雪的遐想作文（精選9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雪的遐想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的遐想作文 篇1
今年，我考入高中以來(lái)，一個(gè)五彩繽紛的世界展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)間，寒假到了，我遠(yuǎn)在南陽(yáng)市的干媽給我打來(lái)電話：“秀秀，明天到老界嶺滑雪去吧！”干媽是我媽媽的同學(xué)，在南陽(yáng)市教中學(xué)數(shù)學(xué)。一聽(tīng)到久違的雪，我就興奮異常，趕緊說(shuō)：“好呀！”但我有些疑惑，天一直沒(méi)下雪，怎么滑雪呢？
下午，媽媽陪伴著我來(lái)到干娘家，正在上高三的萱姐和另一位上高三的姐姐立刻歡笑著圍上來(lái)，萱姐說(shuō)：“秀秀，你是不是又長(zhǎng)高了？”她們倆一邊說(shuō)著，一邊跟我比身高。這時(shí)干媽拿著3張滑雪票走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間去老界嶺滑雪的人特多，真是一票難求啊，我買(mǎi)了3張票，明天你們?nèi)齻�(gè)孩子去，我和你媽媽在家等著你們回來(lái)。”我有些不安，說(shuō)：“你們?nèi)グ桑液蛬寢尩戎銈兓貋?lái)�！备蓩屨f(shuō)：“你有這份孝心就行了，你們天天學(xué)習(xí)，放假了，需要放松一下，還是你們?nèi)グ伞！?/p>
第二天早上6點(diǎn)鐘，我們坐上大巴車(chē)來(lái)到老界嶺滑雪場(chǎng)，只見(jiàn)一派銀裝素裹，潔白如玉的厚雪覆蓋了寬闊的山崗，這是人造的雪，我不由地感嘆科技的神奇力量。雪地像一張潔白的紙，成群的游客在雪地上滑行，他們穿著各種顏色的服裝，像一個(gè)個(gè)彩色的小點(diǎn)在雪地上越飛越遠(yuǎn)。我腳蹬滑雪板，手持滑雪杖，與萱姐和另一位姐加入了滑雪隊(duì)伍的行列。這是我第一次滑雪，剛開(kāi)始時(shí)摔了幾跤，但極高的興趣給了我極大的力量，跌到了，再爬起來(lái)，繼續(xù)滑，很快我就能身輕如燕地在雪地上飛行了，然后我又能丟掉滑雪杖，自由自在地滑行了，體驗(yàn)凌空飛行的美好感覺(jué)。剛開(kāi)始時(shí)，我感到坡太陡，有些害怕，現(xiàn)在卻有點(diǎn)嫌坡太緩，落差太小了。我在雪場(chǎng)上輕松、愉快地滑行，飽享滑雪運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣，果然是世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒地勤奮學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)得高超本領(lǐng)�；⿴�(lái)了很多的樂(lè)趣，我們玩得太高興了，忘記了兩個(gè)小時(shí)的規(guī)定時(shí)間，甚至超出了一小時(shí)，才依依不舍地走出滑雪場(chǎng)。
在回來(lái)的路上，我透過(guò)車(chē)窗看到田野里的小麥苗的葉子有些黃邊，我的心一緊：可憐的小麥苗！何時(shí)能蓋上厚厚的雪被呢？人工可以造出一部分雪來(lái)，但無(wú)法造出滿世界的雪來(lái)，與神奇的大自然相比，人的力量是有限的�？粗袄锏男←溍纾矣窒氲剑何乙彩且豢谜诔砷L(zhǎng)的小麥苗，父母和師長(zhǎng)是我的天空，幸運(yùn)的是我的天空是有情有義的親情天空，當(dāng)我需要陽(yáng)光雨露的時(shí)候，他們總是無(wú)私地送給我，我要珍惜我的親情天空，積極汲取知識(shí)的養(yǎng)分，成為棟梁之材。
雪的遐想作文 篇2
暮色降臨，雪從深藍(lán)色的天空慢慢悠悠地飄落。冬日的雪最為潔白，似乎是仙女打翻了盛梨花的盤(pán)子吧！
我不禁想起了柳宗元的《江雪》中的詩(shī)句：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！毕肫鹆送醢彩摹稛o(wú)日》聽(tīng)語(yǔ)句：“爆竹聲中一歲除，春色送暖入屠蘇”想起來(lái)，“千里黃云向月睡，北風(fēng)吹雁雪紛紛……”
迎面一陣寒風(fēng)，不禁使我打了個(gè)冷顫。于是，我便從詩(shī)句之中回過(guò)神來(lái)，原來(lái)多情的詩(shī)人總偏愛(ài)春夏秋冬中的某一個(gè)呀！要說(shuō)偏愛(ài)，詩(shī)人們會(huì)偏愛(ài)“春”吧！
看著紛紛落雪，看著身上厚厚的棉襖，真遠(yuǎn)不如在暖意洋洋的春日里搖桃花呢！
春天，路邊的野桃樹(shù)開(kāi)得最火，等開(kāi)了幾天，兩三個(gè)孩子便會(huì)圍上去，抱著那桃樹(shù)使勁兒的搖，粉色的桃花從樹(shù)上紛紛落下，像下檔花雪，美麗極了，頭發(fā)上，脖子里滿身都是桃花，弄得身上直癢癢。但還是在哈哈笑，調(diào)皮些的，會(huì)猛得抓起一把，往另一個(gè)伙伴的衣服里一塞，說(shuō)不定，這雪只是天上的孩童在搖天上的雪樹(shù)呢！
夜已深了，困意也漸漸濃了，該睡覺(jué)了吧！在夢(mèng)中，我也不知道雪會(huì)帶我去哪一個(gè)地方！
雪的遐想作文 篇3
今天上午，天空又飄起了雪花。我因?yàn)橐稣Z(yǔ)文寒假作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)心情賞雪。下午，媽媽說(shuō)，你看外面的雪景多美呀！我趕快看雪景，也好放松一下心情！
于是，我沿著田野的小道，獨(dú)自領(lǐng)略下雪的情趣：潮濕的空氣中，雪花飄飄灑灑地飛舞，那輕盈的身姿、嬌巧的容顏，喚起了蟄伏在我心中的夢(mèng)想。伸出手臂，感受雪花的滋潤(rùn)、雪花的細(xì)膩，放飛飄零的思緒：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝藭r(shí)，我怎么突發(fā)奇想起：有人將雪花比作“空中撒鹽”；有人把雪花比作“風(fēng)吹柳絮”；有人則把雪花比作“蝴蝶盛會(huì)”。在我看來(lái)，不論似鹽、似柳絮、似蝴蝶，那雪花都是極輕的，極小的。
望著沸沸揚(yáng)揚(yáng)、上下翻飛的雪花，一種敬佩之意油然而生。你看它，一落地，就溶化，有的可能還沒(méi)落地，就已經(jīng)消失了。雪花是美的，由雪花變幻的雪片、雪晶、雪掛、雪霧、雪舞，以及雪花裝點(diǎn)的雪原、雪人都是美的。我想，大自然的美，是因?yàn)樗橇Ⅲw的，多元的。難怪老祖宗總結(jié)了這么諺語(yǔ)流傳至今：“瑞雪兆豐年”、“雪姐久留住，明年好收谷”、“今冬麥蓋三床被，明年枕著饅頭睡”�？梢�(jiàn)，最愛(ài)雪的是植物，或者說(shuō)，是那些終日為農(nóng)作物的好收成而祈盼的莊戶人家。
好哇！天上飄著潔白的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地親吻著大地，醉了鄉(xiāng)村，醉了忙碌的人們！
雪的遐想作文 篇4
“下雪啦！”上午第二節(jié)的下課鈴聲剛剛敲響，我就聽(tīng)見(jiàn)教室外有學(xué)生大聲地尖叫著。
我揉揉疲憊的眼睛，抬頭看看窗外，是呀！下雪了！有的雪花如跳傘運(yùn)動(dòng)員般從容不迫地從天空跳下；有的雪花扭著纖細(xì)的腰肢，邁著模特的步伐從空中緩緩走下；有的雪花像調(diào)皮的孩子掙脫爸媽的雙手，蹦著跳著去尋找他的快樂(lè)。我托著腮幫看著紛紛飄落的雪花，心想：我會(huì)是其中的哪一朵雪花呢？
如果我是一朵雪花，我會(huì)踏遍所有的麥田，給青青的麥苗蓋上厚厚的被子，這樣他們就會(huì)安然入睡，一冬都會(huì)做著甜甜的夢(mèng)。我還會(huì)和青青的麥苗說(shuō)說(shuō)悄悄話：麥苗，麥苗，快點(diǎn)長(zhǎng)，讓辛苦的農(nóng)民伯伯們臉上露出笑容。
如果我是一朵雪花，我會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上多停留片刻。每次被孩子們捧在手心，我就有一種說(shuō)不出的喜悅。如果孩子們能為我塑造不同的形象，我會(huì)更加高興的。因?yàn)槲沂翘焐谋硌菘瘛?/p>
如果我是一朵雪花，我會(huì)跑到林間小路上去。我不喜歡到大路上去，因?yàn)槟抢锾话踩耍徊恍⌒奈揖蜁?huì)被疾馳而來(lái)的汽車(chē)撞得面目全非。
如果我是一朵雪花，我會(huì)……
“郭越逸！發(fā)什么呆呢，走，下去，打雪仗去，下節(jié)體育課，老班已經(jīng)同意我們?nèi)ネ鎯毫�。”同桌那個(gè)“冒失鬼”不知道什么時(shí)候回來(lái)了。
我的思緒徹底被同桌打斷了。對(duì)了，還有，如果我是一朵雪花，我會(huì)告訴學(xué)生們，打雪仗前把手洗干凈了，因?yàn)槲遗屡K。
雪的遐想作文 篇5
這是大連的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪姍姍來(lái)遲，卻猶如一塊塊棉花糖飄落在我心間。
“善哉乎白雪，皎皎乎若明月�！蹦且欢涠浒}皚白雪，如同流星雨一般劃過(guò)天空；如同一顆顆珍珠瑪瑙點(diǎn)綴著天空；如同一絲絲雨簾，隨風(fēng)擺動(dòng)。雨不如雪，地面上的雪，猶如細(xì)細(xì)的白砂糖，讓人恨不得捧一堆雪吃下去；猶如一塊塊奶油蛋糕，讓人恨不得拿起一把雪，往別人臉上抹；猶如一塊塊雪糕，讓人恨不得拿起一塊兒，放在嘴邊舔了又舔。而萬(wàn)水只是如一面明晃晃的鏡子。
終于熬到下課了，我恨不得直接從四樓跳下去，一下?lián)涞窖┑膽驯е�。這時(shí)的雪，如同在地上鋪了一層層棉花，躺在上面一定很舒服；天上的雪花如同一個(gè)個(gè)精靈，飄在我們的身上，和我們藏貓貓。我抓起一把雪，冷不丁的朝同學(xué)后腦勺一拍，那同學(xué)變成了名副其實(shí)的“大雪人”，我就像兔子一般飛奔而去，不料，我踩到了一塊剛剛凍實(shí)的雪，給我來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”。這時(shí)那位同學(xué)推過(guò)來(lái)，起一捧雪，猶如猛獸撲食向我撲過(guò)來(lái)，把我活活的變成了一個(gè)雪山。這使我打消了繼續(xù)打雪仗的念頭，而是要蓋一座“雪的城堡”�？墒牵险n鈴如同千萬(wàn)只獅子向我吼，我只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室里。
我的心如同跟雪的心靈相通，我喜歡雪！雪如同是我的朋友，常常和我玩耍；如同一塊塊堅(jiān)硬的磚，使我的“雪的城堡”無(wú)堅(jiān)不摧；那一個(gè)個(gè)雪球，成了我童年時(shí)期的“男兒夢(mèng)”。雪！我喜歡你！你愿意和我做朋友嗎？雪，你是良師，你是益友！
雪的遐想作文 篇6
今天下雪了，老師讓我們下課后到操場(chǎng)上欣賞一下雪中美景。
下課了，同學(xué)們懷著激動(dòng)而又好奇的心情，爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上。
剛到那滿地是雪的操場(chǎng)上，同學(xué)們就沸騰了，第一眼就被那大雪紛飛的景色吸引住了。操場(chǎng)上鋪起了厚厚的雪毯，房屋、樹(shù)枝、馬路上都披上了銀白色的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。再看我們的學(xué)校，在白雪的映襯下，顯得格外的秀美、端莊。
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像一只只在飛舞的蝴蝶，又像陽(yáng)春紛飛的柳絮，一簇簇，一朵朵，漫天飛舞。
我們?cè)谀前酌Ｃ５难┖Ｖ校M情的玩耍，有的同學(xué)在雪地里滑雪，有的同學(xué)你追我跑在打雪仗，還有的同學(xué)快樂(lè)地堆著雪人。我最喜歡堆雪人了，我們幾個(gè)同學(xué)一起齊心協(xié)力，一會(huì)兒的工夫，就堆成了一個(gè)小雪人，那黑黑的大眼睛，紅紅的嘴唇，胖嘟嘟的身體，真是可愛(ài)極了。
看著那白嘩嘩的雪，我忍不住抓了一小團(tuán)放在嘴里，那味道：像糖、卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。那滋味特別美好！
我抬頭望去，同學(xué)們渾身都是雪，他們的小臉蛋凍得紅撲撲的，雖說(shuō)很冷，但每個(gè)人臉上都洋溢著天真爛漫的笑容。
上課了，同學(xué)們都戀戀不舍的注視著雪中那美麗的畫(huà)面，收拾心情，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
雪的遐想作文 篇7
這兩天，天空中總有雪花在飛舞，地上積雪已沒(méi)過(guò)腳踝，世界變得銀裝素裹。久違的大雪，久違的好心情！
在雪地中，抬頭仰望，飄飄灑灑的雪花被風(fēng)吹卷著劃過(guò)臉頰，一絲絲冰涼、一絲絲刺痛。一顆顆、一片片雪花，像一粒粒微小的鹽粒，潔白、晶瑩、剔透，雖然小，劃過(guò)臉頰的刺痛感卻讓你無(wú)法忽視它。
伸出手，去迎接這些“鹽粒”，想讓這群潔白的小精靈在我的掌心安家，卻不料，剛落下，還沒(méi)來(lái)得及好好看看新世界的它們，便化為一滴滴水，清澈、冰爽、透心兒涼！這些小生命是如此脆弱而短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。
去公園賞雪景，人們?cè)趫@中嬉戲，打雪仗，堆雪人，氣氛歡樂(lè)祥和。雪地上有一個(gè)超大的雪球，不知是誰(shuí)讓那一顆顆、一個(gè)個(gè)精靈抱成團(tuán)、聚集在一起的。我忍不住朝那個(gè)大雪球上踢了一腳，想讓它滾起來(lái)，雪球紋絲未動(dòng)，我的腳卻撞的生疼。這就是那些不起眼的小精靈們抱團(tuán)后所迸發(fā)出的能量嗎？
我覺(jué)得，這一片片雪花，一顆顆“鹽�！�，一個(gè)個(gè)精靈，正像是地球上一個(gè)個(gè)微不足道的人……
雪的遐想作文 篇8
我一直是一個(gè)善于思考的人，在靜靜的夜晚，回憶自己的過(guò)去……
雪就這樣安靜的飄落，沒(méi)有發(fā)出一絲的聲音，慢慢的飄落，慢慢的堆積，直到將世界變成白色的世界，潔白的雪，干凈的世界，空白的生活。在二樓的那個(gè)位置，注視、凝望無(wú)限的雪花墮落，看向遠(yuǎn)也近的世界，局限于我視野。雪的世界是這樣安靜，沒(méi)有一絲的聲音去破壞，我不知道這樣的世界可以維持多長(zhǎng)時(shí)間，就像我喜歡一個(gè)人獨(dú)資棲息于黑色世界、黑色的夜晚，向往它的寧?kù)o、向往它的孤獨(dú)，喜歡那種在黑色中慢慢墮落的感覺(jué)。
這樣的世界我只能享受小于等于12小時(shí)后便悄悄消失，迎接我的是黎明，凌晨的太陽(yáng)帶著一絲的疲憊，眼睛充滿了血絲，照耀著大地有種身在在血泊中的感覺(jué)。鮮紅鮮紅、血紅血紅，有股令人窒息的感覺(jué)，壓抑的心靈越墮月深，直到有一天，我手中的繩索，無(wú)法打撈到那個(gè)充滿創(chuàng)傷的心。我哭了、我淚落拉、我心傷啦、我明白啦，明白失去的將不會(huì)再回到來(lái)了，失去之后才知道珍惜，可是已經(jīng)遲拉，它消失啦，消失得無(wú)影無(wú)蹤，心靈已經(jīng)麻木，心靈受到了前所未有的創(chuàng)傷。
我懷抱一顆似有似無(wú)的心，艱難的行走于這個(gè)世界上，一步一個(gè)腳印，我清晰的看見(jiàn)時(shí)間從我的腳下溜走，留下一地的希冀，留下一路的血跡斑斑的路跡，我為時(shí)間開(kāi)道，時(shí)間為隨我來(lái)到這個(gè)充滿血色的空間中，一前一后，一步一行，我和時(shí)間就這樣的行將并進(jìn)。我只想快些結(jié)束這個(gè)讓我心傷、讓我淚落的地方。可是腳下永遠(yuǎn)放著阻礙去路的小石子，讓人踟躕、讓人留戀，行將結(jié)束、行將結(jié)束、一切都將行將結(jié)束，黎明到來(lái)了，黑夜中棲息的我，將消失，陽(yáng)光下的我只是一個(gè)麻木的人，懷抱一顆麻木的心，做著麻木的事，過(guò)著麻木的生活，一切的一切都是麻木的去做，所以我是一個(gè)麻木的人，我只想……只想離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)、永遠(yuǎn)性的。
直到這個(gè)白色的世界中出現(xiàn)第一個(gè)人類的時(shí)候，這片白色的世界遭受到了前所未有的破壞，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)雪花發(fā)出痛苦的慘叫之后便消失啦……一聲一聲、留下了一地的尸體。留下了長(zhǎng)久回蕩于空氣中的慘叫，我不忍再聽(tīng)下去更不忍在再看下去，我要去拯救，拯救那孤獨(dú)、柔弱的雪花，“請(qǐng)等一下……”一臉茫然的望向我，等，等什么呢？我不知道這樣的世界值得等什么，我只是不希望……不希望他繼續(xù)踐踏，踐踏在這個(gè)白色的世界、完美的世界，我不忍心，可是我無(wú)能為力，我沒(méi)有理由去阻止他我只能揮一揮手，說(shuō)聲對(duì)不起，他繼續(xù)他的生活、繼續(xù)他的行程。
在雪花上面行走，“吱”雪花的慘叫被淹沒(méi)，淹沒(méi)在這喧鬧的落落的世界，我不明白，不明白為什么要這么殘忍的去破壞，去破壞這個(gè)干凈的世界，為什么要在它上面添加泥濘，現(xiàn)在我只想太陽(yáng)早點(diǎn)出來(lái)，照耀在這雪花的`尸體上和行將變成尸體的雪花上，化成霧水，升華、消失，沒(méi)有疼痛感，無(wú)聲無(wú)息地游走在上升的空氣中。飄到云彩中的它們?cè)跫恿嗽撇实闹亓浚鼈冊(cè)俾娜诨�，慢慢的上升，同樣還在慢慢的消失，到云彩中的他們，已不是完整的，破碎的……
我想將他們收攏，可我無(wú)能為力，手指觸碰的瞬間，快速的消失，快速的融化，他那柔弱的身軀，我……我不是故意的……真的……兩滴熱淚滴落，為雪花，也為我，我是一個(gè)無(wú)能的人，我也是一個(gè)特別的人，所以我是一個(gè)特別無(wú)能的人。潔白的世界消失了，留下了花紅酒綠的世界、繁華的落落世界。
我是一個(gè)喜歡獨(dú)處黑夜的孩子，孤獨(dú)的時(shí)候，有一天，我會(huì)在仰望天空，仰望暗淡的明月中慢慢的消失……慢慢的走向這個(gè)落落的世界的終結(jié)。
雪的遐想作文 篇9
都說(shuō)今年冬天不算冷，連氣象學(xué)家也預(yù)測(cè)，今年可能是暖冬�？梢粓�(chǎng)“霸王級(jí)”的寒潮卻一夜之間把氣溫拉下了十幾度，一些地方竟刷新了歷史的低溫極值。突如其來(lái)的冷空氣，除了寒冷，還帶來(lái)了盼望已久的雪。
常州下雪了，這是2021年的頭一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪下在四九天里的“大寒”當(dāng)日。應(yīng)了江南的一句諺語(yǔ)：“雨雪年年有，不在三九在四九”。這場(chǎng)雪雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)報(bào)的暴雪量級(jí)，但卻一下子掃除了城市的灰霾。綠樹(shù)銀裝、樓宇素裹。給人塑造出了一個(gè)清新、美麗的世界。
雪裹挾著浮塵，清潔了污濁的空氣；雪，覆蓋著瑟縮的野草，庇護(hù)它躲過(guò)寒冬的蹂躪；雪無(wú)聲地滲入泥土，像春雨一樣給大地補(bǔ)給水分。雪是真正的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雪的確值得贊美，贊美它以自身的潔白書(shū)寫(xiě)了生命的本真與純凈。雪也在肅殺蕭條中塑造了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的春景。
雪使蒼松更顯翠色，雪使紅梅更添妖嬈。雪粉飾著無(wú)限江山。千姿百態(tài)的冰雪世界，豐富了寒冬生活，給人以快樂(lè)和美的享受。雪是童年記憶中抹不去的一道風(fēng)景。堆雪人，打雪仗，領(lǐng)子里被小伙伴們?nèi)M(jìn)了雪，也絲毫不覺(jué)得冷。支一張竹匾，撒幾粒谷子，企圖引誘麻雀上當(dāng)?shù)摹瓣幹\”，雖然每一次都以失敗而告終。但每逢下雪天，卻依然在重復(fù)著失敗，卻樂(lè)此不疲，以致至今都難以忘懷。
雪以它嚴(yán)寒的面孔襯托出歲寒三友的堅(jiān)毅與高雅。沒(méi)有雪就體現(xiàn)不出雪壓青松的松柏精神，沒(méi)有雪就體現(xiàn)不出雪里紅梅的艷麗。雪在塑造一種精神，一種不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>
相比于北方，南方的雪顯得柔和。它飄飄蕩蕩，像楊花一樣盤(pán)旋飛舞。然后輕輕地落在樹(shù)梢，落在草叢，落在庭院，落在樓宇的屋脊，落在廣袤的原野。但很多還沒(méi)有等到落地，就化成了水。
雪原本就是一滴水，它從春天的露、夏天的雨、秋天的霜一路走來(lái)。它經(jīng)歷了春的絢麗，夏的蒼翠，秋的斑斕，然后在冬的蕭索里凝結(jié)成晶瑩剔透的雪。在文人眼里，雪是一闋恬靜而又婉約的詞章�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹(shù)做飛花”。人們?cè)谌岷偷难┗ɡ�，看到了春的嫵媚。有人說(shuō)雪是冬天的精靈，給肅殺的寒冬增添了活氣，給繁華喧囂的塵世帶來(lái)了寧?kù)o。沒(méi)有雪的冬天還真是一樁遺憾。
雪純凈得遮擋不住半點(diǎn)雜色，營(yíng)造出千里一色的銀白世界。柳宗元在他的《江雪》中寫(xiě)道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！比藗兎路鹂吹搅艘粋�(gè)廣袤無(wú)垠的冰雪世界：遠(yuǎn)處峰巒疊嶂，萬(wàn)徑縱橫。然而山無(wú)飛鳥(niǎo)，徑無(wú)人蹤。一個(gè)漁翁，垂干獨(dú)釣。顯示出凜然無(wú)畏、孤傲清高的精神境界。
南國(guó)的雪，雖然清麗，但生命短暫�？粗粝卵┠帏欁Φ穆�，看著逐漸消融的雪，讓人想起八十年代流行的那首校園歌曲：“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在這小路上，腳印留下一串串�！备杪暘q在耳邊回蕩，但歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去。正所謂：白雪如曇花，一現(xiàn)不留痕。融化了的雪，夾雜著污泥濁水，一如消逝了的青春年華。當(dāng)細(xì)碎的魚(yú)尾紋悄然爬上額頭，昨日的詩(shī)箋已經(jīng)沒(méi)有了如初的清麗。雪卻依然保持著它的潔白，年復(fù)一年地下下去。給人帶來(lái)樂(lè)趣，也帶來(lái)災(zāi)難。作為一種自然現(xiàn)象，雪也有桀驁不馴的一面�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山。”雪似乎是在告誡人們，它和風(fēng)、雨、雷、電一樣，決不會(huì)任人擺布。它可以帶來(lái)福祉，同樣也能造成災(zāi)難。
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