【精品】一個(gè)熟悉的人作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人．
張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來(lái)的，她丈夫在糧站工作，給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當(dāng)售貨員的工作，可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人，就自愿走上了清潔市容的工作崗位，那時(shí)我想：有好的工作不做，偏要干這滿(mǎn)身灰塵，被人瞧不起的下等工作，真賤！
一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái)，一邊走一邊樂(lè)滋滋地談著，忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過(guò)來(lái)，我們連忙捂著鼻子，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)張阿姨穿著一身素凈的工作服，戴著白口罩，在認(rèn)真打掃馬路．糟糕！要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦？讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思啊！可偏偏張阿姨叫了我一聲：＂聰聰，＂哎，這次要出丑了．我干脆裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，閉目塞耳地拉著同學(xué) 跑到公路的另一邊去．沒(méi)走幾步，像有一條無(wú)形的繩子纏著我一樣，想望回走向張阿姨道歉，但又停止了腳步，我臉紅了，剛才那樣做多沒(méi)禮貌��！
下午放學(xué)，我閃電般地溜進(jìn)屋里，免得和她見(jiàn)面．剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看，原來(lái)是她女兒的聲音．＂爸爸讓你當(dāng)售貨員，你不去，干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的，讓我們丟臉？＂張阿姨微笑著說(shuō)：＂當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好，你看那街道上，到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè)，蒼蠅到處飛．人們的健康得不到保障，市容一片骯臟，我能看得過(guò)去嗎？＂張阿姨女兒沒(méi)法，賭氣走了．張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈，咬了下嘴唇，便回廚房做飯去了．我看到這情景，開(kāi)始懷疑我的看法了．
第二天，我背著書(shū)包上學(xué)，看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了，她像往常那樣向我打個(gè)招呼．我走上去問(wèn)：＂張阿姨，你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢？＂她笑著說(shuō)：＂要美容城市，需要清潔工人．一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，是不怕累，不怕臟的．＂望著張阿姨，我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一個(gè)人是胡董昊。他的肚子圓溜溜的，像一個(gè)大皮球。大約有80多斤重，力氣也非常的大，應(yīng)該可以算得上是“小大力士”了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校里和胡董昊比力氣，胡董昊力氣也沒(méi)使，就把我從地上抱起在半空中，該我了，我使勁抱著胡董昊，可是怎么也抱不起來(lái)。突然，我的腦袋里蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)，我回 到教室，把許多書(shū)放進(jìn)衣服里，再讓胡董昊抱，可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來(lái)，這下我沒(méi)折了，只好認(rèn)輸。
胡董昊果然是一個(gè)十足的“小大力士”呀！
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我有一個(gè)表妹，她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像大彈珠一樣的眼睛，一張貪吃的小嘴巴，鼻子挺挺的，特別好看。
當(dāng)她乖的時(shí)候，就像一只溫順的小兔子。有一次，她在我家玩兒，把家里弄得亂七八糟，玩具東一個(gè)西一個(gè)，整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)她說(shuō)：“你先停一下，我們一起把玩具整理一下吧。”我本以為她會(huì)說(shuō)：“不！我還要玩！”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō)：“好呀！”就這樣，在她的協(xié)助下，我們把玩具收拾好，家里立馬整齊如初了，我真感謝她！
當(dāng)她不高興時(shí)，就像一只不講理的小怪獸。有一次，她在自己家里玩玩具，正玩得起興，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸，開(kāi)始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用，反而越講越厲害，最后連平時(shí)不兇她的舅舅，也開(kāi)始要揍她。用盡所有辦法，還是無(wú)濟(jì)于事，最后只能等她哭得筋疲力盡，把所有情緒都發(fā)泄完，這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。
這就是我的表妹，既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的，在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的，覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂，但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么，也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
每個(gè)人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。
張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉上還有幾顆可向愛(ài)受愛(ài)的痣，讓別人覺(jué)得她更可愛(ài)了。
張楠馨是一個(gè)非常善良的女孩。有一天，我和她一起去散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓，她著急地走向小貓，關(guān)切地問(wèn)：“小可愛(ài)，你怎么受傷了？我?guī)慊厝グ幌掳桑?張楠馨給小貓包扎好后，還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后，還給張楠馨撒了個(gè)嬌。過(guò)了幾天，小貓的傷好了，張楠馨也露出了滿(mǎn)意的笑容。
看著小貓活潑亂跳的樣子，讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的張楠馨。小時(shí)候張楠馨來(lái)我家玩玩具，我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃，但是我不給她，我們倆就打起來(lái)了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口，留下了一個(gè)獨(dú)特的痕跡，一點(diǎn)也不讓著我，還威脅我：”你不把芭比妹妹給我，我一定不會(huì)饒了你！”幸好，張楠馨的媽媽聽(tīng)到她的話(huà)，給我們當(dāng)了和事佬，我們相互認(rèn)錯(cuò)，這才和好。從此，我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜張楠馨，一個(gè)我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音不大，很好聽(tīng)，臉上常露著笑容�！帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”，張老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿(mǎn)了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
��！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
那個(gè)胖子和我相識(shí)也有個(gè)七年了吧。那個(gè)胖子雖然看起來(lái)肥胖，但實(shí)際上卻輕巧得不得了；笑起來(lái)，臉上的酒窩也是十分可愛(ài)；與他聊天也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
在小學(xué)的時(shí)候，體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動(dòng)了，我們很喜歡玩“抓人”這個(gè)小游戲，那個(gè)胖子就機(jī)靈得很吶！別人去抓他，饒了半個(gè)操場(chǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢(shì)早就混跡于低年段的小同學(xué)之中了，在小同學(xué)們的身后，時(shí)不時(shí)探個(gè)腦袋，了解一下情況，才躲過(guò)了追捕。他不僅“躲”很有技巧，“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢(shì)，然后彌補(bǔ)自身的劣勢(shì)。那個(gè)胖子，他還會(huì)潛伏的，跟著跑步的人群，慢慢地接近你，趁你不注意，就沖過(guò)來(lái)，把你抓住。
所以那個(gè)胖子靈巧又機(jī)靈，還會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。若是不了解他，玩耍起來(lái)，定吃虧。
有一天傍晚放學(xué)，我與那個(gè)胖子一起回家。雖是傍晚，但陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)傲嬌地掛在天上，不愿落下。操場(chǎng)上人群歡鬧聲，路過(guò)時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)，使人感到輕松愉快。便是如此，我與那個(gè)胖子一路下來(lái)，騷話(huà)不斷，分享著今天的趣事，一路上笑聲也不斷，而且大多都是他說(shuō)的騷話(huà)比較有意思。最讓我歡樂(lè)的，還是出校門(mén)的時(shí)候，發(fā)傳單的阿姨與他的對(duì)話(huà)。
阿姨手上拿著一疊傳單，給我和他一人一份，并熱情洋溢地說(shuō)：“中考保A班了解一下！”我是習(xí)慣性地出于禮貌說(shuō)了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說(shuō)：“不需要謝謝！我已經(jīng)是A了，我夠優(yōu)秀的了！”當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)和手勢(shì)都是以妖嬈的姿態(tài)展現(xiàn)的，可以說(shuō)是非常風(fēng)騷非常好笑的了。
有件印象中最深刻的事，那是五年級(jí)去足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候。那時(shí)，我們個(gè)頭都小，又是第一次訓(xùn)練，在訓(xùn)練賽時(shí)，他被人撞了一下，也不知道碰到什么，總之狠狠地摔在地上。
當(dāng)我們把他扶起來(lái)的時(shí)候，地上全是鮮紅的'血，我們馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，趕忙問(wèn)他：“胖子！有事不？都出血了！”他只是一只手貼著嘴巴，另一只手則是揮手說(shuō)不。
后來(lái)，他去醫(yī)院回來(lái)后，已經(jīng)是八點(diǎn)了，他來(lái)我家拿書(shū)包，我向他詢(xún)問(wèn)病情。他笑著說(shuō)：“沒(méi)四（事），九（就）是嘴里宏（縫）了三針�！彼f(shuō)話(huà)連音都發(fā)不準(zhǔn)了，卻一直笑著。當(dāng)時(shí)摔在地上，都傷到嘴里了，面積大到要縫三針，就這么強(qiáng)烈的疼痛，他不但不哭泣，而且還笑著說(shuō)沒(méi)事……
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我們班有一位同學(xué)，他與眾不同，個(gè)子不高，瘦瘦的，有一頭毛茸茸的頭發(fā)，一張黑黑的小臉，脾氣非常不好，有時(shí)別人一批評(píng)他，他就很生氣，生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話(huà)，他也不理，沒(méi)有人能讓他虛心接受批評(píng)。但過(guò)了十幾分鐘，他又會(huì)像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專(zhuān)注。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了，首先是他運(yùn)球。他非常的快，輕松地從我們的對(duì)手身邊繞過(guò)，沖到我們隊(duì)的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣，然后雙腳一屈，一跳，最后雙手使勁全身力氣，把球往上一投，只是可惜了一點(diǎn)，沒(méi)有中。他再運(yùn)球，和籃板拉開(kāi)距離，再傳給隊(duì)友，隊(duì)友沒(méi)有接到，卻被對(duì)手搶了。他一見(jiàn)，率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)手后面。對(duì)手剛想把球傳給自己的隊(duì)友，就被他搶走了。不知過(guò)了多久，我們和對(duì)方的比分不分上下。快瞧，對(duì)方一隊(duì)員，剛想投籃，就被他揪住了。他再次挺身而出，把在對(duì)手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲，向上一投，中了！完成了最后一球，我們隊(duì)勝了。賽后，他興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“我們終于贏了！我和你的配合可厲害了！”我看著他開(kāi)心的表情，我也笑了，
這就是我最熟悉的人，也是我的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
“下雨了，下雨了！”我以百米沖刺的速度往家奔，路過(guò)拐彎口，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清潔工，負(fù)責(zé)疏通下水道、掃地——由于下雨，王叔叔的任務(wù)更加繁重，需要把所有的排水口都檢查一遍，將堵塞其中的垃圾清理干凈�？粗跏迨迩謇沓鰜�(lái)的垃圾，我的眼角有些濕潤(rùn)�！斑�？那是什么？”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包裝紙。哎，由于我的不注意，給清潔工叔叔帶來(lái)多大的麻煩呀，我慚愧地向家走去。
記得有一次下雪，大地鋪上了一層厚厚的白地毯，可我走出家門(mén)，便驚訝地發(fā)現(xiàn)：道路跟以前沒(méi)什么兩樣，只是旁邊的花叢里積滿(mǎn)了厚厚的雪，望向不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影正在清掃著最后一堆積雪，我不禁熱淚盈眶，拿起一把鐵鍬也加入鏟雪。很快，我和王叔叔把最后一堆積雪清掃完畢。
王叔叔，您日日夜夜為我們勞動(dòng)，不管是刮風(fēng)還是下雨，電閃還是雷鳴，您從沒(méi)有停止過(guò)辛勤的勞動(dòng)，我要向您學(xué)習(xí)，為我們美麗的城市出一份力，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，城市的美容師。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
周航宇有一個(gè)雞冠頭，帶著一副眼鏡，整體給人的感覺(jué)是這人有點(diǎn)傻乎乎的，但是很可愛(ài)。我們倆的關(guān)系可好了。
他很愛(ài)玩水彩筆。上課玩，下課也玩。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作，水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)左手，一會(huì)右手，邊玩嘴巴里還嘟囔著什么，跟外星語(yǔ)似的。我不知道筆有什么好玩的，但是他就是喜歡，所以我嚴(yán)重的懷疑周航宇是“外星人”，一個(gè)愛(ài)玩水筆的“外星人”，奇怪極了。
他還有一個(gè)愛(ài)好就是發(fā)呆。一次，老是正講著課呢，提醒大家看黑板，周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園，并且嘴巴張得還很大，呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉(zhuǎn)著，似乎在找畫(huà)畫(huà)的靈感�？墒撬孟癫恢肋@節(jié)課是語(yǔ)文課哦。哎，真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過(guò)了。其實(shí)，我早就提醒過(guò)他：“上課不能發(fā)呆�！笨伤宦�(tīng)呀！
這就是我的同學(xué)周航宇，一個(gè)傻得可愛(ài)的同學(xué)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇10
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)格外年輕，離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！
她有一雙火眼晶晶，只要誰(shuí)在下面講小話(huà)、做小動(dòng)作，立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對(duì)著黑板，背對(duì)著我們，有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話(huà)，一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū)，她不但自己愛(ài)看書(shū)，還影響著她周?chē)拿恳粋�(gè)人，也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次，張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室，教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō)，章老師又要給我們講故事啦！教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們，我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》，上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng)，紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，第一排的同學(xué)把頭抬得老高，伸出老遠(yuǎn)，恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本，好好聽(tīng)，好好聽(tīng)，章老師神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，故事講完了，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū)，我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
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