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【精華】感謝的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
背叛了的童年，是永恒的的夢(mèng)魘；如若不是背叛，又怎么會(huì)如此這般——夢(mèng)想依然，記憶猶然？
——題記
童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锖⒆佣啵謰尠盐伊粼谵r(nóng)村的一戶(hù)人家里，而他們?cè)诳h城生活。這一別就是五年。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)我剛滿(mǎn)一個(gè)月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過(guò)活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨(dú)沒(méi)有媽媽的味道。
依稀記得那時(shí)的我很幸福。隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，我也變得調(diào)皮起來(lái)。因?yàn)轲B(yǎng)父母對(duì)我寵愛(ài)有加，所以離開(kāi)父母的我并不缺少關(guān)愛(ài)。還有他們的子女，也把我當(dāng)作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂(lè)里面。可是現(xiàn)在的我，對(duì)童年的大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂(lè)的日子被我拋棄到不知名的地方去了。
親生父母背叛了我的`童年，可是命運(yùn)又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，來(lái)到城里診治，養(yǎng)父母要走的時(shí)候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見(jiàn)不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個(gè)我。
父母為了彌補(bǔ)對(duì)我的歉疚，一直對(duì)我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂(lè)，反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人和地。
隨著時(shí)間的推移，養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關(guān)愛(ài)。有朝一日，我會(huì)盡我所能去報(bào)答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習(xí)慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了一份真實(shí)的生活，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我也時(shí)常想起我的養(yǎng)父母，想知道他們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎。近來(lái)聽(tīng)說(shuō)，他們的兒子不孝順，致使上了年紀(jì)的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng)，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個(gè)幸福的人生呢？曾經(jīng)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的哥哥，為何要這樣對(duì)待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養(yǎng)父擔(dān)心。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我應(yīng)該感謝爸媽對(duì)我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會(huì)擁有兩個(gè)家，兩個(gè)關(guān)心我的爸媽?zhuān)衷鯐?huì)擁有那一段不一般的經(jīng)歷呢？
雖然我的童年沒(méi)有滿(mǎn)屋子的布娃娃，沒(méi)有粉色的夢(mèng)想，但是卻會(huì)讓我時(shí)時(shí)回味。
感謝它的背叛！
感謝的作文 篇2
在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經(jīng)驗(yàn)，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵(lì)我最令我感謝的那個(gè)提燈人是我的母親。
我的母親與其說(shuō)是慈母，不如說(shuō)她是嚴(yán)師。
曾經(jīng)我像其他小伙伴一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，但因?yàn)槟赣H的言傳身教，使我和其他小伙伴與眾不同。
三年級(jí)寒假的一天，母親為我訂了一個(gè)早起讀書(shū)的計(jì)劃，當(dāng)時(shí)我勉強(qiáng)應(yīng)付了一下母親。我本以為母親只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的被窩拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，簡(jiǎn)單洗漱后，母親讓我端坐在書(shū)桌前，映入眼簾的是三本經(jīng)典，分別是：《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》。我看到這些書(shū)心里十分不情愿，嘟囔著：“讀這些書(shū)有什么用？”母親耐心地對(duì)我說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。早上這段時(shí)間是記憶力最好的時(shí)候，這些書(shū)都是高含金量的'經(jīng)典書(shū)籍，孩子，你每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，這樣可以增加你的底蘊(yùn)，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，豐富你的思想。腹有詩(shī)書(shū)氣自華！孩子，我相信你會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！加油！”我聽(tīng)后心服口服，母親的話(huà)如明亮的燈光照進(jìn)了我的心房，使我豁然開(kāi)朗。
母親不僅對(duì)我言傳，還對(duì)我身教。
母親每天早晨5：50就起床，邊做家務(wù)邊聽(tīng)英語(yǔ)或聽(tīng)書(shū)。每天我起床時(shí)都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書(shū)。每當(dāng)我懶惰時(shí)，散漫時(shí)，不想起床時(shí)，母親的行動(dòng)和對(duì)我的教導(dǎo)便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書(shū)。漸漸的，每天早起讀書(shū)已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。我也因?yàn)橄矚g讀書(shū)有幸參加了一些有意義的活動(dòng)，那也要?dú)w功于我的母親。正如林肯所說(shuō)：“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親！”
感謝那個(gè)為我提燈的人我的母親！
感謝的作文 篇3
人生路上有風(fēng)也有雨，常被風(fēng)雨肆虐的我曾經(jīng)心中充滿(mǎn)抱怨、氣憤�，F(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到：沉下心來(lái)，懷著一顆感恩之心，去對(duì)待一切不順心的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：所有的事情，都值得我們感謝!
正值夏日，陽(yáng)光照在我身上，一點(diǎn)兒也不毒辣，甚是舒服。我迫不及待地沖進(jìn)家，跑向書(shū)房，對(duì)爸爸喊道：“爸，數(shù)學(xué)考試我全班第一!”書(shū)房里，爸爸正在看書(shū)，聽(tīng)了我的話(huà)，抬起頭來(lái)，望了望我，又低頭看書(shū)，輕輕地問(wèn)：“多少分?”“118分，全班第一!”“哦，沒(méi)滿(mǎn)分?還要繼續(xù)努力哦!”這句話(huà)像一盆冷水潑在我頭上，此時(shí)的我感到從頭到腳徹骨寒冷。我默默地回到房間，關(guān)上房門(mén)，獨(dú)自坐在椅子上，顯得是那么的孤獨(dú)，那么的凄涼。我不明白，真的不明白爸爸為什么對(duì)我有那么高的要求。但靜下心來(lái)思考了一下，猛然明白：其實(shí)爸爸是為了讓我戒驕戒躁，精益求精!是的，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜，我要飛得更高!
我感謝爸爸!感謝所有鞭打過(guò)我的人!感謝他們激發(fā)了我的斗志!
上了初中，我那好動(dòng)的性格越發(fā)猖狂，下課像只猴子一樣上跳下竄，上課像身上有蟲(chóng)子一樣動(dòng)個(gè)不停。于是我的名字三番五次地出現(xiàn)在值日班干的本子上，終于有一天，老師特邀請(qǐng)我獨(dú)自去她辦公室“飲茶”。到了老師的辦公室，老師一臉怒氣，仿佛空氣都因老師而凝固。果不其然，老師劈頭蓋臉一頓大罵，把我罵了個(gè)狗血淋頭，我只得乖乖地說(shuō)：“嗯，我知錯(cuò)了!”出了老師的辦公室，我細(xì)細(xì)地想了下：老師批評(píng)得不錯(cuò)，動(dòng)靜不分是我的一大弱點(diǎn)，如不能及時(shí)改正，日后必成心頭大患。原來(lái)如此，老師，我終于明白了你的`用心良苦!
我感謝老師!感謝所有斥責(zé)過(guò)我的人!感謝他們讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)!
又一次月考，我的成績(jī)一落千丈!而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手居然穩(wěn)居全班第一。超越他，似乎是道再也越不過(guò)的鴻溝。我是不是真的不如他，我是不是真的沒(méi)救了?問(wèn)蒼天，蒼天不語(yǔ)，問(wèn)大地，大地?zé)o言!問(wèn)鬼神，鬼神沉默!他，成了我的心理陰影，成了我人生道路上的攔路虎。我獨(dú)自站在窗邊，眺望著喧鬧的城市，突然醍湖灌頂，人生沒(méi)有不可能，對(duì)手的強(qiáng)大越能激發(fā)我自己的潛能，使我變得更加強(qiáng)大!
我感謝對(duì)手!感謝所有絆倒過(guò)我的人!感謝他們使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大!
其實(shí)常懷感恩之心!生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們感謝!心懷感激之心，生活會(huì)變得更加美好!我們會(huì)變得更加睿智!我感謝所有讓我成長(zhǎng)的人!
感謝的作文 篇4
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對(duì)新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛(ài)的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個(gè)男老師？男老師會(huì)不會(huì)特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái)，我們漸漸與“老班”熟識(shí)了，覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話(huà)小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)了無(wú)比的期待，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�(xiàn)上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處，也特別懂我們。六年級(jí)時(shí)，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的`演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不要傷心，這也是一次進(jìn)步，別灰心，以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個(gè)任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開(kāi)朗，這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽(yáng)；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個(gè)春天！
感謝的作文 篇5
嫉妒是好事，也是壞事。感謝嫉妒者，你們的罵聲貶責(zé)和造謠，成就了我。
——題記
曾經(jīng)羨慕高傲的雄鷹，勇敢地飛向藍(lán)天；曾經(jīng)羨慕奔騰的小溪，不羈地涌向大海；也曾羨慕堅(jiān)強(qiáng)的人們，頑強(qiáng)地拼搏前進(jìn)。由于嫉妒，也曾一度的消沉。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂的了很多道理。有一次，我看了一則故事：朱子明原本是宋朝有名的山水畫(huà)家，但因同行嫉妒說(shuō)他是驢畫(huà)家，被皇帝召進(jìn)宮畫(huà)驢。他他沒(méi)辦法，只好為皇帝畫(huà)了數(shù)百?gòu)報(bào)H畫(huà)，因而成了名人。他最后說(shuō)要感謝嫉妒者�？赐炅诉@則故事，我深受震撼。優(yōu)秀者并非生來(lái)就是優(yōu)秀者，而是在自身的努力與人們的貶責(zé)身中造就的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”從那以后，我似乎更加明白了自身的長(zhǎng)處，更加努力學(xué)習(xí)了。有一次學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)槠饺绽锱Ψe累，我對(duì)自己有信心，便毫不猶豫的參加了。為了比賽，我晝夜不分的學(xué)習(xí)，卻聽(tīng)到了一段同學(xué)們的對(duì)話(huà)。在一個(gè)早晨，我正走在教室門(mén)口，聽(tīng)到小A說(shuō)：“就她，還參加比賽呢，準(zhǔn)是為了顯擺自己�！毙說(shuō)：成績(jī)又不好……”我頓時(shí)傻了，遏制住心中的怒火，“平靜”地走進(jìn)教室。我對(duì)自己說(shuō)，一定要考好，給她們個(gè)顏色瞧瞧。
的.確，皇天不負(fù)有心人，競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，而她們似乎望而不及。我繼續(xù)努力，想更勝一籌。似乎有某種力量激勵(lì)著我，我知道，那便是嫉妒。
“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”也許為了一個(gè)名聲，也許為了嫉妒者輕薄的話(huà)語(yǔ)，總之，人生在世，總是盡力的去追求，去努力。為了更精采的人生，讓讓嫉妒者鞭策自己。如若大海不吸收各種能量，有何來(lái)海納百川。
感謝嫉妒者，我的世界，因你們而精彩！
感謝的作文 篇6
鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉；鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌；鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過(guò)這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是幽默風(fēng)趣的張老師。
記得那是一個(gè)美好的春日，處處彌漫著泥土的芬芳，心里好不歡喜。可那84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂，一下?lián)糁辛宋�。使我陷入了沉默。正是那時(shí)，張老師碰巧遇到了我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“考得怎么樣？”此時(shí)，我最怕別人知道我的成績(jī)。含含糊糊地說(shuō)：“84，我以后肯定考不好了�！睆埨蠋煹脑�(huà)卻出乎我的預(yù)料，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“對(duì)呀，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)有考好的決心，又怎么能考好呢�！闭f(shuō)完就輕輕的走了。
我猛然醒悟，對(duì)呀，不對(duì)自己有信心又怎么能考到好成績(jī)呢。我打起精神，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，思考。終于，在下一次的考試中，我靜下心來(lái)寫(xiě)，結(jié)果考得了優(yōu)異的.成績(jī)。
我要感激你的鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心才能成功，反之若是對(duì)自己沒(méi)有信心，是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài)，感謝你，張老師，我會(huì)銘記在心的。
感謝的作文 篇7
她，有著水靈靈的一雙眼睛，總閃爍著興奮的目光�！疤亢凇钡哪樕蠜](méi)有一絲雜質(zhì)，烏黑的頭發(fā)扎成一馬尾，柔順地垂直下來(lái)。她總是樂(lè)呵呵地出現(xiàn)在我們的面前。
記得那次，我一個(gè)人趴在教室的桌子上，目光停滯在窗外的那棵大榕樹(shù)，眼角的淚水不時(shí)往下流，壓在我手臂下的是一張滿(mǎn)是紅叉的數(shù)學(xué)試卷。我不敢再去正視那個(gè)分?jǐn)?shù)，那刺眼的76，那鮮紅的76。
她看到我這般臉色，只見(jiàn)她眼珠子一轉(zhuǎn)，不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁，說(shuō)：“我來(lái)表演今天剛學(xué)的‘鳳辣子初見(jiàn)林黛玉’好不好？”“好！”大家不約而同地說(shuō)道。
只見(jiàn)她突然擺出一副我們從未見(jiàn)過(guò)這婀娜多姿的姿態(tài)，踏著那急促的步伐向我們緩緩走來(lái)，溫柔地喊了一聲：“喲！我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”說(shuō)完之后，她的臉突然變了，變成了一副非常“丑惡”的嘴臉，雙手叉著腰，突然大喊一聲：“這可是神仙似的妹妹，應(yīng)是老祖宗的嫡親孫女才對(duì)！”她這聲音，真是“氣沖斗�！薄奥曊鹛斓亍�。
大家突然被這突如其來(lái)的`轉(zhuǎn)變嚇了一大跳，可一秒過(guò)后，我笑岔了氣，只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上，邊用拳頭不停地拍打著桌子，一位同學(xué)笑得齒牙春色，用手指著“鳳辣子”，笑得說(shuō)不出聲。而其他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是捧腹大笑。
那“鳳辣子”看見(jiàn)這場(chǎng)景，自信地甩了甩頭發(fā)，說(shuō)：“我知道我的演技很好，你們這場(chǎng)景早在我的預(yù)料之內(nèi)。”話(huà)音剛落，教室里又發(fā)出了一陣排山倒海的笑聲。
晚修時(shí)，她偷偷地塞紙條給我，告訴我不要因一次考試失敗而煩惱，要振作起來(lái)，不要因?yàn)橐淮问《淮虻梗业男闹兴查g就流入一股暖流。
眾所周知，我的美術(shù)很不好，畫(huà)畫(huà)更別提了。而她，不會(huì)像別的同學(xué)那般“嘲笑”我，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫(huà)畫(huà)技巧。她非常有耐心，直到把我教會(huì)為止。
她，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)路上的一切“風(fēng)雨”，幫助我渡過(guò)難關(guān)。這段回憶永遠(yuǎn)在我心中，因?yàn)檫@是一段人間靜好，歲月綿長(zhǎng)的回憶。
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