觀察的作文(通用50篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠^察的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
10月1日是我們祖國的生日——國慶節(jié),我和爸媽一起去外婆家。
今天清晨,我起床吃完早餐之后,我一個人來到了后花園玩耍,當我走到一個大棚邊時,發(fā)現(xiàn)一只雞在大棚下面的一個草窩里,頭轉來轉去。我?guī)е闷嫘模那牡刈叩诫u窩旁邊,連呼吸都不敢太用力,深怕嚇跑了它。我蹲下,在雞窩旁邊仔細觀察雞的一舉一動;大概過了二十分鐘,我看見這只雞突然起身,拍拍翅膀離開的草窩。這時我靠近草窩,驚喜的發(fā)現(xiàn)窩里多了個蛋。我興奮的把這個消息告訴了爸爸,爸爸陪我來到雞窩邊,并跟我說:“這是母雞下蛋,”我聽了之后,才明白,原來雞下蛋是這個樣子的。就在這時,從旁邊的另一個草窩里飛出的一只黑雞,可能是被我的行為驚動了。我問爸爸這雞怎么了?爸爸告訴我說,可能肚子餓了,叫我去拿點糧食給它吃,我用奇怪的眼神看著爸爸,問他,“你怎么知道它餓了?”然后爸爸跟我說:“這只是母雞,從旁邊這個草窩里飛出來,那是因為它也剛剛下了蛋,所以肚子餓了一直叫,想讓主人拿東西給它吃!甭犃税职值脑捴螅胖滥鸽u下蛋原來還有這么深的奧秘。
我到屋里拿了點糧食灑在地上,然后帶著半信半疑的來到草窩旁邊,我發(fā)現(xiàn)了窩里有兩個雞蛋。爸爸叫我把這兩個窩里的三個雞蛋收起來拿給外婆。
吃中飯的時候,我吃著自己從雞窩里收回來的雞蛋,特別有成就感!
觀察的作文 篇2
3月13日,我把種子泡在水里。今天,我來到窗前,仔細觀察種子有沒有發(fā)芽。”哇!“我驚叫起來:白蘿卜種子已經(jīng)長出了一厘米長的芽,其它種子也露出了胚根。我高興極了,心想:種子終于發(fā)芽了,我可以放在盆里種了!
我拿了以前種植物剩下的土,把它倒到一個盆子里,我想:這些土好硬。∥业冒堰@些土弄得濕潤一點,這樣才能保證植物活下來。我均勻地倒了一些水,用手把土弄勻:我把左手伸到土底下,然后抓住土,把土翻過來,接著,用右翻下手把上層的土去,這樣來回十幾次之后,再用左手戳土,把土弄得更松軟。過了一會兒,土搞好了,該把土裝進花盆里了。
我拿了三個大小不一的盆子,最大的裝白蘿卜,中等的裝玉米,最小的裝赤豆。我先把報紙墊在花盆里,然后把土倒進花盆里,并用手把土戳戳軟;接著,我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里,用手把種子往下按一點點;最后,我把細沙灑在種子上,直到看不見種子為止,這樣就大功告成了!正當我高興得得意忘形的時候,我忽然想起一件事:對了,還要做植物的標簽呢!
我拿來紙和剪刀,剪了三個圓弧形,在上面寫著植物名字,浸種時間,發(fā)芽時間……寫好后,我準備把這個插進土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點,然后,把標簽插進去,最后,把挖掉的土埋在上面,用手拍實,就好了!
我開心地和植物合了影,并做了小報。通過種植,我知道了要認真對待,才會有收獲,我也希望我的小種子能發(fā)芽,最終長成一株健壯的植物!
觀察的作文 篇3
我家雖然沒養(yǎng)有貓,但是我對貓是比較熟悉的,因為我曾經(jīng)認真地觀察過它。
貓的體型和老虎相似,但要比老虎小得多。
我觀察的那只貓名全身上下都是黑的,一對三角形的耳朵,一雙橙黃的眼睛,像兩個監(jiān)視器。幾根長長的胡須,象長長的探測器,和那長滿利牙的嘴。一條長長的尾巴,還時常變著花樣,有時尾巴向下拖,有時豎起像木棒,十分可愛。它的毛十分柔軟,摸起來很舒服。
我觀察到貓一般都是白天睡覺,夜晚活動,“夜貓子”這個詞大概是根據(jù)這個意思而來的吧!
貓喜歡吃魚,但它吃魚的要求很高。一定要新鮮,是甜魚它才吃。但它有時也喜歡吃些肉或貓食。
在觀察的過程中,讓我印象最深就是它的抓老鼠本領了。如果貓遇到老鼠,便會豎起木棒似的尾巴,瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著老鼠。這叫“長自己志氣,滅他人威風”。一般老鼠看到這樣強大的貓,便夾起尾巴灰溜溜地逃走。
貓捉老鼠時還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤,捉老鼠時,可以作為武器。如果貓遇到比它強大的敵人時,就可以用它那爪鉤來飛快爬上樹。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)貓有時會撓來撓去,甚至把物品撓壞,原來貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器,要用心保護和磨礪它們。
貓還有一個重要本領,那就是從高處掉下來不會受傷,俗話說“貓有九條命”嘛!為什么呢?那是因為貓身體靈巧,善于掌握平衡,無論從高處掉下來時什么樣的姿式,它都能調整到正常姿式,四腳落地。
這個就是我觀察到的貓,這么可愛的貓,你們喜歡嗎?
觀察的作文 篇4
在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽準備在家種一些香菜。
我們先買了一些種子和工具就開始種了。首先將花盆倒?jié)M土,然后給土喂飽水。再用手輕輕地劃出幾道小溝,把香菜種子搓成兩半,撒在小溝里,再撒上薄薄的一層干土。最后用保鮮膜蓋住花盆里的土。希望它們快快發(fā)芽呀!
大約過了一個星期,媽媽發(fā)現(xiàn)在帶有水珠的保鮮膜下隱隱約約有點綠色。于是媽媽掀開了保鮮膜,一棵棵綠色的小嫩芽迫不及待的從泥土中探出小腦袋,朝著我們微笑。我高興地尖叫著:“發(fā)芽了,成功了!”
我每天都去看望小苗并給它們澆澆水,希望它們快點長高。
過了十幾天,香菜長出了5片葉子,葉子像一把把小扇子。這時的香菜根還沒有完全扎在泥土里,東倒西歪的排列著。
又過了二十多天, 一棵棵香菜像翠綠的小樹一樣,挺拔的站立在花盆中。它們的根已經(jīng)深深地埋在泥土里了。 這時的 香菜已經(jīng)成熟了,可以收獲了。我用小鏟子將土掀開,發(fā)現(xiàn)它的根上面有許多長毛毛,就像老爺爺?shù)暮毥诲e的連在一起。我用力拔出香菜,一股濃濃的香菜味撲鼻而來。我興奮地舉起手中的香菜對媽媽說:“我們種的香菜終于可以吃了!
晚上,媽媽用這些香菜做了一頓豐盛的晚餐。我吃著親手種的香菜心里美滋滋的。
觀察的作文 篇5
我觀察過一窩剛出生的小蝌蚪,小蝌蚪身上全都是黑色。
春天,小蝌蚪還沒有生出來,可是,我看到了小蝌蚪的媽媽,小蝌蚪的媽媽披著一件綠衣服,非常美麗。夏天,我看到了小蝌蚪和她的媽媽,小蝌蚪和她媽媽長得一點也不像,小蝌蚪長一身黑,媽媽披綠衣。秋天,小蝌蚪變成了青蛙,這會和她媽媽一樣了。這就我觀察過的小蝌蚪。
觀察的作文 篇6
今天,科學課上,徐老師讓我們觀察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片,我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子,根的上面還有一個凸出來的小果子,它的直徑大概有2—3厘米。成熟的果子上面是紅色的,下面是綠色的,整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發(fā)了一株水葫蘆,讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察,我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來,葉子下面的果子里,有無數(shù)個小小的氣囊,每個氣囊里都裝滿了氣,是這個氣囊,才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別,因為它的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。
回到家里,我在電腦上查找水葫蘆,我查到了它是草本植物,是在1901年才從國外到中國來,而且它還能當做豬飼料,也有清熱解毒、除濕、祛風的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛,一旦有適合它生長的環(huán)境,它便快速生長,可能會堵塞河道,影響水運,引發(fā)水災!
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎?這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西,使得水里的蟲子大量變多,所以水葫蘆才長得這么茂盛!所以我們要保護好水,不讓大自然受到危害!
觀察的作文 篇7
觀察使人類不可缺少的能力,所以有些人最喜歡的就是觀察,例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天,我和李同學一塊走回家,剛到家,我就飛快的跑回我屋,拿出復習資料開始復習,不一會兒,我寫到第五頁的時候,突然看見一處錯誤。心想:老師應該是一時粗心才錯的?芍蟆N矣职l(fā)現(xiàn)許多的錯別字和錯題。第二天,老師布置的作業(yè)就是找錯誤,原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次,我在小區(qū)里玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知,我剛邁出第一步的時候,那只蝴蝶就飛走了。沒辦法,我只好拿著隨身攜帶的望遠鏡看著他。“哇,她好漂亮!”我大聲喊道!八麘撌情W蝶”這個聲音嚇了我一跳,回頭一看,原來是王同學呀。
還有一次,我在老家的大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來沒見過的蟲子,它渾身長著粉色的長毛!拔矣X得他是一只很少見的毛毛蟲!毙√酶缯f道。他說完,我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經(jīng)過這些事情之后,我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它,那生活將會很無趣。
觀察的作文 篇8
螞蟻是非常小的動物。在生活中,許多人忽視它。今天,我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習慣。
螞蟻生活在“洞里”。數(shù)百個洞。今天,我看到了螞蟻是如何搬運食物的:它們以三人一組和兩人一組的方式,一個接一個地把我們扔到地上的食物搬運回“家”。一塊食物太大了,所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊,然后飛走了。螞蟻們驚慌失措,急忙尋找食物。大約半小時后,螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉,我忘了提到螞蟻的出現(xiàn)。螞蟻都是黑色的,它們的身體就像三個“小球”!靶∏蝮w”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對觸角。螞蟻不喜歡獨自生活,它們喜歡群居生活。這是我第一次發(fā)現(xiàn)。怎么樣?是不是很棒?
觀察的作文 篇9
媽媽經(jīng)常說貓是非常優(yōu)雅的動物。
碰巧奶奶家里有一只黃色的小貓。我計劃利用暑假觀察它有多優(yōu)雅。
首先,我看著貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不僅聰明活潑,而且多變。雖然它的眼睛在白天很小,但它總是瞇成一條縫,好像它不能睡覺。但是一旦到了晚上,它的眼睛就像珠寶一樣明亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次,我奶奶買了一些魚,并計劃在我們吃完后給他們一些骨頭,但她沒有想到的是,她在活著的時候偷偷吃了魚。吃完后,他舔舔嘴,邁著貓步,優(yōu)雅地睡著了。好像什么壞事都沒做,我想知道這是不是我媽媽所說的“優(yōu)雅”。
最后的結果當然是一頓痛打。但是貓吃魚的本性永遠不會改變!哈哈。
觀察的作文 篇10
星期六下午,我在操場上玩。突然,我發(fā)現(xiàn)一串黑色的小東西在我面前移動。我悄悄地走過去看看。哦,是一群小螞蟻在動!我蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家是多么有趣!你看,他們中的一些人帶著螞蟻蛋,一些人帶著新生的螞蟻,一些人可能已經(jīng)把東西運到了新房子,然后搬運它們的團隊總是很整潔。突然,一只螞蟻在他們的隊伍旁邊發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。他看見它飛奔著去告訴他的同伴。很快,龍一樣的隊伍向毛毛蟲沖去。他們用鋒利的牙齒咬毛毛蟲,導致毛毛蟲痛苦地扭動,同時殺死幾只大螞蟻。螞蟻們不相信,又想出了幾個。大約20分鐘后,毛毛蟲被螞蟻帶回家,一動不動。
原來,螞蟻也知道團結。
觀察的作文 篇11
石榴是一種普通的水果,但它對人們有很大的好處。例如,它可以促進消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪,頂部有一些三角形,中間是圓形,底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的紅色,看起來像是太陽公公。
石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進消化,刺激食欲,健脾,抑菌,止瀉等。此外,石榴也可以保護心臟。根據(jù)研究,每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風險降低30%左右。
石榴營養(yǎng)豐富。它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素,營養(yǎng)極為豐富。
石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹,第二階段是開花,第三階段是結果。石榴葉是深綠色,有一些淺條紋,看起來非常漂亮。
我喜歡吃石榴,石榴能給我們帶來很多好處,我希望你也會喜歡石榴!
觀察的作文 篇12
七星瓢蟲有很多腳,但是它爬得很慢,因為它太“胖”。我看著它爬了很長時間,才爬了幾厘米遠。七星瓢蟲行動緩慢但很可愛。
我情不自禁地用一根小樹枝去碰它。我以為它會跑掉,但它意外地一動不動地躺在地上。我以為它是被我用一根樹枝意外刺死的,真讓人難過。我看到它又慢慢地爬了起來。
這種昆蟲又小又圓又胖,比普通的甲蟲小得多。它的栗色背部點綴著七個黑色斑點,像一個年輕女孩的時尚。它非常漂亮。
觀察的作文 篇13
前不久,父母曾帶我外出購置一些學習用品,因是步行而去,上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細節(jié)。
我走在上,東看看西看看,突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個突起的窨井蓋,而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原上,我當時就想為何不直接過那個窨井蓋,而要大費周章地繞過去呢?再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條,靈光一閃,莫非是為盲人準備的?這個想法一出現(xiàn),就得到父親的全面認可,可能性非常大!不知不覺已到口,再看那磚塊,在最后竟在兩邊各多出了一塊,口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起,這無疑又一次了我的想法。
不知道有多少人發(fā)現(xiàn)了這個細節(jié),現(xiàn)在的人個個都在忙,生活節(jié)奏快,行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節(jié)嗎?曾看過一篇文章,名曰《慢速印度》,文中說道:“與中國人比起來,印度人的生活節(jié)奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步!蔽蚁,也許這樣才能真正享受生活,發(fā)界,觀察人生,才能找到真正的心靈皈依。
當然,我們也要多觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的美,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹凇堵儆《取分,作者在最后寫到:“成功是容易的,因為可以靠人力爭;幸福才是困難的,因為只能妙手偶得之!甭勚,醍醐。
觀察的作文 篇14
在水果王國里,我最喜歡的水果是甜蜜蜜的水蜜桃。
它的樹干是棕色的,又細又長的葉子伸展開來。秋天來了,葉子就像穿上了金黃色的衣服,慢慢的到大地媽媽的懷里了,樹上就掛滿了紅彤彤的水蜜桃。
水蜜桃剛長出來的時候是青青的,像一個青橄欖,上面長滿了絨毛。到了七八月份,水蜜桃就成熟了,身上的絨毛也會褪掉,皮膚變得又白又嫩,整個透明而發(fā)亮。
桃子很軟。一次我使勁一拿,水都要快“跳”出來了。我又輕輕一捏,水居然“跳”到我的衣服上了,但我聞到了汁水的香味,好香呀。我嘗了一口,水蜜桃甜甜的,像吃了蜂蜜一樣,讓人吃了還想吃。
我很喜歡水蜜桃。
觀察的作文 篇15
我家有一只小貓,它叫咪咪。咪咪非?蓯,它的鼻子像一個黑色的小愛心,小小的嘴里包著一口好牙,牙齒非常鋒利。
它可貪吃了。有一次,咪咪不知道去哪玩了,到了中午我都沒看見它。我就拿出咪咪最愛吃的貓糧,結果,我剛打開,咪咪就跑了過來!鞍パ剑溥淠愕谋亲右蔡`了吧!”我驚訝極了,對咪咪露了一個壞臉,“咪咪,你過一會兒再吃吧!边溥涔鹕碜由炝藗懶腰,大叫起來“喵喵”,好像在說:“我餓了,我要吃!
我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去,咪咪就一直跟著我,一下子跳在我的前面,一下子沖到窩又回來。我放下碗,咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來。它舌頭一舔,貓糧就到它的嘴巴里,然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯,用它的小爪子抹了一下嘴巴,它的嘴巴就變得干干凈凈。
這么可愛的小貓,你們喜歡它嗎?
觀察的作文 篇16
“媽媽,我們去買魚吧!”今天,我一大早就起來把媽媽叫上。
我們買了四條小魚,回到家,就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩,金色的這幾條,就叫“一金”、“二金”、“三金”吧,第四只跟前三只不一樣,它的顏色是花斑的,所以我就叫它“小花!彼鼈兊难劬τ执笥謭A,鼓鼓的,尾巴長長的,像穿著小裙子。
小魚們可逗了。有一次,我把一只手指伸進魚缸里,小魚們以為食物來了,它們就上來啃我的手指,我感覺我的手指有一點癢,就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了,趕緊往一邊游去。過了好一會兒,我又把手指伸進去,目不轉睛地看著魚缸,小魚游了游又把我的手指當成食物了。哈哈,書上說的是真的,“原來魚的記憶只有七秒啊!”
從此小魚就住在我家,成了我家的新成員。你喜歡它們嗎?
觀察的作文 篇17
我喜歡吃菠蘿。夏天時,媽媽給我買了一個大大的菠蘿。
菠蘿是圓柱形的,葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個菠蘿看起來像一個扎著沖天辮的娃娃頭。這個菠蘿已經(jīng)熟透了,黃澄澄的,就像一個金色的小燈籠。
媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削凈,就可以看見新鮮的果肉了。聞一聞,一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗,還沒送到嘴邊,口水就不停地往外流。吃一口會覺得有點酸。我吃了一片又一片時,牙齒都咬不動東西了?礃幼硬ぬ}不能多吃啊。
菠蘿的營養(yǎng)豐富,還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯,那也很好吃的。我真想嘗嘗啊。
你們喜歡菠蘿嗎?
觀察的作文 篇18
我家有只小烏龜,它有一雙黑寶石般的眼睛,一張嘴巴小的都看不見了,四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的,像鱷魚一樣。
一次,小烏龜一直在水里旋轉,我看見了,靈機一動給它取了個名字叫“龍卷風”。
它吃東西的時候很特別。有一次,我給了它幾個龜食,它一點也不動。我心想:難道它不餓,還是怕我呢?我飛快的躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周,慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來,這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現(xiàn)在天氣變冷了,小烏龜吃得很少,游動也少了,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進了殼里,半伸著前腿,大概是要冬眠了吧!
這就是我的小烏龜,你們隨時來看它哦!
觀察的作文 篇19
在我家附近有一只小黃狗,它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的,只有它的肚皮是奶白奶白的,我也不知道它叫啥名字,從哪來?
小黃狗很調皮。有一次,我背著書包上學,它看見我,一下子就跑過來差點把我撲下地!澳愀墒裁茨兀俊蔽疑鷼獾卣f。它才不管我,一直在我腳邊蹦來蹦去!皠e把我撲到了,不然我要找你算賬的!”我生氣地說。它就像聽懂了一樣,夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天,我和幾個同學去公園玩,小黃狗看見我們,立刻開心的走來,趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人,就算有人打它,也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀,你們喜歡嗎?
觀察的作文 篇20
今天作文課的時候,老師給我們做了一個小實驗。
老師先叫兩位同學拿來了兩杯白開水,我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上,拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針,說:“大家猜猜看,我能把幾枚回形針放進水里使水滿出杯子來呢?”老師剛說完,同學們便七嘴八舌的議論起來。有的同學說可以放三四枚,有的同學說可以放100枚……我心想:“回形針是有一定重量的,所以只可以放七八枚吧!
實驗開始了,老師把一枚回形針放了進去水沒有滿出來,接著放第二枚,第三枚,第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了,我百思不得其解,小小的一杯水,居然能裝下158枚回形針,超乎了我的想象。太不可思議了!
老師終于公布了答案,原來水有張力,杯口上出現(xiàn)了弧形,回形針的體積也很小,所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗,原來小小的`一杯水有這么大的奧秘啊!
觀察的作文 篇21
今天放學回到家后,我竟然發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的甲蟲,有螞蟻跑了進去,這是怎么一會事呢?螞蟻為什么要跑進來啊?會不會咬甲蟲呢?我把狀況告訴了老爸,他帶我去甲蟲店問專家。結果意外的知道,原來我的甲蟲產(chǎn)了一大堆的卵,大概有三十幾顆吧!真會生耶!老爸也傷腦筋了,一直問著:“幼蟲要怎么養(yǎng)。∥覀兛梢苑炙徒o朋友養(yǎng)嗎?”經(jīng)過一番整理,我騎著腳踏車把甲蟲從舊家?guī)Щ匦录摇_@天晚上可熱鬧了,甲蟲也不知道是不是不習慣新家,拼命抓盒子,三只幼蟲也湊熱鬧爬來爬去,吵的我根本沒辦法好好睡覺,就連我家的老狗三寶都一直起來,跑到盒子旁聞啊聞的。
我看,今天晚上就別睡覺了,我起來寫日記,看甲蟲爬好了。
觀察的作文 篇22
工地東邊是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石頭,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的車從那開過,地下的自來水管被壓坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一塊小水域,里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪,轉了半天,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可這小東西好幾次從我手掌心里溜走?磥恚瑢π◎蝌揭膊荒艿粢暂p心!昂伲サ搅,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,沒想到哥哥弟弟這么厲害,一抓就抓到這么多……時間不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。
這幾天,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長后腿,再長前腿,同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤!小的時候,身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣,讓我對事物有了新的理解。
觀察的作文 篇23
前一個星期,嬸嬸送了我一顆種子,我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風順”四個字,我想:會不會是那本書上寫過的魔豆呢?
回到家后,我把一些挑選出來比較松軟的土放進一個杯子里,懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去,再給它澆了約小半杯水,然后把它放在一個既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強烈的陽光的地方,便去媽媽上班的學校了,下個星期回去再觀察它。
昨天回家,我去觀察了那小種子,一看發(fā)現(xiàn)那土里長了六顆小苗,其中五顆有兩片嫩嫩的葉子,一顆有三片,那小苗全都卷在那兒,顏色有綠有黃,身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后,又去看那些拱土而出的小苗時,發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了,還有一些正在拱土而出的小苗呢!我又把它放回了原位。今天,我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了,力氣好大哦!
這兩個星期,我知道了種子怎么從土里鉆出來,下個星期,我期待小苗們茁壯成長!
觀察的作文 篇24
一天,我和幾個小伙伴做了一次有趣的實驗——芹菜能喝水嗎?于是我們馬上準備好了以下一些材料:幾根芹菜,一把小刀,一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面,再把它們放進水杯里。剛放進杯里的芹菜嫩黃嫩黃的,莖摸上去軟軟的,彎彎的,像一棵立在水邊的垂柳,又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰,頭都快碰到地了,毫無精神。
過了一會兒,我們看見芹菜的莖有點兒隱隱約約的紅色,葉柄和葉脈也變紅了,像一棵紅色斑點樹。我們目不轉睛地盯著芹菜,眼睛都不敢眨,生怕漏了一點兒新的發(fā)現(xiàn)。過了二十分鐘左右,我看見芹菜的“背”直了一點,顯得比剛才更有活力了,像一個老人一下子恢復到了青春時期,它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色,紅的斑點,就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過了半個小時,那芹菜的“背”越來越直,顏色越來越紅,剛開始時是淡紅,慢慢是水紅,接著是朱紅,現(xiàn)在是深紅了,顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇,就把芹菜的莖切了一個橫截面,發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點。
我們又開始豎著切,發(fā)現(xiàn)了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說,芹菜真能喝水呀!真是這般不可思議呀!我們馬上開始查閱資料,才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導管,和我們人類一樣,導管吸收到了水分,然后便運輸?shù)饺,使芹菜不會枯死。做完了實驗,我知道了,處處都有奧秘,只要你留心觀察,一定會揭開這個秘密的!
觀察的作文 篇25
今天,我和奶奶早早的起了床,興致勃勃的來到了理療店,奶奶走進了理療店,我閑著沒事干,出去蕩了一圈,突然,我看見了一只蝸牛,我靈機一動,自言自語地說:“對呀!我怎么沒想到呢!我可以捉蝸牛呀!”
我捉了一只蝸牛,放在手心上,仔細觀察了起來,我發(fā)現(xiàn),蝸牛是軟體動物,身上有兩對觸角,長觸角的頂端有眼睛,如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會縮進殼里,蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的,所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了,把它放進水里或輕輕摩擦它,蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學課上學來的!我在觀察時,奶奶已經(jīng)做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣!我下次一定要再來觀察蝸牛!
觀察的作文 篇26
今天,我仔細端詳著手中的雞蛋。
它的顏色是土黃的,是一個不規(guī)范的圓。如果你一只手捏還捏不碎它呢!這全因為它是一個圓,把力量分在了其他部位,使每個部位的力量相等,才不會破。把雞蛋打一個小洞,里面的清就像果凍一樣流出來,蛋黃也和清一起流下來。把它們攪一攪,再喝一口,你立馬就會覺得有很大一股腥味流到心窩里。
無法讓你忘記那味道,回味無窮。
觀察的作文 篇27
今天,我看到一只螞蚱,它一直叫個不停,好像在說:“你好,我是一只活潑開朗的小螞蚱!”我仔細一看,它身上還背著一只小螞蚱。這是,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:這螞蚱為什么要背著小螞蚱,難道它不累嗎?于是,我馬上查了一下百度,原來,螞蚱是為了分辨自己的孩子,才這樣做的。
我真高興,因為我遇到不明白的問題時,善于查資料。
觀察的作文 篇28
今天,爺爺捉了兩只蝸牛給我們觀察。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛喜歡在暗暗的地方,把它養(yǎng)在瓶子里,它就爬到瓶蓋里去躲著。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,長的那對觸角上長著眼睛,短的那對觸角下面長著一張差不多針尖大小的嘴巴,但是,據(jù)我了解,里面約有2萬多顆牙齒,真是讓人吃驚。還有,蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉,別看它動作慢,吃起來還挺快的,一會兒,菜葉上就出現(xiàn)了一個大窟窿。而且,蝸牛是用腹足爬行的,爬行的時候會分泌粘液,它就從粘液上滑過去,這樣就加快了它的速度,而且在粗糙的地方能起到潤滑的作用。
蝸牛真是一種有趣的動物。
觀察的作文 篇29
今天,我在家做了一個小實驗:發(fā)綠豆芽。
上午,我先拿出十幾粒綠豆,把綠豆放在一個小碗里,倒進三分之二的水。我看見有的綠豆漂在水面,還有點擔心:如果沉在水底的綠豆長出芽,被漂在水面上的綠豆擋住了怎么辦呢?
下午,我再來看綠豆,發(fā)現(xiàn)上午的擔心是不必要的:綠豆全都沉在水底了,綠豆在碗底擠在一起,就像許多小雞一起在母雞的翅膀下擠來擠去,那一粒粒綠豆,像一顆顆綠寶石,散發(fā)出綠色的光芒,一閃一閃的,明亮地照耀著我的眼睛,好看極了!
今天早上,我發(fā)現(xiàn)昨天種的綠豆發(fā)芽了!我連早飯也來不及吃,就叫醒了爸爸媽媽,報告了這一喜訊。
下午,我又看了看,發(fā)現(xiàn)綠豆像是脫了一層綠色的外衣,露出了白色的身體,在一端上,長出了白色的嫩芽,大約一厘米。這些發(fā)了芽的綠豆在碗底繞在一起,密密麻麻的,最上面的綠豆和中間的綠豆,芽大多數(shù)是朝下的,但在底下的綠豆,芽大多數(shù)是朝上的,你說奇怪不奇怪?
今天,我因為發(fā)現(xiàn)碗里的綠豆擠成一團,仿佛聽到綠豆在說:“太擠了,太擠了,把我換一個寬敞的地方吧!”就把綠豆倒進土里了。
中午,我又來看,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長出了大約四厘米的莖了。綠豆在莖上方,有的是綠色的,有的是紅色的,分為兩半,中間長出了嫩綠色的葉子,好像是小孩子伸出的兩只小手,一陣風拂過,綠豆就發(fā)出“沙沙”聲,好像在唱著歌,跳著舞呢!
有的綠豆的莖和別的綠豆的莖繞在一塊,捆在一起,我還真害怕那些綠豆長大了把莖都給攪斷了怎么辦?
等著我明天的新發(fā)現(xiàn)吧!
今天一早,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我種的綠豆已經(jīng)有十幾厘米了!綠豆的莖筆直的,好像一片綠豆林,郁郁蔥蔥的,好看極了!
現(xiàn)在綠豆雖然也只有兩片葉子,但是,卻是十月三日的兩倍大。有的綠豆,因為擠不下,竟然長出了花盆呢!一陣風拂過,一花盆的綠豆便漾起波紋,像綠色的大河,久久不能平靜!啊,我希望這綠色的大河茁壯成長,長成一個綠色的太平洋!
今天早上,我一起床,就迫不及待地去看綠豆,我的綠豆長到二十幾厘米了,我還真沒料到,小小的綠豆竟然能長那么大!
我前天去看綠豆,綠豆還像一個小孩,這次,綠豆就是一個大人了!綠豆的葉子又比上次大了一倍,蒼翠欲滴。綠豆的形狀像一束鮮花,根聚在一起,但是莖卻向外伸,有些葉子,都越過花盆往下垂了呢!可惜的是,靠下的莖已經(jīng)黃了,這證明不久后綠豆就會枯萎了。
這次種綠豆,我觀察到了綠豆的生長過程,懂得了植物的生長是一件很奇妙的事!
觀察的作文 篇30
聽大人們說:扁豆的藤蔓是逆時針方向在樹上纏繞攀爬的。這是真的嗎?我決定自己觀察觀察。 春暖花開的時候,我在院子的墻根下種上了一些扁豆種子。幾天以后,在潮濕松軟的泥土里,扁豆苗一棵一棵的鉆了出來。當豆苗長到一定長度的時候,我找來了一些小竹竿插在泥土里,為它們的攀爬做好準備。我還特意把幾棵藤蔓按順時針方向固定在竹竿上。
第二天天剛亮,我就急急忙忙的起了床,跑去看實驗的結果。真的很奇怪,我明明是把扁豆的藤蔓固定在竹竿的右側的,它怎么悄悄地轉到左側了呢?。它是怎么從右邊轉到左邊的呢?我決心看個究竟。 又是一個星期天。我又把一棵扁豆蔓向右方向纏繞到竹竿上,并在竹竿上用紅色墨水做了個記號。我拿了一個小凳子坐在旁邊,一邊看書,一邊觀察豆蔓。一個小時過去了,扁豆蔓的頂部離開了記號,開始向左邊偏移。兩個小時過去了,扁豆的頂部順著左方向偏移到了竹竿記號的另一面。
在整整一個上午的觀察中,我還注意到一個有趣的現(xiàn)象:每經(jīng)過一段時間,扁豆的藤蔓就會微微地抖動一下。我明白:這是藤蔓在展示自己頑強的生命力,努力地在拉長自己啊。傍晚,當我再次去看扁豆藤蔓的時候,發(fā)現(xiàn)扁豆的藤蔓已經(jīng)環(huán)繞著竹竿完成了一圈多的纏繞。 我終于相信扁豆藤蔓是圍繞著竹竿做逆時針纏繞攀爬的。 可是,扁豆藤蔓為什么要這樣攀爬呢?
通過網(wǎng)上資料查找,我知道了大部分的藤類植物都有它們固定的纏繞方向,這是它們各自的祖先遺傳下來的本能。遠在億萬年以前,有兩種攀援植物的始祖,一種生長在南半球,一種生長在北半球。為了獲得更多的陽光和空間,使其生長發(fā)育得更好,它們的莖部頂端就隨時朝向東升西落的太陽。這樣,生長在南半球植物的莖就向右旋轉,生長在北半球植物的莖則向左旋轉。經(jīng)過漫長的適應、進化過程,它們便逐步形成了各自旋轉纏繞的固定的方向。后來,它們雖然被移植到世界不同的地理位置,但其旋轉纏繞的方向特性卻被遺傳下來而固定不變。 !自然界真是太神奇了!
觀察的作文 篇31
科學課上,陳老師給我們上了一堂有關蝸牛的課,從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了,便給我買了一只,取名躍躍。躍躍個子中等,擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角,一對前,一對后,一對低,一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上,躍躍很勤勞,無論黎明還是深夜都會擺動觸角,尋找食物。她的嘴非常小,我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小,牙齒的數(shù)量可是多得驚人,有兩萬多顆呢!躍躍的腹足扁平寬大,像個吸盤,走起來特別慢。
躍躍對生活環(huán)境的要求特別高,為什么這么說呢?讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時,把她放在地上,想給她曬太陽。沒想到,她一點也不給我面子,管自己躲在小屋里。我見了想:她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊,出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了,破口大罵:“可惡的蝸牛,真是犯賤!”這時媽媽走過來,心平氣和的說:“欣祎,蝸牛需要一個家,她喜歡潮濕哦!”我聽了,恍然大悟,把躍躍放進盒子里,又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然!躍躍探出腦袋,津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
觀察的作文 篇32
很久以前就聽說過含羞草,沒見過,也不知道是不是真的害羞。
上周六,我媽帶我去了陳宅花市。在那里,我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進去,看見幾個小花盆里種了幾棵細細的草。這不是普通的草嗎?但是賣花的阿姨說是含羞草,我就讓我媽給我買盆。
這含羞草真的很弱,莖很細。像鉛筆芯一樣,莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子,葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺一樣,地理不理我我就低著頭。真是不可思議。
這到底是怎么回事?我查了《十萬個為什么》這本書。原來含羞草對外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細胞組織,里面充滿了水。葉子床墊一振動,葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣,當葉子床墊下的水沒了,葉子會縮水,頂部會因為裝滿了水而膨脹起來,這樣整個葉子就會折疊起來。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西,那里經(jīng)常有暴風雨。有了這個能力,就可以避免風雨無情的摧殘。
哦,我明白了。含羞草比較害羞。它實際上是在保護自己。
觀察的作文 篇33
“彎彎不是鐮刀,翹翹不是牛角,抓它在手,撕開臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧!那就是美味可口的香蕉。
香蕉的種類多種多樣,我們常見的有:千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等,下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧!
一天,媽媽買回來一些芝麻蕉。我取下一根仔細地端詳著它。只見它的外皮上有許多芝麻大的小黑點。難怪人稱“芝麻蕉”呢!香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋,讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕開它的外皮,乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個白白胖胖的小娃娃,可愛極了!輕輕地咬一口,軟軟的、滑滑的,一股清香的味道在嘴里蔓延開來,直浸心脾。香蕉雖然沒有蘋果那樣惹人喜愛,沒有草莓那么浪漫,也沒有櫻桃那么艷麗,但是在眾多水果之中,我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無窮!
香蕉不僅外形獨特,味道鮮美,它還有許多妙用呢!香蕉燉冰糖可以治久咳,香蕉煮酒可以做食療,可以減肥還可以防治高血壓,起到潤肺止咳的功效。
聽了我的介紹,你們是不是了解香蕉了呢?你們是不是也與我一樣喜愛香蕉呢?
觀察的作文 篇34
觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。
我就因為沒有認真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細觀察過,導致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。
還有一次數(shù)學課上,我們復習小數(shù)的那個單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點名回答,當我說積是四位小數(shù)時,班里同學的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細觀察呢?
通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內心是粗糙的,還是精細的。
我認為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會吃虧,在現(xiàn)實生活中不會被嘲諷。
觀察的作文 篇35
今天作文課,老師留了一項作業(yè):回家泡綠豆。
一回到家,我馬上跑到廚房,拿了十幾顆綠豆,還有一個小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉,然后再往杯子里裝水,精心挑選的綠豆看上去長得格外飽滿,一個個像調皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對小綠豆們說:“小綠豆們,快快發(fā)芽長大吧!”我把杯子放在陽臺上,期待看到它們的變化。
第二天下午一放學,我馬上跑回家,看看水中的綠豆,經(jīng)過一天的浸泡,它們竟然已經(jīng)長根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉,再把一條小毛巾弄濕,疊成正方形,蓋在綠豆上,好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。
第三天,我打開布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,還長出了一片片嫩綠的葉子!蔽矣贸咦恿苛肆,最長的五厘米,最短的有三厘米。我自言自語:“看來,這次的作文有內容寫了!”
第四天,我再次打開布一看,眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了,黃色的葉子,紫色的莖,小小的綠豆變成了綠豆芽,看起來更可愛了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去,吃的時候,味道一定很好極了!
有觀察有收獲,今后我還要種更多的“綠色食品”!
觀察的作文 篇36
掃墓過后,我回到家里后十分無聊,所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。
剛走出門來,一眼就看到了門前那一排整齊的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的顏色與這背后的風景融為一體,美不勝收。一陣微風拂過,桃花零零碎碎地落下。風拂過臉頰,微微涼意伴著鄉(xiāng)中美景,讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗后,我繼續(xù)走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來到了一條溪邊,小溪清澈見底,溪中還有幾條稍大般的小魚在水里快樂地游動著,我俯下身子調皮地用手在水里來回撥動,小魚也驚慌地躲來躲去,我無意之中翻動了一旁的石頭,看見石頭下有幾顆大螺絲,我仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密一般。
看!前面黃澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在這黃色的海洋,一望無際,一抬頭還可以看到一兩只,三四只顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著,太陽光芒四射,照在身上暖暖的。
忽然從耳邊傳來了爺爺?shù)暮艉埃骸翱靵沓燥埩耍】旎貋戆!”我一聽,立刻蹦蹦跳跳回到家中?/p>
清明的景色美不勝收,也總是那么讓人流連忘返!我愛春天,更愛那生機勃勃,春意盎然的景物!
觀察的作文 篇37
許多動物都有認路的天賦,譬如“老馬識途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領來認路的呢?告訴你吧!前不久,我就發(fā)現(xiàn)小狗認路的秘密。
一個周六的早上,陽光出奇的明媚,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠,我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗,我本想將它攆走,可轉念一想,路上有一條小狗作伴,也多一份安全和趣味。走著走著,之間小狗在路邊撒了一泡尿,繼續(xù)行走了不到一里地,小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里,小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶,百思不得其解。我想:小狗平?刹皇沁@樣啊,為什么它不一次性把尿撒完呢?
當我把心中的疑團告訴媽媽時,沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家,我把路上發(fā)生的事告訴了外婆,外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認路呀!
現(xiàn)在,我終于弄明白小狗認路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隱藏著許多秘密,其實任何事情只要勤于觀察,總能得出答案的……
觀察的作文 篇38
近幾十年來,科技的進步讓我們的生活越來越便捷,這一切都要歸功于聰明的科學家。但是你知不知道,有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感,卻是來自我們身邊的動物。
21世紀初,日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車長期存在的噪音問題。當列車通過隧道時,因為氣壓的變化,使得從隧道擴散開來的空氣產(chǎn)生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁,最后他從翠鳥身上得到了啟發(fā)。這種鳥擁有長而平的嘴,讓它可以從空氣中迅速潛入水中,同時不會產(chǎn)生過多的擾動。于是,他重新設計了新干線高速列車的車頭,讓它變得又長又平,從而大大降低了噪音,解決了問題。
類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結構,學到了最穩(wěn)定的正六邊形設計,用于建造更安全的房屋;從壁虎身上學到了吸盤設計,發(fā)明了特種手套;從豪豬身上的刺得到了靈感,發(fā)明了外科釘,大大減少手術創(chuàng)口,減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上,大自然處處都充滿神奇,還有許多奧妙等著我們去發(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦,才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造,造福人類!
觀察的作文 篇39
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。
這次,我們數(shù)學課上學了第三單元的觀察物體。上課時,方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。
然后,老師讓我們看數(shù)學書。數(shù)學書上有一個投票箱,從前面看只有“投票箱”三個字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個長方形的洞,是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴,下課了。我拿著四個小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體,從前面看像一個“田”字,從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形,從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結果鬧了笑話。
觀察的作文 篇40
“啊,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!”聽我這么一說,你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急,我慢慢告訴你!
今天早上,我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆,我真的不知道,我驚呆了?吹叫【G豆皮裂開了。好奇怪!聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來是水讓豆子里的肉膨脹了,然后皮破了。放學后,我出去拿了些土,種上了。
過了幾天,我再走過去,看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點水,一會兒再來。小青豆發(fā)芽長大,長高了,長了一對小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點水,土壤松軟松軟,就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂地生長,有時隨風起舞,有時曬日光浴,有時……
小芽慢慢長大,變成一個又一個小壯芽。我心中充滿喜悅。但是后來我就忘了管了。好幾天沒澆水,也沒去看。結果沒幾天就枯萎了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽沒了,但我還是很開心,因為我知道了綠豆的秘密。原來,在生活中,科學就在身邊,只要你發(fā)現(xiàn)了它,你就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂!
觀察的作文 篇41
無論是兇猛的狼、虎、豹子,還是溫順又勤勞的羊、牛、豬,或是機靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥類,它們都有尾巴。
動物的尾巴有大有小,有長有短,有粗有細,有顯而易見的也有深藏不露的。它們的尾巴長的約有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半徑有半米左右,細則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子,有的又好似一個小毛球,有的猶如一條美麗的大被子。例如魚的尾巴也會隨著魚的品種不同而不同,有的魚尾巴像一個大巴掌,有的魚尾巴像一把大扇子,或是上下擺動,又或是左右搖擺。
動物的尾巴不僅形態(tài)各異,還有不同的作用。
大多數(shù)動物的尾巴只是為了保持平衡或是幫助調整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥類。當然,也有的動物有特殊的作用。比如松鼠,它機靈地用它又大又毛茸茸的尾巴,給自己當天然絨毛被。又如勤勞的牛,用它像鞭子一樣的尾巴來驅趕牛虻。又比如調皮的小猴子,用他靈活的尾巴在樹上蕩秋千……
動物的尾巴就是這樣讓人驚嘆不已。
觀察的作文 篇42
早晨的太陽升起來了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘把我的美夢吵醒了。我揉揉眼睛,讓睡睜開。非常暖的被窩里實在溫暖,弄得誰也不想離開這溫暖的被窩。在媽媽的催促下,我才趕緊把衣服穿上,。拉開窗簾,玻璃上染了很多水汽,我用手在上面畫了一個愛心,不一會兒就結成小雨滴流了下來。
收拾好書包出門上學啦!小門口的銀杏樹光禿禿的,好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹還是那么翠綠,在樹中格外引人注目,小草們穿著黃色的衣服,風一吹,就抱成一團,每一片上面都有一層細細的霜,那白色的霜顯得那么引人注目,小池塘不像從前活潑可愛了,只是平靜的呆著,上面結了一層厚厚的冰,上面還有幾個小孩在玩耍呢!
路上的行人穿著厚厚的棉服,連手也不想從口袋里出來,電動車小跑著,狂風中他全速前進也是很慢的,一些電瓶車都滑倒了呢!汽車在路上嗚嗚的跟著有些車停在路邊,上面結了一層厚厚的霜。清潔工人掃著路上的雪,健身的人們嘴里吐著白氣,像一陣煙。三三兩兩的人們穿著厚棉衣,戴著手套,在路上走著,時不時風娃娃會給人們的帽子吹跑。
冬日的早晨,真是與眾不同!
觀察的作文 篇43
天亮了!
“叮鈴鈴”,一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛,卻怎么也鉆不出來。被窩就像一只大手,把我緊緊的抓住。我奮力一起,終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿,不一會兒就穿好了。
走到窗前,拉開窗簾,我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧。我詩意大發(fā),即興用手指頭寫下了一首小詩,便得意洋洋出去洗漱了。
小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的,好像被冬風剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭,搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹仍然那么蒼翠,為冬天帶來了一線生機,小草們被蓋上了一層白霜,好像穿上了一件厚厚的棉衣。
小池塘上結了一層厚厚的冰,許多小朋友都在冰面上玩耍,馬路上時不時開過一輛灑水車,地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰,
路上的行人凍的臉通紅,衣服裹德緊緊的,好像粽子一樣,電動車好像站不穩(wěn)的老人,開起來搖搖晃晃,說不準什么時候就會摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠,好像還沒有睡醒,健身的人們嘴里哈著氣,就想排氣的煙囪。
冬日的早晨真冷啊!
觀察的作文 篇44
前幾天,我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。
今天,下了一場小雨;氐郊遥移炔患按叵蚧ㄅ枳呷,心里想:那么久都沒發(fā)芽,今天應該發(fā)芽了吧?我一看,在我播下種子的地方長出了一條約四厘米長的西瓜苗,還長著五片綠油油、細嫩嫩的葉子。
再仔細看,在葉子的中間,有一些卷卷的絲,好像媽媽剛燙過的卷發(fā)。晴天很久沒去看過我的小瓜苗了。
今天去那兒一看,呀!瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長了,還開出了一朵小花,上面飛著幾只小蜜蜂呢!真是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高!晴天“大發(fā)現(xiàn)!媽媽,快來看。 痹瓉,我的西瓜苗已經(jīng)結出一個小西瓜了。小西瓜全身都長著毛,摸上去舒服極了。
活想一個可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風吹來,我好像明白了什么。媽媽走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“現(xiàn)在是冬天,不是種瓜的季節(jié),要想種好瓜,就必需明白它的生長規(guī)律。”
看來,要做好—件事情,光有熱情是不行的,還要懂得做好事情的方法。
觀察的作文 篇45
我最喜歡的一種植物當然是含羞草啦! 含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。
春天,含羞草發(fā)芽了,小小的,綠綠的,可愛極了;夏天, 含羞草長出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個小刺猬;冬天,含羞草結果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點就在于你只要一碰到它的葉子,他就會像一個小女孩害羞的低下頭,模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草!他就是我最喜歡的一種植物。 第二篇:觀察-七星子 今天,我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。 我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長,體型比泥鰍粗。 七星子沒有鰓,它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長得可奇怪了,是橫著長的。 今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關于七星子的資料,獲取一些其它小動物的知識。
觀察的作文 篇46
今兒真高興!因為老師要帶我們去一個別樣的教室學習,老師的保密性非常強,想給我們一個驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學習,學習什么?同學們你看看我,我看看你,老師卻笑而不語,神秘感一層又一層。
就這樣我們帶著疑惑,帶著興奮沖出教室。
我們跟著老師走過操場來到學校的星河樓,一口氣從大廳登上了三樓。我們來到了非遺文化室。打開門的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿了桌子,我盯著小苗的樣子仔細地看:很多的小苗都擁擠的長在一起,細細的高高的。每一個頂上的葉子長得像豆芽的兩個瓣,一個向左長,一個向右,就像一對對雙胞胎。后來我發(fā)現(xiàn)它們都生長在水里,這時我忽然想起袁隆平爺爺說的:“我要讓植物在水里生長!
接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室,在那里擺放著一個個大盒子,展示了同學們的優(yōu)秀作品,有用葫蘆做的畫,有剪的窗花。突然有一個同學說:“哇,快看用玉米皮做的花!”同學們都圍過來看,驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。
大家正看的津津有味,老師就讓我們回去了,我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了,希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物,了解更多我們不知道的知識。
觀察的作文 篇47
今天,老師留了一個作業(yè),讓大家寫觀察日記,我想觀察什么好呢?忽然,我眼睛一亮,想起了可以觀察大蒜。
首先,我剝了幾瓣大蒜,然后接一盤水,把大蒜立在盤中,過了一會大蒜倒了,我想怎樣能使大蒜立住呢?我想出一個好辦法,把大蒜用針線縫上,形成一個美麗的小燈籠,它終于立起來了。媽媽夸我:“你真會想辦法!”我心里美滋滋的,我多么希望我的蒜苗早點發(fā)芽呀!
第二天,我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化,我不禁大吃一驚,哇!大蒜發(fā)芽了,每個大蒜的上面都發(fā)出一個個嫩綠的小芽,頭上長出了一根根白色的小須子,像爺爺?shù)暮右粯。我又發(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半,我就又倒了一些水。我對大蒜說:“喝吧,喝吧,喝飽了好快快長大!”
過了兩三天,蒜苗又長高了很多,由于水分充足,它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽,一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷里,就像一個孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長了。
通過這次生蒜苗,讓我看到了植物的生長過程,感受到了植物生命力的強大。這次生蒜苗,還讓我體驗到了勞動的樂趣!
觀察的作文 篇48
幾個月前,我養(yǎng)了幾條蠶,F(xiàn)在,它們都結繭了。
當我最后一次去看它們時,驚奇地發(fā)現(xiàn),所有的繭當中,角落里的兩個繭是金燦燦的,像黃玉米的顏色。難道這是天神讓我的蠶吐出了金色的絲?這到底是什么原因?我懷著好奇心來到了學校。下課了,我問了我的同桌,她說,不知道!整個課間,我一直在問人,可是,沒有一個人知道。又一個課間,我問了一個好朋友,他裝出一副急切的樣子對我說:“真的嗎,快把蠶給我,我把它當成黃金去賣,一定能賣個好價錢!”我認真地告訴他繭的顏色一點都不像,不能拿來賣。后來他老實的告訴我,他也不知道。
大課間時,我問了朱翊銘,他說:“這有什么稀奇的,我家的繭有一個橙色、一個粉色、三個黃色和兩個藍色的,還有別的很多顏色的呢!蔽业男Q就是他給我的,既然他的蠶有各種顏色,我的蠶也就有顏色。真的不奇怪!
有一次,我問一個養(yǎng)了許多條蠶的人,他給了我答案。原來,這種吐五彩繭的蠶叫五彩蠶,專門吐五顏六色的絲。這種蠶有一個特點,就是蠶身上會有一些小黑點。我終于明白了,回憶起他們剛來的時候,有兩條蠶身上有幾個小黑點。一開始我還以為是它們沒有洗澡,身上長了許多臟東西呢。
觀察的作文 篇49
我讀了一本由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
我讀了這本書后了解了很多昆蟲的習性,如:雌性螳螂吃掉雄性螳螂、面對天敵愛裝死的甲蟲、會認路的紅螞蟻用毒刺刺殺自己又奇跡般復活的白蝎······其中給我印象最深的是用毒刺刺殺自己又可以復活的白蝎:假如把蝎子放在火圈里,當它承受不住熱量時會發(fā)瘋似地擺動自己的毒刺,在這眼花繚亂的狂舞中有一劍刺中了自己。它一陣抽搐便一動不動了。如果再把它放在涼沙土上,一小時后,所謂的死者復活了,它仍是生氣勃勃,其實根本沒有蝎子自殺這回事,它只是裝死來迷惑人罷了。如果你不及時把蝎子從火圈里拿出來它會真的被燒死。我覺得除了人以外,任何生命,都不具備自愿結束生命的精神力量。不管遇到什么情況,自殺都是一種懦弱的表現(xiàn)。生命是一種很嚴肅的東西,我們應該勇敢的面對苦難,珍惜生命。
我還知道了蝎子的勇敢,通過實驗一只強壯的蝎子可以打敗十分敏捷的狼蛛、打敗身手矯健的螳螂、可以打敗比自己更巨大的灰蝗蟲連足綱昆蟲中最強勁的蜈蚣都是他的手下敗將。我想蝎子應該是最厲害的昆蟲。
觀察的作文 篇50
我的家里養(yǎng)了三立文首,高高地周置在書桌上,閑脂時歐賞歐賞,心情便會立即快樂起來。
人們常說的“文竹”其實并不是真正的竹子,只因為官的葉片輕柔、且技干似竹,塑態(tài)文雅而滯灑,所以名為文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹葉片纖細秀麗,如同弱毛一般,形態(tài)優(yōu)雅,獨具風韻,深受人們的喜愛、我對它順有一絲喜愛之情。這絲情感不光因為文竹秀氣、高雅,更因為它對我的學習起著莫大的幫助。
期末考試前的一個下午,我無意間從文竹旁走過,突然對它產(chǎn)生的興趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端轉的身姿優(yōu)雅而美麗,豁然開朗了,我想;文竹這個名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢?想到這兒我便把擺在書桌上的文竹搬到了自己的書房里。
以后的一個星期里,我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學習。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學習方面帶來幫助,我在那次期末考試是真的考出了好成績!而且考出了全班總分第一名,英語學科第一名的好成績!
文竹,一種象征著文雅,又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物,將永遠是我最喜愛的植物。
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