我和同學之間的一件事作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我和同學之間的一件事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和同學之間的一件事作文1
說起干的一件壞事,我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級第一學期,我的`同桌帶了一袋面包,可我嫌他上課時偷偷吃,心里很不服氣,然后我就趁他不注意的時候悄悄跑到他的座位上,把他的書包拿出來掏出面包,隨后便放到班主任的電腦桌上,老師看了問:“這是誰的面包?”我迫不及待地說:“這是某某同學的。”老師批評了這個同學,這位同學說:“我、我、我……”老師說:“我什么呀我!贝丝涛业男挠悬c不安,害怕同學責備我,還真不出意料,他一下課就對我說:“你就是想老師罵我嗎?”我傷心極了,坐在座位上沉默不語,眼淚就快留出來了,我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了,我們是一個大家庭,我要和同學們和睦相處。
我和同學之間的一件事作文2
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學們認真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調皮鬼”顧毅側著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地擊了一掌,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次……我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學們那里證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的`,回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學,又教育了邵子慕幫助同學是好事,但不能幫同學去打架。隨后,他們分別承認了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結束。
雖然這件事過去了好多天,但每當我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!
我和同學之間的一件事作文3
我還記得三年級的時候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說要舉行一次長跑訓練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡值不敢相信,看來不能“報仇”了。要知
道,短跑也可以算我的強項,可這長跑呀!我就要努力啦。訓練開始了,我剛跑出六七百米,就覺得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來?煽吹絼e的同學都在堅持著,我也只得咬緊牙關向前跑。
又跑兩百來米。覺得實在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來,一把拉住我,撒腿就跑。還說:“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻'“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說:“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識到那些話都不管用,只好強忍著。
一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點。一到終點,我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地
“教育”我說:“學習嘛!當然得刻苦,不過嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個書呆子。
做事嘛!就要堅持不懈!蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏,中心里就算是服了他。
我和同學之間的一件事作文4
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,五年過去了,同學之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我,落下了許多課,面對空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學們一個個都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。
這時,我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數個對不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的'字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對方寫的紙條都珍藏起來,做一對永遠的好朋友吧!”楊佳伊笑著對我說:“好!”
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。
同學之間的事是多么溫暖啊!
我和同學之間的一件事作文5
那是我最難過的一件事,因為我和我的好朋友吵架了。雖然最后我們和好了,但是它卻離開了。
記得那一次,我正在畫畫,我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說:“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強說:“我不是故意的!蔽艺f:“不行,你必須賠一個新的給我!编嵵緩娬f:“我都說了我不是故意的!蔽艺f:“那我們以后就不再是朋友了!编嵵緩娬f:“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個。”說完我們便各做各的事情。
放學以后,我便一個人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經連續(xù)想了八天了。
最后,還是我先向鄭志強道歉。我走過去,他也走過來,我們同時說:“對不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強說:“我不該弄壞你的`彩筆,這是我新買的彩筆,送給你!蔽艺f:“我也不應該這么大聲罵你。”鄭志強眼里流出了眼淚,說:“我要轉學了!蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水。
那時,我很后悔,自己會因為這樣的事情和他爭吵,現(xiàn)在說什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。
我和同學之間的一件事作文6
那是上學期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意!庇谑,我把那張考卷帶回家。
第二天早上,我正準備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ?”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的………”我的話還沒說完,他就指著我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”
晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。
第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過來,他不理不睬的轉向一邊。我對他說:“是你錯怪了我,請你聽一下真正的`原因!蔽冶汩_始說出真正的原因:那天放學,我看到你的考卷還在桌上,便放進我的包里,準備第二天拿給你的。他聽完后,轉過身來,我們兩個笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。
通過這件事,使我明白了不管遇見什么事都要冷靜才能處理好,同學之間應該互相寬容,互相信任。
我和同學之間的一件事作文7
今天早上,我剛走進教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個新本子玩了起來。
就在我玩得正起勁的時候,看見同桌正向我這邊走來,我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心,我無意碰到了一下桌子,只聽見“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書本里的紙張掉了出來散落了一地,就像鋪開了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說:“對不起,對不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的.對不起!”我原本以為她會生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說:“沒關系,我們一起把紙給撿起來吧!”我把頭抬起來,看了看她真誠的目光,心里一股暖意,真是感動極了。
和同桌經歷了這件小小摩擦過后,讓我感覺我們之間的友誼更深厚了!
我和同學之間的一件事作文8
今天是雙休日,我異常激動。因為我將要和同學李祥一起獨自去萬達廣場玩一整天。我知道,這不僅是一次同學聚會,更是一次考驗我自我生活能力的實踐活動。
萬達廣場可真大。∧抢飪r廉物美的商品琳瑯滿目。各個小吃店、餐廳開得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場實在太大了,所以我們倆來回饒了幾圈,不一會就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒買過幾次東西,這次出手萬一鬧點笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來。
這時,李祥也嚷著口渴了。他可沒有像我一樣。只見他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢。整套動作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對我炫耀說:“真好喝,真爽。∧阋操I一瓶吧!闭f著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的`嘴已經向我抗議了,我想:“買東西看來也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點事情都做不好,以后到社會上怎么辦呢?買就買,怕什么!蔽医o自己壯了壯膽子,學者李祥的樣子,對營業(yè)員說要什么,出錢,找錢,拿東西。哈哈!原來買東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學之間的事情。雖然是件小事,但是對我來說意義深刻。李祥用行動告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個道理。
我和同學之間的一件事作文9
每次當我看見文具盒里的鋼筆時,我就會想起我的好朋友。
記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結果因為我壓筆太重把她的`鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒帶鋼筆啊!”我回答說,她更生氣了,大聲說:“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說完就轉身走了。
第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我。“你怎么這樣呀!”我生氣地說道!澳阕蛱觳皇且策@樣對我嗎?”她不以為然地答道。
下午放學,我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來了,她拿著一支漂亮的鋼筆對我說:“早上是我不對,借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過,所以才會那樣,對不起呀!”“我也有不對的地方,我們和好吧!”我說!拔也挪灰!”她假裝很生氣的樣子說道!澳呛冒!”還沒等我說完,她說道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個討厭鬼!”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友,有點小心眼但是卻很善良。
我和同學之間的一件事作文10
在學校,我和同學之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是,我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。
我先跟他們說好規(guī)則:
1、雙方不能進入敵人的地盤。
2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個武器。但是按照規(guī)則來說,他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,為什么只能拿一個武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準備動手時,被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他?墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,我不會動手的.!
通過這件事,我知道同學之間應該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應該及時化解。
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