【實用】珍愛生命的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的珍愛生命的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命的作文 篇1
坐在一棵大樹下,我沉思著“生命”這個人類探討了千百年的話題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴的生活之根本。生命不過是一根木棍,它樸實無華,需要自己用藤蔓去裝飾它,去點綴它,讓它變得美麗。不過,一定要小心些,因為生命是唯一的,每個人都只能擁有一次,所以,雖然它看似普通,但是極其重要。試想一下吧,如果木棍倒了,折了,藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的。
空有一個活動的軀體,只算得上是一具行尸走肉而已。因此,我們得思考,得工作,讓自己的生命有價值,就好比將一塊滿是泥土的上好石料制作成雕塑。這個過程是漫長的,是曲折的,但在成功之后,它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價值,就要為別人服務(wù),讓別人覺得幸福。愛因斯坦發(fā)明了電燈,讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),讓我們的書寫更加流暢;還有……正是因為這些偉人為我們創(chuàng)造了幸福,所以他們才被后人贊揚、傳頌。即使我們沒有這些偉人的智慧,但關(guān)心一下身邊人,幫助一下身邊人,也能讓別人覺得幸福。
當然,要讓生命有價值,還得有自信心,這一大要素決定著我們的成敗。海倫。凱勒雖然又聾又啞,但是她很自信,最終完成了《假如給我三天光明》這一著作;鄧亞萍雖然身材矮小,但是她很自信,最終站在了奧運會頒獎臺的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信,才有成功”。
記。夯钪托枰獎(chuàng)造價值。
珍愛生命的作文 篇2
生命是短暫的,也是珍貴的。生命對于我們來說只有一次,當它來臨時,我們應(yīng)該好好珍惜它、把握它,不讓它白白地流逝。
清晨,我推著自行車走出車棚,無意間地一瞥,竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色,那是什么?我走過去,蹲下來,哦,原來是一株剛發(fā)芽的小草,嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風把一粒草籽吹到了墻角邊,落在了水泥縫中,它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒有陽光的呵護,沒有雨水的滋潤,就連它賴以生存的泥土也被那堅硬的水泥所覆蓋,但這可愛的小草仍然倔強地從水泥地的裂縫中長了出來。細小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難,但裸露在地面的根須,卻無比堅定地向下、向下,一點一點地找尋著生長所需要的營養(yǎng)。是啊,珍愛生命就是不斷拼搏。
離開了小草,我不由地想起了那條小魚。那是一次和家人去飯店吃飯,飯后,家人在那里聊天,我就站在飯店的魚缸前看魚,花花綠綠的魚兒在水中自由自在地游來游去。正當我看得入迷時,一串水花濺到了我的臉上,還沒等我回過神來,就看到一條小魚從魚缸里蹦了出來。掉在地上的小魚來回翻滾蹦跳,似乎是想再跳回到魚缸里,它是那樣的執(zhí)著。剎那間,我被魚兒這種對生命不放棄的態(tài)度所感動,我趕緊把它撿起來,又放回到魚缸里。回到水里的魚兒游得那樣歡暢,像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊,珍愛生命就是不放棄。
生命就是這樣,有時是那么脆弱,如果我們不去珍惜它,它就會離我們而去。每天上學(xué)時,媽媽都會叮囑我過馬路時要注意安全,千萬不能闖紅燈,不能在馬路上打鬧,而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈,任性的站在路邊和同學(xué)聊天,隨意的在路上瀟灑的“飆車”,這些不負責的行為是對生命的漠視。是啊,珍愛生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴,只有生命存在,才能去做自己想做的事情,才能去奉獻社會,實現(xiàn)人生的價值。所以,請珍愛生命吧!
珍愛生命的作文 篇3
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命,生命是無法用金錢珠寶來買的,而是父母賜給我們的。生命就像是時鐘一樣,一沒電就會停止轉(zhuǎn)動,我們失去寶貴的生命,就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因為失業(yè)、感情失敗,或一時的挫折,不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實、傷害自己,這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路,路程十分艱苦,只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對,可以改變你原本的生命,讓我們一帆風順。
每個人都有獨特的能力,可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義,所以要珍惜自己的生命,要以開朗的心胸來面對生命中的每一個過程,讓生命能創(chuàng)造最大的價值。
珍愛生命的作文 篇4
假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說,生命最珍貴。
有這樣一個故事:
有一個學(xué)生,從小就很優(yōu)秀,受到父母的鼓勵,老師的贊賞,從沒有受到過批評。在上初三時,在班里的幾個同學(xué)的'“帶領(lǐng)”下,他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲,父母很難管教他,父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風雨的。一直都受到好評的他,經(jīng)受不起挫折,所以就從家里的陽臺上往下跳,結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者,即便是再艱苦,再難受也一樣堅強的活了下來,在廢墟中沒有充足的食物,沒有甘甜的泉水,只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的欲望,單憑這些,他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人,只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下,那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強活下來的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點挫折就尋死覓活的人,是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?
生命只有一次,所以它是寶貴的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是偉大的;生命只有一次,所以它是頑強的。在歷史的長河中,多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰還要脆弱;生命啊,你比時間還要寶貴;生命啊,你比沙漠里的仙人掌還要頑強……
我們的生命只有一次,是寶貴的,是不可替代的,是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命,不讓生命白白的逝去。作文
珍愛生命的作文 篇5
生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護生命?毛毛蟲漸漸長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得更久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在奶奶家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上好像有什么東西在動,我馬上上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學(xué)到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
珍愛生命的作文 篇6
今天,我去大戲院看了一個有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。
首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字啊!其中,還舉了一個真實的例子,就是一個小女孩,因為一場突如其來的車禍,永遠失去了雙腿,從此,她便在一個籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因為承受不了學(xué)習上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習雖然苦,但也是為了未來!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲粝耄还苌疃嗝纯,也努力學(xué)習,最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對。
這還有一個例子:一個小學(xué)生獨自在家,一個陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時,有時不應(yīng)該“強攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。
珍愛生命的作文 篇7
你見過在懸崖上生長出來的迎客松嗎?你見過在石縫上生長出來的小草嗎?沒錯!這就是生命!
草,燒了還能再長;花,謝了還能再開,可生命只有一次。20xx年8月,臺風“天鴿”向珠海襲來,小樹被連根拔起,大樹像被剪了個“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命,有些會堅持不懈自己生長,有些要經(jīng)過人工救護,也可以生長出來。
有時生命是脆弱的,但即使如此,我們也不輕易放棄我們的生命,努力地存活下來。記得我小時候得了手足口病,那時,喉嚨痛得說不出話,實在痛苦!可家人給我吃米糊,醫(yī)生給我治療,我也一直和病魔斗爭,經(jīng)過大家的精心照顧后,我的手足口病終于好了,我也恢復(fù)了健康,我感到健康地活著真好!
我的爸爸是一名人民警察,也是守護我生命的超人,有一次我爸爸收到一個任務(wù),稱懷疑有人被困屋里了,爸爸和另外一名同事到場后,發(fā)現(xiàn)門打不開,但在門外能聞到強烈的煤氣味,強行踢開門后,夫妻已倒在了地上,爸爸沒等救護車到來,從十樓背了夫妻倆下去,經(jīng)過120的搶救,他們活過來了。經(jīng)歷這次的死里逃生,我想他們會更珍愛他們的生命的。
我們一定要珍愛生命,當然,不僅僅是健康地活著,還要不虛度年華,讓我們記住這一句話:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
珍愛生命的作文 篇8
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風光。
這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。
寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?
珍愛生命的作文 篇9
人的一生,不過短短的幾十年,甚至十幾年、幾年。生命是如此的脆弱,如果它逝去,便是萬年的沉睡?梢,人生是多么的短暫,多么的需要人們?nèi)フ湎,去愛護。
就在前幾天,我學(xué)到了一片課文——人生禮贊。看到后,我再一次的認識了生命。
以前,我是這樣認為的。人生,可能會遭遇天災(zāi),可能會遭遇人禍,疾病更是不可避免的,人生太脆弱,太脆弱了!逝去的每一秒不會回來,未來的每一分不會提前到來。人總會有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。
現(xiàn)在,我是這樣認為的。人生,是個舞臺。有的人是主角,人們會永永遠遠的記住他,他會流芳百世;有的人是配角,默默無聞,只做一個配角不想嘗試有更高的作為,除了和他熟識的人外,誰都不會知曉他。有的人是丑角,沒人注意,他只是在最黑暗、最不引人矚目的角落,誰又會知曉他。
人生中的每一秒逝去后便不會再回來,不要回想過去,哪怕它是多么的美好,那樣不過是浪費現(xiàn)在,浪費自己的生命;未來的時間,留給未來,現(xiàn)在不空想,不幻想。因為,未來不是想象而來的,是用現(xiàn)在去得來的,現(xiàn)在的幻想,不過是浪費自己的時間罷了,如果沉浸在未來的美好想象中,那你,永遠不會成功!
生命其實是有自己掌握的,不是命運,不是別人。所以,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜還未逝去的時光,珍惜現(xiàn)在,珍惜生活中的每一分、每一秒!
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