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【精品】四年級(jí)作文300字匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
烈日炎炎的夏天眨眼就過(guò)去了,果實(shí)累累的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了這片土地。莊稼豐收了,花兒凋謝了,只有菊花還在怒放。
你瞧!鄉(xiāng)村田野里盛開的一簇簇的是菊花,公園里種的一盆盆的也是菊花,農(nóng)家小院隨意栽培的'一株株的還是菊花……成了菊花的天下。
菊花是色彩斑斕的:有的像云一樣潔白無(wú)瑕,也有的像桔子一樣橙黃橙黃,還有的像火一樣通紅通紅……有的一朵花有兩三種顏色,紅中帶黃的,,黃中透白的,,半紫半黃的……真是姹紫嫣紅,好看極了!
菊花姿態(tài)萬(wàn)千:有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)短不一,末端有的向里卷,有的向外翹,像外國(guó)女孩的卷發(fā),又像空中綻放的煙花,還像游曳的水母……也有的花瓣長(zhǎng)圓形,層層疊疊地全都向里卷,蓬蓬松松的就像個(gè)大繡球;還有的菊花里面的花瓣密密實(shí)實(shí)向里卷,外面的卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)向外伸展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一輪放射光芒的太陽(yáng)……真令人眼花繚亂,目不暇接!
當(dāng)你從菊花旁走過(guò),還會(huì)聞到一股淡淡的清香,不禁讓人想起陸游寫的詩(shī)句“菊花如志士,過(guò)時(shí)有余香。”
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菊花。
四年級(jí)作文300字 篇2
那一天晚上,我在路邊看到兩個(gè)乞丐。一個(gè)乞丐看到了另外的一個(gè)乞丐沒(méi)有任何一點(diǎn)錢,也沒(méi)有任何一點(diǎn)飯吃,他便伸出了雙手,把手中的幾元錢給了另外一個(gè)乞丐,還叫那一個(gè)乞丐去沒(méi)兩個(gè)包子填飽肚子,那位乞丐感動(dòng)的'流下了淚水。第二天,那個(gè)乞丐卻討不到錢,那一個(gè)昨天討套不到錢的乞丐就給了那個(gè)給他錢的老乞丐。人世間同情為何物,只要開你熱不熱心。過(guò)了不久,我要去書城時(shí),我坐上了了一輛擁擠的公共汽車,我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車的最深處,一位年輕的叔叔讓出了一個(gè)位給我。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)深深的打動(dòng)了我的心。要是人世間人人都這樣,世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來(lái),我也就改正了缺點(diǎn),我也懂得了同情,我也要像他(她)們那樣,學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!
四年級(jí)作文300字 篇3
我們每個(gè)人都害怕失敗,渴望成功,我,當(dāng)然也不例外。可是,我卻太看中了它,使自己無(wú)法自拔。沉陷在痛苦的陰影里,我害怕失敗,我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,我希望成功,我不希望茍活在這人世間,我想獲得有價(jià)值的生命,我一直以為我的想法是對(duì)的,所以我拼命地想獲得成功,可是我卻把它看得太重,以至于無(wú)法自拔。
可是有一天我突然醒悟了,那一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去復(fù)印答案,本來(lái)是不想的,但一想到那鮮紅的大叉,有身不由己起來(lái),最終還是去了,再回來(lái)的路上我不斷的`想,不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的失敗該怎樣抉擇?最終我還是抄了,然而良知出賣了我,第二天,我便向老師坦白,老師原諒了我,我很高興,忽然想到那個(gè)話題,又不知該怎樣抉擇,屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著,難道我的一生只有失敗嗎?不,不可能!只要自己努力就一定會(huì)成功,但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢?有。
我不能怕失。
四年級(jí)作文300字 篇4
我們校園里的課程非常豐富,特別的有趣。有開動(dòng)思維、動(dòng)手做一做等等,是不是聽著都感覺(jué)很好玩呢?但是在我眼里什么課都比不上創(chuàng)客。
我們要上創(chuàng)客了,這是我有史以來(lái)第一次這么開心、激動(dòng)、興奮,到了創(chuàng)客教室,我激動(dòng)得像鍋里的螞蟻,但是創(chuàng)客老師說(shuō)了:“以前上創(chuàng)客的時(shí)候有很多的小孩子拿走材料,我相信你們是大孩子,一定不會(huì)拿走材料的!”創(chuàng)客老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
開始拼裝了,創(chuàng)客老師說(shuō):“要求拼一個(gè)飛機(jī),兩個(gè)人一起拼裝!”老師對(duì)我們充滿信心地說(shuō)。開始動(dòng)手了,首先我和郭正陽(yáng)一組,拼的時(shí)候我們兩個(gè)先分工,正陽(yáng)做飛機(jī)頭部,我做飛機(jī)的尾巴;過(guò)程中,我們兩個(gè)做得非常好,我做的`飛機(jī)尾巴想金魚的尾巴,正陽(yáng)做的頭部像美人魚的頭部。
我們拼的被創(chuàng)客老師表?yè)P(yáng)了,我和正陽(yáng)特別的高興。而有的小組沒(méi)有拼完,是因?yàn)樗麄儧](méi)有分工,我離不開創(chuàng)客,所以這就是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客!
四年級(jí)作文300字 篇5
小櫻知道[靜]在美術(shù)館里,想抓住它。
到了晚上,知世把小櫻打扮成了一個(gè)小偷似的,他們剛進(jìn)了美術(shù)館里,就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)希,小櫻以為是一個(gè)小偷,便用小可嚇唬優(yōu)希,小櫻起來(lái)看了一下,原來(lái)是優(yōu)希,小櫻問(wèn):“你來(lái)美術(shù)館干什么?”優(yōu)希說(shuō):“我爸爸是一名畫家,小時(shí)侯,爸爸為了紀(jì)念我,便把我畫下來(lái)了,最后被美術(shù)館的工作人員放在了展覽臺(tái)上,最后這副畫變了,我想把它變回來(lái),”小櫻問(wèn):“你行嗎?我可以幫你嗎?”“可以”優(yōu)希說(shuō),“我們趕快行動(dòng)吧!”他們剛走到那副畫的.跟前,優(yōu)希不小心發(fā)出聲音了,被[靜]扔出去了,優(yōu)希說(shuō):“算了,還是我自己去吧,”他轉(zhuǎn)身又向那副畫走去了,小可焦急地說(shuō):“糟了,工作人員來(lái)了,快躲起來(lái),”優(yōu)希被工作人員抓住了,大家非常著急,小櫻忽然對(duì)大家說(shuō):“我可以用[影]來(lái)對(duì)付工作人員和[靜]呀!”知世高興地說(shuō):“小櫻真聰明,”小櫻便施法將自己變成影子,將工作人員趕遠(yuǎn)了,優(yōu)希趕緊逃走了,小櫻又施法將[靜]又放回了庫(kù)絡(luò)牌里。
小可和知世夸小櫻真厲害!
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