生命的芳香作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生命的芳香作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的芳香作文1

　　窗外的野菊開得正燦爛，可是有一朵只結(jié)了一個(gè)瘦小的花苞，躲在花叢邊，是那么不起眼。當(dāng)人們沉醉于花香時(shí)，哪會(huì)注意到它呢？屋內(nèi)的小男孩，他的頭發(fā)剃光了，每天等著去做痛苦的化療，延續(xù)他弱小的生命。他很孤獨(dú)，他渴望過上普通人的生活，渴望身旁充斥同齡人的歡笑。但，命運(yùn)就是愛捉弄人。他絕望極了，甚至喪失了活下去的勇氣。他是白血病患者。

　　一天，他呆呆的望著那叢野菊花出神。突然，他發(fā)現(xiàn)了那朵野菊花�！芭叮�你真可憐。跟我一樣是那樣脆弱，注定不能綻開花朵，不能散發(fā)芳香。”小男孩輕輕的嘆息。野菊花在風(fēng)中晃了晃，似乎在搖頭。一天又一天，那朵野菊花并沒放棄開花。它在寒風(fēng)中挺直了腰桿，它頭上的花蕾也越來(lái)越大。小男孩吃驚的看著這朵野菊花的長(zhǎng)大�！疤彀�！它一定會(huì)開花的！”漸漸的，小男孩不再那么絕望，他自信樂觀起來(lái)，面對(duì)病痛也面帶微笑。

　　窗外的寒風(fēng)越刮越兇，冬天要到了。那朵野菊花的同伴們都開凋謝了�！鞍�！看來(lái)他還是開不了花�！毙∧泻⒈�觀的說(shuō)到�！安唬�不會(huì)的。它一定會(huì)開花！”小男孩的主治醫(yī)師不知道什么時(shí)候來(lái)到了他身旁。她已經(jīng)注意小男孩很久了，她不明白小男孩為什么樂觀起來(lái)。后來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟嵌湟熬栈�。“�?duì)，它一定會(huì)開花！”小男孩自信地說(shuō)�！懊魈欤�冬天就降臨，并且，它還送給了我們一份禮物——一場(chǎng)雪。在明天，我們......”小男孩關(guān)掉了電視。他看了看窗外的野菊花，它的花蕾是那么的.飽滿。“它一定會(huì)開花！”

　　第二天，小男孩一睜眼便迫不及待地向窗外望去，那朵菊花正頂著寒風(fēng)，一瓣一瓣，一瓣一瓣，花終于開了，小男孩急忙打開窗戶，一股花香隨著飄進(jìn)來(lái)。“好消息！好消息！”小男孩的主治醫(yī)師幾乎是沖了進(jìn)來(lái)，“找到了！終于找到了！”“真的嗎？”“嗯！不久，你就可以和正常人一樣生活了”兩行激動(dòng)的淚水輕輕滑過小男孩的臉頰，他回頭看看窗外，那朵菊花正對(duì)他點(diǎn)頭微笑。

　　人的生命是艱苦的，沒有捷經(jīng)可以繞過這些艱苦到達(dá)成功的海岸，只有憑你那堅(jiān)忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過一個(gè)個(gè)困難，最終才會(huì)得到成功。

　　當(dāng)你遇到困難，不能戰(zhàn)勝時(shí)，你是否曾想過放棄？當(dāng)你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時(shí)，你是否流下了向命運(yùn)底頭的眼淚？當(dāng)你因做錯(cuò)某時(shí)而遭到別人批評(píng)時(shí)，你是否覺得自己很沒用，感到很自卑？

　　愿你不要回答“是”。因?yàn)檫@是失敗者的答案，是永運(yùn)向命運(yùn)底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹，卻不知到彩虹總是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后才能出現(xiàn)。

生命的芳香作文2

　　珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒有意義的。可是有了這個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。

　　看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒有因?yàn)槁德禑o(wú)為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)和party、充滿誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會(huì)躺到床上時(shí)，我們有沒有問過自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？

　　道理很簡(jiǎn)單，假如你現(xiàn)在說(shuō)：沒有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒有關(guān)系，我還年輕。沒有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì)的，會(huì)的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時(shí)候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！

　　希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的.生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！

　　更多的是那僅僅陪我們走過一小段距離的人，都是我們的朋友，我們同樣感謝他們。他們陪我們渡過了某一個(gè)難關(guān)，或者僅僅是在一段風(fēng)景不錯(cuò)的路途上，他們同我們一起笑了一會(huì)兒。我們同樣感激他們。我們就這樣走著，那么長(zhǎng)的人生歲月竟然一晃就過去了。就讓我們回過頭來(lái)看——陽(yáng)光暖暖地照著，風(fēng)微微地吹著。身邊來(lái)來(lái)往往的人，有多少是擦肩而過的，有多少是刻骨銘心的？其實(shí)都已是無(wú)所謂了，他們不過是我們?nèi)松�中的一個(gè)片段而已。

　　人生的大部分路途，還是我們自己走過來(lái)的。

生命的芳香作文3

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，往事悠悠牽動(dòng)那如絲如縷的記憶。風(fēng)吹萬(wàn)里總有飄散的一刻，生命也是如此，它正如花朵，有時(shí)它似雛菊，絢爛開放；有時(shí)它似丁香，以暗香來(lái)宣布自己的存在。不同的生命猶如不同的花朵，它們以各自的姿態(tài)讓世人聆聽它們的花語(yǔ)，品味它們的幽香。

　　雛菊篇——荊軻

　　風(fēng)起兮，云飛揚(yáng)。易水邊，壯士歌。慷慨羽聲，令人振奮。他即將踏入赴秦之路，“提匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦”。也許，他知道等待自己的是什么。但是為了報(bào)恩，為了太子的見陵之辱，他毅然決然地揣上匕首。風(fēng)啊，此時(shí)仍然在吹，易水仍然十分寒冷，這有什么暗示么？難道它們也在挽留這位勇士？荊軻轉(zhuǎn)過了頭，邁著沉重的步伐，登上了馬車，雖然心里還有家人，但此時(shí)已經(jīng)不重要了。“駕……”馬車走了，走向強(qiáng)秦，走向大殿，走向生命的終點(diǎn)。那時(shí)，雛菊花絢爛開放，他生命的.價(jià)值在那一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

　　玫瑰篇——項(xiàng)羽

　　烏江水洶涌澎湃，霸王扭身回看，身邊的將士已經(jīng)不多了。美人已自刎在懷，江山已不復(fù)存在，楚漢之爭(zhēng)，讓無(wú)辜的人牽連受累。此時(shí)，他突然想起了那句話：“為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人犧牲一個(gè)人，同為一個(gè)人犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人一樣，都是不對(duì)的。”沉默后，他苦笑，沒想到自己的協(xié)議竟換來(lái)小人的十面埋伏。再回頭，敵人已以排山倒海之勢(shì)翻滾而來(lái)，眼看兄弟們一個(gè)個(gè)倒下，他將馬推向竹筏。再見，來(lái)世還是好兄弟……彎腰拔刀抹向自己的脖頸。此時(shí)，血橫飛向天，眾人皆說(shuō)玫瑰有情調(diào)，但此時(shí)霸王已經(jīng)化作血色的玫瑰，短暫綻放后迎來(lái)永久的消亡。

　　月季篇——老師

　　“長(zhǎng)大后，我就成了你！”這首歌無(wú)疑是對(duì)所有教師的贊美�！�5·12”那天，當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的那一刻，所有老師想到的都是自己的學(xué)生。那一刻，向倩撲向兩名學(xué)生，譚千秋撲向四名學(xué)生……還有很多老師為了疏導(dǎo)學(xué)生，為了將生命讓給學(xué)生，自己卻沒能逃過這一難！教師是崇高的，你們將自己的生命獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了最鐘愛的教育事業(yè)。你們是21世紀(jì)最美麗最絢麗的花——月季花。我找不到太恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容，但是我知道你們無(wú)數(shù)次地感動(dòng)著我們。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)。帶走了該帶走的，留下了該讓我們銘記的。此時(shí)此刻，天高云淡，云卷云舒，花香淡雅。生命中太多的感動(dòng)讓我們的生命為之壯麗！為了那些感動(dòng)，讓我們一同努力吧，去迎接美好的明天。

生命的芳香作文4

　　我回到家，帶著一身的疲憊，帶著考試受挫的沮喪。我無(wú)力地趴在書桌上休息，忽然聞到一股沁人心脾的墨香，似是書香。

　　再一睜眼，便發(fā)現(xiàn)自己置身于另一個(gè)空間。

　　一個(gè)人輕搖羽扇走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我的一生比你曲折多了。我本想悠閑于清風(fēng)之下，躬耕于南陽(yáng)草廬旁，卻入了仕途，做了官宦。于是我立志幫助主公平定天下，其中，遇到了不少難題，但我并不氣餒。我舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、草船借箭…將困難一一攻破。生命的長(zhǎng)河還會(huì)繼續(xù)，所以，我希望你振作起來(lái)。＂他轉(zhuǎn)身離去，我聞到一股像百合那樣淡雅的芳香。

　　又一個(gè)人微笑地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，難道你連這點(diǎn)小小的挫折都克服不了嗎？你想想我吧！我一直有一個(gè)夢(mèng)想：振興中華！所以我一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來(lái)救中國(guó)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人不是身上患了病，更是心靈和思想上患了病。從此，我棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國(guó)人剔除心靈的傷害。我的'文學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，而是受盡了打擊，可是我也能頑強(qiáng)地站起來(lái)。我相信你也一定能從陰影里走出來(lái)的！孩子，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人�。⑺�轉(zhuǎn)身離去，我聞到一股像蓮花一樣那樣清新的芬香。

　　我的肩膀被人拍了一下，我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)藍(lán)眼睛的外國(guó)人正站在我面前。我疑惑地問：“你是誰(shuí)？＂可是他似乎沒有聽見，對(duì)我說(shuō)：“我看見你很傷心，就過來(lái)安慰你一下。我26歲時(shí)開始耳聾，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)我難以接受，因?yàn)檫@對(duì)于音樂家來(lái)說(shuō)是一件可怕的事。這意味著我將聽不見美妙的鋼琴聲了！但對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著追求讓我冷靜下來(lái)，繼續(xù)音樂創(chuàng)作。在我不懈的努力下，我終于取得了成功。你也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力奮斗，才能與我一起分享成功的快樂！”他轉(zhuǎn)身離去，我聞到了像茉莉花那樣沁人心脾的芬香。忽然眼前的一切模糊起來(lái)…

　　我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還趴在書桌上睡覺呢！

　　是夢(mèng)嗎？我疑惑。

　　但我隨即又揚(yáng)起嘴角：不管這是不是夢(mèng)，我都不會(huì)再沮喪了。因?yàn)槲颐靼琢巳松�是一�?chǎng)漫長(zhǎng)而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。我一定會(huì)努力將我的生命之花綻放，讓它散發(fā)出醉人的芬香！

生命的芳香作文5

　　百合綻放——清香；

　　茉莉開放——幽雅；

　　玫瑰綻開——熱烈；

　　雛菊點(diǎn)綴——脫俗。

　　人生如花，綻著生命的芳香開放，攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義，永貯著那份芳香……

　　當(dāng)人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。

　　微風(fēng)吹過，拂起那百合般的清香氣味，盡管并不濃郁，但蘊(yùn)藏生機(jī)。

　　——重重地摔倒在地，學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼，卻又那般倔強(qiáng)地爬起，即使小腿受傷，即使疼痛難忍，而最終，堅(jiān)持造就成功，百合最終綻放。

　　——百合清香——倔強(qiáng)的堅(jiān)持。

　　長(zhǎng)大后，不再是咿咿學(xué)語(yǔ)的小孩，不再是終日做夢(mèng)的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。

　　淡淡的，朦朧的，純純的幽雅，茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢(mèng)時(shí)節(jié)，倔強(qiáng)，任性，被勇敢遮蓋下的軟弱，這些都伴隨著茉莉的開放而萌發(fā)。

　　——憑窗眺望，是莫名的多愁善感；瀟灑地回答問題，是努力后的碩果。為了擺脫空虛，學(xué)會(huì)努力；為了讓自己更出色，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　——茉莉幽雅——堅(jiān)強(qiáng)的美麗。

　　步入青年，那是最絢爛的`季節(jié)，鮮艷而又熱烈。

　　那是玫瑰，開得熱烈，放得鮮艷，落得真實(shí)。是對(duì)愛的執(zhí)著追求，對(duì)成功的鍥而不舍。

　　——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”，自強(qiáng)不息于追夢(mèng)，鍥而不舍于誓言。

　　——玫瑰濃郁，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。

　　人漸老邁，承受的越來(lái)越多，誰(shuí)說(shuō)老去后沒有生命的色彩，誰(shuí)說(shuō)老去后沒有奮斗的意義，誰(shuí)說(shuō)老去不能撐起一片天地，誰(shuí)說(shuō)……

　　那是雛菊，沒有濃郁的香氣，沒有迷人的馨香，有的卻是淡雅的脫俗。

　　——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子；冰心關(guān)心下一代，留下絕美詩(shī)篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么？！

　　——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。

　　人生如花，將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī)；

　　人生如花，堅(jiān)持卻又倔強(qiáng)；

　　人生如花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)；

　　人生如花，滄桑而美，

　　人生如花般帶來(lái)了生命的芳香！

生命的芳香作文6

　　仲秋時(shí)節(jié)，天氣不暖不涼，我坐在桌前，透過明亮的窗戶，望向那顆金桂，正是桂花開放時(shí)，朵朵如明星般燦爛的小黃花密密麻麻開在枝丫上，偶爾幾瓣順著微風(fēng)降落到窗沿，芳香滿溢，沐浴著清雅的香氣，我又想起了她。

　　她是隔壁院里的阿婆，也是我最佩服的女人。

　　阿婆的經(jīng)歷很不尋常，幼時(shí)她是當(dāng)?shù)赜忻�企業(yè)家的千金，溫文爾雅，熟讀詩(shī)賦，還出過國(guó)，留過洋，小時(shí)候她便喜歡極了桂花。后來(lái)日本人入侵中原，本是較弱的富家小姐的她，二話不說(shuō)，為著民族大義，扛起了槍，她跟著部隊(duì)，爬雪山過草地，不說(shuō)苦不嫌累，再后來(lái)鬼子被攆出了中國(guó)，她便回到這兒，尋了間房，住了下來(lái)。

　　果不其然，她在院里種了一顆金桂，她還是一如既往的喜歡桂花，她沒有子女，那金桂就一直在陪伴著她。她細(xì)心的給金桂澆水施肥，她常說(shuō)，那金桂是有靈性的。

　　她身上總是帶著桂香味，不濃不淡，秋天，她不厭其煩的將那一朵朵小花仔細(xì)摘下，用來(lái)做香囊，余下的她便做桂花糕，做好了，她總是和藹的喊我去吃，她的桂花糕總是和別人的不一樣，帶著一股獨(dú)特的芳香，她會(huì)精致的把糕裝在一個(gè)美麗的小碟子里，糕的味道我已不大記得，只記得糕的那股芳香，那是我再有沒有嗅到過的。

　　我總是疑惑她為何喜歡桂花，按理說(shuō)她這樣的女英雄總該喜歡那些竹、松柏之類的，這謎我一直沒有解開。

　　阿婆的身體很硬朗，她本該安享晚年的`，可如她傳奇的經(jīng)歷相襯，她的離去也是那么偉大。那一年，有兩個(gè)調(diào)皮的小孩到水庫(kù)玩，不小心栽了下去，在一旁洗衣服的她立刻跳了下去，兩個(gè)孩子被救上來(lái)了，她卻輕輕的飛向了天堂。村里人集資為她辦了個(gè)極隆重的葬禮，葬禮上，我盯著那口棺材，突然想明白她為何單單喜歡桂花，她便像那桂花一樣，美麗卻不嬌弱，桂花的氣質(zhì)與她的氣質(zhì)是那么的相稱，她猶如桂花，桂花便是她。

　　想著那些情景，我仿佛嗅到了一股桂花的芳香，那是獨(dú)屬于她生命的芳香。

生命的芳香作文7

　　生命就好像一朵花，芳香四溢，沁人心脾。即使花季已過，那花香，卻依舊彌散。

　　我的老家在農(nóng)村，兩層小樓門前是一片果園。爺爺差不多每天，在朝陽(yáng)剛剛撕破夜空時(shí)，便提著一個(gè)水壺，披一件大衣，來(lái)到果園里。給這一棵樹澆澆水，給那一株花施施肥，一干就是一整天。

　　我最喜歡的是門口那幾棵石榴樹，如綠寶石般的葉子，彎彎曲曲的枝干，看上去十分喜人。

　　到了夏天，石榴開了花，一朵一朵玲瓏的花，靜靜地守在枝頭。每到這時(shí)爺爺就會(huì)笑著摸摸我的頭，仿佛明白了我所有的小心思。仍然，每天呆在果園里，侍弄著他那些寶貝。而我，也是天天呆在果園里，眼巴巴地看著一樹石榴花，仿佛看著一樹紅彤彤的石榴。

　　日子如流水般匆匆逝去，終于，太陽(yáng)不再那么毒，風(fēng)不再那么燥，秋天來(lái)了。隨著南飛的雁陣，那陪伴我一個(gè)夏天的花兒也轉(zhuǎn)著圈兒，被風(fēng)吹落，散進(jìn)泥土里�；ò暝缫痒鋈皇�色，卻總有隱約的幾絲芳香彌散。取而代之的是一個(gè)個(gè)小石榴，青澀澀的。

　　我很為那些花兒打抱不平，那么美麗的花兒，卻只不過是石榴的陪襯罷了，她們只有短暫的生命，卻將一生經(jīng)歷奉獻(xiàn)給果實(shí)，送給他們甜美，被人們稱贊，自己卻黯然凋落。

　　想著想著，也就到了十月，石榴成熟的'季節(jié)。心中一切念頭都被這通紅可愛的精靈所取代，像姑娘羞紅了的臉。爺爺終于來(lái)到樹下，拎一個(gè)筐子，去摘石榴，又紅又大的石榴，很快就爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)筐子里去。裝滿了，也就拉著我挨家挨戶的去送石榴，當(dāng)然這時(shí)也有我的份。爺爺總是，挑最大最紅的送給別人，也不求什么回報(bào)。一下午的時(shí)間，滿滿的一筐子便見了底兒，只剩下幾個(gè)又青又小的孤零零的躺在里面，留給爺爺自己吃。那一片石榴樹也就變得空蕩蕩的了。

　　鄰居們?yōu)榇�，都十分感謝爺爺，因?yàn)榧依锔F，只有過年時(shí)提著一只雞或一串香腸，作為爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答。

　　如今，爺爺已經(jīng)去世了，但那一片石榴樹仍然郁郁蔥蔥。過往的鄰居看到了，總會(huì)贊嘆說(shuō)：“他老人家當(dāng)年種的石榴真甜。”每到過年時(shí)，門口的客人仍舊絡(luò)繹不絕。

　　爺爺就好像石榴花，為他人奉獻(xiàn)自己，總是將最好的留給別人，努力釋放芳香，卻獨(dú)自衰落-。他的一生是奉獻(xiàn)的一生，雖然短暫，但芳香永在。

　　生命的芳香，永遠(yuǎn)彌散！

生命的芳香作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和奶奶去人民公園玩。我躺在碧綠的草地上，愜意地享受著溫暖的陽(yáng)光。忽然，我看見了一只美麗的蜻蜓，它的眼睛碧綠碧綠的，鑲嵌在圓圓的腦袋上，宛若晶瑩剔透的綠寶石，在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的色澤。它扭動(dòng)著黝黑的小身子，撲楞著透明的藍(lán)綠相間的翅膀在草地上忽上忽下地飛舞盤旋。我望著出神，心生歡喜，一躍而起追上去，很容易地捉住了它，然后把它裝進(jìn)一個(gè)塑料瓶中，帶給奶奶看。

　　蜻蜓在瓶子里不安地上下竄動(dòng)著，透明的翅膀一下又一下地拍打著瓶子壁，奶奶皺起眉頭，目光沉下來(lái)，抿著嘴巴，沉默了一會(huì)兒，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“童童啊，別看是只小小的蜻蜓，這也是條生命呢！”我不以為然：“沒事，少一只蜻蜓世界缺不了什么！”“那可不一樣，世上萬(wàn)物都是息息相關(guān)的，每種生命都有它存在的意義，沒有綠葉，哪能襯托紅花的美麗？沒有小草，哪能顯得樹高？沒有蟲兒，就沒有小鳥的自由。你好好想想，奶奶說(shuō)的對(duì)不？”

　　我安靜了下來(lái)。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛了過來(lái)，像一架小直升飛機(jī)，在我周圍飛舞。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一個(gè)小女孩稚嫩的學(xué)唱兒歌的聲音：“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來(lái)飛到東，不吃糧食不是菜，是個(gè)捕蚊的小英雄�！迸�，這只蜻蜓是來(lái)捕蚊子的吧，或者來(lái)找它的小伙伴。我的'目光追隨著那只小生物，很久很久：它輕盈地舞著，不知疲倦地舞著……是的，正如奶奶說(shuō)的，這是一個(gè)普通得不能再普通的小生命，如果去正視它，關(guān)注它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的生命也一樣在靜悄悄地開放，而所有的生命都是向往自由的，不喜歡被束縛，自由自在的活著才最快樂，才能散發(fā)出最美的芬芳。

　　想到這里，我不禁有些慚愧。趕緊打開塑料瓶子，小心地把蜻蜓放了出來(lái)。它掙扎著站了起來(lái)，快速地翕動(dòng)著翅膀，然后飛了起來(lái)，像個(gè)小精靈，也不知疲倦地自由自在地舞著，為美麗的天空增加了一絲靈動(dòng)和生機(jī)……

生命的芳香作文9

　　劉禹錫曾在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。意思是說(shuō)，人們總是覺得秋天是悲寂凄涼的，詩(shī)人卻覺得秋天勝過春日。而我也是這樣想的。

　　涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，幾棵成排站立在河邊的大樹在秋風(fēng)下微微搖擺著樹干，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的清脆響聲，這才剛剛進(jìn)入秋天。

　　那是一個(gè)涼爽的秋日。和周圍空氣一樣，此時(shí)我是緊張害怕的。身體也不停的應(yīng)為害怕而顫抖。試一次小學(xué)考試，我與幾個(gè)朋友一起慢悠悠地走在樓梯上。破過窗戶往窗外眺望。陽(yáng)光十分好，照射到對(duì)面樓的第一層的辦公室，樓前是一個(gè)車棚，里面橫七豎八的排放著十幾輛車。

　　在車棚前面是幾個(gè)大小不一的橢圓形花壇，里面長(zhǎng)著的`是一顆顆已經(jīng)泛黃的銀杏樹。

　　這次的考試是一次調(diào)研測(cè)試，雖然不是大考，但老師們說(shuō)千萬(wàn)不能掉以輕心，因?yàn)槭且�記檔案的。而且和最后的考試有相同的題目。所以我也做了充足準(zhǔn)備。

　　等我們走到教室，老師已經(jīng)在揭曉語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了。周圍的人被一個(gè)一個(gè)叫上去“用刑”，我不由得哆嗦起來(lái)，心里更是著急，怎么這么久了還沒有叫到我呢？難道是我考差了？雖然有過這種想法但很快消失了，因?yàn)橹車�的同學(xué)都是九十分以上的高分，我應(yīng)該不會(huì)太低吧。再加上同學(xué)們的安慰，我終于放寬了心。

　　過了許久，終于聽到了我的名字，老師故意打啞謎，沒有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我三步并作兩步走上講臺(tái)。本來(lái)還留有一絲懸念，當(dāng)看到試卷，我怔住了，只有一種感覺——難過。我就是沒報(bào)分?jǐn)?shù)前老師說(shuō)的那一小部分沒考的九十分的。

　　當(dāng)我定了神，拿起試卷認(rèn)真看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我竟然有一條題目因?yàn)闆]看見就沒做，八分就這么沒了，我在心里罵著自己，題目都看不見！然后，我理所當(dāng)然的受了刑。

　　這時(shí)，站在講臺(tái)上服飾窗外的銀杏樹。支桿全部斜伸出去，風(fēng)大了，吹得他們瑟瑟發(fā)抖，我也不禁起了涼意，一片銀杏葉飄落，隨風(fēng)吹卷……

　　我走到座位上坐下，開始一言不發(fā)的訂正錯(cuò)題，同桌問我怎么了，我沒有回答。老師走到我身邊，笑了笑，眼睛瞇成了縫。雖然他沒說(shuō)什么，但我聽到他在安慰我，讓我下回細(xì)心點(diǎn)。我怎么能讓他失望呢？

　　這時(shí)的風(fēng)漸漸小了，陽(yáng)光重又照射到辦公室的窗戶上，幾位老師正聊著天。車棚里，車被保安叔叔排得整整齊齊。銀杏樹呢？從樹枝到樹尖上，金黃色和橙黃色相融合的銀杏葉，真漂亮，像一根根風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就發(fā)出“嘩嘩”的響聲。

　　秋天是急促的旋律，讓我想起老師的微笑，也讓我的生命充滿芳香。

生命的芳香作文10

　　那是一堵墻，一堵很厚的墻，卻只有一米來(lái)高。墻的兩邊，是花，是草，是祖母，散發(fā)著生命的芳香。

　　——題記

　　一、墻邊

　　墻下的墻邊，生著雜草，沒有人清理，生得雜亂無(wú)章。其間有著小片的苔蘚，訴說(shuō)著這地方怡人的環(huán)境。走在墻邊的小道上，眼睛會(huì)不由自主的向那些小生命瞟去，眼中會(huì)少些忙碌，多些怡情。我曾無(wú)數(shù)次和祖母走在那里，在夕陽(yáng)下，祖母的白發(fā)和潔白的墻融合在一起，她顫巍的身影映在墻上，有幾分剪影的韻味。祖母會(huì)招呼我讓我扶下她，她彎下身，有時(shí)將本要澆花的水澆上一些在草上，有時(shí)把手放在鼻前扇著努力呼吸著什么，再慢慢直起腰對(duì)我說(shuō)：“這草也有香味兒啊�！蔽铱傸c(diǎn)點(diǎn)頭，望向遠(yuǎn)方。

　　后來(lái)聞過，確實(shí)，那草也有香味兒。

　　二、墻側(cè)

　　墻的兩側(cè)，是花，很大兩片，南邊是紅的，北邊是黃的，長(zhǎng)的很有規(guī)律。祖母總會(huì)跨過小道，走在那花叢的間隙中，提著澆水壺，給那些看起來(lái)有點(diǎn)支不起頭的花兒澆上水——她總能把量控制的很好，讓我經(jīng)�？匆娔切┗ㄖ胤派�命的樣子。我不知道祖母“救”了多少花——我得聽祖母的，所以我總是在和祖母相反方向的.一邊澆著另一種顏色的花。時(shí)不時(shí)直起腰來(lái)看看祖母，有些擔(dān)心。有時(shí)恰好看見她小心地彎下自己不靈便的腰，去聞花香，我站的太遠(yuǎn)了，她彎的太低了，我便會(huì)看不到她瘦弱的身體，盡管之隔一米來(lái)高的墻。我會(huì)趕緊跑過去，翻過墻。

　　那花很香，比草香多了，我知道。

　　三、墻內(nèi)

　　那天下雨，祖母不聽勸，說(shuō)是不用澆花，也得看花。只好陪她冒著雨跑過去。那之后我沒事，祖母卻病了，或許是涼著了，住進(jìn)了醫(yī)院。用她的話說(shuō)，在醫(yī)院，像是被關(guān)在四面墻里頭，悶得要命。我知道，她是想那花花草草了。迷糊中還不忘拉著我的手：“給奶奶去看看……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向那墻的方向跑去。花仍很好，仍開得很艷，草也一樣。夏季的雨只會(huì)滋養(yǎng)他們。我深深呼吸那交錯(cuò)的清香，很舒服，拍兩張照，想著待會(huì)給祖母看。回到醫(yī)院，祖母卻睡著了。我坐在凳子上，趴在祖母身邊，她像個(gè)孩子一樣呢喃著：“花兒……”我合上雙眼，卻忽然聞到了特別的氣味。

　　那是什么?我一時(shí)分辨不出，是祖母身上散發(fā)出來(lái)的，花香?不完全是。草香?也不像。我看著祖母安詳?shù)乃�顏，恍然明白了，世間萬(wàn)物無(wú)不擁有屬于自身的芳香，祖母靈魂中的、生命的芳香，在我心里，無(wú)疑是最香的。

　　看向窗外，眼前的高樓大廈隱隱變幻成了那堵墻，那些景。我已記不得那氣味，卻深深記得那一刻自己心中所想。

生命的芳香作文11

　　追尋已遠(yuǎn)去的生命，雖斯人已逝，芳香依舊。感悟現(xiàn)在，奉獻(xiàn)創(chuàng)造永恒的生命芳香。 ——題記

　　韶華易逝，青春不在。隨著時(shí)間的飛速流駛，我已經(jīng)忘了許多人和事，但我卻沒有一刻忘記過她——我的老師。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　我和我的老師是在醫(yī)院里相識(shí)的，那時(shí)候我因患上了疾病，必須住院。也就是那個(gè)秋天，我一個(gè)人孤孤單單地躺在病床上，“歷史、政治、地理”等我都可以自學(xué)，可是“英語(yǔ)”怎么辦呢？難道真的要留級(jí)嗎？我不想離開我的.同學(xué)。我不斷地在心里想，也許那就是所謂的緣份吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我認(rèn)識(shí)了她——我的老師。

　　她濃眉大眼，瘦瘦的身子是一位中學(xué)教師，兩鬢已斑白，看上去好像四五十歲了，可她實(shí)際上卻只有三十七八歲。

　　那天，我一個(gè)人在醫(yī)院的花園里讀英語(yǔ)，我發(fā)音不太準(zhǔn)。她從我身旁走過時(shí)，由于職業(yè)的緣故，她竟停下來(lái)輔導(dǎo)我，在了解我的事情后。她硬是要我每天都去她的病房，讓她給我補(bǔ)課。我呢？自然是求之不得了。

　　于是，每天在我接受治療完后，就會(huì)像箭一般地沖到她的病房，聽她給我講課。她的課講得生動(dòng)極了，就算是無(wú)趣難懂的語(yǔ)法，經(jīng)她一講，我也能很快就懂了，她對(duì)教材也十分熟悉，不用翻就知道該說(shuō)什么。那段時(shí)間我甭提多喜歡英語(yǔ)。

　　后來(lái)，偶然聽到醫(yī)生說(shuō)她的病很重，已經(jīng)不能太操勞了。

　　第二天，我沒有去她的病房，可沒想到下午來(lái)我的病房要我去補(bǔ)課。我關(guān)切的問了句：“老師你的身體還行嗎？”她先低下了頭，不過一會(huì)兒又昂了起來(lái)，并微笑地說(shuō)：“怎么會(huì)不行呢？以后不許缺課了，聽到了沒有。”我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后我再也沒有缺過一節(jié)課。

　　傍晚時(shí)，我們總會(huì)相約在醫(yī)院小道上散步，道路的兩旁是兩排高大的樹木。在這里，她經(jīng)常跟我說(shuō)起她的學(xué)生，說(shuō)起她在學(xué)校的日子，說(shuō)她真的不想離開她的學(xué)生……

　　再后來(lái)，老師在這個(gè)秋天還未完的時(shí)候永遠(yuǎn)地走了，她再也不會(huì)回來(lái)了，可是我沒哭，因?yàn)槲抑�道她這一生都不會(huì)有遺憾。

　　又一個(gè)秋天，還是在這里，卻見不到我的老師了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@時(shí)我想送給這位偉大的教師的話。

生命的芳香作文12

　　有人說(shuō)生命如圓，從來(lái)處來(lái)，回來(lái)處去，生于斯，死于斯。

　　有人說(shuō)，生命如紙，看你如何揮毫潑墨，呈現(xiàn)在紙上的圖畫就是你的人生。

　　我卻說(shuō)，生命如花，在歲月的長(zhǎng)河中花開花謝，卻留下了那一段芳香。

　　難怪咱老祖宗早就說(shuō)過這樣一句話——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此，古今中外，上至精忠報(bào)國(guó)的岳飛，下至投身實(shí)業(yè)，以圖國(guó)強(qiáng)的張謇，遠(yuǎn)至身殘志堅(jiān)的海倫……這些平凡而又偉大的生命，哪一個(gè)不似那蓬勃開放的花朵，雖謝，卻依然留有一段余香，千年萬(wàn)年不散，聞之嗅之，不禁令人心馳神往，如醍醐灌頂。

　　但是，生命的花朵，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的'明艷和芳香，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的血水，灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛，經(jīng)久留香。

　　神醫(yī)李時(shí)珍如果沒有歷盡艱辛，跋山涉水，嘗遍百草，又怎能為我們留下千古醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》？司馬遷如果沒有嘗盡榮辱，歷遍艱辛，又怎會(huì)寫下這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”？陳景潤(rùn)如果沒有一番苦心孤詣的潛心研究，又怎能摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠？中國(guó)女排如果沒有經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗與拼搏，又怎能在悉尼奧運(yùn)會(huì)上叱咤群雄，勇奪金牌？

　　古往今來(lái)，這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，沒有一朵生命之花的盛開不需要經(jīng)過一番艱辛的歷程。

　　我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經(jīng)久留香。

　　所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花，讓它經(jīng)久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。

　　我低頭沉思，我該給孩子們哪些芳香呢？我想，這其中應(yīng)該包括知識(shí)的芳香，道德的芳香，愛心的芳香，奉獻(xiàn)的芳香……

　　如果這樣，我的這朵生命之花就會(huì)包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會(huì)開得愈加鮮艷，愈加芬芳。

　　愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后，能夠開得芬芳，美麗，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們都生活在這一片花香之中。

生命的芳香作文13

　　生命的芬芳是多彩的，就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳肴。

　　生命散發(fā)著綠茶的清香，那是堅(jiān)強(qiáng)的味道。

　　清晨，走過鄉(xiāng)間的小路，在這寧?kù)o的天地間感受美好，突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無(wú)名的野花，有藍(lán)，紅，紫，白各種顏色，看得出它們已被踩踏過不知多少遍了，但它們那小小的'身軀仍努力地向外生長(zhǎng)，似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那，它們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了我。盡管那堆野花沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的高貴典雅，沒有菊花的傲骨錚錚，但在這寧?kù)o的天地間，亦別有一番美麗風(fēng)采。

　　生命散發(fā)著巧克力的醇香，那是充滿活力的味道。

　　午后，雨過天晴。我走出家門，在花園的過道上散步，空氣中雨的味道夾雜著點(diǎn)泥土的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，一雙蝴蝶在圍著花叢相互纏繞，翩飛�；▋涸谟晁�的滋潤(rùn)下顯得愈發(fā)的嬌艷欲滴，湊近，一聞，鼻腔里頓時(shí)充斥著花的香氣。明媚的陽(yáng)光透過樹葉間的間隙，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，打在花叢中，過道上，整個(gè)花園都洋溢著生命的活力芬芳。

　　生命散發(fā)著西柚的甜香，酸酸的，澀澀的，甜甜的，那是生命里無(wú)奈卻有所值的味道。

　　黃昏，走在路上，殘陽(yáng)如血，一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心，仔細(xì)觀摩，心中卻感慨，生命如此短暫，葉子終是逃不過落下的命運(yùn)，這是生命的一種無(wú)奈。若是這片葉子有自己的思想，它是否會(huì)為自己如此短暫的生命感到傷心。轉(zhuǎn)念一想，落葉終會(huì)回到大地的懷抱，成為樹木生長(zhǎng)的養(yǎng)分，這樣一來(lái)，它們的生命便有所值，新生的葉子亦會(huì)成為它們生命的延續(xù)，這何嘗不是一件值得喜悅的事情。而我們的生命如同葉子一般，會(huì)有所終止的，我們應(yīng)用有限的生命去做有意義的事。

　　生命的芬芳是多滋多味的，只有用心體會(huì)，才能體驗(yàn)到生命的精彩。

生命的芳香作文14

　　生命是一樹花開，或芳香或璀璨。

　　種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。

　　在桃花灼灼，春風(fēng)十里的三月，盧永根教授在夫人的攙扶下來(lái)到銀行，將十幾個(gè)存折的錢全部捐贈(zèng)給了大學(xué)，一共800多萬(wàn)，這些錢都是二老平時(shí)省下來(lái)的，是他們一生的積蓄，而二老的生活卻十分簡(jiǎn)樸。如今，盧老躺在病床上，與夫人都簽訂了死后無(wú)償捐獻(xiàn)遺體。

　　這是什么？這是人間的大愛，這是廣闊的胸懷。

　　我不會(huì)忘記盧老和夫人那生命的芳香。

　　這生命將永散芳香，融入那灼灼的桃花，攜手那十里的春風(fēng)，在我心中積墊。

　　你在時(shí)，如熾熱的陽(yáng)光，你離開，是最美的晚霞。

　　煙火籠罩，火冒九天，在那命懸一線的火場(chǎng)，有一個(gè)剛強(qiáng)的身影在奔波，手中抱著孩子，為孩子尋找生的希望�？墒窃谥刂�?zé)熿F中，那位英勇的消防員墜下五樓，可他懷中的孩子，卻安然無(wú)恙。他就是楊科璋，那英勇無(wú)畏的消防員，其實(shí)，他墜下的電梯井僅有1.5米寬，他只要張開雙臂，就能重獲新生，然而，他毅然放棄了自救，護(hù)助了懷中最美的'花朵，他，卻永遠(yuǎn)離開了。

　　這是什么？這是一名消防員的剛強(qiáng)，這是一個(gè)軍人的無(wú)畏。

　　我不會(huì)忘記那殘?jiān)珨啾�，煙熏火燎中那生命的芳香�?/p>

　　碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。

　　玉鈺化名蘭小草，為急需救助的孤兒和老人捐款，每年2萬(wàn)，已經(jīng)持續(xù)了15年，孤兒院曾多次尋找，他仍沒有現(xiàn)身，錯(cuò)過了許多表彰，自己還作了一名醫(yī)生，每天上山為老人看病，日復(fù)一日，含辛茹苦，初心都不曾動(dòng)搖。在生命的最后一刻，他的身份才得以真相大白。

　　這是什么？這是無(wú)私奉獻(xiàn)，這是他美麗的人格。

　　我不會(huì)忘記那在海之濱的生命芳香。

　　我不會(huì)忘記絕壁上“大發(fā)渠”的生命芳香，我不會(huì)忘記黃大年在實(shí)驗(yàn)室中散發(fā)的生命的芳香；我不會(huì)忘記玉麥竹林國(guó)旗上的芳香；我不會(huì)忘記塞罕壩林場(chǎng)的芳香……

　　生命是一樹花開，我將覓香而行……

生命的芳香作文15

　　那是個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí)，我的心不禁為之一顫。我驚詫，在這個(gè)小鎮(zhèn)里，我生活了這么多年，樹天天在、花年年開，可對(duì)于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過，接連好幾天，我都帶著一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上觀望它們，望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。

　　清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣，燥熱的心情總算靜默下來(lái)，暮色漸漸地侵入我的房間，風(fēng)依然輕撫著，偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，沁著一絲絲微微的香氣，松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里，我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒，我不是在緬懷過去的歲月，而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的斷息，我漸漸地感覺了自己活著的珍貴，懼怕生命的威脅，而我又這么不珍惜自己的生命。對(duì)于他們那短暫的生命，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一種痛惜，而又有多少人熟知它存在的價(jià)值，又有多少人能感泣那生命的絕響，去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力。

　　人生是一次遠(yuǎn)航，沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠(chéng)，人生是一次攀登，沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無(wú)為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴(yán)，寧可犧牲它也要維護(hù)它的.尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值，而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn)，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限�；钪�就是一個(gè)向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登，你才會(huì)看到世界的美麗，才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。

　　風(fēng)依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來(lái)，不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng)，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái)，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

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