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導(dǎo)語:有一種壓力可以讓人害怕退縮,有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動力。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:感謝壓力
下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn),我有些緊張,雖然試題和應(yīng)用題還可以,但是計(jì)算題我總是會粗心而出錯。
下課鈴一響,老師就把卷子收走了。我和同學(xué)們對一下答案。不巧!錯了一道題,這道題的分?jǐn)?shù)不低于。頓時,我像霜打的茄子——焉了。這時,老師要我把試卷抱到辦公室里去。我心中暗暗自喜。來到辦公室,我看到姚思敏和徐鵬在改卷子,為了我的大計(jì),我便坐下來幫他們改卷子,一邊批改卷子,一邊異想天開地想:但愿那道題我做對了。后來老師們?nèi)タ赐〉睦蠋,徐鵬他倆有事先走了,辦公室里只剩下了我一人,我連忙把剩下的卷子改完,整理好。我打開那摞卷子,翻到我的卷子,我和前面的幾個同學(xué)的答案一對。天哪!答案清清楚楚地告訴我錯了,我的心不由得收緊了許多。
不改吧,成績怎么向家長交代?改吧,又不誠實(shí)。我的心里打起了小鼓,就像有一個小紅人和一個小黑人在爭論。小紅人說“不改,不應(yīng)該做一個不誠實(shí)的人!”小黑人卻說:“改吧,反正沒有人知道,要不然老師的表揚(yáng)。同學(xué)們的羨慕和家長獎勵全沒了。”我胸前的紅領(lǐng)巾此時仿佛也在提醒我,你是一個少先隊(duì)員,一個大隊(duì)干部,應(yīng)該怎么做心里一定很明白,在這樣的壓力下,堅(jiān)強(qiáng)一些!戰(zhàn)勝自己!最后,我聽了小紅人和紅領(lǐng)巾的話,把卷子關(guān)上。
我走出了辦公室,來到走廊上,仿佛看到太陽沖我笑,紅領(lǐng)巾也在表揚(yáng)我。雖然我沒有得到表揚(yáng),羨慕和獎勵,但我很高興。因?yàn)椋以谝贿吙梢缘玫奖頁P(yáng),另一邊會讓我的努力失去,我選擇了正確的。我感謝壓力是壓力讓我學(xué)會戰(zhàn)勝虛偽,戰(zhàn)勝自己,這比受一次表揚(yáng),更光榮,是壓力讓我能不愧對紅領(lǐng)巾那給我的諄諄教誨,是壓力讓我……
壓力,其實(shí)不是一種累贅,只要是你把壓力化成動力,它就會變成一種樂趣,一種樂趣,一種美妙的享受!
篇二:感謝壓力
上個星期天的上午,我興致勃勃地去上我最愛的圍棋課。
來到圍棋教室,老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn),我一聽便心生畏懼,唉呀,上天睜眼吧,讓我和“低手”下棋吧!
可老天偏不睜眼,讓我和一個“大內(nèi)高手”下棋,唉,慘!他的年齡比我小,萬一輸了,那不是好沒面子?帶著如此壓力,我坐了下來,準(zhǔn)備決此一搏。
開始下棋了,只聽一個大人聲響起:“下右邊,不要讓他攔住!”循著聲音望去,只見兩個大人站在了“高手”后邊,這對于我來說不亞于雪上加霜,一個都不得了,那兩個人豈不是了不得?
下到一半時,我手心出汗,滿臉“皺紋”。從形勢上來看,我已是全面退卻,而對手則左突右沖,讓我無從下手,拿著棋子凝視著,這時對手大叫:“快點(diǎn)走呀!”,他這一叫我的壓力更大了……“呀!我為什么沒看到這一手呢?”我心里暗喜,在巨大的壓力下,我拼命地尋思,終于找到了一手“點(diǎn)睛之棋”,下了那一手后,我的形勢立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開了,我對對手“狂轟亂炸”,而對則“漏洞無數(shù)”為我增添進(jìn)攻機(jī)會。
最后,經(jīng)過一番“血拼”,我勝利了,我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力,是它迫使我尋找絕殺一棋,是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力!
篇三:感謝壓力
“有壓力才有動力。”這是我媽媽經(jīng)常對我說的話。這句話說的不錯,因?yàn)槲以S多次的成功的動力都來自壓力。我應(yīng)該感謝壓力!
記得,五年級下學(xué)期的一天,范老師宣布數(shù)學(xué)競賽即將來臨,請我們趕快寫數(shù)學(xué)書上的星號題準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競賽的選拔。不知道我是怎么搞的,原本對奧賽題“漠不關(guān)心”的我突然心血來潮也想去試一試參加數(shù)學(xué)競賽的滋味。回家后,我把我的想法告訴給了我的媽媽,媽媽很高興,非常贊成我的想法,她說:“女兒,好樣的!從今天晚上開始我就要給你進(jìn)行競賽訓(xùn)練,給你施加壓力了,有壓力才有動力嘛。”
以后的十幾天,我每天至少要做五道課本上的奧賽題,還要做三道媽媽布置的奧數(shù)題,如果完不成任務(wù)就得“軍法處置”。我一下子感到有一股無形的力量從四面八方向我積壓來,真是慘不忍睹,我的腦袋都被“壓”大了。
可是在幾次選拔考試中我竟然沖出了重圍獲得了參加數(shù)學(xué)競賽的資格,這使我又高興又驚訝。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽也是又高興又激動,她對我說:“我現(xiàn)在要對你施加更大的壓力了,壓力越大動力也就越大。”
果不其然,以后的幾天,媽媽持續(xù)不斷地對我施加了更大的壓力。她有事沒事就對我嘮叨:“羅逸呀,你一定要得一等獎啊,這對你升學(xué)有幫助啊。”“羅逸呀,如果你不得一等獎,你就甭想跨進(jìn)家門一步!”。媽媽還把每天晚上的三道奧數(shù)題增加到了五道,還拿來一些來歷不明的奧數(shù)卷給我做了一張又一張。我被壓得都快喘不過氣來了,可是我卻越做越來勁,做完一道題又想做第二道題,做完一張卷子我又想做第二張卷子。到了數(shù)學(xué)競賽考試的時候,我堆積著的重重壓力都化成了一個堅(jiān)定的信念:——我要得一等獎。在競賽中我奮筆疾書將試卷做完后又檢查了幾遍,最后我終于取得了一等獎。
在生活中,壓力其實(shí)處處都在,例如:上司對下級囑咐他完成業(yè)務(wù);地主視察農(nóng)民種的地;軍官監(jiān)督士兵們訓(xùn)練……適當(dāng)?shù)膲毫θ说膸椭呛艽蟮。如果上述例子中的公司下級、農(nóng)民和士兵都沒有壓力,那樣就會分別造成公司虧本最后倒閉,糧食減產(chǎn)最后鬧饑荒,士兵偷懶最后打敗戰(zhàn)。
其實(shí)壓力就像農(nóng)村里的壓水機(jī),你壓得越深水流出來的就越多;壓力就像彈簧,你摁得越低它跳得越高;壓力就像腳踩式打氣筒,你踩得越使勁出的氣就越多。媽媽說的這句“有壓力才有動力”的話很有道理。我應(yīng)該感謝壓力!
篇四:感謝壓力
現(xiàn)在的學(xué)生平時最愛抱怨:壓力太大了!怎么這么多壓力?而我卻認(rèn)為我們應(yīng)該感謝壓力。
舉例而言,拿我來說吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和媽媽給我施加了壓力,要我好好練體育,好好完成作業(yè)。而我在種種要求下,認(rèn)真地完成了任務(wù),現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我的體魄強(qiáng)健了,有了毅力,寫作水平提高了。所以我想,如果父母沒有給我壓力要求我認(rèn)真完成,要讓我自己管理自己,恐怕就不會有現(xiàn)在的進(jìn)步了吧?
壓力不僅帶來進(jìn)步,有了壓力就有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動力,任何事情就會完成得更好、更快。
而在壓力大的時候,要想辦法將壓力化為動力,而不是偷工減料。
壓力給我們限制了范圍,給我們設(shè)定了目標(biāo),給我們必須完成任務(wù)的動力?梢哉f壓力使我們把任務(wù)完成得更加出色,更加快速、高效!
所以說,壓力不一定是壞事,我們要化壓力為動力和目標(biāo),要想辦法自己解壓。實(shí)話說,我認(rèn)為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?
篇五:感謝壓力
壓力,會使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。
上了五年級,我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?/p>
我的父母都很嚴(yán)格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。
有了壓力,我每次上課都認(rèn)真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,變得更積極了。因?yàn)槲蚁肟紓好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因?yàn)槲也幌朐诳疾盍?有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因?yàn)槲也幌朐俦蝗巳⌒φf我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了!
再靠第二單元的時候,我不在東張西望,無所事事,認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但是我也十分高興,因?yàn)槲矣辛藟毫,才認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅(jiān)持了下來。跳完以后,我問同學(xué)自己跳了多少下時,同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會跳那么多下,我對他們說:“因?yàn)槲矣袎毫Γ野阉兂闪藙恿,才會跳得那么多下?rdquo;
壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動力,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!
篇六:感謝壓力
記得四年級下期,我初次來到進(jìn)入秦老師班級的考場?亢蟪鰜淼奈也恍家活櫍“太簡單了。但我的成績下來時,我卻傻眼了:“怎么120分的滿分只考了48分!”這讓在班上成績不錯的我,頓時變得像一只灰溜溜的狐貍,夾著尾巴逃走了。
我雖知道秦老師的班級厲害,但也不會這么厲害吧!我心里想著,郁悶的踢了踢地上的石子,突然看見興高采烈的媽媽向我奔來,不時還向我招招手,說:“兒子啊,我好不容易拿到一個在二班旁聽的機(jī)會,你可以去上課了!”“不去!”我不耐煩的說,“去了也是倒數(shù),我寧愿在班上當(dāng)尖子生,也不在這里當(dāng)?shù)箶?shù)!”媽媽手叉著腰,不高興了,眉毛一上一下,眼睛瞪得又大又圓嘴巴向下彎著,說:“你沒看到那曾天一嗎?學(xué)了奧數(shù),一下子就蹦上班級第一名,你要什么時候高居榜首你老媽這一輩子都值了!”一想到曾天一,以前還跟我不分上下,可現(xiàn)在,卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,我一下子下定決心,說:“我要上奧數(shù),我要超越曾天一!”“可是我拿到的旁聽只有一個月,除非……”媽媽臉上露過一絲微笑“除非一個月后你能考上班級!”“好!”我眼中燃閃著的斗志好像一團(tuán)熾熱的火焰。
接下來,媽媽每次都制定考試計(jì)劃,計(jì)劃讓我考多少分,差幾分,就做幾道題。多少次,我接近失敗的邊緣,可我一想一定要考上一班,就挺一挺堅(jiān)持下來了。有幾次,我有了撕書的沖動沖動,卻都忍下來。
一個月后,我直接考上一班,那種喜悅,無法以言語表達(dá)。
事后我知道了,如果沒有壓力,我就沒有這種提升,所以我——感謝壓力!
篇七:感謝壓力
壓力,有一種壓力可以讓人害怕退縮,有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動力。
記得一次,我因?yàn)樨澩妫⒄`了作業(yè),我之前就覺得作業(yè)有什么大不了的,反正我不想寫,我就不寫作業(yè),老師能拿我怎么地!可后來我發(fā)現(xiàn),在我玩的時候,總是覺得我心里好像有一個鬧鐘,如果我不寫作業(yè),它就叫個不停,星期日晚上,我從外面回到家里,剛剛記起還有作業(yè)沒有寫,我的心里很難受,當(dāng)時,我覺得我肯定是做不完了,因?yàn)橐呀?jīng)8點(diǎn)了,我覺得我當(dāng)時的壓力就如十座山壓在我的身上,但我靈機(jī)一動,我反過來想了想:我今天就算通宵,也要把作業(yè)作完,我一定要把我這種痛苦的壓力,改變成前進(jìn)的動力。我立刻翻開書本,拿起筆來就做,結(jié)果我寫到凌晨0點(diǎn)終于寫完了。
還有一次,我可以清晰的記得那一天發(fā)生的事情。那一天,我去上街舞課,我記得街舞老師給我布置的作業(yè)我還不會,我感覺渾身都充滿了壓力,我立刻練了起來,一遍、兩遍、三遍……我覺得我沒臉見到老師,結(jié)果我就猶豫的選擇了退縮,我的心里十分的不穩(wěn)定,所以那一節(jié)街舞課我沒有去上。
壓力,有一種壓力可以讓人害怕退縮,有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動力,有了前進(jìn)的動力,你就去努力,努力付出了,你才能得到你想要的東西。
篇八:感謝壓力
有的人感謝父母,因?yàn)楦改赣脨圩屪约航】悼鞓返某砷L;有的人感謝老師,因?yàn)槔蠋熡弥R教導(dǎo)自己;有的人感謝……而我要感謝壓力,因?yàn)樗屛也恍傅叵蚯白非?
壓力,也許對有的人來說,它是一個負(fù)擔(dān),阻止自己向前邁步,背著它,便自己有想放棄的念頭,讓自己喪失目標(biāo);但是,也有的人把它當(dāng)作動力的源泉,讓它鞭策自己,因?yàn)橛辛怂,才使自己變得更?jiān)定、迎難而上,越走越前!
一個星期天上午,我的作業(yè)做好了,休息了一下后,接下來要復(fù)習(xí)、完成那幾幅沒有畫完的圖畫作業(yè)、讀背知識,便認(rèn)真地做起來。我本以為這些應(yīng)該會好好完成的,可是那天奶奶和阿姨來訪,我只好放下手頭的畫畫作業(yè),陪了她們一會兒后才繼續(xù)做,可是還欠好幾幅呢,畫好后還要涂黑、染色、完成讀背內(nèi)容,我不禁有點(diǎn)煩悶了,心想:這樣畫要畫到什么時候啊?畫好后還要讀背知識,不如不要畫了吧,來復(fù)習(xí)好了。我便想合上畫畫作業(yè),心里又一想:這怎么行?今天畫不好明天畫,可明天還有要做的事情呢,再說了,這對我來說是一個負(fù)擔(dān),難道在壓力面前我要放棄嗎?在壓力面前我更應(yīng)該有動力!應(yīng)該先把這做好!我渾身充滿了斗志,心里突然萌發(fā)出一股堅(jiān)定的源泉。于是我堅(jiān)持著速度放快把圖畫好,然后又讀背了知識……
壓力,有了它就會釋放出一股前進(jìn)的力量——動力,使能很好地完成這壓力所擔(dān)著的任務(wù)!讓自己越戰(zhàn)越勇,無懈可擊!
壓力,感謝你,是你讓我有了催人奮進(jìn)的力量,讓我懂得了:有壓力就有動力,讓我高瞻遠(yuǎn)矚!
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