精選責(zé)任的作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文300字 篇1
我們班有個同學(xué)叫:張銘軒，他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦小的身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對工作非常負責(zé)，還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽后滿口答應(yīng)：“老師 ，我保證完成任務(wù)�！庇谑撬泵ε苋チ耍Y(jié)果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學(xué)和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口說:“我有事，你們先玩。”同學(xué)問道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格給德育處�！睆堛戃幮χ卮稹Ｈ缓笏秩チ艘淮�，可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答說：‘‘老師，我已經(jīng)連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，于是我把表格交給了德育處�！�
“你們說張明軒對工作負不負責(zé)任?”
責(zé)任的作文300字 篇2
這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴重脫離實際，在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對救災(zāi)造成影響，就因為看似沒有造成嚴重后果，對于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔法律責(zé)任的，我們就這樣輕易放過，他的意識不會提高，難保不會有下一次，這次只是災(zāi)情謠言，下一次呢？誰能擔保他下一次的謠言也不會造成嚴重后果。而且我想沒有這種法律意識的網(wǎng)民也占很大部分，他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會嚴重到是要承擔法律責(zé)任。
所以，我覺得要追究造謠者的責(zé)任，給廣大網(wǎng)民敲響警：不要隨便發(fā)布不實信息！這樣我們的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會得到進一步的進化！
責(zé)任的作文300字 篇3
我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！薄坝袩o責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及�！笨梢�，責(zé)任對我們來說是多么的重要!很難想象一個沒有責(zé)任心的人，能把工作做得有多好!
那么，我們的責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí)，是不斷超越完善自己，是關(guān)心團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，也是孝順父母……讓我們重新認識自己，找到自己的責(zé)任所在，勇敢地承擔起屬于自己的責(zé)任，這也是我們的義務(wù)!
責(zé)任的作文300字 篇4
我覺得責(zé)任心是做好自己的事情，擔當起自己的責(zé)任。我是一個學(xué)生，我就要學(xué)好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。
我現(xiàn)在八歲了，在家里就要擔當起一些力所能及的任務(wù)。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林雍蜆翘荩挥袝r還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開心。
昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺得周阿雨就很有責(zé)任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說：“你丟下我走吧，要不我們兩個都要死的�！钡⒂隂]有這樣做，讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了，對巴爾先生說：她要去羅馬掙錢，讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來長大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個有責(zé)任心的人，擔當起家里的責(zé)任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。
責(zé)任的作文300字 篇5
我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發(fā)，最主要的是他對自己的工作非常負責(zé)。
記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時候，王振林跑上講臺對魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學(xué)給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉(zhuǎn)多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說�！薄拔籂敔斞�，你放過我吧！我以后給你許多回報的……”，王振林對魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的臉色“多云轉(zhuǎn)陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關(guān)系！”王振林聽了魏博君的話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。
我喜歡我的同桌——魏博君，因為他是一個工作負責(zé)的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
責(zé)任的作文300字 篇6
一天清晨，窗外雷雨交加，我被雷聲驚醒，來到窗前透過窗戶望去，外面的雨真大呀，房頂上飄起一層水霧。大街上積水很深，成了一條“小河”。
一位清潔工人，穿著一件黑雨衣在大雨中彎下腰，把一袋又一袋的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。
他走向另一個垃圾堆的路上，看見一個牛奶盒，他彎下腰撿了起來。他就連一個小小的牛奶盒都不放過。這時我想他的衣服不會濕透了吧！要是我，我早就去躲雨了。
每次我走過垃圾窖，我都會捏鼻子往前跑�？墒沁@位伯伯雙手把大塊的西瓜皮和一袋一袋的垃圾一次一次都扔到垃圾車上。
這時，有一個垃圾袋破了，剩菜剩飯漏了出來。他不怕臭，也不嫌臟，把飯菜捧起來，放在了垃圾車上。
他騎著車走的時候，車子載的太滿了，垃圾都掉了出來，這時我多想去幫他撿一下垃圾呀！我雖然不知道他的姓名，但我十分敬佩他。
責(zé)任的作文300字 篇7
責(zé)任是顆渺小的種子，一旦把它播種在我們心中，隨著時間的推移，它會生根發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹，經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結(jié)果是對你盡責(zé)任的回報。
寫到這里，我不經(jīng)想起了一個故事：1920年，有個11歲男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元！闖了禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責(zé)，并拿出13美元，還給了父親。這個男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說，通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什么是責(zé)任。
能夠承擔責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責(zé)任的時懦夫。
老師有責(zé)任，家長有責(zé)任，學(xué)生有責(zé)任，社會上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責(zé)任。
責(zé)任的作文300字 篇8
昨天，老師讓我們帶個生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子，找了半天，才找到一個滿意的，它特別堅固，保護一個雞蛋絕對是沒有問題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么？難道是想讓我們寫作文？
今天早上，我?guī)еu蛋去上學(xué)，媽媽把雞蛋放在車簍里，可我堅持要自己拿著，生怕到了石子特別多的路上，車子一顛簸，把雞蛋給撞破了。
到了學(xué)校，我害怕雞蛋會破，就把它放在抽屜的角落，用課本一層一層地把雞蛋給圍起來，讓它滾不出來。我看見同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋，有的用塑料袋裝，有的用盒子裝，……，每個同學(xué)都小心翼翼地保護著雞蛋，就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。
其實，我們保護雞蛋，就像爸爸媽媽保護我們一樣，我們保護雞蛋只需要這么點心血，可想而知，父母為我們付出了多少心血！我們千萬不能辜負父母的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母爭光，讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。
責(zé)任的作文300字 篇9
責(zé)任是什么？又給了我什么？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘，躲在門后，盡量不讓老師看見我，過了一會兒，來了三個人，這不是學(xué)習(xí)委員嗎？她也早到校，她對那兩個人指指點點，自己也忙碌起來，一會兒擦黑板，一會兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒關(guān)系的，老師也不會怪她——哦，這就是責(zé)任心。
又是周日 ，一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，又是她——一個不知名的清潔工，無論寒冬酷暑，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里，見到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責(zé)任心。
我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：”這病打針吃藥是完全無效的，必須得動手術(shù)，第二天，手術(shù)中，醫(yī)護人員，沒有喝一口水，沒有停一秒，沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責(zé)任心。
以后，我也要有責(zé)任心，比如副班長不能白當，老師說什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨立一個人完成。
責(zé)任心到底給了我什么，我想我已經(jīng)有了一個合適的答案。
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