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【推薦】圣誕節(jié)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。
一到門前，就看見了一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進(jìn)門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的`圖片和圣誕樹的圖片�！鞍�，菜來了！”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來！
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)的作文 篇2
小客廳增添了一株圣誕樹。
那是父母送我的禮物。那一天，正是圣誕節(jié)前一天，雖然是在中國，而非西歐、美國，自然不可能那么隆重，可也是要過過節(jié)日，送送禮物，做做意思的啦。
一起床，便要求父母送我一株圣誕樹。爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，一吃過飯，兩人便上山砍樹，圣誕樹一般有兩種，松樹和杉樹，爸爸媽媽砍的是杉樹。
那是一株幼小而又不乏生機(jī)的杉樹，很明顯，爸爸媽媽是經(jīng)過精挑細(xì)選的。那杉樹，雖然小，枝干卻也十分粗壯，想得出，爸爸是用盡力氣砍下它的，想得出，爸爸為了砍下它，是怎樣汗流浹背的，而那株杉樹，雖然小，卻不乏尖刺，想得出，爸爸曾多次被尖刺扎中，但為了我，卻忍下痛接著砍。
可爸爸媽媽還沒完成“任務(wù)”，他們又跑去買裝飾圣誕樹的東西。而這次，他們花了整個下午的.時間�；貋砗�，他們帶回了許多東西，有彩帶，有鈴鐺，有雪人，有星星……想得出，他們?yōu)榱速I這些東西，走得精疲力竭，但為了我，強(qiáng)打起精神，接著買；想得出，這起中不乏貴者，但為了我，咬一咬牙，買下；想得出……
接著還得裝飾圣誕樹，只見他們把一個個鈴鐺、雪人、星星一個個掛到樹上，最后，又把通電的彩帶纏上。這其中，他們不知經(jīng)受了多少次尖刺的進(jìn)攻，可為了我，都忍下了，想想他們?yōu)槲易龅囊磺�，我，不禁流下了淚……
這株圣誕樹，不僅是禮物，還包含著父母對我的愛。
這株圣誕樹，對我來說，是地球這個空間上最寶貴的東西。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天是平安夜呢，明天就是圣誕節(jié)了。星期五，同學(xué)們都商量著開一個圣誕晚會，一起去哪里聚餐，去哪里玩……我的好朋友也約了我星期天一起去“雅香樓”吃面包。一想到這兒，我便會覺得很開心。以前過圣誕節(jié)，我都是在家里寫作業(yè)、睡懶覺、看電視……
小時候特別憧憬過圣誕節(jié)，因?yàn)闀险f圣誕老人會把禮物放進(jìn)你的襪子里。長大了，才知道原來世界上根本就沒有“圣誕老人”，那些禮物其實(shí)是爸爸媽媽送的。當(dāng)我知道了這個消息時，真的很難過呢。因?yàn)椋何业陌职謰寢屖遣粫臀沂フQ禮物的。
現(xiàn)在我依然喜歡過圣誕節(jié)，和世界所有的孩子一樣。當(dāng)然，沒有爸爸媽媽的問候，心里稍微會有些難過與遺憾。
下午剛吃完飯，奶奶走進(jìn)我的房間，神神秘秘的。我正想問奶奶有什么事，奶奶突然開心的.大叫道：“喜喜，圣誕節(jié)快樂！這是奶奶我送給你的禮物！”奶奶把一個精美的小盒子塞到我的手里。我呆愣在原地，望著奶奶只是傻傻的發(fā)笑�！吧岛⒆�，快點(diǎn)打開看看啊！”奶奶微笑著。我打開一看，啊！是一個精美的陶瓷白天鵝！“奶奶……”我望著奶奶，激動地不知說些什么好�！跋蚕�，喜歡嗎？這是奶奶精挑細(xì)選了一個上午，才選好的。”奶奶眼中閃爍著期待的光芒。我心里感動極啦，使勁兒點(diǎn)了下頭，“嗯，奶奶的這個禮物，我實(shí)在是太喜歡了！謝謝您！”我抱著奶奶，幸福地笑了。
“唉……奶奶能做得就這么多了。你爸爸媽媽忙，不能回來和你一起過圣誕節(jié)，奶奶知道你一定很失望……”“不，只要奶奶陪著我就好了！有奶奶的這份心意，我很幸福！我知道爸爸媽媽都是為了我，所以我會體諒他們的。奶奶，要不我給媽媽打個電話吧？！”我想跟媽媽說說話，我希望他們能度過一個美好的圣誕節(jié)�！昂冒。嘈拍銒寢屢欢〞荛_心的！”
我撥通了媽媽的號碼，聽見手機(jī)里溫柔的聲音：“喂——？”我緊張地咽了口唾沫，小聲說道：“媽媽，是我。”“喜喜��！媽媽都忘了——明天是圣誕節(jié)呢，媽媽祝你圣誕快樂！”“嗯，我也祝媽媽節(jié)日快樂——您那邊天氣怎么樣？您吃過飯了嗎？……”“嗯……”就在我與媽媽家常的噓寒問暖中，我又感到了一種幸福。
真是一個幸福的平安夜，一個愉快的圣誕節(jié)！圣誕節(jié)，不需要送媽媽任何奢華的珠寶首飾，不需要送孩子任何高昂的洋娃娃、機(jī)器人……只要多花一些心意，一句真誠的祝福與愛的問候就足夠了！相信有了這些，你一定會度過一個幸福且難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇4
小時候，我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒牵瑤啄赀^去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？
圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的.我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……
正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準(zhǔn)備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。
禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費(fèi)心�。⊥�！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠(yuǎn)愛你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費(fèi)了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽！
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇5
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)。”今天，是一個歡樂的日子；今天，是一個美好的日子。今天，就是圣誕節(jié)！
為了讓我們過一個開心的圣誕節(jié)，老師特意把周五的班隊(duì)課調(diào)整到了圣誕節(jié)也就是周四。而這一次的班隊(duì)課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個環(huán)節(jié)是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠(yuǎn)標(biāo)的撲克牌魔術(shù)作為開頭，可謂是精彩絕倫，再加上他的幽默獨(dú)白，令人拍手叫好。接下來，窗簾緩緩降了下來，燈也關(guān)上了，教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來，鬼故事開始了。他的聲音如來自地獄的閻羅一般，令人毛骨悚然，大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完，大家長出了一口氣，卻沒有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢回蕩了起來。大家剛剛恢復(fù)平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼，幾個膽小的女生已經(jīng)嚇的.瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛，我們特地安排樊驊和沈逸陽的《萬萬沒想到》緊接其后，這是一個講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣，大家都開始捧腹大笑。而當(dāng)聽到“要用男人的方式解決”的時候，都十分疑惑，難不成他們要打一場？看到后來，大家在驚訝之余笑了起來，原來“男人的方式”就是石頭剪刀布��！看樣子，我們的安排十分成功！
第二個環(huán)節(jié)叫做“心有靈犀”。在這個環(huán)節(jié)里，一排8個同學(xué)平均分成2組，一組面對大屏幕，以動作表示大屏幕上的詞語；另一組背對大屏幕，觀看另一組同學(xué)的動作來猜大屏幕上面有什么詞語。輪到金佳羿那一組的時候，只見她盤腿打坐，伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個發(fā)簪，十分復(fù)古，像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來“用內(nèi)功療傷”，而下面的同學(xué)則大呼“畫面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語。雖然這些詞語都關(guān)于武打片，但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來，猜的同學(xué)也十分給力。我想，這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧！
伴著歌聲，今天的班隊(duì)課在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個圣誕節(jié)了，讓人不由得感嘆光陰如梭��！我們會珍惜在一起的每一天，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)這最后一年。
圣誕節(jié)的作文 篇6
有人心儀南國的花香，有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，它給冬天增添了無限的魅力。
上午，潔白的雪片從天上飄落下來，地上頓時像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的；汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上？你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”？還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧？或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾？我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
我接過一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它放飛空中？那片雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長高長大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那雪花，是大自然愛的凝結(jié)。
我用手捧起一把雪，頓時，雪花從我指縫間滴下，落到地上。過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。
圣誕節(jié)的作文 篇7
又一個圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經(jīng)看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個小島上。他小時在圣誕夜失去了自己的親人，后來一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝，每次要離開的晚上，他都會用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過他的家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠于自己的朋友，還有無數(shù)樂于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的'禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個世界上，如同有愛心、有同情心、有誠信一樣，圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中，也活在我們每個人的心中。他給我們帶來一份快樂，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時候，你就會看到一個穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛的存在，否認(rèn)了這些存在，人生將暗淡無光，人就失去了生存的意義。
正是這個世界人與人之間的感恩、誠信、關(guān)愛，才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會關(guān)心和幫助別人，學(xué)會感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯過。
圣誕節(jié)的作文 篇8
今天我度過了一個難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們在準(zhǔn)備圣誕樹飾品的時候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個拐角的時候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個大大的袋子，跟路上的行人說圣誕節(jié)快樂，到我們時，他對我們說：“圣誕節(jié)快樂!”我們也開心的.跟他說圣誕節(jié)快樂，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開始動手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會的開始就可以了。
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