【推薦】為自己豎起大拇指作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
騎車，是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)。騎車時(shí)，可以一邊哼著小曲兒，一邊觀賞路邊美麗的風(fēng)景，心情不由得像陽(yáng)光明媚的春天。騎車簡(jiǎn)單易學(xué)，像前翹、后翹、急剎、漂移等比較難的動(dòng)作，我現(xiàn)在都會(huì)做得從容自如，得心應(yīng)手。
可是，我小時(shí)候?qū)W騎車卻吃了不少的苦頭，騎車，對(duì)于三歲的我來(lái)說(shuō)確實(shí)有很大的難度，膝蓋經(jīng)常是青一塊紫一塊，可我從來(lái)都沒(méi)有退縮過(guò)。記得剛學(xué)騎車時(shí)，爸爸帶我去四高操場(chǎng)練習(xí)（操場(chǎng)只是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用），爸爸為我扶住后架，我騎上自行車，放心地往前騎，可不知什么時(shí)候
爸爸松開(kāi)了手，我感覺(jué)車子像一個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖晃晃，東倒西歪，突然，“撲通”一聲，車帶人摔倒在地，手被蹭破了一點(diǎn)皮，我疼得直掉眼淚。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷情，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小傷怎能嚇倒我們勇敢的豪豪？站起來(lái)，兒子，堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)練習(xí)！”
聽(tīng)了爸爸的話，本來(lái)想退縮的我又開(kāi)始練習(xí)，可不能讓爸爸小瞧我！我再次騎上自行車，爸爸又趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手，我感覺(jué)輪胎好像在故意搗亂，跳起了瘋狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一邊扶自行車，一邊對(duì)爸爸做鬼臉，我不怕摔倒了！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于掌握住了騎車的訣竅，我成功了！我為自己豎起了大拇指。
每當(dāng)我看到身邊的哥哥瀟灑地騎車，一會(huì)兒前翹、一會(huì)兒急剎漂移，好像是在表演，讓我驚羨不已。我也決定刻苦練習(xí)，挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)一些有難度的動(dòng)作。
記得有一次我練習(xí)漂移的時(shí)候，因?yàn)樗俣忍�，剎車抓得太緊，我一個(gè)倒栽蔥摔倒在地，腦袋上頓時(shí)起了一個(gè)紅棗般的大包。
可是，總不能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就退縮不前呀！我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在拐彎的時(shí)候，輕輕把車頭一擺，一個(gè)帥氣十足的漂移練成了，我成功了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我又學(xué)會(huì)了前翹、后翹、急剎等比較難的動(dòng)作，在我騎車時(shí)，好伙伴們不但為我鼓掌喝彩，還為我豎起大拇指，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我也為自己豎起了大拇指：我是最棒的！戰(zhàn)勝困難，我能行！
為自己豎起大拇指作文2
從小到大，我最怕考試了。如果是語(yǔ)文考試，我就要拼命地聽(tīng)寫詞語(yǔ)；如果是數(shù)學(xué)考試，我就要在家里拼命地做自己練習(xí)本；如果是英語(yǔ)考試，我就要背單詞……可是我就是不明白，我那么認(rèn)真了，為什么還是很怕考試呢？
還記得一次語(yǔ)文考試前，媽媽幫我里里里外外復(fù)習(xí)一遍后，問(wèn)我對(duì)明天的考試有沒(méi)有信心？我搖搖頭。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了起來(lái)：“你真的覺(jué)得自己不行？這樣不行��！一個(gè)人連自己對(duì)自己都沒(méi)有信心的話，別人就更不可能對(duì)你有信心了，這樣你怎么會(huì)成功？世界上沒(méi)有一個(gè)天才，俗話不是說(shuō)‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來(lái)的’嗎？現(xiàn)在，你就豎起你的大拇指，來(lái)為自己加油！我相信，你只要發(fā)揮你的聰明才智，認(rèn)真仔細(xì)，明天的考試一定能考出好成績(jī)的。你要相信自己啊！”媽媽的話深深印在我的心上，久久地，我還在細(xì)細(xì)回味著，我好像一只泄了氣的皮球一下子又鼓足了氣。那一夜，我睡得很熟。
第二天考試時(shí)，我不斷鼓勵(lì)自己：加油，我一定行！于是做題時(shí)比往常認(rèn)真了很多，讀題也仔細(xì)了。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，“99.5分”！“哇！”我一下子尖叫起來(lái)了，我太了不起了！我是怎樣做到的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響，我已壓制不住心中的喜悅了，真想把這個(gè)好消息立刻告訴媽媽。
我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間，她不厭其煩地教我?guī)椭�，從無(wú)怨言，我無(wú)以回報(bào)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！一進(jìn)家門，我就把試卷獻(xiàn)給了媽媽，媽媽一下子呆住了，漸漸地，笑容在她的臉上綻放，沒(méi)想到平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害！媽媽的眼眶濕潤(rùn)了�？粗鴭寢尭吲d的樣子，我的心里比媽媽更激動(dòng)，這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，看來(lái)這全是那只豎起的大拇指起的作用啊！
為自己豎起大拇指只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻給予了我無(wú)限的動(dòng)力，我真感激它！我想告訴所有的人：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有付出，必定有回報(bào)！讓我們一起為自己豎起大拇指吧！向我們的明天沖刺��！”
為自己豎起大拇指作文3
為自己豎起一個(gè)大拇指，你將獲得一次又一次的成功。
——題記
我將與班上的幾個(gè)同學(xué)一起參加學(xué)校組織的演講比賽，消息傳來(lái)，班上像炸開(kāi)了鍋，班主任像扔了顆重磅炸彈，我一愣，想起了不久前的那場(chǎng)表演，臉上不禁火辣辣的。
清楚的記得，上次歷史老師通知我要表演歷史故事，我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺(tái)，我呆站了許久才勉強(qiáng)從牙縫里擠出了那幾句臺(tái)詞，臺(tái)下的同學(xué)們看著我漲紅的臉，再加上我那鄉(xiāng)音濃厚的“普通話”，不禁一個(gè)個(gè)捧腹大笑起來(lái)……
可是這次，我行嗎？
懷著忐忑不安的心情，我隨同學(xué)來(lái)到辦公室找語(yǔ)文老師，看著大家一個(gè)個(gè)干勁十足，不厭其煩的讀呀練呀，我卻遲遲張不開(kāi)口，此時(shí)的老師仿佛是關(guān)注到一旁的我，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“知道你的優(yōu)勢(shì)在哪嗎？”“優(yōu)勢(shì)？”我一臉惘然，“好好練吧，你的真情一定能感動(dòng)大家的！”
接下來(lái)的日子里，我?guī)缀醵热杖缒�，�?dāng)要一起參加比賽的同學(xué)們都已經(jīng)能說(shuō)得繪聲繪色時(shí)，我卻還不能脫稿，眼看“大限將至”，我的心也是萬(wàn)分地焦急，可急歸急，該面對(duì)的，卻終究還是要面對(duì)。
終于，“大限日”到了，我很不幸地抽中了一號(hào)，全校的同學(xué)都凝視著我上場(chǎng)，我很不安地又再一次踏上了這舞臺(tái)，我望了望場(chǎng)上幾百號(hào)人灼熱的目光，一定神抓緊話筒，隨即連貫地說(shuō)了起來(lái)，會(huì)場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)陣陣掌聲，我知道我就要成功了。
隨即鞠躬。
下臺(tái)，頃刻間掌聲與回音交融，如雷貫耳，我轉(zhuǎn)頭看到了老師臉上洋溢的微笑，會(huì)意地笑了。是啊，生活中，有些時(shí)候，悄悄的給自己豎起一個(gè)大拇指，也許就是一個(gè)春天，也許就是另外一個(gè)世界，也許你會(huì)創(chuàng)造出美好的神話，也許你會(huì)創(chuàng)造生活的奇跡，還能夠贏得人生動(dòng)人的掌聲！
為自己豎起大拇指作文4
上體育課了，我順著擁擠的人群來(lái)到操場(chǎng)。 我來(lái)到乒乓球場(chǎng)地，欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演�？催@輕盈的乒乓球在球臺(tái)上來(lái)來(lái)往往，劃出一道道美麗的弧線，聽(tīng)著兩旁同學(xué)們一陣陣的喝彩，真讓我羨慕不已啊。 我也能練就這般球藝，也能成為“焦點(diǎn)人物”嗎？我的心，癢癢的；手，癢癢的。 我討過(guò)一個(gè)乒乓球拍，和鐘騰同學(xué)對(duì)壘起來(lái)。這家伙，把那球拋的高高的，在腋窩下一個(gè)側(cè)旋，這陣勢(shì)，我只會(huì)匆忙應(yīng)付，那球一碰球拍，飛了。接下來(lái)，鐘騰這家伙一會(huì)左，一會(huì)右；一會(huì)長(zhǎng)，一會(huì)短；一會(huì)上旋，一會(huì)下旋……我呀，真是狼狽不堪，同學(xué)就像看猴戲一樣。那黃有為同學(xué)更是幸災(zāi)樂(lè)禍：“你連球拍都拿不好，去去去，回教室做你的書(shū)呆子吧�！蔽一伊锪锏臄D出人群，臉紅得發(fā)燒，眼前總是浮現(xiàn)已張張嘲笑的臉。 我發(fā)誓，一定要學(xué)打乒乓球。 冬天，夏日；體育場(chǎng)，南湖公園；幾個(gè)社區(qū)的活動(dòng)室……都留下我的身影。我一個(gè)球一個(gè)球的練，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。有時(shí)會(huì)占不到位，有時(shí)剛剛?cè)?huì)下小雨，有時(shí)還會(huì)被那老頭保安攆，我都沒(méi)想到要放棄。真是時(shí)來(lái)運(yùn)啊，我在南湖公園遇到了個(gè)大人物---我們惠東老年乒乓球協(xié)會(huì)的古副主席，那個(gè)星期天的大清早，他摸著我的頭說(shuō)：“小靚仔，我觀察你好久了，不錯(cuò)，有毅力，肯吃苦。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你幾招怎么樣�！蔽腋吲d的直點(diǎn)頭。 “聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊”，有了高人指點(diǎn)就是不一樣。只到今天，我還記得古爺爺?shù)脑挘骸斑@基本要點(diǎn)就這些，關(guān)鍵是要練出體會(huì)來(lái)，練出手感來(lái)。相信你。” 校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)了五年級(jí)組的單打項(xiàng)目。真是巧呀，還是那張球臺(tái)，還是那幫同學(xué)，只是他們都變成了我的“啦啦隊(duì)”，一個(gè)勁為我吶喊，為我鼓掌，為我喝彩。 我是以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得五年級(jí)組亞軍的。幾次險(xiǎn)些就徹底輸?shù)袅�，但都被我咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。 是呀，勝利的不僅僅是一場(chǎng)球賽，我深深懂得：只要去拼搏，成功就一定會(huì)到來(lái)。
為自己豎起大拇指作文5
每個(gè)人從出生到現(xiàn)在，都會(huì)有一些值得驕傲的事情，我也有一樣。
那是一個(gè)星期六的中午，爸爸媽媽都不在家，中飯只能靠自己一個(gè)人解決了，想起以前別人替我做飯的日子，真是無(wú)比的懷念��！
沒(méi)辦法，現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌，才想出一道菜——紅燒蝦。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把蝦去須，再打開(kāi)油煙機(jī)，然后往鍋?zhàn)永锏股嫌停湃虢�。隨著火的逐漸加熱，油慢慢騰起了白煙，發(fā)出嗞嗞的響聲，聞到了姜的香味。這時(shí)，我趕緊把蝦倒入鍋中，蝦在鍋中活蹦亂跳了一會(huì)兒，發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料，一滴油濺到了我的手背上，疼得鉆心。
我忍著疼痛，趕快拿起鏟子翻攪，再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒，等蝦殼慢慢變紅了，蝦肉也隨之變成了白色。我見(jiàn)蝦快熟了，便放點(diǎn)味精，撒上蔥花，一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。
嘗一嘗，嗯！口感還不錯(cuò)，看來(lái)平日里的細(xì)心觀察還是很有用的。
菜燒好了。接下來(lái)就是做飯了。
我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中，加上水，浸泡五分鐘之后將水倒掉，重新倒入開(kāi)水，放入電飯鍋中，一按”開(kāi)始“，輕松搞定！咦？好像還差碗湯耶！考慮再三后，我準(zhǔn)備燒一碗西紅柿蛋湯。
我先將西紅柿洗凈切塊。接下來(lái)就是打雞蛋了，我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎，然后將蛋液小心地放入碗中，用筷子胡亂地?cái)嚵藥紫�。然后，我往鍋中加水，等水開(kāi)后，加入西紅柿，煮了一會(huì)，轉(zhuǎn)小火把雞蛋液小心翼翼地倒入，然后放入不多的蔥花，再加少許鹽，大功告成了。
哈哈！我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功，我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
它累了，可是它堅(jiān)持每天升起來(lái)，因?yàn)樗嘈�，�?jiān)持就是勝利。
——題記
在勝利時(shí)，別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，然而，我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。
太陽(yáng)，盼望下山
每天下午，我都拿著一瓶水，來(lái)到學(xué)校門口坐車去大良訓(xùn)練。1點(diǎn)鐘去6點(diǎn)鐘回，日復(fù)日，我漸漸地，我覺(jué)得這樣的日子很辛苦。終有一日，我再也不想這樣訓(xùn)練下去，我想逃避訓(xùn)練，可是又怕老師罵我，我一時(shí)不知所措，就在花園里哭了起來(lái)。
忽然，一個(gè)人拍拍我的背。我來(lái)不及擦干眼淚，就回過(guò)頭去。一看，是廖老師。廖老師看見(jiàn)我熱烈滿面，急忙幫我擦干眼淚，說(shuō)：“小怡，你怎么了？別哭，跟老師說(shuō)�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“老師，我很累呀！我不想再這樣日出晚歸地訓(xùn)練。就如太陽(yáng)那樣一天12小時(shí)高掛著，是多么累呀！我想它和我一樣，盼望下山。太陽(yáng)有得下山，我也想下山！”
太陽(yáng)堅(jiān)持每天升起
廖老師坐在草地上，親切地說(shuō)：“小怡，你邊聽(tīng)我說(shuō)一邊想一想。太很累，但是它每天堅(jiān)持升起，它沒(méi)有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！你再想想，當(dāng)你取得勝利，你為自己豎起大拇指，你會(huì)想，這一切都是值得的！所以，你要能為自己豎起大拇指，就要堅(jiān)持下去。”廖老師的話給予了我動(dòng)力，我的腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓(xùn)練歷程。浮現(xiàn)著輝煌的一幕——我成功了，我在為自己豎起大拇指！
辛苦了幾個(gè)星期，然而，那一幕真的在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高掛！
能為自己豎起大拇指，不僅代表了成功，它還有另一層含義：能得到成功，就必須在辛苦面前堅(jiān)持下去！這便是苦盡甘來(lái)的滋味!
為自己豎起大拇指作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人有夠隨隨便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人會(huì)沖破坎坷、走向成功，雖然在這過(guò)程中多次的失敗是不可缺少的。但即使是這樣，回想起那一次次的經(jīng)歷，就連我自己也忍不住要為自己豎起大拇指。
那一次令我終生難忘！
那是一次酷暑難耐的夏天，那種熱，我至今都無(wú)法忘懷。放暑假了，聽(tīng)到這一消息，同學(xué)們都高興地跳起來(lái)了，那銀鈴般的笑聲令我驚羨無(wú)比。而我心里卻糟透了，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)沒(méi)考好，那次正是小學(xué)五年級(jí)的期末考試，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，她們對(duì)我寄予了很高的期望，但我卻辜負(fù)了他們，“81分”刺眼的分?jǐn)?shù)成了我心頭揮之不去的陰影�；丶业穆飞�，整日活潑的小鳥(niǎo)失去了生機(jī)，大樹(shù)也蔫巴巴的站在路邊。很快我走到了熟悉無(wú)比的門前，極不情愿地走了進(jìn)去�；氐郊遥瑡寢屧谧鲲�，爸爸在看報(bào)，我怯生生地遞過(guò)去卷子，爸爸的臉色隨之沉了下去，但很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。他沉默了好久后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，再過(guò)一年就要小考了。從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)。在這個(gè)暑假，自己先制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也會(huì)給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我相信明年你會(huì)拿出一張令我滿意的試卷，加油吧！”
于是，每天早上我開(kāi)始實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上5∶00——7∶00吃飯，上午8∶00——11∶00去補(bǔ)課班，下午1∶00——3∶00寫暑假作業(yè)，休息半小時(shí)，4∶00——5∶30寫一份習(xí)題。多少次我與瞌睡蟲(chóng)大戰(zhàn)，多少次我看見(jiàn)窗外孩子們的笑聲卻只能埋頭寫作業(yè)，多少次……，終于，付出總會(huì)有回報(bào)。六年級(jí)上學(xué)期，我取得了驕人的成績(jī)。爸爸卻說(shuō)：“小心點(diǎn)，明年小心再落下去�！�
失敗可怕，但只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。終于，我可以向自己豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“我堅(jiān)信，我能行�！�
為自己豎起大拇指作文8
人生仿佛一部電影，打開(kāi)只屬于我的這部，強(qiáng)烈的光亮照耀著我。這部電影中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨和遇過(guò)的彩虹。其中，令我終身難忘的，便是我為自己豎起大拇指的那一剎那！
以前，我是個(gè)膽怯、不善于表達(dá)的女孩，雖然琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但真正到了自我展示的時(shí)候，臉總會(huì)脹得通紅，眼睛不敢正視前方。幼兒園的時(shí)候，每到“六一”節(jié)，幼兒園便會(huì)舉行各種活動(dòng)，唱歌、跳舞等好多比賽我都不敢參加。我注定只能當(dāng)一個(gè)躲在角落里的傾聽(tīng)者，注定將自己的掌聲、大拇指全部給予別人。不是我不想，而是不敢，因?yàn)槲抑灰簧吓_(tái)，面對(duì)觀眾，甚至是一個(gè)人，也會(huì)結(jié)巴。
昔日幼小的我可以膽小，可以不管不顧，因?yàn)槲疫�小。而現(xiàn)在，我將要踏上六年級(jí)的學(xué)習(xí)旅程，我不再是那個(gè)懵懂的女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大！我要盡情釋放我的光芒，我要聽(tīng)到別人為我喝彩！
又一個(gè)“六一“兒童節(jié)快到了，我大膽地報(bào)名參加了跳舞，而且是獨(dú)舞。隨著時(shí)間一天天逼近，我開(kāi)始后悔當(dāng)初的決定，但已成定局，不容更改。我走上了舞臺(tái)開(kāi)始表演，在觀眾的喝彩聲中，我一個(gè)踉蹌跌倒了，臺(tái)下一陣哄笑，淚水頓時(shí)沾濕了我的衣襟，在恍惚間，耳邊響起了一句話：事常與人違，事總在人為。于是，我迅速爬起來(lái)，在觀眾們驚訝的眼神中，我繼續(xù)著我的舞蹈。開(kāi)始還是有點(diǎn)緊張，舞蹈動(dòng)作僵硬，表情凝重，節(jié)拍總是跟不上，漸漸地，我越來(lái)越放松，隨著美妙的音樂(lè)，我舞姿優(yōu)美，收放自如。我感受到了前所未有的喜悅，也體會(huì)到了展示自我并不是一件困難的事情。我的動(dòng)作越來(lái)越輕盈，仿佛風(fēng)兒一吹，便會(huì)飛起來(lái)。腦海中轉(zhuǎn)瞬間浮現(xiàn)了我為別人喝彩的場(chǎng)景，于是，我一個(gè)瀟灑的俯身動(dòng)作，完美收?qǐng)觥?/p>
“啪啪啪”，聽(tīng)，掌聲，我聽(tīng)見(jiàn)了掌聲，這是為我鼓的嗎？我看見(jiàn)了臺(tái)下父母欣慰的笑容，老師贊賞的目光，同學(xué)羨慕的眼神。同學(xué)們也像我以前一樣，伸出大拇指，發(fā)出陣陣喝彩。
我發(fā)現(xiàn)有一股暖流包圍著我，我不由自主地又一次豎起了大拇指，但與眾不同的是，這次是給自己的。我笑了，笑得是那么甜，那么自信。
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，我曾經(jīng)為多少人豎起過(guò)大拇指，有英雄末路自刎烏江的項(xiàng)羽，有抱亡國(guó)之恨投汨羅江的屈原，也有忍氣吞聲終成霸業(yè)的劉邦。可我有過(guò)為自己豎起大拇指嗎？哦，對(duì)，有一次。
那是去年春節(jié)我去滑雪的事了。我剛剛學(xué)會(huì)滑雪，便強(qiáng)烈向教練要求自己獨(dú)自滑一次。當(dāng)我剛剛撐桿出發(fā)不久，便被一陣狂風(fēng)吹翻在地，肩膀腳腕都很疼痛。
刺骨的寒風(fēng)刮在臉上象刀子一樣，我已經(jīng)想要放棄，伸手想去按求救按鈕�？删驮谶@時(shí)，寒風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，那刺耳的嚎叫聲仿佛是無(wú)數(shù)人的嘲諷匯集在一起。我翻身朝天，那大雪仿佛越下越大，紛飛的雪花砸在我的臉頰上，身體上，好像是在笑話我的無(wú)能，好像是在打擊我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一樣射穿了我的羽絨服，射中了我的身體。我從頭到腳凍得都凍得打哆嗦。我的牙齒也不由自主地上下打擊在一起，嘴巴也不禁要喊出“我要放棄”。
此時(shí)此刻我的心頭不由地想起貝多芬失聰之后用指尖彈出一曲曲交響樂(lè)；想起越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終滅吳國(guó)。一股雄壯的激情涌入我的心田，讓我信心倍增。
我一咬牙，伸手抓過(guò)身邊的一根滑雪杖，將它插在地上的雪里，借著手杖支撐的力量，慢慢地顫巍巍地?fù)瘟似饋?lái)。我又撿起另一根手杖，就這樣，一步一步艱難地走向滑雪板并踏了上去，我雙手使勁向后一撐便出發(fā)了。這次，我注意著所有的細(xì)節(jié)動(dòng)作，小心翼翼來(lái)回穿梭，我暗暗地鼓勵(lì)著自己，面對(duì)迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，我感覺(jué)自己猶如一把鋒利的刀劈開(kāi)了前方所有的困難與黑暗，感覺(jué)自己就像楊子榮在林海雪原中穿梭。那雪呀，如今卻像棉花一樣落在我的身上，一點(diǎn)都不感覺(jué)到疼痛。臨近終點(diǎn)，天空中云開(kāi)霧散，只剩下太陽(yáng)的光芒照射著飄揚(yáng)的雪花。我終于到了終點(diǎn)，我成功了。
生活中，我要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折與困難，我堅(jiān)信這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)困難的精神將會(huì)使我一生受益無(wú)窮。所以，我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天，原本上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的我，在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地。我打開(kāi)音響，悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè)的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識(shí)地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小張阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢丟了，不會(huì)知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠(chéng)實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎？我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，拿著一百元，往小張阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威！
為自己豎起大拇指作文11
在我們的日常生活中困難是無(wú)處不在的，有人常常認(rèn)為困難是絆腳石，可是你錯(cuò)了，它是我們生活中的墊腳石。
有一次，在上課時(shí)原本很少說(shuō)話的我更是默默無(wú)聞，平時(shí)也不見(jiàn)老師叫我回答問(wèn)題，可是這次卻喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白，老師一定會(huì)讓我站一節(jié)課，同學(xué)們一定也會(huì)嘲笑我，那可就慘了。這個(gè)時(shí)候我一定要靜下心來(lái)。我把題目又看了一遍再把答案說(shuō)了一遍，老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣，心想：回答問(wèn)題也不是挺難嘛，這下老師再喊我回答問(wèn)題時(shí)腦袋里也不會(huì)一片空白了。
這天，我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀！咖椰子呀！一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機(jī)打開(kāi)了，倒霉的我一扭頭看到了我頓時(shí)尖叫一聲，我嚇得眼淚都快出來(lái)了�；氐郊椅铱偢杏X(jué)四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來(lái)，又帶上桃子骨頭（老人們說(shuō)可以避邪），再把門窗關(guān)緊，把窗簾都拉上，把所有的燈都打開(kāi)。到了晚上我要上床睡覺(jué)了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了，我心想：不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒(méi)做虧心事沒(méi)什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺(jué)可那藍(lán)色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天��！大地呀！快讓我睡覺(jué)吧！我一看鐘已經(jīng)深夜11點(diǎn)了呀！我一看，媽媽竟把窗戶打開(kāi)了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)如果晚上11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)你打開(kāi)窗戶或門會(huì)有風(fēng)進(jìn)來(lái)那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家�？蛇@時(shí)窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來(lái)了嗎？我從床上跳下來(lái)關(guān)了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺(jué)的睡著了。
第二天，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，我感覺(jué)世界依舊這么美好。
為自己豎起大拇指作文12
伸出你的大拇指，你知道它代表的含義嗎？是夸獎(jiǎng)，是自豪，是得意，是驕傲！這個(gè)給人鼓勵(lì)的.手勢(shì)，鼓勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，也鼓勵(lì)著我。
記得那還是三年級(jí)時(shí)，從早上就開(kāi)始滴瀝瀝的下雨，中午回家時(shí)已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說(shuō)把如果我倆騎著車回家，倆人都會(huì)淋濕的。媽媽讓我自己回家，沒(méi)辦法，我只好怏怏不樂(lè)的接受了這個(gè)使命。
“雨啊，人家都說(shuō)‘春雨貴如油’，但你這樣嘩啦啦的下就沒(méi)有價(jià)值啦！你的‘淑女’形象這時(shí)到哪里散步去了？”我一邊和雨說(shuō)話，一邊生氣地使勁踩著地上的積水，被我踩到的地方，都濺起大的水花。
我打著傘好不容易跑到站牌，一輛1路車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未終，那輛1路車就奔馳過(guò)去，售票員還隔著窗戶喊：“沒(méi)座位啦，不停啦！”唉，真掃興��！等了半天，一輛2路車�？吭谲囌具叄谶@等車的人爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去。上去后，還有許多人大喊“上錯(cuò)車?yán)�，開(kāi)門！”可汽車哪等他們。
我看了看我旁邊的叔叔，它的脖子上有刺青，臉上還有刀疤。我急忙護(hù)住書(shū)包，從汽車后面跑到了汽車前面�？晌疫�是不放心，向四周瞅了瞅，但我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差不多特征的叔叔，他們好像是一伙的，我越想越怕，好像XX地區(qū)的綁架犯！終于挨到了離家最近的一個(gè)站，等汽車門一開(kāi)，我像只離弦的箭一般沖了出去。
一路狂奔到了家，我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指，夸我真勇敢！。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指，心里說(shuō)：“好樣的，你是最棒的！你戰(zhàn)勝了自我！”
豎起自己的大拇指，相信自己，就會(huì)激勵(lì)自己戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)生活中的“攔路虎”。
為自己豎起大拇指作文13
成長(zhǎng)中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì)給自己豎起大拇指，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？
在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì)為我自己豎起大拇指，說(shuō)一句：“我又得到了夸獎(jiǎng)，又上了一個(gè)臺(tái)階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”
有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動(dòng)物的作文，語(yǔ)文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時(shí)我心中萬(wàn)分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標(biāo)。
在助人為樂(lè)這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂(lè)而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！
原來(lái)小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯(cuò)了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的愛(ài)心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭(zhēng)奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車時(shí)，我意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說(shuō)道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬(wàn)分感激的眼光看著我，說(shuō)：“真是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯(cuò)最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過(guò)于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書(shū)，剛?cè)W(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識(shí)，都沉默著，有的也只是三言兩語(yǔ)，也沒(méi)大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時(shí)間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了，相處也就融洽了。剛來(lái)時(shí)的憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績(jī)，真得沒(méi)有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個(gè)同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)我，只是幫我尋找沒(méi)考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵(lì)自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請(qǐng)教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。不久，老師改變了對(duì)我的看法，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在每一次小考中，都總會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
臨近期末考試了，我的心情也越來(lái)越沉重了，期末考試時(shí)間終于到了，我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績(jī)那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績(jī)單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報(bào)答這個(gè)喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個(gè)理想去奮斗。
為自己豎起大拇指作文15
翻開(kāi)成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，細(xì)數(shù)光陰的逝去：看著自己成長(zhǎng)的腳印一步步向前邁進(jìn)，就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn)，那一次，是那個(gè)閃著金光的印記。
——題記
童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來(lái)都沒(méi)有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等。可在今天下午的體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)中，我戰(zhàn)勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。
下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)，班里忽地炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動(dòng)萬(wàn)分；有的胸有成竹，躍躍欲試；有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒(méi)跑過(guò)八百米，這一次能行嗎？能堅(jiān)持下來(lái)嗎？心中掛上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
不一會(huì)兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中，看了看天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，又望了望一旁高大的法桐樹(shù)，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎？正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來(lái)：出發(fā)了！我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。
跑程漸漸變短，但我覺(jué)得好像離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過(guò)，我感到自己開(kāi)始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過(guò)，我鼓勵(lì)自己：我是決不會(huì)倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)最好的答案，即使倒數(shù)！
我加了把勁，開(kāi)始沖刺。只有半圈了，加油吶！我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖！我只感到心臟突突跳著，好像要帶動(dòng)全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過(guò)了線，取得勝利！
我癱坐在操場(chǎng)上，偷偷享受著屬于自己的快樂(lè)：名次雖然落后了，但我戰(zhàn)勝了自己，用毅力去戰(zhàn)勝體力，收獲了另外的勝利，戰(zhàn)勝了自己！這不是更有意義嗎？我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂(lè)趣。
朋友，請(qǐng)?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。
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