自己
自己1
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有性格完全相同的人。每人皆具有獨(dú)一無二的品質(zhì)或性格。論我這個(gè)人，活生生的、名副其實(shí)的“路癡”。
這名稱的緣由可謂說來話長。每逢夜晚，會(huì)與母親騎自行車，大街小巷，住宅廣場，無不有我們騎車乘風(fēng)飛速馳過的身影。
騎自行車，可謂是我的最愛，唯一的煩惱是，公路騎行，必記線路，每處地點(diǎn)。常使我眼花繚亂，毫無方向感。
那夜我與母親需由南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)起始，穿過白鹿洲公園，最后回到家中�？此坪唵危瑢�(shí)是不易。騎車伊始，回憶路線，憶信號(hào)燈，記十字路口，真是絞盡腦汁。
剛上車，行不多時(shí)，見十字路口。我瞥一眼母親，但似乎沒給予任何提示；腦海仿佛伸出無數(shù)把鉗子，將失去的、模糊的記憶夾住。終無結(jié)果，反而尋不到南北——怎生是好？騎近多次，卻無頭緒。便詢問母親：“前方該往哪走？”“憶不起來？已走過多次了�！蹦赣H反問。我放慢騎車速度，欲再想。想不到，心砰砰地跳，如兜著只小兔，連手心也滿是汗。這條路到底叫什么名字？現(xiàn)在該往哪走？要是走錯(cuò)線路，可就錯(cuò)大發(fā)了。咽口唾沫，深呼吸，動(dòng)動(dòng)身子，一直在回憶。不想起來真是不行了，馬路上的汽車飛速駛著，夜市依然轟鬧，攪得腦海一片翻騰。無法子，只得問母親：“記不來�！笨赡赣H貌似沒聽見，直往馬路前處駛?cè)�。我沒反應(yīng)過來，差點(diǎn)摔跤。母親笑道：“你真是對(duì)路線一竅不通��！”批評(píng)中充滿愛意。我吐吐舌頭，才記起大概方向。過十字路口后，我松口氣，若是再這樣出洋相，可不是好事情。
“從這直行后，再左轉(zhuǎn)，注意在第二個(gè)紅綠燈口左轉(zhuǎn)，”母親忽然開口，“那里有個(gè)交匯處�！蔽以缫驯槐姸喾较蛩笥遥瑹o法分辨路線，一時(shí)邯鄲學(xué)步，連騎法也遺忘了。前方又是個(gè)紅綠燈口，只能先讓母親騎行。母親倒是直走。我感到奇怪：“不應(yīng)左轉(zhuǎn)嗎？”“第二個(gè)紅綠燈口左轉(zhuǎn)，否則便越騎越遠(yuǎn)啦�！蹦赣H笑著，似乎為我“路癡”的行為感到無可奈何，也感覺我特別獨(dú)特，十分慈祥。我恍然大悟，把路線死死釘在腦子里，不時(shí)得自言自語幾遍，才安然通過路口。
經(jīng)這件事，我便會(huì)自嘲自己為路癡。我這個(gè)人，不論優(yōu)點(diǎn)，用最突出的特點(diǎn)來講，便是“路癡”二字吧。
自己2
與人相處，如果不夠溫馨，也許是自己的態(tài)度錯(cuò)了�！}記
我討厭我的同桌，學(xué)習(xí)成績差，鬼點(diǎn)子多，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位;我不喜歡坐在后排，既看不清黑板，又聽不清老師講話，自己也無法專心學(xué)習(xí)，我便告訴媽媽，讓老師幫我調(diào)座位……一學(xué)期下來，我整天在調(diào)座位，顧不上什么學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要在適合自己的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)，和那些不志同道合的人完全隔離。
可一次一次這么調(diào)座位，我和班里的同學(xué)都生疏了好多。下課后，我總是獨(dú)自坐在一旁，看著別的同學(xué)嬉笑玩鬧，心中一片落寞。放學(xué)后，也不再有人和我同路回家。我總是孤零零的一個(gè)人。媽媽察覺到這一情況，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你如今的情況正和你調(diào)座位有關(guān)，你討厭你的同桌，討厭坐后排，這使你在你同學(xué)心里的形象改變，變得不可接近，所以疏遠(yuǎn)你是理所應(yīng)當(dāng)�！薄澳恰拔以撛趺醋�?”我問�！澳銘�(yīng)該學(xué)會(huì)接納別人，多承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，多做對(duì)同學(xué)有益的事，慢慢地，一切都會(huì)好起來的�！眿寢尰卮�。
我陷入了深深的思索之中，原來我生活在以自我為中心的一個(gè)封閉的圈子里，太過于追求完美既不能包容別人的缺點(diǎn)，又不肯付出。找出來真正原因，我清楚接下來自己應(yīng)該做什么。
在學(xué)校，我盡自己努力好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，幫助老師同學(xué)，讓他們都覺得我是在為班級(jí)奉獻(xiàn)，爭做一個(gè)好學(xué)生。
在家中，我多做一些力所能及的家務(wù)，幫助起早貪黑的父母做飯，尊敬長輩，關(guān)愛幼童，爭做一個(gè)好女兒。
麻雀嫌棄自己屋子難聞，常常換窩，它沒有想到那味道是它自己散發(fā)出來的;烏鴉抱怨鄰居很難相處，常常搬家，它沒有想到是自己的聲音影響了鄰居;臭鼬生氣鄰居都離它而去，常常發(fā)生矛盾，它沒有想到是自己的臭屁影響了鄰居……
別人也許有錯(cuò)，但首要反省自己，從改變自我做起。
我對(duì)我的同桌說了抱歉，并且還說明都是我的不好，不能因?yàn)槟愕某煽儾罹团艛D你，希望你可以原諒我。從那次起，我徹底地反省了我自己，并立志改變自己，如今我已經(jīng)從那個(gè)看不起人的軀殼中走出，改變了我自己。
“改變自己，改變命運(yùn)”這句歌詞似乎印在了我的腦中。我喜歡聽這首歌，并且相信這句歌詞。嘗試改變自己，身邊的人就會(huì)有新的看法;嘗試改變自己，自己也會(huì)收獲到快樂;嘗試改變自己，對(duì)以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自己3
十九歲，應(yīng)該是一個(gè)怎樣的年齡？
我卻混在孩子堆里，裝作無知和幼稚。
是逃避么，逃避我該扛的那份責(zé)任。
還是仍在夢里，將自己隱在昏暗的自我的殼里。
似乎有一把未知的手術(shù)刀惡意地在刻畫我的肉體，
讓我越來越丑陋，
使我深陷在自卑的潭里。
我的歡笑越來越勉強(qiáng)，
我不得不躲著你，
帶著讓人惡心的丑陋面孔。
我不在乎別人眼睛里的嗤笑、輕蔑、或者任何東西。
但我害怕在你的意識(shí)里留下任何污跡。
你的笑，
好美！
是我的腦海里描畫不出的樣子。
你活得那么專注，
認(rèn)真地過著你自己的生活。
一些人，一些事，
他們能夠走進(jìn)你的文字，
成為你生活里的一點(diǎn)點(diǎn)小小的調(diào)劑。
卻怎么也不能浸入你的內(nèi)心，
攪動(dòng)你原本的生活軌跡。
你讓很多人感覺溫和，
又讓很多人無法接近。
真羨慕你！
但我卻完全迷失了自己，
顧不上自己的丑陋，
顧不上自己的老氣橫秋，
顧不上自己的庸碌無為…
只一味地任由你的影子在我腦中泛濫。
我不夠格、我沒資本、我不配！
這我早就明白。
我奢求著要做一個(gè)逃離庸俗的人，
但學(xué)習(xí)的繁難向我嗤笑哼哈著
－－似乎注定了我的平庸。
我拿什么來守望你？
也許在某個(gè)不遠(yuǎn)的明天，
我會(huì)灰溜溜地收拾破舊的行李，
狼狽地滾出你的生活…
我恨自己！
我恨自己！
我虛偽、懶惰、貪得無厭。
我恨自己！
我恨自己！
我恨我永遠(yuǎn)也看不清自己的丑陋，
剛離開鏡子，就假裝自己還行；
我恨我沒有進(jìn)取沒有志氣，
什么也沒有，唉聲嘆氣又昏昏欲睡；
我恨我沒有好好撒泡尿照照自己！
庸俗、膽怯、無能…
卻想著保護(hù)別人。
我恨自己！
我恨自己。
盡管好運(yùn)從來都不屬于我自己，
盡管我恨自己。
生活還是要繼續(xù)，
我會(huì)繼續(xù)虛偽地告訴自己“還行”，
我會(huì)繼續(xù)貪婪地去愛別人，
我會(huì)繼續(xù)假惺惺地“在努力”，
一步步地逃離那根本未曾逃離的庸俗。
自己4
“先畫一張胖胖的臉，再畫一對(duì)大耳朵，畫一個(gè)辮子，頭上再冒著火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫什么呢？”“我在畫你生氣的樣子。對(duì)了，我上個(gè)廁所，你千萬別動(dòng)�。 笨晌以趺茨懿粍�(dòng)，拿來一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。我，賈鈺潔，是一名新初一的學(xué)生。我的外貌呀，唉，我實(shí)在不想說：一個(gè)胖胖的、肉嘟嘟的臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說成“可愛”，難道是我不會(huì)欣賞？我的身高啊，我覺得有點(diǎn)低，因?yàn)槲业芏伎旄也畈欢喔吡耍�！郁悶��！以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長和愛好可一點(diǎn)都不“平”！先說我的愛好吧，你絕對(duì)猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說無聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂器，歷史悠久，聲音動(dòng)聽。而且，現(xiàn)在會(huì)吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會(huì)吹了以后，再來說我無聊吧！我的特長嘛，應(yīng)該就是寫作了。我很擅長寫作，尤其是散文。我讀過很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報(bào)社投了稿，人家回復(fù)說已經(jīng)錄用了呢！嗯，說完了愛好，最后來說說我的性格吧！要說我的性格，那可是“百變”的，因?yàn)榘�，�?duì)不同的人群，我的性格也是不同的。對(duì)家人，親友啊，我就很開朗的；對(duì)好朋友、同學(xué)、老師，我就比較活潑；對(duì)陌生人，我就比較靦腆了。但有一點(diǎn)不變，那就是，對(duì)于學(xué)習(xí)來說，我絕對(duì)，是認(rèn)真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對(duì)我弟而已，原因嗎……“��！賈玉潔！我不是不讓你動(dòng)么？你也老大不小啦，怎么還是不聽我話呢！”“唉！你個(gè)小屁孩，我為啥聽你的��！啊！真實(shí)的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐�。 边@會(huì)兒，你知道了吧！以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬不要和老姐做朋友��！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬別聽我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！教師評(píng)語：1、語言極其生動(dòng)，人物形象呼之欲出。2、語言純真，毫不做作，又不失語言活潑幽默。
自己5
未來的我：
從歲月的柵欄里眺望你，有一種莫名的新鮮與神秘。我愿意，把我的信念與遐想埋在地下，在前行中找到萌芽的那一天。
你是春天的`孩子，在山花爛漫的陽春三月，你踏上了生命的旅程，在列車的前行中，將成長的風(fēng)景糅進(jìn)掌心，在眼眸的底色中萌發(fā)。
歲月的年輪鐫刻了一道又一道，那些搖曳在樹梢間斑駁的記憶，沉淀成往事。你有足夠的時(shí)間去品味一點(diǎn)一滴，讓那些感動(dòng)的細(xì)節(jié)再一次叩響你的心扉。
我�；孟胧澜缟系牧硗庖粋�(gè)我，在時(shí)光的霧里漸行漸近。我希望你能擁有這世間一切美好的情愫。我把希望和憧憬當(dāng)成墨汁，在行云流水間，一種幻想的歡樂在靜靜地流淌。
學(xué)會(huì)懷念。人生的道路原本是平直的，因?yàn)閼涯�，變得彎曲而富有神秘感。穿越時(shí)光隧道，抓住童年的褶角，將陳年錦事輕輕地翻閱，散發(fā)淡淡的芬芳。每一次的懷想，都像一次心靈的洗禮，隱藏在喧囂塵世的隔墻外，無私地承載太多思念和痛楚，從殘酷的現(xiàn)實(shí)中解脫。在光影的交錯(cuò)中，溫柔地拂落你的憂傷。
學(xué)會(huì)寫作。文字是沒有聲音的語言，讓世界淪陷在一片沉寂中，空虛地沸騰。筆，穿梭于大街小巷，和你飛揚(yáng)的青春共舞。你本是花季少女，請將歡樂與眼淚系在筆尖，用心的溫度，把短暫而甜蜜的心事編織成華麗的文字。你會(huì)愛上文字的，它包容了人世間的離合與悲歡，任你采擷此生的一顰一笑。
學(xué)會(huì)做夢。傳說中的童話落在心中荒涼的戈壁灘上，幻影的泡泡徐徐上升，飛滿了天空。煙雨朦朦時(shí)，景致籠罩上了一層薄薄的霧，思維，留下了空白。你的夢里，可以是不存在的東西，或是小時(shí)候遺失的故事，細(xì)細(xì)地雕刻成飄渺的美麗。那是遙遠(yuǎn)的幸福，摸不透，猜不著。在夢里，只一個(gè)淺淺的微笑，就足以兌現(xiàn)一生的承諾。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生正如一葉小舟，出沒于風(fēng)波里，在一片起起伏伏中，感受跌宕的人生。做一個(gè)頑固的礁石，在驚濤駭浪的拍打中，倔強(qiáng)地扼住命運(yùn)的喉嚨；做一只海燕，用堅(jiān)挺的翅膀穿越密密的烏云，在電閃雷鳴中肆意地咆哮：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
學(xué)會(huì)愛。愛，是世界上最美好的字眼。夜晚，我把愛的光芒系在弦上，在漫天的明亮里，射向月亮的方向，醞釀成深沉的感動(dòng)。把靈魂的一扇窗推開，愛就會(huì)撲面而來。請撇開那些骯臟而丑惡的面具，沉入寧靜的愛的歌聲中，一切都是美。
人生很短暫，不要播種痛苦，花朵笑得那樣燦爛，沒有一個(gè)理由，讓你不快樂。
倒轉(zhuǎn)流年，我們只是彼此的影子。
自己6
我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動(dòng)的男孩子。中等個(gè)頭，稍微有點(diǎn)胖，但很壯實(shí)。
我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會(huì)道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對(duì)啦，我一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，還特別可愛。
我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風(fēng)的日子都我和爸爸決戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)。剛一開始我連我學(xué)習(xí)打羽毛球的時(shí)候連球也接不住，時(shí)常是打的東倒西歪，每當(dāng)我看到球過來的時(shí)候覺得能接住的時(shí)候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時(shí)的我非常生氣，決定不想再打下去了這時(shí)爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領(lǐng)悟了一些，我就開始從最基本的訓(xùn)練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對(duì)方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球通過我的努力我也能和爸爸打上幾個(gè)回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。
我還是一個(gè)小棋迷，只要一有空閑的時(shí)間我就會(huì)找家里的人殺上幾盤，直到把對(duì)方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時(shí)常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的研究。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會(huì)下棋我就強(qiáng)烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應(yīng)了。剛開始叔叔把一兵、二車調(diào)過河去，以強(qiáng)大的攻勢對(duì)我軍的陣地展開猛烈進(jìn)攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動(dòng)全機(jī)進(jìn)攻。我使了一個(gè)回馬槍，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮!
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務(wù)活。我的缺點(diǎn)也有，比如寫作業(yè)時(shí)愛磨蹭、考試時(shí)常有點(diǎn)小馬虎我一定要改掉這些毛病。
這就是我，一個(gè)完完全全的我。你了解我了嗎
自己7
灰蒙蒙的天，和頭頂飄著一片烏云的我，天氣和我的心情真是天作之合。
早上，看爸爸媽媽還沒醒，于是我就到陽臺(tái)，提著灑水壺想要給媽媽的花澆些水，清晨的空氣真是新鮮，天空還被薄霧罩著，美好的清晨！心情也很愉悅呢。
這美好的清晨竟然使我忘記了自己還在給花朵澆水，等我回過神來，手中的灑水壺早就變得很輕了，里面的水被我給澆光了，花盆腔的水一點(diǎn)點(diǎn)地往外溢，剛發(fā)出的嫩芽完完全全地浸泡在了水里。
我站在那里手足無措，本來還以為我為媽媽澆花她會(huì)很高興地表揚(yáng)我呢，這下倒好，媽媽看到了一定會(huì)罵我一頓，要知道，媽媽最喜歡這些花了，每天不厭其煩地為它們澆水，修剪，比照顧我都仔細(xì)！
果不其然，剛起床的媽媽看到了陽臺(tái)上的一片狼藉，沒問原因就說：“你這孩子存心讓我生氣是吧，我讓你澆水了嗎，就會(huì)給我惹麻煩……”
我低著頭，想要張嘴又不知道該說什么，我有點(diǎn)委屈。
可是就連一向站在我這邊的爸爸都說：“你又不是不知道你媽多喜歡這盆花，你怎么還……唉！”我委屈極了，眼前一片朦朧。
我什么都不想說了，就算初衷是好的又怎樣，現(xiàn)在全被我搞砸了，清晨明媚的心情也拋下了我，隨著開始落的雨點(diǎn)砸向我。
我又想起了小時(shí)候，那天我和鄰居一起玩，我蹲在地上拾落葉，而鄰邦居卻覺得我無聊，丟下我走了，于是，我的心情也被她帶走了，別人覺得我無聊，我又怎么會(huì)開心呢？
看著窗外漸小的雨，我努力讓自己的心情平復(fù)下來，是什么原因讓我的心情變得這忙糟糕呢？是現(xiàn)在的我想要澆花卻惹了禍，是小時(shí)候的我拾落葉卻被鄰居拋下，還是因?yàn)閯e人對(duì)我的態(tài)度？如果不是因?yàn)閯e人的語言想法，我也不會(huì)有那么多的不開心呀！
就像小時(shí)候撿落葉，我為什么要因?yàn)閯e人對(duì)我做這件事的想法而放棄了自己喜歡的事，讓別人的語言左右了我的情緒，善于聽取他人的意見固然好，可是太過于在意他人的想法反而會(huì)使我們失去原本的自己。
終于，雨停了，陽光灑滿了我的心，我不在委屈難過了。
我的心情有明媚起來，我為自己高興，沒有任何外界的原因。
這件事使我明白，要在心中播種下一個(gè)小小的太陽，無論風(fēng)霜雨雪，這個(gè)太陽始終能穿透一切黑暗，使自己永遠(yuǎn)明媚下去。
自己8
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個(gè)人都可以構(gòu)筑自己的精彩。
昔有姜太公一世等待賢者，終于等來周文王讓他大展治國之能，結(jié)束了商朝的酒池肉林生靈涂炭，今有周恩來自幼為中華崛起而讀書，胸懷大志不畏貧苦改造新中國，解放了千百年來被枷鎖的心靈和思想，他們逝去了，留給后世的是景仰和榜樣，他們的人生可以稱得上精彩，但他們畢竟是人中之杰，試想中國的13億人又有哪個(gè)具有這份雄心和能力呢？那么蕓蕓眾生的生活就不精彩了嗎？
不是的，人生處處有精彩，自從呱呱墜地的那一刻起，我們就被幸福包圍，父母、親人的呵護(hù)和哺育讓我們平常到了人世間最美的情感——無私的愛，這就是精彩，中國的文學(xué)作品里從不缺少對(duì)于母愛父愛的描寫；逐漸長大，我們開始上學(xué)學(xué)習(xí)，啟蒙的老師、真誠的玩伴都是我們永遠(yuǎn)的回憶，此時(shí)也是精彩，甚至青春期里的萌動(dòng)，青年期里的熱血，那一段不是讓人難忘，可以拿出來品味呢？
春之花，夏之雨，秋之豐收，冬之深藏，我們時(shí)時(shí)都在品味著自然給予的精彩，一段通過自己努力得來的成功，一次鼓起勇氣的攀談，一次歷盡辛苦取得的認(rèn)可，一次不斷求索得出的結(jié)論，哪一次不讓我們甘之如飴，回想起不自覺的嘴角浮現(xiàn)笑容呢？
生活自然免不了苦楚，但重要的是能將苦楚化作奮斗的基石，如果說張海迪面對(duì)自身的殘疾能夠自立自強(qiáng)算一種大大的堅(jiān)強(qiáng)，那么她能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)不懈追求就是人生極致的精彩，如果說我們遭遇了生活小小的挫折，那么起身拍拍塵土，找準(zhǔn)方向繼續(xù)前行也是一段精彩，精彩是由自己定義，不該以別人的角度和感受代替自己的思考，人生的精彩千變?nèi)f化，就像人不可能踏入同一條河流，兩個(gè)人也從來不會(huì)活出同樣的精彩，每個(gè)人的精彩都需要自己去定義，并為之深深努力，將基礎(chǔ)打牢，將自己的姿態(tài)放平，將一步一步的努力化為磚石砌筑在屬于自己的城堡上，踏踏實(shí)實(shí)的用自己的汗水澆灌，相信自己的城堡會(huì)帶我們走出黑夜，迎著朝陽出現(xiàn)在新的一天。
人生的精彩需要自己構(gòu)筑，也需要我們善于發(fā)現(xiàn)美，將生活中的美化作裝飾點(diǎn)綴在我們的城堡之上，善良、勤勞皆為美，如果我們的美的時(shí)時(shí)綻放，那么幸福也會(huì)不請自來進(jìn)入我們?nèi)松木食潜ぁ?/p>
請張開雙臂，以善良的心，勤勞的雙手和善于發(fā)現(xiàn)每的眼睛一起出發(fā)，共同構(gòu)筑屬于自己的精彩！
自己9
我有許多自己，連我都分不清。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，張開寬大的胸懷保護(hù)大家，也是班里的“假小子”。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)弱女子，需要大家的保護(hù)，容易流下眼淚，流下的不是疼痛的眼淚，而是充滿感激的眼淚。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小猴子”，亂蹦亂跳，媽媽都說我要造反了。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)充滿愛心的善良人。如果遇到路邊受傷的小狗，我一定會(huì)把它送到寵物醫(yī)院，直到它的情況好轉(zhuǎn)。如果媽媽生病了，我會(huì)喂她吃藥，直到她的病好了。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)乖巧懂禮貌的小淑女，見到叔叔阿姨，我會(huì)主動(dòng)打招呼。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)天真無邪的小女孩，穿著粉紅色裙子的小女孩。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)酷酷的人，女孩子們見了，都會(huì)尖叫起來，說我太帥太酷了。
有時(shí)候的我自己，是一個(gè)勇敢可信任的好朋友，不管我的同學(xué)遇到了什么危險(xiǎn)，我就會(huì)不顧自己，去救他。
我的自己那么多，你們喜歡哪個(gè)？
自己10
一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說：“要被人賞識(shí)就要改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己!環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。
雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…
改變自己!
自己11
在現(xiàn)實(shí)生活中，處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)，靠的又什么？
有人說：“挑戰(zhàn)當(dāng)然靠的是實(shí)力，有了實(shí)力就能解決問題！”你們認(rèn)為他說的對(duì)嗎？這時(shí)有人說了：“假如，你是全世界實(shí)力最大的，如果你遇到了高聳入云的大山，沒有工具，沒人幫助，你能上去嗎？”“我——我——我——……”這個(gè)人語無倫次，無法回答。還有人說：“有了金錢就能解決一切！”這個(gè)人還在自信滿滿的得瑟，露出讓人反胃、惡心的笑容。這時(shí)又有人說：“假如你是全世界最有錢的，首富。在你遇到你一個(gè)人解決不了的問題時(shí)。你需要?jiǎng)e人來幫你，但是沒有人來幫你，給再多錢也不幫你，你還能怎么辦呢？”這個(gè)人滿臉通紅，捂著臉走了。
是�。∧銢]有團(tuán)隊(duì)，沒有友情，你將寸步難行？在今天，通過參加峰毅拓展訓(xùn)練，我深深的體會(huì)到了這些。
今天的項(xiàng)目期間做了一個(gè)游戲叫“激情拍手”。這個(gè)游戲我一開始以為非常簡單，所以不以為然，根本沒有放在眼里。雖然，難度逐漸增加了，我還是比較自大。難度逐漸增加，可我還是不以為然，漫不經(jīng)心，最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們說的非常的快，就在一瞬間，我為自己的大意付出了代價(jià)：我把口令說錯(cuò)了。
教練讓我一個(gè)人站著，隊(duì)友受罰做深蹲。
看著同學(xué)起來蹲下重復(fù)了五次，我的心非常慚愧，真希望受罰的是我，而不是我的隊(duì)友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰，但是我的心，受到了更深，更重，更令人羞愧的懲罰。
了第二個(gè)游戲，名為“電網(wǎng)”，我也是收獲頗深。第一次嘗試時(shí)，大家雖然有了計(jì)劃，有了分工和配合，但是在游戲進(jìn)行的過程中，我們還是遇到了很大的困難。我們把個(gè)子小，身體輕的人從網(wǎng)的上部抬過去。然后讓個(gè)子大、身體重的人從底下鉆過去。小個(gè)子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個(gè)小個(gè)子過時(shí)，由于操作失誤，觸碰到了網(wǎng)，一個(gè)網(wǎng)孔就封閉了。這時(shí)，大家心里都慌了，露出焦慮的神情，個(gè)個(gè)都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個(gè)孔時(shí)，觸碰了繩子，導(dǎo)致剩下的網(wǎng)孔不足以通過剩余的人，我們失敗了。還有時(shí)間，大家重新過一次，這次大家更加的小心了，可是正在過時(shí)還是有一個(gè)人觸碰了網(wǎng)，一個(gè)網(wǎng)孔被封。與第一次不同的是，這時(shí)我們?nèi)阅艹林潇o，之后沒有在觸碰到繩子，最終全員通過。
通過參加拓展訓(xùn)練，我想說的是：
沒有團(tuán)結(jié)，是不能的，
不會(huì)冷靜，也是不能的，
如果你在生活中做到這兩點(diǎn)，那么恭喜你，以后肯定會(huì)成功的。
自己12
不知你是否熟悉這樣的場景：看到公園美麗的草坪上的垃圾時(shí)伱只會(huì)一個(gè)勁兒地抱怨別人的素質(zhì)差，而父親在伱身旁默默地將垃圾撿起。而你也許也無法想象今日環(huán)境怡人的澳大利亞昔日曾有的臟亂和滿天飛舞的蒼蠅。
不過我可以告訴伱，這是真的。只是澳大利亞人并沒有采取伱一樣的抱怨，而是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把環(huán)境變好。所以其實(shí)很多時(shí)候馬改變自己是達(dá)到目的的第一步。
改變自己，才有可能改變別人。伱看著草坪上的垃圾煞風(fēng)景，單是抱怨又有何用？但如果能主動(dòng)把垃圾撿起，自己看著都會(huì)覺得賞心悅目，說不定還能帶動(dòng)別人一起做。同樣的，如果澳大利亞人只是消極抱怨，并沒有實(shí)質(zhì)性的幫助，不從自己做起，怎么可能會(huì)使蒼蠅們被逼無奈，同蜜蜂一起踏入”采蜜業(yè)“的大門？澳大利亞人改變了自己，所以才改變了蒼蠅的生活方式。
抱怨他人其實(shí)并沒有用，那么還不如自己動(dòng)手算了，說不定反而能收到意想不到的效果。
改變自己，才有可能更好地完善自己。季羨林先生在“文革”時(shí)期完全可以在洗廁所的日子中度過一生，只是他不甘心，所以選擇了另一種方式生存。兩百萬字的印度大史詩硬是這樣被他翻譯了出來，并激勵(lì)他向更好的境界挑戰(zhàn)。史鐵生可以繼續(xù)自己的悲天憫人，對(duì)生活失去熱忱，只是他愿意改變自己的態(tài)度，重拾對(duì)生活的信心并不斷檢討自己。
改變自己只是個(gè)開始，而一旦開始了，那么今后就會(huì)擁有更多的勇氣何動(dòng)力去塑造更好的自己。澳大利亞人也只會(huì)培養(yǎng)更好的習(xí)慣，不會(huì)倒退回原樣甚至更糟。
為了更好地改變而改變。改變是為了獲取更好，而不是相反。伱自己也加入亂扔垃圾的行列，這亦是一種改變，可是它與伱最初的原則背道而馳。改變應(yīng)當(dāng)是這樣的一種行為：讓自身更完善的同時(shí)也影響別人的行為舉止，改變是為了讓自己與世界更和諧。
覺得別人對(duì)伱太冷漠嗎？那么試著讓自己多一點(diǎn)微笑與友善吧。認(rèn)為自己不夠出色嗎？那就像王力宏所唱的那樣“改變自己”吧。還在抱怨環(huán)境太糟糕嗎？那么這一次伱是否會(huì)自己彎下腰呢？
不要總是抱怨別人，先從自己開始改變吧。每一個(gè)改變都是進(jìn)步，也是向目標(biāo)邁進(jìn)的催化劑。
自己13
十年后，我一位風(fēng)華正茂的青年。我被《少年報(bào)》社聘為小靈通記者。我每天駕駛著三用汽車，帶著太陽能攝影機(jī)到處采訪。最近，報(bào)社讓我回校去采訪一位老教師，我當(dāng)然求之。總編輯讓我采訪，這是一位全國模范教師，她教過的學(xué)生非常多，真是桃李滿天下。
6月12日，我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地飛行著。突然一駕三翼飛機(jī)從我的車旁掠過，從耳機(jī)里傳來熟悉的話音：“佳佳!拜拜!”我一聽，這我國著名的飛機(jī)設(shè)計(jì)家、我十年前的同學(xué)晶晶嗎?他去哪里?我納悶了，了速度，尾三翼飛機(jī)在一所學(xué)球場上停了下來。啊，這不我要采訪的母校嗎?從飛機(jī)上走下來一位風(fēng)度翩翩的青年，我一看，果真是晶晶，只見他手里拎著一只小皮箱，一派博士風(fēng)度。更使我驚訝的是學(xué)校起了巨大，簡直同公園一樣美麗，十年前用過的教室已被一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓所取代。
乘電梯直升第8層會(huì)客大廳。一位年輕的校長，我十年前的同學(xué)、師范�？茖W(xué)校畢業(yè)的高才生正陪著魏老師迎接的到來，這我要采訪的。
我激動(dòng)地走上前去，向十年未見的魏老師行禮問好，并獻(xiàn)上一束鮮花。我望著老師的滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：“老毛病，愛哭鼻子，快擦掉淚水，要不鏡頭怎么播放啊!”我擦了擦眼淚，老師又笑著說：“真大呀!想當(dāng)年，你是黑板報(bào)的小記者，如今成了大報(bào)紙的大記者了�！�
這時(shí)，晶晶走上前來，恭恭敬敬地向老師一鞠躬，說：“老師，早在我上小學(xué)時(shí)，就知道您有腰腿痛的毛病，這是我研制的激光針灸儀，送給您，可以您的痛苦。”老師連聲說：“謝謝!謝謝!”我連忙攝下這感人的鏡頭。
師生不知不覺談到吃午飯的時(shí)候，校長亮亮說：“你們倆遠(yuǎn)道而來，餓著肚子回去呀，請到餐廳用餐�！�
賓主幾人步入餐廳，嗬，多漂亮啊!全校1000多名師生正里進(jìn)餐，這里分餐制，一人一份主食、一菜一湯。邊吃邊談。校長告訴我，午餐免費(fèi)，是由學(xué)校工廠的。我忽然想到，十多年前，上小學(xué)時(shí)的情景，脖子上掛著鑰匙，中午在家里只好就著咸菜吃泡飯，真是今非昔比埃亮亮還告訴我，上午還免費(fèi)一次課間餐，每人一份蛋糕、一杯牛奶。吃罷午餐，我趕忙將用餐鏡頭收入了攝影機(jī)。
下午，依依惜別。頻頻向魏老師揮手，并且相約，再過十年來相會(huì)。
自己14
那是一棵樹，一棵未修剪的樹，那是我。
我是園藝師，也是樹。我，修剪我自己。我輕撫樹上的每一顆花苞，有一枝上的花苞很誘人，很光鮮，之前，我精心照顧過它們。
是了，那些花苞便是占用了很長時(shí)間的閑事，比如說課外小說什么的，以前的我看到這些東西就不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成績下滑得很厲害。一開始覺得無所謂，但時(shí)間久了畢竟也是心頭一根刺，我決心拔掉它。
我掂了掂手中的剪刀，舉起來，伸向那花苞。
我開始制作時(shí)間規(guī)劃表，什么時(shí)間完成什么事，每天都要完成哪幾件事，我都強(qiáng)迫自己記得一清二楚；每天的課后時(shí)間要去哪里，要做什么，我都在規(guī)劃表上寫得明明白白。
可是實(shí)行起來，確實(shí)是難�。�
計(jì)劃制定了沒幾天，我就產(chǎn)生了“還是看一會(huì)兒吧”的念頭，這念頭仿佛一只小手在搔著我的心，癢癢的。我努力壓抑著這種想法，每次都告訴自己“再學(xué)半個(gè)小時(shí)，就半個(gè)小時(shí)”這樣來循序漸進(jìn)，把我的注意力一次一次從課外書上面挪開。
我想剪掉這朵花苞，可是時(shí)間卻變得越來越慢，而那朵花苞好像也在對(duì)我說：“你真的忍心剪掉我嗎？”這樣的話幾乎每天都圍繞在我耳邊。我打開剪刀，用力剪下去，可是那一刻的時(shí)間再一次拉長，長到令人抓狂。
那一次，我的心里實(shí)在是癢癢，便將手伸向了課外書�！耙淮危鸵淮�！反正作業(yè)快寫完了，看一會(huì)兒有什么大不了的？就占用一會(huì)兒會(huì)兒，不會(huì)耽誤什么的�！蹦菚谖已劾镲@得越來越誘人。是看？還是不看？“學(xué)習(xí)這么累，看一會(huì)兒又怎樣？”可是看了我的計(jì)劃、我的努力就都泡湯了啊……我抬起頭，目光卻瞟見了貼在墻上的計(jì)劃與目標(biāo)，考上本部高中，這是我的目標(biāo)。但是沒有足夠的自律怎么能行呢？想到這兒，再看向那書，看書的欲望頓時(shí)消減了一大半。
就這樣，我堅(jiān)持下來了。再兩個(gè)月后的考試中，我的成績有很大的提升，一下子從班里的后幾名沖進(jìn)了前頭�？粗碜由系某煽�，我知道這離不開我兩個(gè)月的努力，也離不開我一點(diǎn)一點(diǎn)提高的自控力。為了我能在將來笑得更燦爛，現(xiàn)在犧牲一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？
我又重新審視著自己，正視著自己身上——也就是那棵樹上的——的缺點(diǎn)和毛病，抬手繼續(xù)修剪那些干枯的枝條、多余的花苞，我知道，這棵樹和我都在一點(diǎn)一點(diǎn)走向完美。
自己15
幫助別人，是最好的美德。你有沒有想過，有時(shí)候幫助別人就是幫助自己。
從前有一個(gè)盲人，他有一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上都要出門散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見五指的，但是人們?yōu)榱斯?jié)約燈油錢，竟沒人提燈，所以經(jīng)常發(fā)生碰撞事故�？擅と嗣客沓鲩T都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問他：“你舉著燈也看不見路，為什么要多此一舉呢？”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸�。 笨擅と藚s說：“你們有沒有想過，我提著燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來走去的人們就不會(huì)撞上我了！”村民們一想，確實(shí)是這樣，便仿效盲人，每晚出門都打著燈。
是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。
還有一個(gè)小故事，也寫出了幫助別人的這一個(gè)美德：
在戰(zhàn)場上，敵人為了更快消滅我方，派出了幾十架飛機(jī)轟炸我軍的陣地。某一新組建的連隊(duì)，連長是一個(gè)有多年作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老兵�？墒勘际切聛淼男卤白印Ｋ麄兛匆娞焐巷w來飛去的敵軍飛機(jī)，一下子愣住了。罪惡的導(dǎo)彈無情落下，全連死傷過半。連長十分著急，看著這些新兵，心中正在想著法子，這時(shí)，只聽“嗖”的一聲，又是一枚導(dǎo)彈�！摆s快臥倒！”連長撕心裂肺地喊著。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，新兵們頓時(shí)回過神來，迅速臥倒了，可就在離連長四五米的地方，仍有一名戰(zhàn)士直立著。連長不顧危險(xiǎn)，果斷地向那名戰(zhàn)士沖去，一下?lián)湓谀敲麘?zhàn)士的身上�！稗Z！”一聲巨響過后，連長抖落身上的沙土，扶起那名受了驚嚇的戰(zhàn)士，回頭看自己剛剛站過的地方：那兒已是一個(gè)大坑……
文中的連長舍己為人，為了戰(zhàn)友的生命安全，寧可犧牲自己，最后，不但救了戰(zhàn)士，也救了自己。
一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深思。故事中的盲人、連長都因?yàn)閹椭鷦e人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個(gè)角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂而不為呢？所以，從現(xiàn)在開始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會(huì)有比盲人、連長更大的收獲！
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