【必備】小學(xué)小貓作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)小貓作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小貓作文 篇1
貓咪是我最喜歡的動物，它有一雙敏銳的耳朵，在晚上時眼睛還會發(fā)光呢！所以我很喜歡貓咪。
有一天，我去寵物店，看到一只很可愛的小貓在籠子里玩球，那時我發(fā)現(xiàn)一般的貓咪都很喜歡玩圓圓的東西，我走到另外一個籠子，看見有一只貓咪正再吃午餐，它居然在吃貓餅干，我心想貓咪不是都吃魚嗎？為什么這只貓是吃貓餅干呢？我過去問寵物店的阿姨，我說：“為什么這里的貓不吃魚，而是吃貓餅干呢？”阿姨 說：“我來解釋給你聽。”聽完阿姨的解釋我才明白為什么寵物店的貓吃貓餅干。
我覺的貓咪在偷魚的時候，雖然是不好的行為，但我還是覺得它很勇敢，有一次我去外婆家玩時，樓下有養(yǎng)一只波斯貓，我的手放在玻璃上時，它就像是想舔我一樣靠過來，真是可愛極了，而且它還有一身毛茸茸的身體，讓我忍不住摸一摸呢！
我希望我也可以像貓咪一樣勇敢，也希望我以后可以買貓咪。
小學(xué)小貓作文 篇2
盛開的花盛開的樂，盛開的樂是早春的風(fēng)，把友誼放在它手中，永恒收藏。——題記
初識的喜悅
雪兒是我的一個好朋友在將要隨父母去別處讀書時，送給我的分別禮物。雪兒全身都是白色的.，摸上去軟綿綿的。因?yàn)檠﹥合蜓┮粯訚嵃�，所以起名為雪兒。雪兒剛來時很膽小，只是把在哪兒一動不動的，一雙閃著綠光的大眼睛四處張望著。我為了讓雪兒適應(yīng)這里的環(huán)境，就帶它來參觀我家，教它怎樣在這里生活。不久，我們就熟悉了，還成了一對好朋友。
深情厚誼
在家里的那么多人中，雪兒與我相處最好，最密切。每天我要去上學(xué)時，雪兒總要送我一程；放學(xué)時，雪兒也在家門口等我，一見我就跑到我跟前和我親熱；我做作業(yè)時，雪兒就扒在書桌旁靜靜地等我做完作業(yè)后再和它玩，從不影響我。每次我都不忍心讓雪兒孤單地等那么久，所以我往往都會用最快的速度完成作業(yè)。
產(chǎn)兒的喜悅
雪兒在我家生活也有一年了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)雪兒的肚子似乎比以前大了許多。后來我問媽媽才知道，原來雪兒有孩子了。我高興極了，每天都買許多好的東西來給雪兒補(bǔ)補(bǔ)身子，希望雪兒能快點(diǎn)生下一群可愛的小貓咪。終于有一天，我來看雪兒時，發(fā)現(xiàn)雪兒的身旁正躺著三只可愛的小貓咪，它們此時睡得正熟呢。三只小貓咪都是純一色的，分別是兩只白色，一只黑色的。
悲痛的離別
小貓咪們在雪兒的呵護(hù)下健康成長，越發(fā)顯得活潑可愛了。看著它們頑皮地打鬧，我真為雪兒有三只可愛的孩子高興。不幸的日子最終還是到來了。一天，小貓們正在玩耍，不知怎的，它們把媽媽心愛的花瓶打碎了。媽媽知道后，把氣都發(fā)在雪兒和小貓們的身上，說雪兒不會管教自己的子女，還說小貓們太頑皮了，遲早會把家里搞得不像樣。不由分地就要把雪兒和小貓們送人，我怎么也勸不住。最后我只有灑淚向雪兒和它的孩子們道別。
小學(xué)小貓作文 篇3
打開記憶的百寶箱，里面儲藏著我們一路走來的成長經(jīng)歷，各種各樣的事情承載著我們的一切，無論如何都會有一兩件讓我們記憶深刻的事情，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但依然深深印刻在腦海里，揮之不去。
記得我十歲生日那年，爸爸給我買了一只小貓作為生日禮物，我第一眼看到它就覺得跟它很有緣。小貓全身都是黃色的毛，圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵，一對炯炯有神的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動，一個小小的鼻子下面有一張“人”字形的嘴巴，嘴巴旁邊分別有幾根胡須，一條尾巴上下擺動，你只要叫一聲“喵”，它也會跟著回應(yīng)你一聲“喵”，真可愛！我們每天待在一起，沒過幾天，我們便成了形影不離的好朋友，共同分享喜怒哀樂。
一天下午，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。一道應(yīng)用題將我難住了，我在那里抓耳撓腮，冥思苦想，可是怎么也想不出解決的辦法�？赡苁翘鞖馓珶�，再加上我性情急躁，執(zhí)拗的性格告訴我越想不出就越要想。我絞盡腦汁，咬著筆桿，一幕幕回想曾經(jīng)老師教過的方法，想借此整理出什么頭緒來，可這題偏偏要和我作對，讓我實(shí)在拿它沒辦法。在一旁陪我做作業(yè)的小貓看到我著急上火的樣子，開始“喵喵”地叫喚，好像在說:“主人，你怎么了？”我耷拉著不高興的臉，瞪了它一眼，大聲跟它說了一句:“不要吵，我在做作業(yè)！”小貓好像被嚇到了，默默低下了頭，沒有再說話。
我繼續(xù)埋頭思考問題，靜靜地思考著，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)。我眉頭緊鎖，想從以前的題目中找出什么線索，可還是無濟(jì)于事。思忖了許久，竟沒有一點(diǎn)頭緒。我非常著急，氣的一直跺腳。小貓看到我這個樣子非常擔(dān)心，在旁邊不停地“喵喵喵”，它好像想為我排憂解難，分擔(dān)些什么，可我也不領(lǐng)情，對它呵斥了一頓，大喊大叫著:“你這只貓，幫不上我忙就算了，還總在旁邊打擾我，要是你再這樣，我就把你趕出去了！”小貓委屈極了，舔了舔自己的爪子，似乎沒有聽懂我在說什么，抬著頭又“喵”了幾聲，不過看我這么生氣的樣子，趕忙從桌子上跳了下來，跑到角落里去了，不過它還是在陪著我，在角落里看著我做作業(yè)。
我又重新整理思緒，沉浸在自己的世界里，時不時拿起筆在本子上寫寫畫畫，突然，靈光一閃，我似乎想到了些什么，得趕緊記下來，剛要提筆寫答案的時候，就被小貓“喵喵喵”打斷了。這下我真的非常生氣，氣急敗壞地回頭對著小貓怒斥:“你叫什么叫！你看看你，什么都不會，還總是打擾我�！笨墒切∝堖�在叫，我朝著它叫的方向看過去，原來是一只小鳥停在了窗臺上，于是我就把小鳥趕跑了。只剩下我對小貓的破口大罵:“你趕緊給我出去，別回來了！”小貓小聲地“喵”了幾下，似乎在問:“小主人，你怎么生這么大的氣。”
我站起身，走到小貓跟前，跟它說:“你給我出去！快點(diǎn)！”小貓從地上站了起來，睜著它那發(fā)綠光的眼睛委屈巴巴地看著我，像是在乞求我。而我絲毫不留情，將它趕到家門口，對它說:“我不需要你了，你趕緊走吧！”于是我“砰”的一聲把門關(guān)上了。心想:沒有了這只煩人的貓，這下終于可以安靜地做作業(yè)了。
過了很久，我理清了解題思路，終于把題目解出來了。我伸了一個懶腰，長吁一口氣，真是不容易啊，看看外面的天色，都已經(jīng)這么晚了。心想:我的把這個好消息告訴我的小貓，于是我就叫著它的名字。咦？今天小貓怎么沒過來，哪去了？我正在納悶著。忽然想起剛剛把小貓趕出家門了，我趕緊起身去尋找小貓，邊走邊叫著它的名字，可是一點(diǎn)回應(yīng)我的聲音都沒有。我心想:現(xiàn)在都這么晚了，小貓不會有事吧。我安慰著自己，小貓不會有事的，小貓明天應(yīng)該會自己回來的。于是，我就懷著一顆僥幸的心回到了家。
第二天，我早早就起床了，想看看小貓有沒有回家，可依舊沒有小貓的蹤跡。一連好幾天，我日日夜夜都在思念著小貓，希望它早點(diǎn)回家，我心里非常后悔，總在自責(zé)，當(dāng)初不應(yīng)該這么對待它的，我不應(yīng)該把氣撒在它頭上，想著我們曾經(jīng)在一起玩耍的日子，我默默地流下了悔恨的眼淚。
有一天，我在家看電視，聽到外面有只貓在叫，現(xiàn)在的我對“喵喵喵”非常敏感，于是趕緊跑到門口看了一眼。哇塞！這是我的小貓，我的小貓回來了。我興奮的抱起小貓，向它道歉，小貓似乎原諒了我，伸出舌頭舔我的臉。
這件事也告訴我應(yīng)該道理:不管有多生氣，也不能把氣撒到別人身上。
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