【實(shí)用】趣事五年級(jí)的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜な挛迥昙�(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
“哇！好大一只青蟲(chóng)��！”我張大著嘴喊。
奶奶聽(tīng)到了這話以后，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上，奶奶拿起掃帚，把那只大青蟲(chóng)給掃了出來(lái)。
這只大青蟲(chóng)披著一身綠色的外衣，身上有紅色的花紋，大約有5厘米長(zhǎng)，1厘米粗。這只青蟲(chóng)長(zhǎng)得真惡心，它怎么跑到我家里來(lái)了？
有奶奶在旁邊，我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲(chóng)一下，它的頭部那里伸出一對(duì)像舌頭一樣的'觸角，還是橙色的，我心想它為什么會(huì)像這樣呢？它的觸角晃了晃，又把觸角縮了回去。這時(shí)，我聞到了一種氣味，說(shuō)不出來(lái)，但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲(chóng)一下，它又伸出那對(duì)觸角來(lái)，我又聞到那種氣味。原來(lái)，這種氣味是那大青蟲(chóng)散發(fā)出來(lái)的呀！我這才恍然大悟。不過(guò)，馬上，我又覺(jué)得很奇怪：這蟲(chóng)子叫什么名字呢？它為什么會(huì)散發(fā)出這種氣味呢？我查一下書(shū)吧！
想到這里，我便跑回房間，在書(shū)上查這種蟲(chóng)子的名字，我很快就在書(shū)上找到了答案。原來(lái)，這種蟲(chóng)子是鳳蝶的幼蟲(chóng)，它身上的紅色花紋是用來(lái)嚇唬天敵的，受到驚嚇時(shí)，它頭上觸角便會(huì)伸出，并散發(fā)出一種氣味，驅(qū)趕天敵。
我看了以后，知道了它是鳳蝶的幼蟲(chóng)，鳳蝶鳳蝶，一定是一種非常美麗的蝴蝶！我便想把它送到小區(qū)的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲(chóng)給鏟了起來(lái)，結(jié)果，它爬了兩下，掉了下去。我又把它鏟了起來(lái)，結(jié)果它又掉了下去。最后，姐姐想了個(gè)辦法，把它放在一張大大的白紙上，再把白紙從窗戶(hù)扔下去，那只鳳蝶的幼蟲(chóng)就像坐飛機(jī)似的，飛了下去，一直飛到了小區(qū)的花壇里。
這件事可真有越��！我認(rèn)識(shí)了一種新昆蟲(chóng)，知道了它的秘密，我真高興！毛毛蟲(chóng)，如果你長(zhǎng)成了蝴蝶，你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
趣事五年級(jí)的作文 篇2
兩年前的夏天，媽媽帶著我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但它總是令我難忘。
我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開(kāi)著幾輛車(chē)“浩浩蕩蕩”地進(jìn)入了青城山。進(jìn)入青城山以后，天氣立刻涼爽了許多，我看見(jiàn)到處都是青山綠水，高大的樹(shù)木參天入云。我想是因?yàn)檫@個(gè)原因，才使青城山的空氣如此清新。
晚上在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開(kāi)心極了。清晨醒來(lái)推開(kāi)窗戶(hù)，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的面前流過(guò)。這不是我的夢(mèng)嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。
第二天下午，幾個(gè)哥哥買(mǎi)來(lái)了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個(gè)哥哥圍著樹(shù)木打。游戲結(jié)束了，我們?nèi)矶紳裢噶�，但卻很開(kāi)心。
這個(gè)夏天是美好的。媽媽今天答應(yīng)我今年的夏天還可以再去一次。我希望那里的樹(shù)還是那樣的綠，水還是那樣的清。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
又過(guò)了一天，于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生，她們女生有那么容易欺負(fù)嗎？真是不公平。這時(shí)，蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆，就走過(guò)去問(wèn)：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我們做朋友好不好？”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話，繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō)：“你在干嘛呢？你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話了嗎？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說(shuō)：“誰(shuí)在叫我呀？”蘇琪琪說(shuō)：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”于芳芳說(shuō)。
又一節(jié)課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō)：“我交到了一個(gè)新朋友，介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊�！绷钟晷篮芟矚g交朋友，聽(tīng)她這么說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻�(gè)互相幫助，努力學(xué)習(xí)，于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是誰(shuí)呢？原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友，他望著肖楓，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？�！毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@么說(shuō)，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憬惺裁疵盅�？我叫嚴(yán)錫晨。你呢？”“我叫肖楓�！币苍S是對(duì)環(huán)境不太熟悉，肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友，已經(jīng)算很好了。于是，肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過(guò)了一個(gè)星期，肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好，幾乎干什么事情都在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意，為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字，她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論，把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香！”一個(gè)多好聽(tīng)的名字��！
趣事五年級(jí)的作文 篇4
記憶是一條長(zhǎng)河，河中五彩繽紛的魚(yú)兒就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。在我的記憶里，就有一條閃耀著金光的魚(yú)兒。那年我才7歲，經(jīng)常看到爸爸拿著電動(dòng)剃須刀刮胡子，刮的時(shí)候還要往臉上涂上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺(jué)得有趣，決定也刮刮我的“胡子”。
一天早上，我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了我的“刮胡子行動(dòng)”。我照著爸爸的樣子，用剃須刀往下巴刮。咦，怎么發(fā)出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來(lái)，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我沒(méi)有胡子。要怎樣才有胡子呢？我絞盡腦汁，忽然看見(jiàn)桌上的水彩筆，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起黑色水彩筆，往下巴畫(huà)起了“胡子”。我看著鏡子里長(zhǎng)了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起來(lái)。 我正要拿剃須刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛(wèi)生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終于準(zhǔn)備好了，我拿起剃須刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來(lái)。正在廚房里的媽媽聽(tīng)到了，急匆匆地跑來(lái)，“怎么了？”媽媽著急地問(wèn)。我邊哭邊把頭轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō)：“我刮胡子。”媽媽看見(jiàn)我的樣子，聽(tīng)了我的話，不禁哈哈大笑起來(lái)。看著媽媽笑，我卻哭得更大聲了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時(shí)候的我，是多么天真可愛(ài)，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么值得回憶。
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