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          我熟悉的人作文

          時(shí)間:2021-03-11 16:40:38 熟悉的人 我要投稿

          我熟悉的人作文通用15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我熟悉的人作文通用15篇

          我熟悉的人作文1

            我的媽媽是我最熟悉的人。她個(gè)子很高,瘦瘦的臉、長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;她很善良、和藹可親、非常樂觀……從小到大她一直陪伴著我,教會(huì)我許多做人做事的道理。

            記得有一天,我和哥哥一起去買文具。進(jìn)了文具店,我看到一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我十分喜歡,就問售貨員阿姨:“請(qǐng)問這支筆多少錢?”阿姨說:“12元一支。”哥哥皺著眉頭說:“這么貴呀!”我心里想:貴就貴點(diǎn),反正這支筆那么漂亮!于是我買下了這支筆,付完錢我們就回家了。

            回到家,媽媽微笑著問我:“你買了什么東西?”我馬上把那支漂亮的筆拿出來給媽媽看,她又問我:“這支筆多少錢?”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅的神情說:“你為什么買這么貴的自動(dòng)鉛筆?你知道12元能買多少支普通的鉛筆嗎?”我噘起小嘴不以為然地說:“不知道!眿寢屄犃瞬]有發(fā)火,她拉著我的小手語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你知道那些山村的孩子很多連普通的鉛筆都買不起,他們很多還要靠借錢才能交起學(xué)費(fèi)。你雖然生活條件很優(yōu)越,但是也不能養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,懂得珍惜,把錢積攢起來捐給山村的孩子!”我聽了媽媽說的話后,感到十分慚愧,心里暗下決心,今后一定不亂花錢了。

            雖然這是一件很小的事,但是媽媽就是通過這些小事教給我做人的道理,我愛我的媽媽。

          我熟悉的人作文2

            我熟悉的人有很多,最有趣的就是我那活潑可愛的小堂弟——黃如鵬。

            有一次,我和爸爸媽媽到奶奶家玩。大人們都在談話,于是奶奶就讓小堂弟陪我到處走走?墒钦f是走走,但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前頭,還不時(shí)回過頭來向我做鬼臉:“來呀,看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然,他來了個(gè)急剎車,停在一座小平房門口,指著屋盯,煞有介事地說:“姐姐,你信不信我能爬上這屋頂?”“信!”為了不讓他上去,我眼皮眨都沒眨,就答道?商玫軈s不甘心就此作罷,撓撓頭又說:“那我就更得爬給你看了!薄皠e……”還沒等我說完,他就一手抓著墻壁上一塊突出的磚石,一腳踩著房檐下的大青石!班病钡赝细Z。我還沒回過神來,他已經(jīng)一股腦地爬上了屋頂,那動(dòng)作活像一只小猴子。到了屋頂上,他還不老實(shí),左一蹦,右一跳地在上面跳起迪斯科,并且對(duì)我喊著:“姐姐,你敢上來嗎?”我站在底下,早已臉色蒼白,腿腳發(fā)麻,急忙喊:“如鵬,聽姐姐的話,快下來!”但弟弟充耳不聞,照樣胡鬧。我想:堂弟平時(shí)最怕奶奶了,看來也就只有奶奶才能制服他了。我連忙邁開大步找奶奶。奶奶問訊趕來,看到屋頂上的小堂弟,臉都?xì)獍琢。然后,就使出了她的獅吼功:“如鵬,你……給……我……馬……上……下……來……”堂弟嚇得“刷”地跳了下來,奶奶一把抓住他,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“紅燒排骨”,痛得堂弟哇哇大叫?赡棠虅傄浑x開,堂弟就抹掉臉上的淚珠,又夸上了自己:“看,我多厲害,要是你早就摔死了!

            又有一次,我問他:“你能說出兩種兩棲動(dòng)物嗎?”他抓耳撓腮,半天也說不出來,我提示他:“就是既可以在水里游,又可以在陸地上走的動(dòng)物!彼摽诙觯骸鞍职郑瑡寢!薄笆裁?”他又說:“姐姐,不信你去問我爸爸媽媽,他們會(huì)不會(huì)游泳!”

            哎,你說我的堂弟可愛嗎?

          我熟悉的人作文3

            說到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,臉黑黑的,高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,大家都親切地稱他為“老嵇”。

            我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù),他的事,說個(gè)三天三夜說不完。

            記得有一次晚上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”傳來了門鈴聲,開門一看,原來是爸爸的老同學(xué)前來“拜訪”,爸爸把他請(qǐng)到客廳,泡了兩杯茶,與那位老同學(xué)聊了起來,過了很久,那位叔叔終于言歸正傳,他對(duì)爸爸說:“老嵇啊,你知道我是個(gè)生意人,這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷,產(chǎn)品積壓太多,手頭沒有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來了!薄澳闶莻(gè)腰纏萬貫的總經(jīng)理,我這個(gè)小‘芝麻官’,能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的,手頭上有幾十萬提留資金,先暫借幾萬塊錢給我用兩個(gè)月,等我產(chǎn)品出手了,賺到的錢咱倆對(duì)半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國(guó)家的錢,我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,是犯法的!”“這兩仟元錢你先拿著用,事辦成后再謝!蹦俏皇迨逍ξ卣f。爸爸嚴(yán)肅地說:“你就是給我兩萬,我也不能借給 你!笔迨謇L(zhǎng)臉說:“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒法給你!卑职秩院蜌獾卣f。“你單位里的一把手是我表哥,他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招。“辦事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了!澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官,真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸,一邊起身就走。

            望著爸爸那生氣的臉,我開心地笑了,笑得是那樣的甜,那樣的美。我真想對(duì)爸爸說:“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

          我熟悉的人作文4

            在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個(gè)人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨!

            每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí),她就會(huì)嘮叨兩句:“路上小心點(diǎn),車子很多的,靠右走!薄爸懒!知道了!我又不是小孩子!”我常常會(huì)不耐煩地說。我要做作業(yè)時(shí),她又會(huì)說:“可意呀,要認(rèn)真做,不要想著玩,早點(diǎn)做好了,就可以好好玩了。哎,這都是為你好,要認(rèn)真、仔細(xì),才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長(zhǎng)繭子了,就不能換點(diǎn)別的嘛!我心里想著。早上起來,她又會(huì)嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個(gè),都快刷新吉尼斯記錄了!”

            我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“念經(jīng)”;“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精,水龍頭開小一點(diǎn),人家還在鬧旱災(zāi)呢,哎呀,要節(jié)約一點(diǎn),洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節(jié)約了吧?”

            奶奶也很勤勞,可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候,總是跟爺爺說這說那,像個(gè)老師在教學(xué)生,我聽見了,就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛:你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦!

            我的奶奶勤勞、節(jié)約,可最特別的還是嘮叨,關(guān)心我時(shí)嘮叨,教我洗碗時(shí)嘮叨,連干活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個(gè)小時(shí),不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人!

          我熟悉的人作文5

            航航是我的好朋友,當(dāng)然,她還有另一個(gè)外號(hào)“讀書狂人”。每當(dāng)我看到她,她的手里總會(huì)有一本厚厚的書。

            她個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙寶石般的黑色眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,走起路來格外端莊大方。

            她非常愛讀書,讀起書來就停不下來,就比如一個(gè)月前:那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我去她家玩,一走進(jìn)門,我就驚呆了。她家的書架上,寫字臺(tái)上全部都是書,而且都是極厚極厚的。我走上前去說:“航航!你這么多的書能看完嗎?”“能啊!我兩三天能看三、四本呢!焙胶叫溥涞卣f。我真的是被震撼了,我今后也要學(xué)習(xí)她多讀書的優(yōu)點(diǎn)。

            航航不但讀書多,寫作也是相當(dāng)棒的!

            “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話形容航航可是正好的。她喜歡寫童話、神話、作文,可是最愛寫的應(yīng)該算是寫小說,她寫小說的速度可是相當(dāng)快,而且寫完后總不忘記讓人給她提意見。每一條意見她都虛心接受,并且不斷加以改進(jìn),直到滿意為止。我讀過她的幾篇文章,那情節(jié)引人入勝,讓人覺得生龍活虎。有時(shí)讓人覺得緊張激動(dòng),有時(shí)讓人覺得十分有趣,這就是航航的文章更吸引人的地方。

            航航還有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛彈電子琴。

            在音樂課堂里彈奏出樂耳動(dòng)聽的曲子的人是誰?那就是航航。她的電子琴彈奏的可是優(yōu)美動(dòng)人,一曲彈完,余音繞梁,令人回味無窮。她常常說:“你看我,我為什么那么完美!”老師同學(xué)們都認(rèn)為她是全面發(fā)展的好學(xué)生,好伙伴。我們都非常喜歡她。

            航航就像一縷陽光照亮了我的生活,我和她是最好的朋友。她讓我懂得了:含淚播種的人,一定會(huì)含笑收獲。

          我熟悉的人作文6

            在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說,她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰對(duì)不對(duì)?

            謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來逗我開心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。有一次,我考試成績(jī)差,很不開心。她看見我不開心,便說:“有什么好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這么一說,忍不住笑了起來,說:“你騙人把你!”“喂,說真的,你不要告訴我媽媽。”這時(shí),我們笑了起來。還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來我家吃生日蛋糕,我還說:“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

            “你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來找我吧!

          我熟悉的人作文7

            每每提及名人,總覺得是那么遙遠(yuǎn)。其實(shí),這樣在生活中的“平民名人”也不少見。我媽媽的同事徐**爺爺就是這樣的一個(gè)人。

            徐**爺爺是**省唯一的一位國(guó)家級(jí)建筑大師,設(shè)計(jì)過眾多著名建筑,獲得過許許多多的大獎(jiǎng),是國(guó)家建設(shè)的寶貴人才。徐爺爺雖然已年近七十,但依然神采奕奕,身體十分硬朗,就像和藹可親的肯德基老爺爺一樣,笑容可掬而又十分自信,很平易近人。在科學(xué)技術(shù)探討或制圖工作時(shí),徐爺爺會(huì)戴上眼鏡,每每透過眼鏡鏡片,都能看到一雙彰顯著認(rèn)真執(zhí)著與知識(shí)智慧的眼睛。

            徐爺爺能有如此之高的成就,都是實(shí)打?qū)嵉卮蚱闯鰜淼。徐爺爺是浙江大學(xué)的高材生,畢業(yè)后就來到了**省**院。徐爺爺沒有急功近利,從最基層干起,一步一步,當(dāng)上了省院的院長(zhǎng)。有了這么大的成就,徐爺爺也沒有甘愿原地踏步踏,而是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,努力獲得了“建筑大師”的稱號(hào)。在我看來,徐爺爺獲得這項(xiàng)殊榮綽綽有余。對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、多樣、執(zhí)著,足以勝任這個(gè)榮譽(yù)。

            徐爺爺不僅是一位厲害的工程師,還是一位與時(shí)俱進(jìn)的長(zhǎng)者。

            在科技當(dāng)?shù)赖?1世紀(jì)來臨的時(shí)候,徐爺爺沒有像一些人那樣甘愿落后,而是努力學(xué)習(xí)使用電子新產(chǎn)品,不僅能熟練使用手機(jī),還為自己制定了一個(gè)新目標(biāo):學(xué)開車。正應(yīng)了那句老話:活到老,學(xué)到老。

            徐爺爺沒有把自己放在“高高之上”,待人十分友善,做事十分低調(diào)。他帶領(lǐng)了一幫年輕人,走上了成功的道路,培養(yǎng)了一批又一批國(guó)家人才。徐爺爺常常與年輕人交流新技術(shù),了解人們對(duì)建筑的新要求、新想法。每每有空,他都會(huì)跟青年人講一講人生哲理,令人受益匪淺。

            徐爺爺也十分關(guān)心我,一次偶然的機(jī)會(huì),他得知我英語不太好,想要一臺(tái)復(fù)讀機(jī),便特地去商場(chǎng)為我選購,令我感受到親人般的溫暖。

            徐爺爺?shù)脑鷮?shí)、努力、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、友善、低調(diào)都是一個(gè)大師、一個(gè)名人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。每次見到徐爺爺,我都會(huì)由衷地產(chǎn)生敬意——一位優(yōu)秀的建筑大師!

          我熟悉的人作文8

            嬰兒時(shí),父愛融在奶瓶里,吮著他,香甜甜;上學(xué)后,父愛盛在書包里,挎著他,沉甸甸;父親對(duì)我的愛,就像天上的星星數(shù)不清。

            記得在一個(gè)寒冬的晚上,我發(fā)燒了,吃過退燒藥后,燒還不退,您便背著我去了診所,在空無一人的大街上,您背著我一家挨一家的敲門,可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走,一邊氣喘吁吁的安慰我:“孩子,堅(jiān)持住,咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上,淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后,您又背著我出了這屋進(jìn)那屋,做了好幾項(xiàng)檢查,最后,我躺在病床上,醫(yī)生幫我輸上了液。這時(shí),您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”,我用手一摸,啊,原來您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天,可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來。

            媽媽平常不在我們的身邊。是您既當(dāng)爸又當(dāng)媽。每天接我、送我,并且還得給我做飯,每當(dāng)我看到您晚上七、八點(diǎn)鐘拖著疲憊的身體回到家時(shí),我多心疼。】赡是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我考得差勁的時(shí)候,您從不吵我,并且和我一起分析出錯(cuò)的原因。讓我明白自己的弱項(xiàng),重點(diǎn)攻克。幾年如一日,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我、培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血,您不斷鼓勵(lì)我,鞭策我,讓我在人生的道路上勇往直前。

            月亮慢慢爬上天空,月光照進(jìn)了我的房間。爸爸,我想對(duì)您說:“爸爸,我愛您!我一定更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)!痹铝涟!您能把我的'話帶給我親愛的爸爸嗎?

          我熟悉的人作文9

            “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺(tái)上了。

            “上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無力地道:“老師好!”問候語同時(shí)也在門口響起,原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來空癟癟的書包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

            當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來到最后一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開來,然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來。

            就這樣,一堂課過去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來了,沮喪著臉對(duì)我說:“又要寫檢討,沒點(diǎn)新花樣!

            很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上,同桌再也忍不住了,開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小,但不得不說很好聽。

            放學(xué)了,同桌早已收拾好書包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說:“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

            但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了!

            記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

            這就是我的同桌,一位陽剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。

          我熟悉的人作文10

            在我的成長(zhǎng)過程中,我所接觸的人多如繁星,數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語文老師。在我的眼中,他是既嚴(yán)厲又和藹的。

            清楚地記得那一天天氣很冷,冷得我心都在發(fā)抖,或許也不完全是因?yàn)樘炖,因(yàn)榻裉爝要分發(fā)期中考試卷,又要面對(duì)那個(gè)讓我見而生畏的語文老師和那張陰沉的面孔。剛來教室屁股還沒坐穩(wěn),伴隨著急促的上課鈴聲,教室的門被用力的推開,發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響,緊接著老師走了進(jìn)來,手里抱著厚厚的試卷,踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái),將試卷“啪”的一聲扔在講桌上,“看看好多同學(xué),在基礎(chǔ)上六丟了好多分,把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?還有……”一陣槍林彈雨的批評(píng)教育后,開始發(fā)卷子了,老師將厚厚的卷子打開,拿起一張翻看不停,此時(shí),他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了,眉頭緊皺,長(zhǎng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子,之后還就卷子上的各種問題一一指點(diǎn),并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí),否則,小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊,他對(duì)待我們的學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。

            除此之外,我覺得老師還有和藹的一面。有一次,老師讓我們課堂完成幾道題,下課就要收走?晌以谧龅耐局杏龅搅恕皵r路虎”,百思不得其解,我想去請(qǐng)教老師,可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象,我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了,我只好壯著膽子,硬著頭皮走了上去,老師似乎看出了我的來意,趕忙放下手頭的工作,笑瞇瞇地接過題目耐心地給我講解,怕我聽不懂,又反復(fù)地講了兩次。看到我豁然開朗的樣子,老師臉上露出了滿意的笑容?,此時(shí)的老師用平易近人來形容一點(diǎn)都不為過!

            這就是我最熟悉的語文老師,他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星,時(shí)刻指引著我快樂學(xué)習(xí),努力向前。

          我熟悉的人作文11

            我熟悉的人是我的大舅舅。

            大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時(shí),他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí),每當(dāng)放暑假,他都會(huì)下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場(chǎng)等,樣樣都會(huì)干。大學(xué)時(shí),他連穿四年的球鞋經(jīng)過他的縫補(bǔ)后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性。

            大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學(xué)時(shí),有一次有幾個(gè)字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí),他在鄉(xiāng)下沒學(xué)英語,所以英語基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學(xué)會(huì)了另外三國(guó)語言,現(xiàn)在他精通五國(guó)語言。

            我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時(shí)候,每當(dāng)看到有什么新玩具流行,他就動(dòng)手仿做并改進(jìn),常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來。現(xiàn)在他在美國(guó)研究出的多項(xiàng)發(fā)明,都申請(qǐng)了國(guó)際專利。一家大跨國(guó)公司請(qǐng)他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。

            在外公、外婆那里,我聽到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

            大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來成為國(guó)家的棟梁之才。

          我熟悉的人作文12

            我的姐姐很愛學(xué)習(xí),總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí),姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班,但是在我經(jīng)過她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。

            有一天下午放學(xué),在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對(duì)方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問:“姐姐,你們的回家作業(yè)是什么呀?”“讓我想一想。”姐姐對(duì)我說道。我緊張的說:“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧?”接著,我嘲諷般的說:“我可不像你記性那么差。”“我怎么會(huì)呢!苯憬阏f,:“我們的回家作業(yè)是:把第10課預(yù)習(xí)好,把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”

            回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了,可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是,我對(duì)姐姐說:“這題我早就寫完了,而且老師都較對(duì)了我給你抄不!薄安挥昧,我自己會(huì)做的!苯憬銓(duì)我說。過了一會(huì)兒,我又來到姐姐這兒,只見姐姐打開書包,拿出本子,打開本子,把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對(duì)姐姐說:“你實(shí)在寫不出來就到我這里抄吧!苯憬悴豢月,然后我就走了?墒撬冀K沒有動(dòng)我的數(shù)學(xué)書。過了好長(zhǎng)時(shí)間姐姐解開了這道思考題,她沒有看我的,是姐姐自己解開了這個(gè)謎底。

            我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),無論誰來幫她,她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請(qǐng)教別人,

            從來都不會(huì)到別人那里抄過來,我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。

          我熟悉的人作文13

            一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

            陳老師一頭長(zhǎng)發(fā),眉毛細(xì)長(zhǎng),一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們微笑。

            有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對(duì)同學(xué)們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱(duì)班長(zhǎng)說:“去叫美術(shù)課老師!

            陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

            陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

            第二天,我剛剛走到教室,就被班長(zhǎng)叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

            陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

          我熟悉的人作文14

            我最熟悉的人就是我親愛的媽媽,從小到大我一直沒有離開過媽媽的懷抱,一直在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

            我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),在我心里媽媽是世界上最漂亮的媽媽。

            媽媽最愛我了,無論冬天還是夏天媽媽總是一大早起來做早餐給我吃,吃完還要送我去上學(xué),然后才去上班,晚上還要給我輔導(dǎo)作業(yè),還要幫我洗衣服、拖地……

            記得有一次早晨,您開著電動(dòng)車,穿著雨衣送我去學(xué)校,到教寶里,我打開書包準(zhǔn)備拿語文書出來是讀,發(fā)現(xiàn)我的語文書忘記帶了,我忽然想起是放在媽媽的電動(dòng)車尾箱了,我馬上給媽媽打電話,媽媽說馬上送過來,讓我在學(xué)校大門口等,不到十分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一人頂著漂潑大雨,騎著電車向我開來,本停在我面前才看到是媽媽,媽媽滿臉是水,頭發(fā)被在雨中吹的好亂,有一媵頭發(fā)蓋住了媽媽的眼睛,顯得媽媽蒼老了好多,當(dāng)時(shí)鼻子一酸,禁不禁住眼淚流了出來,媽媽見買我哭了,以為老批評(píng)我了,我不停地?fù)u頭,我把媽媽抱得緊緊的,生怕一松手媽媽就不見了,上課鈴聲響了,媽媽把語文書遞給我,讓我快點(diǎn)去上課,我依依不舍的離開了媽媽。

            這件事雖然過去很久了,但是一到下雨天我就會(huì)想起這件事,媽媽的的愛是無私的,媽媽是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

            媽媽,我愛您!!

          我熟悉的人作文15

            每一個(gè)人的媽媽有的時(shí)候都會(huì)嘮叨幾句,我的媽媽也不例外,而且我的媽媽嘮叨的不得了。

            有一次,我在二樓和朋友玩牌,我們剛玩到一半的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)在我的眼前說:“你怎么還不去寫作業(yè),快點(diǎn)給我去寫作業(yè),寫完了作業(yè)才能玩,不寫完作業(yè)你就不能玩。”我又說:“再過幾分鐘,過一會(huì)兒我再去寫,再等一會(huì)兒嘛!”媽媽說:“好吧!庇诌^了幾分鐘,媽媽又下來了兇巴巴地說:“趕緊給我去寫作業(yè),聽到?jīng)]?時(shí)間到了還不去寫,你到底什么時(shí)候才寫?”我又說:“煩死了,我自已的事情我知道,過了一會(huì)兒去寫不行。克罒┑臒!”我怒氣沖沖的跑到樓上關(guān)上了門,不想聽到媽媽嘰嘰喳喳的的叫聲,我想調(diào)整好心態(tài)休息了幾分鐘。這時(shí),媽媽又兇神惡煞跑上來說:“你已經(jīng)玩的夠久的了,再不去給我寫,我就撕了你的書本,全都不用做算了。”聽的我火急繚繞、火冒金星,但我只能沉住心中的氣氛,乖乖地開始我的作業(yè)。

            還有一次晚上,我坐在床上看電視,剛到八點(diǎn)多我媽就叫我去睡覺,我說:“現(xiàn)在我睡不著,才八點(diǎn)多,我完全沒有睡意,讓我再看幾分鐘就睡覺,正當(dāng)我看到入迷時(shí),媽媽不管三七二十一就把電視機(jī)給關(guān)了,命令我馬上睡覺”。

            我的媽媽愛嘮叨又霸道,現(xiàn)在才知道媽媽這樣做也是有一定的道理的,這也是媽媽對(duì)我的一種愛。俗話說:“打是親,罵是愛,”有位愛嘮叨的媽媽真幸福!

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