我心中偶像的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我心中偶像的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中偶像的作文 篇1

　　現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。

　　然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的.想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深奧呀！

　　在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。

　　我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

我心中偶像的作文 篇2

　　他是我們戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長，在小區(qū)所有小孩中，他的槍法是數(shù)一數(shù)二的，也是“馳名中外”的，他是誰呢？他是劉勁宏，也是鼓號隊(duì)的。

　　他經(jīng)常為我們戰(zhàn)隊(duì)做貢獻(xiàn)，如果我的槍壞了，他不但經(jīng)常為我修，而且半句怨言也沒有，平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓(xùn)練。上戰(zhàn)場之前，他發(fā)給我們一人一塊回味無窮的奧利奧小餅干，已保存體力。在戰(zhàn)爭中，他讓體力不支的戰(zhàn)員先休息，然后派了一支“秘密特務(wù)隊(duì)”來守護(hù)他們。小特務(wù)隊(duì)員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅(jiān)定不移地守護(hù)體力不支的他們。

　　一次戰(zhàn)爭警報(bào)突然響了——所有隊(duì)員集合的速度比光速還快。隊(duì)長說：“隊(duì)員們，我們一定要贏！對不對？”“對！”“對！”“對！”……我們喊著！到了戰(zhàn)場上，我們找好陣地之后，就定下來了，然后，戰(zhàn)爭打響了�！巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛怼Ｎ业�.頭盔被打穿了，豪哥見我頭盔被打穿了，就把他的讓給了我，并說：“大牛，你帶吧！”我激動地流下了眼淚……當(dāng)時(shí)，覺得他像一個(gè)志愿者一樣，在幫助別人。

　　我情不自禁地對劉晉宏說：“謝謝你！”

我心中偶像的作文 篇3

　　她，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，粟色的頭發(fā)，月牙似的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰？告訴你吧，她就是原來教我們五年級數(shù)學(xué)的商老師。

　　商老師長得很漂亮，而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。

　　有一次，我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺，笑盈盈地對我們說：“上課前，我先給大家講個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚對小和尚說……”聽著聽著，我們都笑了起來，商老師也笑了，我想：商老師真厲害，竟然想到用這個(gè)故事來講循環(huán)小數(shù)，給我們留下了深刻的印象，使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。

　　還有一次，商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視，一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上，那個(gè)同學(xué)嚇傻了，等商老師感到背上不對勁時(shí)，脫下衣服一看，臉上的表情復(fù)雜起來了，但是她卻笑著對那位同學(xué)說：“嘿，早知道你要在我背上‘畫畫’，為什么不提醒我穿黑衣服來呢？”我們聽了又笑了起來。

　　你看，商老師是不是一個(gè)和藹可親，幽默風(fēng)趣的人呢？我真敬佩她——我心中的偶像！

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