趣事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的趣事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事的作文1
生活中處處都充滿樂(lè)趣，只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣。讓我們一起分享學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)吧！
記得我第一次學(xué)習(xí)游泳遲遲不敢下水，其他的人都下水了唯獨(dú)我像一個(gè)旱鴨子一樣在水池邊雙腳蕩著水，突然好象后面有一個(gè)人推了我一下，我就掉進(jìn)了水池中，向后面一看原來(lái)是我那“倒霉”的哥哥。我憤怒的看著他，他還捧腹大笑真是氣死我了，光顧著和他鬧了，忘記了我自己還在水中，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這水并不深，才到我胳膊那兒，第一次游泳他們并沒(méi)有教我學(xué)習(xí)游泳，只是讓和水有一個(gè)親密接觸，彼此達(dá)成共識(shí)。
第二次游泳時(shí)我就馬上跳入水中不在恐懼了，因?yàn)槲抑浪](méi)有我想象中的那么可怕。敢下水的第二部就是練習(xí)憋氣了，我坐在水池邊爸爸拿來(lái)一瓶裝滿水的瓶子：“我要把瓶子里的水向你的鼻子里到，你一定要憋氣，否則就會(huì)被嗆到。”我一聽(tīng)到會(huì)被嗆到我的表情就嚴(yán)肅起來(lái)，我可不想被嗆到，可是爸爸把水到完了我還覺(jué)得沒(méi)什么，沒(méi)有我想象中的那么嚇人。學(xué)會(huì)了憋氣下一部就是學(xué)習(xí)在水下的動(dòng)作了，我們先在水池邊學(xué)習(xí)動(dòng)作，動(dòng)作學(xué)習(xí)完了，就要下水了，下水時(shí)我鼓足了勇氣，可到水中還沒(méi)有一分鐘，我就把頭伸了出來(lái)，好奇的問(wèn)：“怎么這么快就上來(lái)了？”我氣憤的說(shuō)：“要憋死了，里面的水一點(diǎn)都不好喝！”“哦！對(duì)不起，我忘記教如何換氣了。“學(xué)習(xí)完了換氣我又從新把頭鉆了進(jìn)去，游呀游，大概五六分鐘我從水中出來(lái)，回頭一看已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了。我好象對(duì)所有的人驕傲的說(shuō)：終于學(xué)會(huì)游泳了！
我感到十分快樂(lè)，不知道是在為學(xué)會(huì)了游泳感到快樂(lè)，還是在為了享受著學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程感到快樂(lè)。
趣事的作文2
昨天晚上，小姑說(shuō)今天回來(lái)我這玩，我萬(wàn)分期待。可我等了一早上仍然沒(méi)來(lái)。中午吃過(guò)飯后，一點(diǎn)、兩點(diǎn)，等到三點(diǎn)一刻，小姑發(fā)了一條信息過(guò)來(lái)：“我已經(jīng)在塘岙啦，過(guò)來(lái)吧！”我有點(diǎn)氣憤，說(shuō)：“你不是說(shuō)要來(lái)我這嗎？”“爺爺奶奶都來(lái)這了，快來(lái)吧！”“好吧！我馬上過(guò)去！”我匆匆忙忙的換好衣服，心想，早上起來(lái)頭也沒(méi)梳，又去媽媽的化妝臺(tái)那里隨便拿了一把梳子梳頭�？偢杏X(jué)還缺點(diǎn)什么：手表？戴了，鑰匙？帶了。在往下看看光禿禿的腳，哦，想起來(lái)了，是襪子沒(méi)穿，就趕緊穿上了。就前前后后這么點(diǎn)事，竟忙活了十來(lái)分鐘，自己都有點(diǎn)慚愧了。
我騎上自行車沖向了塘岙，到了那里，小姑在剁肉。我問(wèn)小姑要做什么，小姑說(shuō)要做清明節(jié)吃的清明餅。“清明節(jié)不是還沒(méi)到嗎？小姑說(shuō)：“先做起來(lái)吃吃看�！倍缤耆庖院螅侄缌税滋}卜干，然后把肉末和白蘿卜粒在一起炒起來(lái)，最后才是包清明餅。包清明餅先要把面粉和起來(lái)，揉成像湯圓兩倍大小的面團(tuán)，再把面團(tuán)用搟面杖搟成薄薄一片，把餡放進(jìn)去包好，一個(gè)清明餅就做成了。做完再等水燒開(kāi)以后就可以放在鍋里蒸了。過(guò)了幾十分鐘，我信心滿滿地打開(kāi)鍋蓋，清明餅卻“癱”在鍋里了。說(shuō)有香味，有沒(méi)看相，說(shuō)沒(méi)看相，又有吃相，總而言之味道非常好。
吃完之后，我和兩個(gè)弟弟就去玩了。剛開(kāi)始看到一張搖搖擺擺的椅子，于是我們就想方設(shè)法地把它拆了。沒(méi)想到這整張椅子都是用竹子純手工制作的，此時(shí)我們隊(duì)這個(gè)做椅子的師傅敬佩有加。后來(lái)又叫姑父把車子打開(kāi)，我們就在后備箱打開(kāi)坐在里面玩。又覺(jué)得太無(wú)趣，就讓最小的弟弟呆在后備箱里，我們把后備箱關(guān)上，像出來(lái)叫我們就可以了。后備箱的門剛關(guān)上，二婆就叫我們?nèi)コ运麅觯覀儬?zhēng)先恐后地跑去吃水果凍了。吃足了水果凍，才想到弟弟還在后備箱里，就趕緊跑去把后備箱打開(kāi)了本以為弟弟會(huì)哭，可他卻在吃著放在后備箱里的面包，臉上露出了滿足的表情。
雖然有短短的幾個(gè)小時(shí)，，但卻是我這個(gè)周末最值得回憶的一件事！
趣事的作文3
今天，在一次偶然的機(jī)會(huì)，同學(xué)李海琪和陳晨來(lái)我家吃飯。
“小饞貓們開(kāi)飯了！”媽媽大聲喊道。我們聽(tīng)說(shuō)要吃飯了，便迫不及待地從房里跑出來(lái)，一邊跳著一邊喊道：“太好了！吃飯咯！”我走到餐桌邊，細(xì)細(xì)一看，啊，餐桌上有我們都喜歡吃的菜：涼拌黃瓜、酸辣土豆絲、番茄炒蛋、河蝦、紅燒肉，和肉圓雞毛菜湯。看著這些菜，我垂涎三尺，趕忙拿起筷子，夾了一塊黃瓜，一邊嚼一邊嘟嘟囔囔說(shuō)：“不錯(cuò)，李海琪、陳晨你們也來(lái)嘗嘗吧！”媽媽和陳晨他們看到我這樣都捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，這時(shí)我才恍然大悟，不好意思的撓了撓頭。
燈光下，我們圍坐在桌邊一邊吃，一般說(shuō)說(shuō)笑笑。媽媽今天特別高興，給我們倒了些果汁，自己倒了一些酒，笑容滿面的說(shuō)：“大家，干一杯�。 备杀旰�，我們各自喝了起來(lái)，不知為什么今天的果汁那么甜。“李阿姨，再來(lái)一杯果汁好嗎？”陳晨說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題！”媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽拿起了飲料瓶，我一把搶過(guò)它說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！”媽媽愣了一下，眼睛瞇成了一條縫，“好�。〗裉煺婀浴薄拔蔽倚α似饋�(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，不客氣！”說(shuō)著媽媽就在李海琪和陳晨的碗里夾菜。“李阿姨，你燒的菜味道真好！”他們倆說(shuō)。“那是當(dāng)然，我媽媽做的菜如果第二，沒(méi)人敢稱得上第一哈！”我自豪的說(shuō)�！肮 睆N房里為我這句話傳出了笑聲。“現(xiàn)在我來(lái)給大家講一則笑話，”我說(shuō)，家里靜了下來(lái)似乎在等著我精彩的笑話�！坝幸粋�(gè)男人說(shuō)：‘太太，我走路時(shí)不小心踩死了您的貓。我這就去替您弄一只來(lái)，行嗎？’那個(gè)女的說(shuō)：‘那您得快點(diǎn)兒，這會(huì)兒廚房里正有一只老鼠哩�！依锇察o了下來(lái)，李海琪感嘆道：“真是個(gè)冷笑話！”不知為什么又過(guò)了一會(huì)兒家里發(fā)出了一陣陣笑聲。終于晚餐結(jié)束了，陳晨和李海琪戀戀不舍的走了。
今天晚餐真快樂(lè)，帶給了我們溫馨！
趣事的作文4
在我短暫的初一生活里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，有關(guān)于同學(xué)的，也有關(guān)于我養(yǎng)的小動(dòng)物的。
我家原來(lái)有四只小烏龜，是爺爺送給我的，兩只送給了同學(xué)，一只凍死了，只剩下最后這孤零零的一只。因此，我非常疼愛(ài)它，每天堅(jiān)持給它換水、投食，只希望這個(gè)小生命可以活得更久一些。
它陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間，也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。但漸漸地，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我不再有那么多的時(shí)間去照顧它。但它似乎并不生氣，仍舊頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
有一天，它仿佛感覺(jué)到我回家了，在水里不停地翻滾著，試圖吸引我的注意。
看到我來(lái)了，它又興奮地游來(lái)游去，大概是想我給它一些好吃的吧。于是，我拿了一些蝦米，給它喂食。見(jiàn)到漫天的“蝦米雨”，它連忙在水中探出腦袋，兩只腳使勁地蹬著。
就在這個(gè)時(shí)候，一件神奇的事情出現(xiàn)了，小烏龜竟然跳出了水面，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了兩條蝦米。它還伸出爪子拍了拍，生怕我和它搶似的。
當(dāng)水面上漂滿蝦米時(shí)，它又一邊擺著小尾巴，一邊不停地去搶食，吃東西的速度沒(méi)有半點(diǎn)兒烏龜應(yīng)有的樣子，滑稽的樣子不覺(jué)令人忍俊不禁。難道這就是美食的吸引力嗎？
吃著吃著，有趣的事情又發(fā)生了，只見(jiàn)它吃一口蝦米，就吐幾個(gè)泡泡。這些泡泡升到水面時(shí)又全都炸開(kāi)來(lái)，仿佛是它在對(duì)我說(shuō)：“我吃飽了！”
它還自己用爪子去拍打那些泡泡，可不知是不是用力過(guò)猛，那些泡泡直接在水下炸開(kāi)了，水面立刻就蕩漾起了一圈圈漣漪。小烏龜又被嚇得立馬游到小亭子后面去“避難”，看它那膽小如鼠的樣子，真不愧“縮頭烏龜”之名啊！
方才我還給它取名“玄武”，雖然它沒(méi)有半點(diǎn)“玄武”該有的威嚴(yán)，但我就是喜歡它！因?yàn)樗偰軒Ыo我不同的驚喜和很多的快樂(lè)。
這就是我的小烏龜，它叫玄武，是我最好的朋友！
趣事的作文5
同學(xué)們打球你們都會(huì)，可是出丑你們會(huì)嗎？我呀可是出了許多丑的呀！藍(lán)球、足球都出了的。
下面你們就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！星期五下午，我興致勃勃地去參加興趣活動(dòng)的藍(lán)球班，因?yàn)槭堑谝淮未蛩{(lán)球，什么規(guī)則都不知道。我們的老師叫我練習(xí)運(yùn)球，我拿著球亂拍，球在前面猛跑，我在后面窮追。就像滾地瓜一樣，讓同學(xué)們捧腹大笑。還有一次是打藍(lán)球比賽，圓圈內(nèi)只能站兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，而我卻站在對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)前面搶了藍(lán)球就跑，投藍(lán)時(shí)藍(lán)球打到藍(lán)板給彈了回來(lái)，我連忙捂著頭大喊：救命呀！打死人啦！結(jié)果什么事也沒(méi)有，只是我又犯了規(guī)。
沒(méi)多久又開(kāi)始了一場(chǎng)藍(lán)球賽，比賽開(kāi)始了，我連我們隊(duì)有多少人是誰(shuí)都不知道就稀里糊涂地沖上了場(chǎng)，十分賣力地往自己的藍(lán)圈里投球。球進(jìn)后我高興得直叫直跳：“太好了，進(jìn)球了”。我們隊(duì)里的人都瞪大眼睛看著我，哭笑不得。我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“你到底是在幫敵人，還是幫我們呀！原來(lái)，我投進(jìn)了對(duì)方的球圈。我的臉一下子就紅了，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
不好意思再去投球了，只好退到后面?zhèn)髑�，我搶到球后想彌補(bǔ)一下的過(guò)錯(cuò)，傳個(gè)漂亮的球給大家看，球傳出去后才知又傳到了對(duì)方的手里，讓他們得了２分。同伴們?cè)俅伟l(fā)出了抗議，我實(shí)在不好意思再連累大家，主動(dòng)要求換人，紅著臉悄悄地溜下了場(chǎng)。這一次次的事讓我知道，打藍(lán)球不是這么簡(jiǎn)單，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都得好好學(xué)，要勤學(xué)苦練，才能打出一個(gè)個(gè)好球，我會(huì)加油訓(xùn)練藍(lán)球技術(shù)，不會(huì)讓這樣的笑話現(xiàn)將發(fā)生了。指導(dǎo)教師宋世宇
趣事的作文6
新學(xué)期開(kāi)始了，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢院臀易詈玫呐笥淹媪恕?/p>
新學(xué)期的第一節(jié)課間十分鐘是我們最開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴一響，我們班的同學(xué)就像野馬一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們馬上組織起了游戲。有的玩老鷹捉小雞；有的玩木頭人；有的在玩跳繩，我最喜歡的是貓捉老鼠的游戲。貓捉老鼠的游戲規(guī)則是：有一個(gè)人當(dāng)貓，當(dāng)老鼠的人數(shù)可以不限制。老鼠得有個(gè)地方當(dāng)做它的家。貓不能跑到老鼠家里去捉它，當(dāng)老鼠出門的時(shí)候貓就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么這只老鼠就又來(lái)當(dāng)貓，循環(huán)如此。
我和我的6個(gè)好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當(dāng)貓。游戲開(kāi)始了，我們以最快的速度跑進(jìn)鼠洞里，貓向我們撲過(guò)來(lái)，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧！”貓聽(tīng)見(jiàn)我們嘲笑他，趕快轉(zhuǎn)身，離我們而去。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄的走出家門，沒(méi)想到，李沛蔚突然轉(zhuǎn)身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”
我很不樂(lè)意當(dāng)貓，可是沒(méi)有辦法，我只能故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“這次是我小看了你，不過(guò)，我這次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你這只肥耗子一點(diǎn)都不好吃，看好吧！”游戲又開(kāi)始了，老鼠全都不把我這只貓放在眼里，全部都從洞里跑出來(lái)了，我拼命追，追這個(gè)，瞧那個(gè)，可是他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，跑得可快了……我累得上氣不接下氣，可是一個(gè)都抓不到……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們一溜煙的回了教室，雖然游戲意猶未盡，但我們盼望著第二節(jié)課間十分鐘……
趣事的作文7
去年暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳，是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì)，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對(duì)，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對(duì)挫折，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎？你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎？你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎？我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣熱愛(ài)生命呢？我是這樣熱愛(ài)生命的：在課堂上我專心聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題�；氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫(huà)內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上，背一背英語(yǔ)老師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。而且，我在馬路上不玩耍打鬧，而是遵守交通規(guī)則，小心翼翼地過(guò)馬路，注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛(ài)生命。
趣事的作文8
“啪，啪”，大街小巷上此起彼伏的鞭炮聲送走了幸福的20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。
晚上過(guò)后，薄霧退了下去，一家人在門前散步，突然，幾個(gè)火紅的方形小燈從屋頂飄過(guò)�！鞍职郑鞘鞘裁�？”“那叫孔明燈，是一種許愿燈，可以送走去年的遺憾，帶來(lái)新年的祝福�！卑职侄硕ㄉ�，我們也來(lái)做一個(gè)吧！
說(shuō)干就干，我們找來(lái)了三張大薄透明紙和幾縷細(xì)鐵絲。爸爸告訴我，首先要將薄紙對(duì)齊，豎著對(duì)折，用筆做出記號(hào)來(lái)，“要那么認(rèn)真干嘛？”我隨隨便便對(duì)折了一番，將薄紙立了起來(lái)，心里偷著樂(lè)，我可實(shí)在太英明了，不用費(fèi)工夫，照樣能做成！可好景不長(zhǎng)，一陣襲人的寒風(fēng)呼來(lái)，我的“四不像燈”又薄又弱，怎能抵擋住猛烈的狂風(fēng)呢？一眨眼的工夫，燈卷到了樹(shù)梢上去了。
“爸爸！”我?guī)е耷宦曄虬职謱で髱椭�，爸爸無(wú)奈地嘆了口氣，“你做什么事情，都只求速度不求質(zhì)量，這樣做事風(fēng)格，難道可以把事情辦漂亮？”我恍然大悟，重新精益求精地做了一遍，可效果也不見(jiàn)得很好，多次把薄紙弄破啦，把裝漿糊的疊子打翻啊。這樣的情況屢屢出現(xiàn)。
江湖上的風(fēng)吹得我心灰意；花草樹(shù)木搖擺著身子，仿佛在嘲笑我；就連枝頭鮮艷的紅燈籠也黯然失色�！皼](méi)關(guān)系，從哪里跌倒的從哪兒站起來(lái)才叫勇士。”爸爸安慰我的話語(yǔ)使我再次充滿了信心，開(kāi)始了一遍一遍制作的漫長(zhǎng)“工作”，雖不見(jiàn)得很完美，但一點(diǎn)一點(diǎn)都有了明顯的進(jìn)步，毋庸質(zhì)疑，我的心別提有多喜滋滋了。
最終，一個(gè)大愛(ài)的心形的孔明燈展現(xiàn)在了我們的面前，“在屬于你的孔明燈上寫(xiě)下你的祝福吧！會(huì)心想事成的喲！”爸爸望著我的戰(zhàn)利品，笑瞇瞇地講道。其實(shí)我早就想好要寫(xiě)些什么了，揮筆題到“�？吹剿乃腥丝鞓�(lè)健康！”
孔明燈載著我們的美好心愿冉冉升向蒼穹，在漆黑的夜空為人們點(diǎn)燃心中的光，冉起希望，讓心想事成、美夢(mèng)成真。
趣事的作文9
一個(gè)夏天的早上，我仍然在睡夢(mèng)中，突然感覺(jué)臉上癢癢的，我一巴掌向臉上拍過(guò)去。“��！”我疼的發(fā)出一聲大叫，起床拿出鏡子一照，只見(jiàn)臉上起了一個(gè)大紅包。我心里想：這一定又是蚊子送給我的“禮物”了。哼，“君子報(bào)仇，十年不晚”，今天就讓你知道我的厲害。
到了晚上，我先把我的蚊帳拉開(kāi)。頓時(shí)感覺(jué)蚊子大軍浩浩蕩蕩地殺進(jìn)蚊帳里，等到時(shí)機(jī)成熟后，我猛的一下把蚊帳合起來(lái)。好了，現(xiàn)在就讓我來(lái)“關(guān)門捉蚊”。
我先把蚊香點(diǎn)上，悠悠的香氣飄蕩開(kāi)來(lái)，過(guò)了大約五分鐘，蚊帳里的蚊子全部都暈頭轉(zhuǎn)向，有的`“嗡嗡”亂飛亂撞，有的一頭栽倒在我的床單上。好戲正式開(kāi)始，我左拍右拍，上拍下拍，不到一會(huì)兒，累得我氣喘吁吁。攤開(kāi)雙手一看戰(zhàn)果，哈哈，我的手上黑白相間，看來(lái)蚊子們這回死傷慘重，相信它們以后不敢再來(lái)騷擾我了吧。我去洗手間洗了一下手，就躺倒床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。
突然，一陣“嗡嗡”的響聲從我耳邊飄過(guò)。不用想，絕對(duì)是還有蚊子在做最后的垂死掙扎，我從床上坐起來(lái)，心里納悶：這些蚊子生命力真頑強(qiáng)呀，居然還沒(méi)有被蚊香毒死。
接下來(lái)我又偵查了好半天，突然看見(jiàn)一只肥胖的蚊子掛在蚊帳上，它的身體明顯比別的蚊子長(zhǎng)，又細(xì)又長(zhǎng)的腿，有可能是“蚊子之王”吧！我輕輕地走過(guò)去，把手放在蚊帳兩邊，“啪”，用力一拍，我胸有成竹地張開(kāi)雙手一看——沒(méi)有！我火冒三丈，往周圍一看，好家伙！居然躲到蚊帳角落里了，于是我開(kāi)始上下左右一通胡拍，忽然感覺(jué)到有什么東西在我手心里濕乎乎的，張開(kāi)手掌一看，“哈哈，小家伙，你就是孫悟空，也逃不出我“如來(lái)佛”的手掌心，你終于死在我的手上了”。我得意地自言自語(yǔ)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這次捉蚊大戰(zhàn)讓我在蚊子面前樹(shù)立了威信，相信它們?cè)僖膊桓襾?lái)叮我了。這個(gè)晚上我收獲滿滿，真是太有趣了！
趣事的作文10
中秋四天假期，前兩天早上連上兩節(jié)體育課，后兩天早上連上兩節(jié)數(shù)學(xué)課，所以四天，一天也沒(méi)睡懶覺(jué)。
先說(shuō)說(shuō)體育課吧！這兩天都斷斷續(xù)續(xù)的在下雨，地面有些濕滑，但我依然去上體育課。第一天的體育課很平淡的過(guò)去了，但第二天的體育課發(fā)生了有趣的事情。
我們那一隊(duì)的體育老師個(gè)子矮，但動(dòng)作敏捷，也很搞笑。那一天，他教我們50米的起跑技巧，給我們展示一下50米的蹲踞式起跑，因?yàn)樗麤](méi)有進(jìn)行熱身訓(xùn)練，我們都勸他不要做，可他不聽(tīng)，非要給我們秀一個(gè)。當(dāng)他蹲下時(shí)，可以看見(jiàn)他的腿部正在蓄力，就在起跑的那一刻，他前腳還沒(méi)有邁出去，便“叭嘰”一聲，趴在地上。同學(xué)們都笑的前仰后伏。連旁邊鍛煉身體的老大爺也忍不住笑了出來(lái)。體育課本身便是一項(xiàng)很有活力的課程，其中再夾雜著這些樂(lè)趣，更是讓它豐富而又多彩。
后兩天的數(shù)學(xué)課，第一天同學(xué)們都挺好的，但到了第二天的最后一節(jié)課，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)明顯太疲倦了，他的頭多次都要和桌子來(lái)一個(gè)無(wú)縫對(duì)接。但又多次被老師的提醒而狠狠撥開(kāi)。下課后，老師問(wèn)他為何如此瞌睡，他說(shuō)他打蚊子打到凌晨三點(diǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，結(jié)果把后面那個(gè)也打瞌睡的同學(xué)吵醒了。老師又走到剛醒的那個(gè)同學(xué)前面，問(wèn)他為何瞌睡，那個(gè)同學(xué)說(shuō)，他晚上急著趕作業(yè)，而后和朋友打游戲。老師不知是夸他勤奮好呢？還是貪玩好呢？
大家課間十分鐘，都在聊自己最輝煌的事，大部分同學(xué)都是再聊幼兒園或?qū)W前班的事。我前面的一個(gè)女同學(xué)，她認(rèn)為自己上小學(xué)以來(lái)的九年都不快樂(lè)，也沒(méi)有什么輝煌的事。
A同學(xué)說(shuō)：“生活總是起起落落，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一條直線�！�
“啥呀！生活應(yīng)該是一直到最高點(diǎn)時(shí)，在落落落……”B同學(xué)插嘴道。
“不是的，生活應(yīng)該是落落落……根本就不會(huì)有起的時(shí)候�！盋同學(xué)伸了懶腰打著哈欠說(shuō)道。
好吧！無(wú)論怎樣，生活都應(yīng)該有快樂(lè)的一面和悲傷的一面，就看我們是愿意以怎樣的一個(gè)心情去對(duì)待它。
和別人交談，了解一些并接觸一些新鮮事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就很有趣。
趣事的作文11
這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去了一望無(wú)際的錫騰格勒大草原。早上我們從天津出發(fā)，一路欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)中就來(lái)到了內(nèi)蒙古。天已經(jīng)漸漸的黑了下來(lái)，天邊的晚霞美得如同一條彩色的綢帶，輕輕的在空中飄蕩。再加上夕陽(yáng)、綠草、鮮花、山峰，好似仙境一般，美麗極了！
傍晚終于到了察哈爾市，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到酒店，瞬間感覺(jué)氣溫的下降。于是我讓媽媽給我換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，去吃晚飯，步行中也看到了這所神奇城市的夜景。斑馬線是粉白色相間的，中間還隔著一個(gè)花壇，要繞開(kāi)走。樹(shù)木是植在人行道上的，樹(shù)和樹(shù)中間的空隙很小，留給人們走路的地方不是很大，挺有趣的。
第二天，我們開(kāi)車到了草原上。我迫不及待地沖下去大喊“草原我來(lái)啦！”“你好美呀！”奔跑著沖向山頂，在草地上翻滾著，躺著，望著藍(lán)天，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的馬蹄聲，聞著花香，十分愜意，真是好不自在。中午，內(nèi)蒙古的同胞們熱情地招待了我們，上了烤全羊、手把肉、烤羊排等當(dāng)?shù)氐拿朗常疫�見(jiàn)到了潔白的哈達(dá)。之后，我們又趕往草原天路，在廣闊的大草原上，我和爸爸一起騎了卡丁車，速度很快，刺激極了。同時(shí)我們還嘗到了特色的莜面窩窩，真的好開(kāi)心。
最后，我們?nèi)チ吮本┑墓賻厮畮?kù)。因?yàn)檫@個(gè)水庫(kù)剛好是在回去的路上。在那里我們看到了水上飛龍、皮劃艇......我們住的是農(nóng)家樂(lè)，吃的農(nóng)家菜，感受著他們的熱情，在這期間我們相處得十分融洽。
這一次玩得太開(kāi)心了。不僅見(jiàn)到了內(nèi)蒙古大草原，當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，還體驗(yàn)到了風(fēng)馳電掣的卡丁車。最開(kāi)心的是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。
這個(gè)暑假太完美了！
趣事的作文12
夏天走了，秋天來(lái)了；童年逝了，少年向我奔來(lái)。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無(wú)奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种�，什么也沒(méi)有。留下的，只有那少年的無(wú)盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動(dòng)著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會(huì)掙斷開(kāi)來(lái)。堆積如山的作業(yè)，無(wú)暇再握的畫(huà)筆，束之高閣的琴弦，撥開(kāi)我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時(shí)，那一夏，也許是最快樂(lè)的吧！池塘邊的小水坑，榕樹(shù)下那一片樹(shù)蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過(guò)早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來(lái)到里這里——一棵茂盛的榕樹(shù)下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹(shù)前的小池塘投去。頓時(shí)，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。
忽然看見(jiàn)一只螞蟻爬進(jìn)了樹(shù)洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說(shuō)著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時(shí)光在那水波蕩漾的快樂(lè)中不知不覺(jué)地飛逝。
小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
趣事的作文13
童年時(shí)有許多難忘趣事，它們都像流星一樣一閃而過(guò)。但有一顆流星卻印在我的腦海中。
那一天，我在沙發(fā)上看電視。突然一個(gè)極小的身影在我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看，是一只蟑螂趕緊叫爸爸媽媽找蟑螂。我們與蟑螂的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了，勝利會(huì)落入哪一方還不一定，敬請(qǐng)期待！
我拿著蒼蠅拍，一邊走一遍盯著每一個(gè)角落。我每走一步，心就跳一下。在沙發(fā)下，在床底下，在電視機(jī)下……哪里都找了，連一個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。媽媽看這形勢(shì)不對(duì)，心想：得去買一個(gè)蚊子貼才行。于是馬上穿上拖鞋，二話不說(shuō)就跑去小店了。媽媽把蚊子貼買回來(lái)以后，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)生怕驚動(dòng)了蟑螂。媽媽把爸爸叫到身邊，把蚊子貼遞給爸爸。爸爸飛快地跑到家中，在各個(gè)隱蔽的地方放上蚊子貼。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，依然是一無(wú)所獲，我們都有些失望。
中午，媽媽在廚房里洗碗。突然，媽媽發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的尖叫，震得房子都動(dòng)了。我和爸爸異口同聲地問(wèn)：“怎么啦？”“廚房里有蟑螂！”媽媽發(fā)出顫抖的聲音�！拔荫R上來(lái)。”爸爸鎮(zhèn)定地回答。媽媽馬上從廚房里跑出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸拿來(lái)紙板把廚房圍得水泄不通，連一只螞蟻也別想逃出來(lái)�！绑霑�(huì)爬紙板嗎？”“它會(huì)爬上來(lái)嗎？”“不行，我要有防范準(zhǔn)備�！蔽荫R上拿來(lái)一把蒼蠅拍，一直注視著廚房，心怦怦直跳�？墒�，媽媽更夸張，因?yàn)樗龔男【团孪x(chóng)子，所以她拿了一把掃把，站在沙發(fā)上揮來(lái)?yè)]去，像一個(gè)準(zhǔn)備要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。過(guò)了許久，我看見(jiàn)一只身影在冰箱底下慢慢地爬動(dòng)，馬上悄悄地和爸爸說(shuō)。爸爸拿起拖鞋往冰箱底下一扔，蟑螂就被打死了。終于，危機(jī)化解了，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗�。�
我們勝利了，這是我童年時(shí)一場(chǎng)難忘而又驚心動(dòng)魄的回憶。
趣事的作文14
星期四下午的課外活動(dòng)，我早早地就“守”在文具柜前，等待老師開(kāi)柜子。
我拿了一盒白棋，一盒黑棋在等待其他玩家。突然，五子棋高手――武佳白出現(xiàn)在我眼前，要和我比一場(chǎng)。心想：他的眼光也太差了吧，我一個(gè)“平民”還能贏得過(guò)你一個(gè)“英雄”嗎？“武佳白，我要把你殺個(gè)落花流水，讓你心悅誠(chéng)服！”我舉著拳頭向他“吼”到。武佳白被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，瞪著兩眼，有好半天才回過(guò)神來(lái)。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“噢……噢，那……那開(kāi)始吧�！�
游戲開(kāi)始了，我用爸爸平時(shí)教我的“迷魂法”：我先跟著對(duì)方走，然后，再反過(guò)來(lái)牽著對(duì)手走，這時(shí)我早已布下了“暗道”。經(jīng)過(guò)2分鐘的對(duì)弈，我輕而易舉的贏了第一回合！
第二回合開(kāi)始，有了第一局的勝利，這一局我更是信心倍增。我用平時(shí)練習(xí)的“十”字步走法擺下了陣。對(duì)方也擺了個(gè)“八卦�！钡降渍l(shuí)會(huì)贏呢？?jī)煞N戰(zhàn)術(shù)都非常厲害。我馬上改變戰(zhàn)術(shù)，擺了個(gè)“田”字陣，這下對(duì)方可沒(méi)轍了。我大喊一聲：“發(fā)威了，”一子定勝負(fù)，又贏了第二局。他知道了我的厲害，憤憤地說(shuō)：“下回合你輸定了！”
第三回合，只見(jiàn)他不慌不忙，笑瞇瞇地將棋子落到了天元的下面，我瞪大了黑溜溜的眼睛，注視著他的下一步走法，發(fā)現(xiàn)他的每一步走法都一樣。“也不過(guò)如此嗎？”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，只聽(tīng)：“哈哈―這叫山人自有妙計(jì)！”武佳白一蹦三尺高，“投降吧！”我一時(shí)的疏忽，輸?shù)袅艘痪�，氣�?shì)兇兇地說(shuō)：“有種，再殺幾盤！”接下來(lái)的幾盤，我們打成了平手。
通過(guò)這次下棋，我懂得了很多道理：五子棋是斗智斗勇的益智游戲，可以提高自己的思維；不論做什么事情，都不能驕傲。
趣事的作文15
這個(gè)周末，和以往熱熱鬧鬧的在街上逛街游玩不同，這次媽媽要帶我到陶藝館制作陶藝制品——花瓶。
剛一進(jìn)門，便被眼前五花八門的陶藝作品所吸引，并且下定決心自己也要做到這么好。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，教陶藝的老師就已經(jīng)幫我拿好了合適的圍裙。穿好圍裙的我，便學(xué)著老師的模樣認(rèn)真坐在轉(zhuǎn)盤前準(zhǔn)備大干一番。 剛開(kāi)始，老師先在我身旁的轉(zhuǎn)盤上給我講解著制作要領(lǐng)，并一邊親自在轉(zhuǎn)盤上給我做著示范：“雙手肘固定在轉(zhuǎn)盤邊沿，若想把它拉高，就將雙手放在表面，輕輕地往上提，這時(shí)候一定要腳踩踏板，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)……”聽(tīng)著老師滔滔不絕講述的制陶技巧，我開(kāi)始有些不耐煩，心里想：“不就是做個(gè)陶藝嗎？看上去那么簡(jiǎn)單，難道還有這么多技巧？”過(guò)了幾分鐘，老師終于講完了，我也興致勃勃地做了起來(lái)。
看起來(lái)容易做起來(lái)難，剛上手，就給我來(lái)了個(gè)“出師不利”。那團(tuán)泥剛轉(zhuǎn)起來(lái)，我就心急地想讓它快速升高成型，由于在手肘沒(méi)有固定好的同時(shí)，就急著往上提，又在轉(zhuǎn)盤沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，想用手讓轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我的泥很不配合地飛了出去，還好飛得不遠(yuǎn)，落在了盆子里。看來(lái)，制作陶藝制品還是要很有耐心以及技巧的。之后，我便一點(diǎn)點(diǎn)虛心地跟著老師學(xué)習(xí)，慢慢地，我開(kāi)始有了些經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)，一個(gè)空心的圓柱體形成了。把它偏上口的地方再收小，讓它形成一個(gè)微敞的瓶口，最后又把它的“肚子”擴(kuò)大，一個(gè)美麗小巧的花瓶陶胚就做好了。
幾天后，我如約來(lái)到陶藝館給我已經(jīng)燒制好的陶胚上色、涂釉。最后，當(dāng)我拿到已被燒制好的成品時(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。這也讓我明白了“任何看似簡(jiǎn)單的事情，若找不對(duì)方法，就不會(huì)達(dá)到預(yù)期效果�！钡牡览�。
【趣事的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)趣事的作文01-26
溜冰趣事的作文03-21
班上的趣事作文03-14
家中趣事的作文03-01
掃雪的趣事作文06-05
童年的趣事的作文05-25
做家務(wù)的趣事作文06-20
描寫(xiě)課堂趣事的作文09-02
童年的騎馬趣事作文08-30
童年的回憶趣事作文02-27