

            緊接著,映入我眼簾的是我學(xué)校的小花壇,周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點(diǎn)綴著它,就像是對你說:“歡迎回來”,豎立在花壇中央的雕像,依然豎立在那!不管是風(fēng)雨的吹打,還是烈日暴曬都不會動(dòng)搖!

            再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它身后的世界地圖標(biāo)志財(cái)富和生命。

            走在紅色的跑道上面,無意識的走到了兩棵參天大叔面前。

            這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個(gè)世界,只覺得與校園好親切,我們依戀之情油然而生。

            我畢業(yè)了,再一次認(rèn)真觀賞了一趟校園,細(xì)細(xì)嚼來,覺得校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護(hù)著我們,但不求回報(bào)。

            我愛您,我的校園,我的家……

          母校的作文 篇3

            南小,我的母校 六年啊,一轉(zhuǎn)眼就過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數(shù)不清的字跡,出巢的小鷹就要遠(yuǎn)離母親溫暖的懷抱。 這六年,我笑過,哭過,甚至怨恨過。但快要離開時(shí)卻有絲絲不舍。 記得上一年級的時(shí)候,我因表現(xiàn)優(yōu)秀得了一朵小紅花。我高興極了,拿在手里翻來翻去,總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。 還有上二年級的時(shí)候,我正在操場玩耍。

            突然,上課了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速占領(lǐng)了我的心靈,我大哭。

            這時(shí)一位提著水桶的小姐姐跑過來,問我怎么了,還把我送進(jìn)教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。 四年級,我有次沒有完成老師布置的作業(yè)。被叫了家長,還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批,很不舒服。還有很多老師不可思議地說:“張林一直是個(gè)好學(xué)生啊!怎么會……”是啊,我讓老師失望,讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭氣。不過,以后絕對不會再發(fā)生那種事。 如今的六年級,時(shí)間真的過得很快。現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經(jīng)有了自己的想法。班里的同學(xué)也會全部長大了,老師的額頭上也多了一道深深的印痕……但唯獨(dú)沒有變的就是我對南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個(gè)春、夏、秋、冬;是她包融著我們的優(yōu)、缺點(diǎn);是她讓我們能安心學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國的棟梁人才…… 就像小鳥離不開大樹;小魚離不開小溪;浪花離不開大海。

            我們也不愿離開這個(gè)辛勤為我們付出的母!辖中W(xué)。

          母校的作文 篇4

            在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里,有一所小學(xué)——漢杰小學(xué),在這所學(xué)校里坐著正在認(rèn)真聽老師講課的我們。

            現(xiàn)在那個(gè)班里的我們,已經(jīng)分開,在不同的學(xué)校,不同的老師教著我們,不同的同學(xué)和我玩,我們在不同的教室,坐在不同的桌椅上著課;叵肫疬在上小學(xué)的我們,是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里,我們受過傷,打過架,笑過,哭過,鬧過,傷心過。

            那所學(xué)校里,留下了我們的足跡,現(xiàn)在回到那個(gè)學(xué)校,去那我們曾經(jīng)在那里讀過書,考過試的班級,去坐那我們用過的板凳,去趴那我們曾經(jīng)寫作業(yè)的桌子,趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們,F(xiàn)在趴在那張桌子上,期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過淚的地方,永遠(yuǎn)忘不掉的地方。

            曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí),老師教我們懂得了怎么做人,做人的基本禮儀,要尊老愛幼,尊敬老師與同學(xué)和諧相處。

            在這個(gè)小學(xué)里,我們待了整整六年,一樣的班級,同樣的老師,同樣的朋友,同樣的同桌,F(xiàn)在我們都上七年級了,也就是大孩子懂得了離開老師,離開母校,離開好朋友,同桌,閨蜜,更是離開了我們最心愛的小學(xué)課本,是什么樣的滋味。

            雖然分開了,但是那永遠(yuǎn)是我們最愛的母校,我們永遠(yuǎn)忘不掉是它陪伴我們六年成長的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué),你們還記得嗎?

          母校的作文 篇5

            “二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅(jiān)硬的雙手,托起明天的太陽……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。

            在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂。

            逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級,那時(shí)的我,笨笨的,別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學(xué)后才可以回家,然而,放學(xué)鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W(xué)們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘,我還沒會,老師竟也不在辦公室了!那時(shí)班上剩下兩三個(gè)男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時(shí)想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗,哈,雖然那時(shí)有點(diǎn)窘迫,如今卻覺得那是一個(gè)難忘的回憶。

            躲貓貓。這是我童年時(shí)最喜愛的游戲了,只要是認(rèn)識的小朋友,一見到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊(duì)伍很快就會由三四個(gè)變?yōu)槭畮讉(gè)。那時(shí)候啊,哪里會管熟不熟的問題,能玩就是王道,就算從來沒說過話兒,一投身于游戲中,就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點(diǎn)分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。

            彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友,其中就有好動(dòng)的我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學(xué)后是否有高年級的學(xué)姐學(xué)長用奇異的`目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂趣在等著我。

            呆在我的母!迳街行男W(xué),的日子不長,三年,那時(shí)的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見四五六年級的同學(xué),多少都帶了點(diǎn)奇異的目光去看別人,或許是長大了,有想法了吧,總感覺少了原先的單純。我想說,二冠山下的五山中學(xué),那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠(yuǎn)不會忘懷的。

          母校的作文 篇6

            在即將離開這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

            走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會被它深深地吸引住了。

            觀賞了鐵樹,我們來到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長廊”。大家都應(yīng)該知道文化長廊是有什么作用嗎?對了,它就是負(fù)責(zé)將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的?炜矗且环利惖漠,讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫,作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫啊!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”。

            接下來,我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。

            教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場……

            這就是我的母校,一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開之際,我想對您說:“母校,我愛你,就似老鼠愛大米!”

          母校的作文 篇7

            我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人,我的母校很大,他有著我很多的過去。

            一進(jìn)學(xué)校門口,旁邊就有一個(gè)很大的停車場,名字很好聽,叫做彩虹館,每當(dāng)走過花圃里時(shí),總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進(jìn)教室,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,總是讓我莫名的嘴角揚(yáng)起了笑容,心也莫名的平靜了下來,雖然你們沒有陪我六年,但和你們在一起的兩年,我非常開心。

            還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當(dāng)時(shí)老搞笑了;還有一次唐唐班長被一個(gè)月磕掉半顆牙,我當(dāng)時(shí)笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝,讓我一個(gè)人回家,我當(dāng)時(shí)還迷路了,好尷尬啊。唉,其實(shí)和同學(xué)們在一起也挺好的,有喜怒哀樂,我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時(shí)光匆匆,我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室,看見的人還是原來的那些同學(xué),那該多好!

            時(shí)光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。

          母校的作文 篇8

            時(shí)光小車來去匆匆,時(shí)光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。

            新的時(shí)光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀,我們從一個(gè)幼稚又無知的小孩長成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。

            我母校的日記里,記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績不好的傷心聲,更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……

            想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時(shí)光飛逝,時(shí)光不等人呀……

            想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個(gè)個(gè)和我相識了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識,讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長著,變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀!

            往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽光更燦爛了。眼前更美麗了……

            母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。

            六年的養(yǎng)育之恩,我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說,母校,我想念你……

          母校的作文 篇9

            雨,還在淅淅瀝瀝的下著正如同我眼睛了的淚水一樣沒完沒了畢竟離開了我六年的母校離開了我的良師好友離開了那書聲瑯瑯的課堂懷念你,我的校園這里送走了多少舊生又迎來了多少新生如今,我也成了這里的舊生要跨進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校懷念你,我的老師兩千多個(gè)日日夜夜哪一個(gè)沒有您的操勞有多少汗水灑進(jìn)花園才會有這么多花盛開有多少話語教育我們才會有這么多學(xué)子成才又有多少種語言才能表達(dá)我對您的敬愛懷念你,我的同學(xué)正因?yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅伺笥颜驗(yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅藴嘏驗(yàn)榈玫侥銈兾也诺玫搅丝鞓啡缃,正因(yàn)槭ツ銈兾也鸥械絺袘涯钅,我的課堂我依然記著那窄小的教室我依然記著那八十張桌椅我依然記著那快樂的聲音我依然記著那八十張笑臉我依然記著我們在那里聽講我依然記著我們在那里歡笑如今,初中的大門已向我招手而小學(xué)的大門已融入新生孤單的我只有徘徊在門外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個(gè)字——再見

          母校的作文 篇10

            再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴,又想起要離開母校,我就覺得那么依依不舍,對母校的愛是那么難分難舍……

            我在母校,收獲了許多許多……

            母校,讓我收獲了知識

            “學(xué)無止境”,是啊,從懵懵懂懂開始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會了多少知識呀!從簡單的拼音字母,到簡單的詞語練習(xí),再到可以寫出優(yōu)美的文章;從簡單的“1+1=?”到學(xué)會簡單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡便運(yùn)算;從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組,再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

            母校,讓我收獲了做人的道理

            你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!還記得老師無數(shù)次的批評嗎?也許,你對老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺中,母校,您讓我們學(xué)會了許多做人的道理……

            母校,讓我收獲了友誼

            學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,在我們無助時(shí)給予一份力量,在我們高興時(shí)增添一份歡樂……

            母校,讓我收獲了師生情誼

            還記得居里夫人說過這樣一句話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!笔前,在母校里,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬!苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……

            母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識,為了祖國的未來,我不得不離開您的懷抱,去繼續(xù)深造。

            親愛的母校,您六年里對我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識,成為東方的巨龍!讓騰飛的中國更加輝煌!

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