遇見另一個(gè)自己作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的遇見另一個(gè)自己作文,希望對大家有所幫助。
遇見另一個(gè)自己作文1
青春,如同一場盛大而華麗的戲,我們有各自變換不同的角色,那就是另一個(gè)自己,遇見他我真的很開心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實(shí),小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩,上課想下課下課想放學(xué),一節(jié)課聽進(jìn)去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評我時(shí)也總是愛理不理,面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個(gè)自己,他向往著能有一個(gè)拿得出手的好成績,他有了競爭意識,他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽講從不溜號,不說45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩,他平凡穿梭在圖書館,在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。,他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車,在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí),雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘,因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時(shí)車,有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著車窗,不開燈的公交車?yán),路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了,光折射在車上拉出長長的影子,他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實(shí),努力擠到前列的滿足,學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破,有些是不想掉落到下一層,固若金湯的金字塔里涌動的暗潮,我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的讓我遇見另一個(gè)自己,雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢,讓我遇見另一個(gè)自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見另一個(gè)自己作文2
今天早晨,天空陰云密布。老師手里捧著一沓卷子,陰著臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿了殺氣,讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70,張文棟60……。”聽到60分這幾個(gè)字,我心里一沉,我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。
試卷發(fā)下來一看,我錯的都是老師上課全都講過的。雖然每次我都下定決心改正,可是常常我都改不過來,一開始幾天還可以努力,但是幾天以后我就堅(jiān)持不住了。
直到有一天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我有著同樣外貌的人,每天早晨做著我曾經(jīng)做過的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒,吃著美味的早餐,快樂地奔向?qū)W校開始一天的美好學(xué)習(xí)生活。同樣老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂,……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習(xí)天天向上,希望大家都向張文棟學(xué)習(xí)!“我還看到了他上課認(rèn)真聽講,做好每課筆記,每一個(gè)問題他都會舉手發(fā)言,下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復(fù)習(xí)今天上課時(shí)的內(nèi)容,自習(xí)課上他安靜地寫作業(yè),每天晚上都會讀20分鐘課外書,復(fù)習(xí)30分鐘。用2小時(shí)來復(fù)習(xí)之前的錯題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺,周六周日也如此。正當(dāng)我想向他如何也能做到上課認(rèn)真聽講時(shí)“叮!叮!”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起,我坐起來一看原來那是一場夢,但夢中的另一個(gè)自己,讓我汗顏,讓我臉紅我要向他學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人。
遇見另一個(gè)自己作文3
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。
遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。
遇見另一個(gè)自己作文4
從我有了記憶開始,我就是一個(gè)大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面,一個(gè)不可思議的另一面……
隨著時(shí)間的流逝,我,初一了,但我的性格一點(diǎn)也沒變,這讓我在新班級里很好交朋友,雖然媽媽經(jīng)常說我的性格,但是我喜歡這樣的性格……
一天晚上,我躺在床上想:假如我 變淑女了,會怎么樣?我會不會開始穿裙子?開始嬌氣起來?變得內(nèi)向……想到這里,我就不敢再想下去了……未來的我會是什么樣子的呢?會不會是還是大大咧咧的樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺吧。
在夢里,我看見了我的另一面,是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子,一個(gè)不矜不伐的女孩子,他們都夸有禮貌呢……但我卻覺得那并不是我自己的本性,但我并不覺得開心,覺得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持,感覺有點(diǎn)約束,以前習(xí)慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現(xiàn)在卻變得細(xì)心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動,少了那種熟悉的感覺,少了那種大大咧咧中獲得的快樂……
我習(xí)慣性的大大咧咧,這是我的開心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺,有著主動性去交新朋友,從中獲得快樂……
另一面盡管人人夸有禮貌,但是我自己并不開心!對于我自己來說我還是喜歡原來的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開開心心的我……
遇見另一個(gè)自己作文5
我想要努力變成自己喜歡的樣子,借著青春的名義。
——題記
做夢的女孩獨(dú)自站在窗邊,日子過去了,我們就開始回憶,開始追悔,開始紀(jì)念,開始期待……
自記事起,那些“痛苦”的歲月,不斷在你耳邊回響:那些孤獨(dú)的日子,是你難忘煎熬的歲月。
父母外出打工,你無奈被送去外婆家。每天,你獨(dú)自一人去學(xué)校,獨(dú)自一人回家,偶爾,會遇到同樣孤獨(dú)的小貓小狗。你會利用你整個(gè)傍晚的時(shí)間去陪它們玩,也不想獨(dú)自回到家,去面對空空的房間。盡管這樣,心中的那一份孤獨(dú),一如既往。
可是,這樣的孤獨(dú)并不能打敗你,你灼熱的心并非熄滅。
每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,獨(dú)自坐在院子里看星星,每一顆亮眼的星,都有一個(gè)你向往的夢。每次看電視時(shí),在電視里看到同齡的孩童,她們笑得那樣燦爛,她們的生活多么優(yōu)裕,你心生嫉妒,卻無能為力。
可是,這樣孤獨(dú)的心卻依舊向往心中的那一個(gè)夢——你的夢想,你的光。
那時(shí)候在學(xué)校里,因?yàn)槟懬,害羞,所以,并沒有什么朋友。下課后,門外的同學(xué)圍成一團(tuán),歡聲笑語,你卻只能站在窗邊,抬頭仰望,那里飛翔的鳥兒,嘰嘰喳喳,好似在嘲笑你一般。你仰望天空,只是,為了不讓眼淚流下。
可是,這樣孤獨(dú)的心卻激勵了你成長,在那苦悶的歲月中,你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),只是微微一笑,便可成長。
你一定要守護(hù)自己的夢,一定要相信總有一天你的夢想會實(shí)現(xiàn)。你終會發(fā)光,終會被別人看見的。
謝謝你,在無數(shù)個(gè)無盡的黑夜,不曾放棄自己。緊握堅(jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方,沿途不再徘徊,期待遇見嶄新的自己。
遇見另一個(gè)自己作文6
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著你,你感覺不到她的存在,而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。
內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰,充滿理想的人。我想將另一個(gè)我,變成真正的我。
在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑,無厘頭的傻孩子,而在父母看來,我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。
在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績不好又不是我愿意的,誰不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不懂事,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠(yuǎn)的找不到我,這不使也會某些人滿意嗎。
不要以為沒有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。
另一個(gè)我,會活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵下,我將會茁壯成長,讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。
就讓我這弱小的力量,去抵擋這些吧!
另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。
遇見另一個(gè)自己作文7
兒時(shí)的我天真單純,無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。
那時(shí),老師說我“天真”,同學(xué)們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。
后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧,沒有運(yùn)動的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打。晃曳艞墥暝,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?
我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!
而現(xiàn)在,我遇見的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。
是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己,你在哪里?
我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……
遇見另一個(gè)自己作文8
生活,就好像在與失敗搏斗。你勝利了,便充滿希望,迎接成功的懷抱;失敗了,便被失敗踩在腳下,不再有希望。當(dāng)然,你也可以再次爬起,迎接新的挑戰(zhàn),那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去,帶走了最后一絲光亮,也帶走了我的希望。一次次的失誤,讓我的分?jǐn)?shù)無限下落,本來充滿信心的我這時(shí)也十分頹唐。“初二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一不留神成績就會下滑,剛開始就考不好,再想考好就難了!边@句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分?jǐn)?shù),再又聽到同學(xué)不無譏諷的鼓勵,我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考,我來到了我原來的小學(xué),忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。那不是我小學(xué)時(shí)的樣子嗎?順著他的腳步,我來到了從前的班級,呀,那一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的的身影不就是我嗎?真想不到我原來在小時(shí)候如此用功。
我又來到了另一個(gè)地方,老師正在念全班最好的成績,我忽然聽到了我的名字,想不到我在小時(shí)候原來成績這么好!看到我那時(shí)高興的神情,我才明白,原來在小學(xué)時(shí)的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應(yīng)該用功了,你現(xiàn)在遠(yuǎn)不如以前,你先應(yīng)更加刻苦,積累平時(shí)的基礎(chǔ),并提升自我,不應(yīng)再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的!毖曂,但總看不見一個(gè)人影。
“鈴鈴鈴”上課了,我被現(xiàn)實(shí)拉了回來,想想剛才遭遇的經(jīng)歷,實(shí)在感觸頗深,便開始重拾自我,認(rèn)真聽課了。
在學(xué)習(xí)中,在知識的大海里游泳,吸取知識的精華,但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時(shí)爬起,那也不算什么,你也可以成功。但如果是一味放棄,那你可能就會沉入海底的深淵,永不翻身。所以,我們時(shí)刻都需要另一個(gè)自己來認(rèn)真對比,發(fā)現(xiàn)自己不足,及時(shí)改正。
遇見另一個(gè)自己作文9
能夠爬上金字塔頂部的,只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電,這很正常。他是只蝸牛,這很平常。但,一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧,一只蝸牛叫做閃電?他父母的腦子是被人類吃掉了嗎?”“看看看,就是那只蝸牛,他居然叫做閃電!你覺得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個(gè)名字,就算叫做丟丟(這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了)但他自己也知道,蝸牛是不配換名字的,在這個(gè)物種歧視的動物世界,所有動物都好像說在說著:“你注定是個(gè)失敗者,因?yàn)槟阒皇侵晃伵!只是一只蝸牛!?/p>
是的,他只是只蝸牛,軟弱、低微、渺小、一點(diǎn)鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認(rèn)為,他要去證明自己,比如:
爬上那座金字塔!
消息一傳開,便像草原上熊熊燃燒的烈火,大家終于找到了一個(gè)比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔!
晚上,他的父親對他說:“你要記住你只是只蝸牛,從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法,你丟的不止是你自己的臉,是整個(gè)家族的'臉!”他并不認(rèn)同父親的話:“蝸牛怎么了?既然蒼松能夠到達(dá)頂峰我為什么不能!”“可蒼松是一只雄鷹,他可以輕而易舉地飛到上面,而你呢?只是只蝸牛!有時(shí)候要對自己有清楚的認(rèn)識,而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走,我沒有你這樣的兒子!”“我一定會向你證明,蝸牛也可以爬上自己的頂峰的!
后來,就再也沒有聽到有關(guān)于閃電的消息,動物們都以為他死了,直到有一天,一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現(xiàn)了一副蝸牛的尸體。這時(shí),動能才想起一個(gè)早已被遺忘的、一個(gè)被人當(dāng)作笑料的名字。
遇見另一個(gè)自己作文10
有一種緣分叫擦肩而過,有一種幸運(yùn)叫遇見另一個(gè)自己。
那天,風(fēng)輕拂過公園里的白色長椅,我坐在長椅上,盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然,有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾:她梳著馬尾辮,穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲,配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝,卻有一種青春與活力,讓人看著賞心悅目。
她坐在我的旁邊,微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優(yōu)雅,我仔細(xì)端詳她:她很普通,樣貌上和別人并沒有什么不同,額頭上已經(jīng)沁出了因?yàn)楸寂芏械募?xì)小汗珠。她拎著一個(gè)袋子,袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的,她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說著,便有幾位女生跑過來,她們每人手里都拎著一個(gè)垃圾袋,里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠(yuǎn)的她,我的心中泛起了漣漪,另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里:
她,很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想,不熱衷于參加社會活動,但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。于是,她開始努力,奮斗,朝著心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠,于是,她便開始接觸社會活動,多結(jié)識朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗,原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道,但她知道,她每天都會離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。
想到這里,我不禁笑了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她們都是我:一個(gè)是未來,一個(gè)是過去。我很幸運(yùn)能夠成為她們……
遇見另一個(gè)自己,是種緣分,也是種幸運(yùn)。她能懂得我的喜怒哀樂;能傾聽我的一切;能每時(shí)每刻在我身邊。而我,也會成為更好的自己。
遇見另一個(gè)自己作文11
欲帶皇冠,必承其重。
——題記
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)奇妙的夢境,一種無形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著我。僅僅一瞬間,我打開了一個(gè)全新的大門。像愛麗絲夢游仙境里的那個(gè)童話世界,陽光一直溫暖地照耀著人間,沒有憂郁的烏云和兇狠的雷電;像桃花源里的那個(gè)人間天堂,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡里,我遇見了她。沒有勝似驕陽的傲氣,沒有鋒芒畢露的銳氣,沒有冷若冰霜的寒氣,也沒有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在窗口,望著窗下的車水馬龍,平靜如池水般的雙眼,微微上揚(yáng)的嘴角,似有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢寐以求的自己,沒有青春的狂躁與叛逆,卻稍有成熟的處事不驚;不會因世俗而追名求利,只會因信念而堅(jiān)持到底;在那樣一個(gè)虛偽的世界里,我行我素。
她緩緩地回過了頭,凝視著我,一樣的容顏卻有不一樣的心境。墻上的時(shí)鐘滴滴答答的響著,我要離開了。又是那股力量拉扯著我,渾渾噩噩中只聽見那樣的一句話“欲帶皇冠,必承其重”。沒有人生來就是王者,只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上,堅(jiān)持自己的信念,走自己的步伐,成為自己的王者。從不在意別人的眼光,我就是我!
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見了更好的自己。
遇見另一個(gè)自己作文12
“砰”的一聲,門在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰,不斷地抱怨著這“無害”的分?jǐn)?shù),不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間,眼前閃過一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來是一只蝴蝶。
它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀,挪動了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著,想要努力騰飛,卻被那無情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動翅膀,用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的短暫休息后,就又開始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無數(shù)次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過,我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走,迎著風(fēng)和雨。
遇見另一個(gè)自己作文13
遇見,是一種緣份使然,而遇見另一個(gè)自己,則是一種幸運(yùn)。人生中會有遺憾或愿望,期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我,卻因?yàn)榱硪粋(gè)自己,而將改變自己的未來。
那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業(yè),無所事事地看著窗外,看著看著,窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初,我以為只是個(gè)自己的影像,可是仔細(xì)看看又不像,她比起我來更成熟,而且身上還穿著一身圣潔的白大褂。“你,你是未來的我?”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成為一名醫(yī)生了?”我不敢置信地問道!班,而且將姐姐的病治好,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面,只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,好好完成作業(yè),順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間,我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書,尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過上了正常人的生活。
正在我高興之余,突然聽到了有人叫我,面前出現(xiàn)了爸爸的臉!把笏,你怎么趴在這兒睡著了?”“啊,是夢嗎?”我失望道。“什么夢不夢的,快起來吃飯了!”爸爸說!芭,知道了!”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí),耳邊突然傳來她的聲音:“我在未來等你,加油!”“不是夢,是真的!她真的來過!”我暗喜道!翱靵沓燥垼 卑职趾暗。“來啦!”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后,我決定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)習(xí),珍惜青春好時(shí)光,不讓年華付流水。因?yàn)槲抑,只有我努力去奮斗,去探索科學(xué)知識,才能留下無悔的青春,成為另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文14
冷漠,只是一個(gè)人的保護(hù)色。——題記
我又看到了那個(gè)男孩。
他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子,一件單薄的舊外套,面前擺著一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子,打幾個(gè)寒顫,用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。
這個(gè)小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天,幾乎都會有人在這里要錢,前一兩次還會同情他們,可路過得多了,我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套,背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個(gè)冷漠的人。
我快步走過那個(gè)男孩,可是兜里的硬幣卻不聽使喚,掉出了幾個(gè),而它們還嫌不夠似得,直滾到那個(gè)男孩腳邊。
出乎我意料的是,他并沒有把它們據(jù)為己有,而是彎腰把它們撿了起來:“姐姐,你的錢掉了!彼叩轿腋埃彦X交給了我。
我無意中碰到了他的手,很冷。
而他卻像個(gè)沒事人一樣:“姐姐,下次錢要注意放好啊!闭f完,他把雙手放在嘴邊,哈了一口熱氣,回到了自己原來的位置上。
我愣了一下。不知為什么,我的心突然動了一下。雙腳不聽支配,倒回去,把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了:“謝謝你啊,姐姐!蔽揖挂膊蛔杂X地笑了一聲:“沒事。你站在這里不冷么?”他臉色暗了一下,隨即就緩和了:“不冷的。這里的人都很好的,就像你呀,姐姐!
我嗎?我本以為這么冷漠地走過,在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。
的確,看多了這種事,我用冷漠充當(dāng)了我的保護(hù)色,不會為這種事所動容,但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手,也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖,外硬內(nèi)軟,我外冷內(nèi)熱。
嗯,今天的收獲真多。我暗想,我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。
遇見另一個(gè)自己作文15
我的另一個(gè)自己,我還記得嗎?那天——我們的第一次相遇……
陌生的面孔,熟悉的溫暖讓我們彼此融洽,形成了另一個(gè)自己。你曾對我說過:“忘記你,就像星星忘記星星!
你太像我了,以至于我把最真誠的心都給了你,連同我所有的壞脾氣,我沒有向你道歉,因?yàn)槲抑,你會先全找我說話。我了解你。你對我的好,讓我越來信賴和依靠你,而你總會格外耐心地對待我的每一件麻煩事。因此你總說我太兇,不會關(guān)心別人?赡怯钟惺裁搓P(guān)系呢?和你在一起,過馬路都是可以不帶腦子的。
甚至我們倆都彼此承諾過,以后一定要住在一起,在同一個(gè)城市工作。但我爸爸說這個(gè)現(xiàn)實(shí),是不會實(shí)現(xiàn)的。你知道嗎?我當(dāng)時(shí)就急哭了,硬要爸爸收回那句話,在我看來那就是詛咒,難道我真的不可以依賴,信任你一輩子嗎?所以我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)不現(xiàn)實(shí)的愿望,你知道嗎?
你老問我為什么力氣這么大,我總會瞇著眼睛笑著告訴你說:“那是為了保護(hù)你呀,以后誰欺負(fù)你,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他。”你每次都以為我在逗,可你知道嗎?我沒有騙你,我說的全是真的?涩F(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的,因?yàn)槊看味际悄銕臀,作業(yè)遇到難題,首先問你,凳子不見了,首先對你說,就連上廁所,叫的第一個(gè)人也是你……
可是,現(xiàn)在我和你的友情,到以后還會這樣嗎?或許以后你會遇到比我還好的朋友,但你要記得我們不僅僅是朋友,還是另一個(gè)自己,重要的是忘記彼此,就像星星忘記星星。
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