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【精華】初一四季作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一四季作文3篇,歡迎大家分享。
初一四季作文 篇1
你們聽說過未來的“四季衣嗎?’告訴你,這可是我設(shè)計(jì)的高能衣服喲!
這件衣服,四季都能穿。如果你外出了,天氣下子變熱了。這沒關(guān)系,衣服會(huì)慢慢縮短,漸漸變薄,最終變成了一件漂亮的連衣裙。如果天氣又冷了,別擔(dān)心,衣服會(huì)慢慢加長(zhǎng),漸漸變厚,最終變成了暖和的外衣。一句話:這種衣服能隨著氣溫的變化而變化。呀,差點(diǎn)忘了,這種衣服只能女生穿呢!
旅游大好風(fēng)光時(shí),衣服會(huì)隨著大自然的顏色而變化,比如:來到了藍(lán)藍(lán)的大海旁,衣服會(huì)變成藍(lán)色;來到了飄香的梨樹園中,衣服會(huì)變成純白色……
這么好的衣服,用什么做的呢?又怎么洗呢?制作材料:長(zhǎng)大后的我研制的.新品種,全新牌全自動(dòng)棉。干洗方法:把衣服上的蝴蝶結(jié)拿下來,按下中間的紅按鈕,對(duì)著臟的地方五秒鐘,就會(huì)干凈的。
初一四季作文 篇2
遂寧,是一個(gè)美麗的故鄉(xiāng),也是一個(gè)春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它,就是我的家鄉(xiāng)!我愛它,以它為驕傲。
春天,是百花盛開、萬物生長(zhǎng)的季節(jié),遂寧早已百花齊放,樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫,要說這畫中,有一個(gè)美麗的地方,遂寧的觀音湖你知道嗎?那里的岸上,正是樹木抽出新的枝條,花兒朵朵綻放的時(shí)候。那里有小朋友玩耍的身影,那里有大人出來釋壓的身影,有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了,小朋友就去摘。許多樹上的花開了,小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個(gè)對(duì)聯(lián):樹上鳥兒叫,樹下人歡笑。
夏天,烈日炎炎,有人在家里開空調(diào),也有人在樹蔭下與人聊天,還有些小朋友才去游泳了,夏天的遂寧如一個(gè)沙灘,到處歡歌笑語。只有一個(gè)地方的孩子不怕熱,那就是著名的濕地公園。那里,有一個(gè)五光十色的小島,小島中有清脆、動(dòng)聽的歌聲,那里綠樹成蔭,物別是一些草地里,那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓,有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看,有些孩子淘氣,專門做了一個(gè)陷阱,忽然有一個(gè)阿姨過來,一不小心就踩中了,幾個(gè)孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼,你看,有蚌、田螺。。。。。。
秋天,樹葉紛紛落光,整個(gè)大地穿上了黃色的外衣,這里的遂寧如一個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國,最美的地主就是渠河公園,那里一年四季那是綠色的,四季如春。那里有無數(shù)棵小草,有些孩子玩累了,就干脆躺在草地上,望著天空。有些小朋友在這兒來放風(fēng)爭(zhēng),無論,飛得有多高,跑得有多快,但他(她)們是很快樂,無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個(gè)鍛煉場(chǎng),經(jīng)常有些人到那里玩。你看,在玩翹翹板的'小朋友很高興,他們一會(huì)兒你追我趕的,高高興興的。還有一些老人在跳舞,他們都老了,竟然“返老還童”了。
冬天,寒風(fēng)刺骨,可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或,晚上的步行街才美。晚上,各種各樣的燈都亮起來了,特別美麗的燈,有些人就出來跳舞,熱激情,大家都愛運(yùn)動(dòng)!樹上的流星燈,樹下的人都愛生活,因?yàn)樗麄兿嘈牛艘蛇^困難,才會(huì)有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧!
初一四季作文 篇3
春去秋來,那一棵粗壯魁梧的梧桐樹佇立在那個(gè)老宅院中,我望著那棵和我結(jié)下深厚情感的梧桐樹頓時(shí)思緒萬千。
春天,她如一位圣女邁著矯健的步伐兒,甩了甩她那絲綢般的密發(fā),仿佛使萬物都擁有它原本的色彩;朱唇輕啟,仿佛萬物都聆聽她的召喚;手兒一揮,仿佛萬物都為她的到來而喝彩。而那棵梧桐樹也不例外,搖動(dòng)著樹葉,“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機(jī)。
夏天,他如一為健壯的小伙兒,豪邁的大手一揚(yáng),大雨頓時(shí)傾盆而下,像踩著鼓點(diǎn)似的奏起了一首氣勢(shì)磅礴的樂章,雨點(diǎn)兒迸濺,最后完美的來了一個(gè)尾聲,一場(chǎng)大型的演奏唯美落幕。經(jīng)過雨水的洗禮梧桐樹每一處無不顯得油亮。在那個(gè)別致的.老宅院里,我便經(jīng)常在梧桐樹下耍耍泥巴。撩起褲腿兒,挽起衣袖兒,哼著小調(diào)兒,兩個(gè)小腳丫伸進(jìn)冷冷的泥譚里,興許是孩童的天性,我忘乎所以,深深陶醉在這難得的歡樂中,憑借著自己想象的空間捏造著不同的小人兒,好一個(gè)不亦樂乎,好一個(gè)自娛自樂,好一個(gè)暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏,更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個(gè)白發(fā)老人,品著那幽香的清茶,縷縷氣息似古龍一般盤旋在上空,一聲聲龍吟飄散在天際,聽著那妙不可言的京劇,搖著那蒲扇,好一個(gè)悠閑自得。無疑夏天是最精彩的它透露出豪邁,熱烈而粗獷。
秋天,他像詩人,譜著一首首詞兒!霸侣錇跆潆p滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠”。他譜寫著萬物,使萬物都沉醉在他所編織的意境中。樹兒紛紛搖曳著枝葉,葉兒也隨著情景飛舞在樹下,樹根奶奶愛撫著飄零的葉兒,一切都是那樣安詳?shù)。秋它透露出的是慈祥與坦然。
冬天,他像是飽含了數(shù)百年滄桑的老者,他呵護(hù)著萬物。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。時(shí)間靜止,萬物凝固。梧桐樹它經(jīng)歷著風(fēng)雪的安撫,樹葉泛著層層寒霜,老者似被它的風(fēng)姿所動(dòng)容:屹立于風(fēng)雪種,挺直的腰身任憑風(fēng)雪的呼吼也不屈服。冬,它是凝重的、沉重的,對(duì)于萬物來說更是一次歷練,一次生死的考驗(yàn),一次與自然的搏擊,似乎在告訴每一個(gè)人,堅(jiān)強(qiáng)才是生命的本真。
我在次抬頭仰望這棵梧桐樹,心中頓時(shí)有了一種敬仰,一種信仰,仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著它演繹著這段傳奇的精彩。
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