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【精華】大自然作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
一場春雨過后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時(shí)，它們經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們?nèi)齼蓛�，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著什么�！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見過�！薄懊髅魇菞l小蛇”……我見子聰跟周磊在爭論著，我被他們認(rèn)真的表情吸引了過去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動(dòng)著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動(dòng)的“主角”，我何不利用此機(jī)會(huì)先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機(jī)指導(dǎo)孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。
回到班里，我在想：現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認(rèn)識？有的.不知道絲瓜長在哪里，不知道青菜是怎么種出來的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動(dòng)室去活動(dòng)的情景，活動(dòng)室里陳列的水稻和小麥標(biāo)本，居然沒有幾個(gè)小朋友知道是什么�？上攵哼B他們餐餐吃的稻米，長在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農(nóng)作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市里的孩子們來，雖然圖書電視使他們足不出戶就可獲得許多知識，但與此同時(shí)，他們也失去了許多親近大自然的機(jī)會(huì)。我們常說要與時(shí)代同步，讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語是時(shí)代同步；而讓孩子充分認(rèn)識大自然，了解農(nóng)耕，培養(yǎng)孩子自覺的環(huán)保意識同樣也是與時(shí)代同步。
畢竟，孩子是未來世界的主人翁，保護(hù)環(huán)境，有效地利用資源和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，對于未來的世界將更為重要。當(dāng)今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚撸瑧?yīng)多利用假期親自帶孩子到野外去，到農(nóng)村去，指導(dǎo)他們認(rèn)識世間萬物，領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！
大自然作文 篇2
人類是大自然創(chuàng)造的，但是，一旦人類隨便亂排放尾氣、廢氣，就會(huì)激怒大自然，大自然就會(huì)給人類帶來一些懲罰。
但是，人類在許多方面上都運(yùn)用了大自然之中的一些動(dòng)物的獨(dú)特功能，使我們發(fā)明的東西更加的安全。比如，人類在蝙蝠的身上就受到了啟發(fā)，蝙蝠為什么可以在漆黑的夜空中安全飛行？原來蝙蝠可以發(fā)出超聲波，超聲波遇到任何障礙物就會(huì)反射回來，這時(shí)候，蝙蝠接收到了信號，所以，蝙蝠才能夠在夜空中安全飛行。現(xiàn)在，我們的飛機(jī)就是采取這樣的方法來飛行的，所以非常安全。在這個(gè)時(shí)候，大自然顯得非常溫柔，給予給了我們?nèi)祟惒簧佟?/p>
可是，在另外一個(gè)方面上，大自然卻是另外一個(gè)態(tài)度來對待人類。在20xx年的'末尾，一場突如其來的印度洋海嘯奪走了38多萬人的生命。此時(shí)此刻，鮮血染紅了國旗，許多國家都伸出了愛心之手，去援助印度印尼大部分地區(qū)，其中，印度尼西亞受災(zāi)最嚴(yán)重。這可以說是全球以來第三強(qiáng)的海嘯。在這個(gè)方面上，大自然換上了另一幅臉。
大自然，你真的很會(huì)瞬息萬變，我們懂不了你的內(nèi)心是怎樣想的，可是，我們?nèi)祟愐膊皇堑钟蛔∫恍?zāi)害，如：沙塵暴，只要我們多種植一些樹木，我們就可以擋住。所以，我們有這個(gè)能力來跟你對戰(zhàn)！
你給予了我們許多對我們有益的東西，但是，你為什么要帶那么多的生命去見死神？難道是死神命令你來奪走我們的性命嗎？有一點(diǎn)我還是想不通，所以，我求你，大自然，你不要在瞬息萬變了，你就用自己的一個(gè)面孔來對待人類，但是，我希望你用的那一幅好的面孔！大自然！
大自然作文 篇3
雨后天晴，我來到鄉(xiāng)下，一望無際的天空像一塊湛藍(lán)色的綢緞，緞子上銹著一朵朵奇形怪狀的云彩，它是那么潔白、輕柔，遼闊的田野里面的禾苗、玉米和樹葉經(jīng)過雨水的沖洗顯得更加蒼翠。
春風(fēng)拂過，清新的空氣中帶著花草的幽香沁人心脾，令我心曠神怡。學(xué)飛的燕子、麻雀在藍(lán)綢緞下穿梭，在樹枝上歡唱，在電線上棲息；清澈的泉水叮叮咚咚地陸續(xù)跳進(jìn)水潭……我被大自然美麗的容貌深深地吸引了。
第二年，我再次來到這里。被眼前的景象驚呆了。湛藍(lán)色的天空和潔白、輕柔的云彩都變得灰蒙蒙的，似乎天都要塌下來了；田野里翠綠的禾苗、玉米都加上了金黃色的`點(diǎn)綴。葉子上面還蓋著厚厚的灰塵紗�？諝庵袔е覊m，燕子麻雀也大量減少，清澈的泉水變成渾濁的污水，滴嗒滴嗒地流進(jìn)潭里。從今往后這里再也沒有藍(lán)天白云、綠樹紅花、清的水和新鮮的空氣了。
現(xiàn)在大自然已成了滿臉是斑、面容蒼老的婦女了，再也沒有人喜歡她，只有疏遠(yuǎn)她。她為什么會(huì)成這樣呢？是這里村民造成的！
村民們隨著家庭條件逐漸提高都有了自己的私家車，有的還在美麗的大山上砍伐樹木筑起私人的養(yǎng)雞養(yǎng)鴨場。從養(yǎng)雞場里排出的廢氣，對空氣和天空造成威脅，再加上養(yǎng)鴨場里排出的廢氣就對空氣造成了直接的損壞。污水是因?yàn)樵谒绣塾蔚镍喿与S意拉糞便，毛四處都掉有，自然就把清水變成污水嘍�；覊m，由于雞場鴨場迅速升高，通往村里的車就增加了二氧化碳的排放，也造成了對空氣的污染。其次就是這里的村民隨意亂扔垃圾，豐收時(shí)節(jié)為了自己的方便，露天焚燒秸桿對大氣層造成了破壞。
我希望所有愛收拾打扮的男士女士們能給大自然洗洗臉、化化妝、美美容像打扮自己一樣細(xì)心認(rèn)真。相信需要美容的大自然會(huì)給我們帶來世上最美的相貌！
大自然作文 篇4
從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無窮的大自然，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，和大自然交朋友吧。走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
美麗的大自然是學(xué)生的綠色課堂，是一個(gè)展示真情實(shí)感的大舞臺(tái)。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的`水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚(yáng)。
是的，大自然是我們最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。本單元主要是要求同學(xué)們走進(jìn)大自然，觀察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然現(xiàn)象，了解什么是大自然的文字。同學(xué)們，還等什么，快來拿起你的筆，盡情地抒發(fā)你對大自然的熱愛吧！
大自然作文 篇5
環(huán)境，是我們的生命之源；環(huán)境，是人類聚集生存之本；環(huán)境，是人類指路明燈；我們?nèi)绻粣圩o(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類社會(huì)的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國的詩人拜倫曾說過 ：“我不是不愛人類，而是更愛大自然�！狈▏膳_(tái)涅也說：“我們已經(jīng)背棄大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她�！边@些名人所說的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，亦帶來難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺堋Ｃ绹酥匾暡萜阂殉蔀閭鹘y(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會(huì)公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無法企及的。我們也應(yīng)像美國人一樣，愛護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的`是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭，給環(huán)境帶來深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地解這場災(zāi)難造成很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護(hù)環(huán)境，不能再破壞。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊屛覀兝鹗�，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)；讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園；讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
大自然作文 篇6
我的童年，是在大自然中度過的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天，我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天，我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天，我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而，最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年，過年時(shí)，不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛，使得來來往往的人們四處躲避。
為了過路人不再受馬蜂的攻擊，背著父母，我和朋友何晉州想了個(gè)辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮，為了壯膽，又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進(jìn)土里，頭對準(zhǔn)馬蜂窩。小心翼翼用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，迅速躲在石頭后面，只見“哧!”地一聲，緊接著就是“嘭!”的一聲炸響，大家趕忙伸出頭看，唉!沒有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次，都沒有成功擊中目標(biāo)，于是我們把所有的沖天炮集中在一起，點(diǎn)燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發(fā)射向蜂窩，沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干，頓時(shí)，煙霧繚繞，熏得馬蜂成群結(jié)隊(duì)的朝著我們飛來，我們見勢不妙，撒腿就跑，狼狽的`四處逃竄。直到現(xiàn)在，回想起來都感到害怕，也不知有沒有人因這件事而受傷。后來，因這件事爸爸教訓(xùn)了我。我也懂了一個(gè)道理：遇到這種危險(xiǎn)的情況，不能擅自做決定，應(yīng)及時(shí)告訴消防員叔叔，因?yàn)樗麄儽任覀兏薪?jīng)驗(yàn)，更專業(yè)。
童年是一片沙灘，童年里發(fā)生的那許許多多的趣事，就像是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小貝殼，讓你撿都撿不完……
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