【熱門】大自然作文合集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　薰風徐徐吹拂著樹梢，樹梢把金黃的陽光灑得滿地都是，十分耀眼。而樹梢上的蟬兒并不覺得，它們打開嗓子“唧——唧——唧”的鳴叫，彷佛正在和精力旺盛的太陽公公喊叫著：“好熱�。∏竽鷦e再照了，我快中暑了！”想到這兒，我心中正在納悶著：“暑假不是吃冰就是游泳，真是無趣！”我在樹下仰望著那湛藍的天空，呆呆的看著成群結隊的麻雀飛往茂密的樹叢中。我突然靈機一動，想要一探究竟。

　　走啊走，一路不但聞到了淡淡的野姜花香撲鼻而來，而那黃鶯出谷般的美妙歌曲不斷在我耳邊繚繞著，我被那悅耳的旋律感到如癡如醉！不知不覺中，我走進了一座四處長滿了紅花綠葉的涼亭中，旁邊長了一顆綠意盎然的大榕樹，這種景象使我心曠神怡，心中有無數(shù)的喜悅！

　　在涼亭中央，不但有許都琳瑯滿目的書籍，也有小茶幾和茶具，讓我更加確定這是這個暑假最涼爽的秘密場地，遠遠勝于吃冰喝飲料。我輕輕的拿起一本古老的書，慢慢咀嚼文字中的深奧意義，并以最快速的時間吸取書中的知識，煩躁的心在不知不覺中，自然的放松了，感到一股沁涼。

　　是什么好心人，在這個山中的羊腸小徑里，把涼亭布置得如此怡人？在這里，絕對沒有父母的嘮叨和考試的壓力，只有書中內容徘徊在我的世界；心中的不安、焦慮，就在此刻化為了烏有，取而代之的是無以言喻的平靜。喝著濃郁的花茶，享受著亭中的幽靜，這才是人生中的一大樂趣。我閉上雙眼，更能明白大自然中的天籟！蟬兒和麻雀，組成了最優(yōu)美的交響曲，大榕樹彷佛開心的舞動著身子，一陣陣涼風使我覺得神清氣爽！

　　俗話說：“心靜自然涼”是有道里的，人的情緒一但平穩(wěn)，心情必定放松；不管天氣再怎么酷熱，外面再怎么吵鬧，也無法干擾心中的平靜。大家可以呼朋引伴，也可以試試看我發(fā)現(xiàn)最好、最棒的消暑秘方——在涼亭中看書、喝茶、欣賞盛夏大自然的美麗！

大自然作文 篇2

　　感謝光線，送來清晨的問候，給予大地一片光輝，撒向世界一份溫暖，帶給人們一次次幸福的旅程。

　　感謝樹木，捧給世界綠陰和果實，送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無須回報的使命，吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無需報答的天職。

　　感謝五岳，因為自古以來就被人敬重，因此它們帶給中國數(shù)不勝數(shù)的驕傲、也帶給中國兒女無限的自豪。

　　感謝水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒有了睡世界將干枯、沒有生命；水可以用來洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報答。

　　感謝夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物，大家稱神奇的禮物為“除煩禮”，因為如果你有煩惱時就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會沒有煩惱。

　　感謝大自然，正因為有了它們，我們的地球才更加生機。

大自然作文 篇3

　　在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學的路上。

大自然作文 篇4

　　人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多。倘若有人問我：“你感動過嗎?”我會真誠地告訴他：“人非草木，孰能無情!”那是在一個下雨的傍晚……

　　我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽到了打雷聲，緊接著下起了大雨。我想到媽媽忘了帶傘，便去給媽媽送傘。走在人行道上，我看見豆般大的雨點打在四季青的葉片上。葉片被雨點壓了下去，卻又馬上起來。就這樣經過千萬次打擊，葉片依舊是那么綠，毫無變化。我被這情景深深地打動了，那么脆弱的葉子，卻能承受在雨點不斷地強烈打擊。難道這種堅忍不拔的精神不值得我們學習嗎?

　　回到家后，我依然在思考，并且被四季青所感動。我上網查了資料，才知道四季青不但不怕錘打，而且還在為人類做著貢獻?

　　四季青總共分為三部分，第一部分是翠綠的葉子，第二部分是碧綠的葉子，下面則是枯黃的葉子。一陣令人涼爽的風吹來，枯黃的葉子被吹到土地上。然而，它們的生命并沒有結束，它們與大地融合在一起，成為了四季青最好的養(yǎng)料。我想：枯黃的葉子是因為感恩樹根讓它存活，所以說它又為四季青提供養(yǎng)料讓新的葉子長出來。連植物都有感恩的心，我們人類應不應該有呢?

　　四季青為我們帶來了綠色，讓我們有了一個好的生活環(huán)境，它還讓我們懂得道理，悟出真諦，難道四季青不值得我們感動嗎?

　　像這樣的植物還有很多，比如：風吹不彎，大雪壓不倒的青松，抵御風沙的胡楊，人們踩不死的小草。我都被這些感動著，而這些感動，都是大自然給我的`感動。

　　人們都說：“大自然里無奇不有。”而我卻要說：“大自然里充滿了感動。”難道不是嗎?

大自然作文 篇5

　　前不久，在上學的路上，我看到了一位拾荒者。黑乎乎的臉，臟污不堪，面目全非，讓人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年齡。呈現(xiàn)在我眼前的只是一個頭戴破帽子，左手提著一個大大的纖維袋子，右手拿著一根半米多高的木棍在垃圾池里翻找著什么東西的人。原本我以為他和其它揀垃圾的人一樣，都有一個目的――那就謀生。但不久，他的一個細微的動作卻讓我對他改變了看法。他揀到了一根鉛筆和一張很臟的紙，我還以為他要往纖維袋里放，但他并沒有這么做，而是坐在地上認真的寫起了字�？吹竭@種舉動，我徹底驚了，一下子便想到了自己的學習和寫字，不免對自己有些失望。在學習中，我總是沒有一點兒主動性，僅僅憑著自己聰明的腦瓜去贏得分數(shù)的信賴。在寫作業(yè)時，如果時間緊迫，便會應付了事，不想一下這樣做的果。但在想想這位拾荒者，心中便油然而生的一種羞愧，他和我的處境是完全不同的。

　　放學回到家，我便把今天的事告訴了媽媽，媽媽說她聽別人說過這個人。他原本位優(yōu)秀的大學生，由于一些感情上的事情，大腦受到刺激，從此便精神恍惚，整瘋瘋癲癲。不去理會任何人。以整天在外揀廢品賣錢為生。媽媽還告訴我說，他的字寫的很好。我想，這也許是別人告訴媽媽的吧！如果他現(xiàn)在是個正常的人，那么他的一生將會是多么燦爛。

　　雖然我和他只有一面之交，但他卻在我心中留下了深深的烙印。我也在努力讓自己練好字，學好知識，能夠像他那樣，在逆境中也不忘學習，練字。也許，他會猛然的想起從前的他，一個了不起的大學生，而今，卻如此的落魄。

　　很多人可能會說：一個揀垃圾的，在垃圾池里練字，多可笑。但正是這種可笑，才讓我對他產生了敬意。我要時刻拿這副令人心動的畫面來激勵自我，長大了作一名文人，會舞文弄墨的人。

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