在這個春天作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的在這個春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這個春天作文1
春天，本是一個播種的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)，可是這個春天卻充滿著不同尋常的氣息。
往年的這個時候，人們早已脫掉厚重的棉襖，換上輕盈的春裝，去擁抱生機勃勃的大自然。可是這個春天，卻還伴隨著潔白的雪花，這是想提醒我們什么嗎？
初春的一天，一場大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨自走在飄雪的校園里，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷�！�
剛開學(xué)沒多久，就得到了一個令人傷心透頂?shù)南ⅲ何以谧魑念A(yù)賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準備了一個學(xué)期，寒假放假前，學(xué)校里舉行選拔賽，一向自信的我卻被無情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺得在同學(xué)面前抬不起頭來，回家也無法向滿懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對呢？
雪，仍不停地下著，就像我的內(nèi)心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無。我伸出手，給枝條拂去雪花。可誰為我拂去心中的雪花呢？想著，手縮了回來，想想，又伸了出去，漫無目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現(xiàn)在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿行卵磕�？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說道。
“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的語文老師，不知什么時候已經(jīng)站在我的身后了�！袄蠋�，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！霸趺矗�在為競賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，語重心長地說：“看這些新芽，多么頑強呀！經(jīng)歷了漫長的寒冬，現(xiàn)在又遭受了風雪的洗禮，它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實力，你應(yīng)該向這綠芽學(xué)習，經(jīng)歷漫長的積蓄，然后在春天萌發(fā)！你一定會超過他們的�！�
對，我一定會超過他們的。看著慈祥的老師，我使勁地點了點頭……
在這個不尋常的春天里，這一抹難忘的新綠永遠地埋藏在了我的心中。
在這個春天作文2
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
轉(zhuǎn)眼間，在這個給人絕望和希望的世界上，我已經(jīng)度過了十五個春秋。試問這十五個春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認為人生的天空是白色的，沒有一點兒色彩，但……
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和伙伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發(fā)出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那么向上，但同時又是那么柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了。可能是老天要給他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心里可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，于是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮(zhèn)壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰(zhàn)斗了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之后，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不后退，不屈服，而我，我又怎可以輕言后退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄云外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)它只是森林里的一棵小樹，小溪里的一滴水，沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什么樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空涂抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天里，我仿佛長大了許多……
在這個春天作文3
春天是一個美好的季節(jié)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。一切的一切都對這一年充滿了希望。但我卻看不見任何希望。
周四的時候發(fā)下了上次物理考試的卷子，我看到了我的成績頓時怔住了，再抬頭看看老師，老師的臉也拉了下來，讓我十分寒冷，再也感受不到春天的溫暖，45分，對于我這個物理每次都能考七八十分的學(xué)生來說無疑是一個巨大的打擊，這一天我都無精打采，一直到下午放學(xué)。
放學(xué)后我走在回家的路上，我的臉上寫滿了悲傷，回家后我倒頭便睡，希望能忘掉這一切，睡醒后的我坐到書桌前，面對著這一桌子的書本我的心情更加不好了，我覺得我看不到任何希望，我的前途只有灰白沒有任何色彩。我拿起作業(yè)本胡寫了幾筆，所有作業(yè)糊弄完后我便又睡了。
第二天作業(yè)發(fā)下來我連看都沒看，因為我知道一定都是零分，老師十分生氣，把我狠批了一頓，還要給我家長打電話，這下我知道我徹底完了，雖然家長不會打我，但他們會嚴厲批評我，用眼神冷落我，想到這些我的心情到了最低點，各種難受的滋味涌上我的心頭。
放學(xué)后到家了，但我卻不敢進去，因為我已經(jīng)想出來了進門時的場景，在樓道徘徊了很久后我終于鼓足勇氣打開了門，媽媽已經(jīng)回來了，見我進了家門媽媽說：“快去寫作業(yè)，明天帶你出去玩。”聽到這話，我懸著的心終于放下來了，同時心情也緩解了一些。
第二天，媽媽開車帶我來到郊區(qū)，看見滿樹的桃花，地下綠草茵茵，我的心情也越來越舒暢。這時媽媽說：“昨天老師給我打電話了，說你考試失利了，心情低落，讓我安慰安慰你�！眿寢層终f：“你看這些花草多好看啊，它們都在努力汲取養(yǎng)分，為的是能長得更好，你也是如此，現(xiàn)在好好學(xué)習為以后打基礎(chǔ)，有困難要去克服不能泄氣�！钡拇_，我應(yīng)該打起精神，我還有希望。此時我仿佛看到了一片光明。
在這個春天，我有許多感悟，的確春天是希望的象征，應(yīng)該打起精神，去面對接下來的一切。文/付子華
在這個春天作文4
每當清晨醒來，耳邊婉轉(zhuǎn)的歌唱聲從房檐上的不知名的歌唱者中變得越來越清脆，越來越響亮時，我就知道，季節(jié)的舞臺，已經(jīng)拉開了春天的帷幕。
南方的冬天終歸不是很冷的，三四件衣服便可以御冬了，直到五月份也依舊如此，這可讓人分不清什么時候是冬什么時候是春了。二月的春節(jié)的熱鬧場面也已經(jīng)不在了。我便想出門去尋找春天的腳步。
在街上散著步，漫無目的的走著，也不知道該走去哪兒。一絲甜膩的香氣頑皮的飄入了我的鼻腔。啊！這個熟悉的氣味，若是沒記錯，是清明節(jié)的傳統(tǒng)食物——綠團子呀！清明節(jié)，對啊，清明節(jié)就在春天，到那時該會有多熱鬧��！我的眼前似乎已經(jīng)出現(xiàn)了孩子們放著風箏，在風中奔跑，老人們扛著鋤頭，行走在山間的畫面了。沒想到，春天的腳步這么快呀！在這春天里，人們仿佛從冬日的沉睡中蘇醒了過來，充滿了活力。
之后我便想去郊外游玩一番，繼續(xù)追尋春天的腳步。沿著臺臺的石階，看著上面歷史留下的痕跡：一個個的坑，一層青綠色蔓延其上。我找到了一架涼亭，便坐了下來。轉(zhuǎn)身一看，似覺天地萬物都可盡收眼底。城市的熱鬧與山間的幽靜格格不入，卻又不會讓人感到任何不適。沒想到不知不覺已經(jīng)走了那么久了。閉上眼，小鳥的鳴叫，溪流的潺潺聲，恍惚間竟聽到了蟬的聲音。一株梔子花探進了涼亭中，讓我頓時感受到了“閑看中庭梔子花”的愜意與閑適。這春天有時也會打個小盹兒嗎?
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼便到了日落時分。紫紅色的天空中有一輪血似的夕陽，美的讓人迷戀，美的讓人陶醉，這也只有春天才會有的吧！在這個春天里，我感受到了他的溫柔和美麗，追隨著他的腳步，更讓我感受到了他帶來的生機和活力！
在這個春天作文5
在這個不同尋常的春天，我從迷霧中找到了出口，聞到了花的芬芳。
——題記
清晨，睜開朦朧的睡眼。想起昨天的考試，心里很悲傷�？荚嚨某煽兛上攵且凰�。
老師說這次誰考的不好將會分到那個班去（那個班是一群不愛學(xué)習的學(xué)生組成的集體）。而我正是去那個班的第一人，也是唯一的一人。自打我知道這個消息后，便決定努力學(xué)習了。我和同學(xué)們說過，我會回來的。在那個班級，我不會和別的同學(xué)瘋，也不會向其他人那樣閑著。我要努力學(xué)習。我想如果人有十個精力，那么十之八九都要放在學(xué)習上，那樣肯定會取得好成績的。但去那個班對我來說也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學(xué)習，就會比別的不在A班的同學(xué)要高一等，事實證明我錯了，而且錯的很嚴重。人和人的起點是在一條線上的，雖然我在重點班，可是我不學(xué)習也是不行的。這次滾動，讓我明白一個道理。我并沒有把精力全投入到學(xué)習中去，十之八九了未曾達到，這就是我成為走出A的唯一一人的原因�；蛟S我在那個班級，可以重新找到更真實的我，了解自己的實際情況，然后對癥下藥，我想我會成功的。
我就像是在迷霧中行走了很長時間還未找到出口的小孩，經(jīng)過這陣猛烈的狂風暴雨之后，終于找到了出口。雖然這場狂風暴雨對我打擊很大，但它吹走了我身旁的迷霧，讓我找到出口，又重新聞到了花的芬芳，感受到了希望的氣息。
每朵花兒或美或丑，都會開放，都會開出屬于自己的花朵，結(jié)了自己的果實。在這個不同尋常的春天里，我知道我已經(jīng)找到出口，我定會開出屬于我自己的絢麗的花朵，當秋天來臨時，定會結(jié)出碩果。
在這個春天作文6
沒有花季的燦爛，也沒有雨季的憂傷。正處于15歲的我只擁有屬于自己的心境和自由空間。也許，有一些瘋狂，也許有一些另類，但，每個清晨我都會用樂觀的笑容來灌溉一整天的心情。
清晨起床，我會給自己一個微笑，并告訴自己要忘記昨天的煩惱；到了學(xué)校，我會給每位同學(xué)和老師一個微笑，發(fā)自內(nèi)心的祝福他們今天開開心心。上課后，我會悄悄告訴自己，要認真聽課……正處于人生春天的我，只擁有屬于自己的夢，那就是尋找屬于自己的自由，我不服輸，在我人生的字典里沒有憂傷與淚水。
殘酷的現(xiàn)實并沒有讓我退卻，只是更加堅強。堅韌，我追求的性格；樂觀，我向往的方向。我只是知道，人生沒有草稿，不能重來，所以我們要倍加珍惜生命的歷程；天空沒有翅膀的影子，而我已飛過，即使結(jié)局不完美，過程也沒有遺憾了。我現(xiàn)在的努力只是在若干年以后，可以問心無愧的說，我不后悔，我擁有過無悔的青春。
老師總說，和別的同學(xué)比一比�？捎袝r，我們的確喜歡仰望，喜歡比較，仰望別人的幸福，感嘆自己的不幸；仰望別人的快樂，感慨自己的`傷悲；仰望別人的成功，忘懷自己的得失。其實，有些東西是無法比的。只要你成功了，你無需比別人更成功；只要你快樂了，你無需比別人更快樂。當你盯著別人的時候，你就慢慢丟失了自己。
這就是我，雖然很平凡，但卻不尋常，獨一無二。以后的我也會頂著一片自信的天空，踩著踏實的大地，邁出人生的一步又一步。這是一個有些瘋狂，又有些另類的我，但我與眾不同，堅韌，樂觀是我特有的性格。有人說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！痹谶@不尋常的春天，讓我人生的春天在陽光的照耀下閃閃發(fā)光吧！
在這個春天作文7
“我從來不曾抗拒櫻花的美麗”，她站在一棵櫻花樹下說道，“明年的春天，下一次櫻花開的時候，我們還會再見！”她的這一句話還是在一年前。小學(xué)畢業(yè)后，我和她便身處異國，即使是閨蜜，一年也只有一次漂洋過海回到中國相聚的機會。這片櫻花林是我們第一次見面時的地方，盡管那時還小，但依然清晰地記得。
獨自一人走在櫻花林中，一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，淺色的嫩葉在一旁做著陪襯，遠遠看上去，就像是晨曦微露的朝霞。疊瓣粉的是恰到好處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長存心中。我們之間的友情也正如這沁人心脾的花香般濃厚。我與她約好在這一天見面，走到樹旁的一處長椅坐下，拿起一本并不知名的書翻動著，密密麻麻的文字使我有些不耐煩。
時間撥亂了我的心緒，讓我焦急不安，從衣服口袋中拿出手機，找到了那熟悉的名字，剛要按下“撥號”。
“對不起！每次都讓你等這么久！”那個如櫻花般可愛的聲音在我的耳邊縈繞，我猛然轉(zhuǎn)過身�？粗莻�熟悉的身影，我不禁一把將她攬入懷中，久別重逢的感覺令我們都有一些感觸。那發(fā)自內(nèi)心的問候像暖流一樣從耳朵直到內(nèi)心�！斑@一次回國可以留多長時間啊？”我期望的眼神緊緊鎖定在她的臉上�！按蟾乓粋�星期吧！那邊的課還沒結(jié)束，我很快就要趕回去！”或許是真的太久沒有見面，這短暫的時間便顯得格外珍貴。我們沒有再繼續(xù)談下去，只是微微揚起了嘴角，那微笑是苦澀的。
我們漫步在花剛開的櫻花樹林，沒有一句話，但是心中卻暖暖的。落日的余暉灑在腳下，我拾起地面上一朵被風吹落的櫻花捧在手中。也許是她看出了我的意思，小心翼翼地將我手掌中的花瓣輕輕拿走，她笑了，我也笑了。
望著那熟悉的身影在這片櫻花林中漸行漸遠，我落下了那滴眼淚。去年的春天，我們許下諾言。今年的春天，我們兌現(xiàn)承諾。明年的春天，我們再次相見。
在這個春天作文8
春，自古以來就被文人墨客們視為生命力的象征。每一個春天都是新生命的開始。
今年，暖冬剛剛過去，氣溫便趨然升高，春天只是現(xiàn)了一下她的倩影，便急匆匆的走開了，只留下一樹枯黃葉子與青綠葉子的結(jié)合體在風中瑟瑟發(fā)抖。
如同這急促的春天一樣，我成長的足跡也與如此急促而匆忙，而留下的，是那些鋒利的，刺傷別人也劃破自己的棱角。
暖冬以前，我是一個固執(zhí)已見，一意孤行的孩子，我總是習慣封閉自已的內(nèi)心，我不想讓別人觸及到我的最深處，我不相信任何人。我盡力在別人面前去假裝微笑，但總是被心底那細小的刀口劃得生疼……
青春期的叛逆可以在當時的我的身上得到充分的展現(xiàn)。我與父母吵，與老師吵，與同學(xué)吵……但在這種近乎歇斯底里的發(fā)泄后，心靈的頹廢卻日益加重……
當時的我，喜歡安妮的文字，喜歡小四的文章，喜歡絕望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜歡那些大談道理的書，我喜歡寫憂傷晦暗的文字，我從不認為自己擁有快樂……
大年三十過了，到了該迎接春天的時候了。我又長大了一歲，我開始思考以前那種生活方式與人生觀是否恰當。我漸漸的意識到，那只是年少的我在未對世界形成認識時盲目的贊同別人的意見罷了。每個人的生活閱歷有不同，自然世界觀也不一樣。我開始回憶我的生活，我希望能從這點點滴滴的記憶中找出點什么來。我發(fā)現(xiàn)自己原來一只被籠罩在幸福之中。但我卻一只不敢承認，我在逃避，我怕我承認后，換了生活方式后，我以前擁有的那些東西都會消失。
元宵節(jié)到了，又離春天更近了一步。廣場上的煙花很美�？粗車呐笥岩贿吪恼眨贿呏v笑話，一股曖流頓時注滿全身。那一刻，我真正感受到了幸福的存在。心頭的那扇閥門不在緊閉，以前那些黑色的潮水奔涌而出，流吧，流的越遠越好，它們原本就不屬與我。我應(yīng)該開始我的新生活了。
很多人都說，今年怎么沒有春天，但是春天卻被我找到了。在這個不尋常的春天里，我的心不再被束縛，我看到自己化繭成蝶，翩遷起舞。
在這個春天作文9
仍然是三月，卻沒有了片云輕迭；仍然是春天，卻已不是櫻花爛漫的時節(jié)。
2011年3月11日13時16分，這是每一個日本人都刻骨銘心的日子，生命在瞬間折損，每個人的呼吸都充滿了吶喊。黑色正逐漸籠罩著這并不廣袤無垠的小島國。一切的一切，都交織著在這不尋常的春天里。
每一次地震都是一場災(zāi)難，每一場災(zāi)難又都是一次人性的折射。在天災(zāi)面前，沒有種族，沒有國籍，只有人和人最樸素的感情。
也許，歷史的淵源，想到那些苦難的歲月，有些中國人會不容置疑的感到憤恨吧，于是便有了各大網(wǎng)站上“日本地震，中國偷樂”的帖子。面對他們的長吁短嘆，只能說我感到了一陣悲哀——他們還活在冬天里。
想一想中國汶川，玉樹的地震吧這些不可名狀的災(zāi)難，造成的不是一個人，不是一個省，不是一個國家乃至一個民族單獨地痛苦，而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所，也曾家破人亡，那些人的臉，滿是淚水，絕望的臉，滿是痛苦，心酸的臉，哪一張不令人痛徹心扉？
還記得08年汶川地震時，日本救援隊在挖出遇難者遺體時向遇難者默哀，在救援時間已過，不得不撤出災(zāi)區(qū)時，日本搜救隊垂首低泣，連連道歉未完成工作。
盡管那段屈辱的歷史讓每個人黯然失色，但那是“冬天”，對冬天凜冽寒風的回憶，是不是應(yīng)該適當?shù)逆i進封塵的記憶里？四季在不斷的輪回，我們能做的，就是活在當下，活在現(xiàn)在，活在這微風拂面的春天里。
大國崛起，從來都不只是國力的崛起，更重要的是這個國家的心態(tài)。這種心態(tài)，不僅來自于外交，政府，最重要的是來自于每個公民。大國國民的心態(tài)最起碼要有一種包容，遵循普世的價值。
對此，我們應(yīng)對日本人民感到同情和悲憫，只因為，我們同住地球村。
盡管是三月，沒有片云輕迭；盡管是春天，失去了櫻花爛漫，但是我們擁有愛，學(xué)會了堅強，學(xué)會了包容，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了同舟共濟，那么，我想這是對這個不尋常的春天最好的詮釋吧。
在這個春天作文10
陽光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹，陷入了沉思。
在那個往常的春天里，我種不了這棵樹苗。曾經(jīng)幾時，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開心，為它凋零而難過。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹，而是我的一個好朋友。它也并沒有辜負我的期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來年春天的“重生”。面對酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長，渴望陽光的溫暖。
就算狂風暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個月，它身上又長了許多嫩草，上面還有幾個小花苞，潔白如雪，就如風中的精靈，在隨風舞動。想來現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒錯，它是一棵果樹，結(jié)的也將會是我最喜歡的番石榴。為此，當初種下它的時候，我還特意挑選了一個特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時看到它。
此時，內(nèi)心的激動早已消失得無影無蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什么果樹”“就是我種在院子里那棵��！”“那棵啊！你爸說，長在哪里容易生蚊子，而且正對著窗戶，蚊子極容易飛進來，所以把它拔了。”我頓時六神無主，都說希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲子都沒在樹葉上看見過，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
在這個春天作文11
在這個不尋常的春天里
我總是在尋找這個春天里不尋常的感動。我找到了——
“語文老師今天沒來�！蔽衣犞鴰讉�同學(xué)的小聲議論，心竟然“咯噔”一下：老師怎么了呢？為什么要請假？不是說好了中午過來給我作演講指導(dǎo)嗎？就要比賽了，這可怎么辦呀……我滿臉愁容，一個人呆坐著，不知如何是好。
“王歡歡，語文老師叫你去辦公室一趟。”一位同學(xué)跑過來告訴我。
“哦，謝謝，我馬上去。”不知為什么,我心里有些不安。
待我三步并兩步地小跑來到辦公室時，我被驚呆了！只見王老師面色蠟黃，眼睛失去了往日的光澤，散下的頭發(fā)遮住了半個臉頰，看上去那么憔悴，那么令人心疼。
王老師見我來了，臉上露出了勉強的笑容，她坐正了身子，拿起筆給我的演講稿做修改。她是那么認真，那么投入�！鞍。�！”我不禁失聲，有些詫異，老師的右手背上貼著白色的醫(yī)用膠布，還有深深的血痕印了出來！我這才明白，老師病了，一上午都在打吊水，也許她比我更擔心我的演講情況！不惜用中午自己的休息時間來給我作指導(dǎo)啊！
我一直靜靜地站在老師身旁，看著她寫下的每一個字，每一個符號，心里竟有一種不明的感動……
離比賽的日子越來越近了，我對王老師的感情也越來越深了。
早晨，她專門為我播放了《海燕》的女聲朗誦版，為的是讓我從那氣勢磅礴的朗誦中受到啟發(fā)。
中午，她為我指導(dǎo)了動作，加入了感情，還特意從網(wǎng)上下載了演講短片給我看，為的是讓我從那優(yōu)秀的演講者身上學(xué)會演講技巧。
中午，她帶我到班里練場，為的是訓(xùn)練我的膽量。
晚上，她又不辭辛勞地為我做最后的把關(guān)工作……
我曾這樣問過自己：老師，我該怎么回報您？
是的，我知道，我會努力，因為您說過：“不做則已，要做就做最好”！
在這個不尋常的春天里，愛的列車正緩緩駛來……
教師點評:
本文小作者選取平淡的校園生活片段，但透露出的卻是濃濃的師生情，沒有太多華麗的辭藻，沒有太多贊美的篇章，在一種看似平淡的文字中醞釀出了真摯的情感！
“感人心者，莫先乎情”。
在這個春天作文12
“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫�！�
熟悉的旋律又在耳邊響起，眼前又浮現(xiàn)起她那專注的神情。
陽春三月，如此美好，楊柳依依，花兒灼灼，暗香浮動。她在花叢中，笑著，那么的甜，招著手，向我徐徐走來。
她是王若溪。
總是有著小鹿般的熱情活潑，笑容常掛在小臉上，眉毛彎彎，眼角帶笑。剛好過肩的長發(fā)，讓她看起來更溫柔婉約；靈動的眼眸，更為她增添幾分靈氣。她，似溪水潺潺，小家碧玉，又似綻放花兒，沉魚落雁。
也許時間剛剛好，她帶著微微的笑，像老天賜給我的禮物一般，在這個不尋常的春天里，遇見她，真好。
晚飯過后，我們照例是要去操場散步的，喜歡互相挽著對方，唱著我們最愛的歌。
“小宇，小宇！來唱歌！”她興奮地拉著我的手，星眸閃動，格外動人。
“好，你先起�！蔽彝熘母觳�，就這么望著她。她的面容，在夕陽的映射下格外好看。風兒輕拂過，揚起她絲絲縷縷的長發(fā)。
“如果說，你是海上的煙火……”她緩緩地開口，悅耳，動聽。
我傻傻地愣住了。她的聲音，似靈泉，很溫柔，深邃，節(jié)拍卡的恰到好處，那般的動聽，仿佛時間都定格在這一刻，全世界都停止了，只有我，和她。
落日的余暉灑在她好看的側(cè)顏上，絲絲縷縷的晚風拂過臉頰，樹葉微搖，應(yīng)和著節(jié)奏。歌聲緩緩流淌，潤我心田，她微低著頭，盡是專注。
當最后一點陽光落下，最后一個音符消逝，又重新回歸寧靜，她抬起手，把額前的碎發(fā)撫到耳后，臉上是欣喜，是滿足，眸子閃閃的，靈動，可愛。
我看著眼前這個普通的女孩，卻又是那么不尋常的女孩，嘴角不由得上揚，春天的傍晚很舒服，仍不如她欣喜的模樣。
我曾遇如許佳人，但喜小溪，方得她一人，足矣。
在這個不尋常的春天，我遇見了不尋常的你。
在這個春天作文13
冬天來了，春天還會遠嗎？總在那充滿寒意的冬日里想著，殊不知春已經(jīng)悄悄地來了。春，真的不遠。
春天來了不久之后，楊絮便漫天飛舞，看到這些如毛毛蟲般的楊絮，就會想起童年時光在它們的陪伴下玩的不亦樂乎的自己。
那時候，家住在四合院式的房屋中，一到初春，總和院里鄰家的姑娘、我的玩伴一起抓楊絮。初始，楊絮都是從樹上掉落下來的青灰色的麥穗裝的“毛毛蟲”，后來不知怎的就變成了雪白的絨球。雖然看似不一樣了，但我們玩的方式還是未變。它們掉地時，我們用手撿；它們飛舞時，我們用手抓——童年，就是這樣消遣過來的。
現(xiàn)在，同樣的季節(jié)，不同的玩伴，依然是楊絮飛舞的時刻，我和同學(xué)們總能在體育課時的閑暇時間玩起來。你捉一只，我撿一簇，拋上天去，嘩啦啦得又全掉下來。有時，我們幾個淘氣包任性地偷撿一個，悄悄裝在同桌的衣服里，或是筆筒里，總是玩心大發(fā)。
像童年時，抱著玩的心態(tài)在春天這個暖的季節(jié)出門玩一趟，帶著明朗的心情，也總能還會來幾只楊絮耍耍。
如今，也還迫不及待的出門游蕩一番。帶著相機，路上止不住的隨處拍照，記錄下這每一刻春天的美好�；丶視r，也能頂這幾只白絨絨的絮在頭上。
有時，最愛坐在家門外的公園涼亭上曬著暖陽看書，等什么時候微風一吹，書中也能落的幾片白絮。春天，總是那么溫柔、那么純潔、那么美好。
贊揚了那么多春的美麗，我便也向春來傾訴傾訴。不知為什么，我總感覺春就是個隱士，悄悄地來而后又悄悄地去。只有等發(fā)現(xiàn)飄絮全部沒了，天氣逐漸 熱了才會知曉春已過去一大半了。好想對春說：“春，再多留一刻吧！”
是啊，時間總是如流水般流走的那么快，童年的快活之感也仿佛從指尖悄悄溜走，不再找回。從現(xiàn)在開始，珍惜吧！
在這個春天作文14
陽光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹，陷入了沉思。
在那個往常的春天里，我種不了這棵樹苗。曾經(jīng)幾時，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開心，為它凋零而難過。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹，而是我的一個好朋友。它也并沒有我的期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來年春天的“”。面對酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長，渴望陽光的溫暖。
就算的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個月，它身上又長了許多嫩草，還有幾個小花苞，潔白如雪，就如風中的精靈，在隨風舞動。想來現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒錯，它是一棵果樹，結(jié)的也將會是我最喜歡的番石榴。為此，當初種下它的時候，我還特意挑選了一個特別的——正是靠窗的地方，以便我能隨時看到它。
此時，內(nèi)心的激動早已消失得無影無蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚里忙碌著，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什么果樹”“就是我種在院子里那棵啊！”“那棵�。≌f，長在哪里容易生蚊子，而且正對著窗戶，蚊子極容易飛進來，所以把它拔了。”我頓時六神無主，都說希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲子都沒在樹葉上看見過，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
在這個春天作文15
雖然現(xiàn)在才四月，但陽光已經(jīng)火辣辣地照耀著我們。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一個地方——家�？墒�，在家里也不是那么輕松的。
自從開了數(shù)次家長會后，老爸老媽對我的成績越來越不滿意了。老媽發(fā)誓說一定要給我加強復(fù)習，時時刻刻像雷達一樣督促著我。畢竟初二是一個很重要的學(xué)年，決定著我的未來。
春天一到，成群的蚊子就不知道從哪些角落全飛出來了，煩人的“嗡嗡”聲擾亂了我。這個煩人的晚上，我被老媽抓著問話。
“你到時候想考哪個高中？”老媽很嚴肅地看著我。
老媽的這個問題已經(jīng)不止問了一遍，我聽得耳根子都爛了，但我從來沒有認真回答過。
“我覺得吧，”我這次決定認真想想，“我能考多少分就去哪個高中，看情況吧�！币苍S在老媽看來，我的話是沒有上進心，不負責任的，但我覺得現(xiàn)在想這些還太早，而且這是我深思熟慮后才想出來的。
老媽狠狠地點了下我的頭：“怎么一點自信都沒有！我都為你擔心啊，你要考不上好高中，我的臉就丟大了！”（老媽的話如同東海長江黃河一樣，滔滔不絕……）
“我都不擔心這些，老媽你還擔心什么�！�
最后，還是老爸放了我一馬。他說，不管我怎么念書，只看最后的成績，成績好就行了。我在心里為老爸揮紅旗，我喜歡大人別太管我，因為我覺得父母給的壓力太大也是學(xué)習成績不好的原因。
我以為事情就這樣過了，沒想到老媽又奔到我房間和我討論關(guān)于復(fù)習的事。我的態(tài)度很明確，只要老媽你不幫我復(fù)習，我一定會有好成績。老媽的態(tài)度也很堅決，一定要幫我復(fù)習。“討論”了很長時間，我被老媽屈服了。其實是我看在老媽這么辛苦的分上才答應(yīng)的。
春天是多美好的季節(jié)，但對我來說，春天是個煩惱的季節(jié)：每天晚上的作業(yè)增加了，特別是考前的復(fù)習階段，作業(yè)多得腦子都麻木了。剛辛苦地爬過作業(yè)山，緊接著老媽又要給我復(fù)習……
一個字，“苦”！但是想到不能辜負了老媽的苦心和老爸的厚望，我努力過好每一天，把壓力轉(zhuǎn)換成動力。我告訴自己，我相信，考試只不過是一道坎，考試后又是一片海闊天空。
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