【精品】奉獻的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的奉獻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻的作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛,正如大樹離不開根的支撐,正如花兒離不開陽光的普照,正如大地離不開雨的滋潤,有了愛,時間才將會變成美好的人間。
我們“同在一個世界,共處一片藍天”,是的,我們需要愛。
早晨,太陽剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個哈欠,在不經意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無情中,為人們勞作著。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來的行道樹葉,這是他們最辛苦的時間到了。他們便與時間賽跑,早早的起來,將昨夜所刮的行道樹葉一一清理,在颯颯的北風中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽而敬之。
愛如同陽光,照亮每一個角落;愛如同雨水,滋潤每一寸土地;愛是一顆大樹,在炎熱的夏天,給農民帶來陰涼;愛是一團烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻的作文 篇2
有這樣一群人,教室里,辦公室里,總會看見他們忙碌的身影。醫(yī)務室里、批著“D” 的本子前,總會看到他們焦急的神情。他們,就像一位位美麗的天使,默默無聞地為我們指引著前方的路,他們,就是老師。
炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的櫻桃嘴,她,就是我們的班主任------金老師。金老師對我們要求嚴格,在她認真嚴謹?shù)慕虒,我們每一天都在慢慢地進步著,成長著。在我的書架上,珍藏著兩本方格作文本,打開本子,里面的字有著天壤之別,一本作文本上的字歪歪扭扭,大大小小,有的頂天立地,有的縮在一起,而另外一本則干干凈凈,字跡工整,清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化,真的離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度,認真負責的教學精神。
那時,只有二年級的我轉到了新學校,陌生的環(huán)境,嘈雜的聲音讓我感到膽怯,同學們都用好奇的目光盯著我,當時,我感受到了從來沒有過的生疏。經過老師幾天的幫助和引導,我漸漸熟悉了三(6)班這個大家庭。記得剛開學不久的一天,金老師布置了謄寫作文《小豬學樣》這項作業(yè);丶液,我很快地寫完了作業(yè),就上床休息了。第二天,當我接到發(fā)下來的謄寫本時,輕輕翻開本子,令人意想不到的是,一個鮮紅的大鉤下面,一排排紅色的字體映入我的眼簾:文章寫得還可以,就是字跡太潦草,忽高忽低,有深有淺,老師希望你以后寫字認真一點,這樣,就會是一篇更優(yōu)秀的習作。努力吧!加油!多好的老師呀!是她們,為我們無聲無息地奉獻著;是她們,永遠在背后支持著我們;是她們,用和藹的話語,時時刻刻教導著我們……
我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆,牢牢記住了金老師的話:“立地不頂天”,認真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響,頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點半,滴滴答答地唱著歌,我小心翼翼地將本子放進書包,安然入睡。第二天,我迫不及待地翻開了一號本,“哇!A!”我高興得直打轉轉,心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當我提起筆來,腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵人心的評語,我信心滿滿地寫了起來。很快,我就從“C”到了“B” ,從“B”到了“A+’’,金老師也不停地鼓勵我。當我的作業(yè)本在班中傳看時,金老師總會表揚我的字跡,我心中美滋滋的。
師愛是無言的,這就是那無聲的奉獻!
奉獻的.作文 篇3
只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好!
在家里,媽媽做家務很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也?湮遥f我是她的好幫手。
在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……
我們都覺得學習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的活動……老師二話不說就同意了。
有了兩周一次的活動,同學們對學習一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學們對學習充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻嗎?現(xiàn)在,我們班由學習最差的一個班,瞬間轉變?yōu)閷W習最好的一個班。這都是我們的功勞呢!
愛的奉獻真是快樂!
奉獻的作文 篇4
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時,它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻,卻會擁有最豐碩的收獲。
樹說:“當泥土的栽培使我一日日茁壯時,我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地!
鳥說:“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時,我也為這藍色的天空點綴了生命活力的色彩!
井說:“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時,我的井底也有了源源不斷的活水!
我們就這樣以真誠的心與行動奉獻著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予著卻也收獲著,幸福著。
于是,魚對水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存!彼畬︳~說:“你是我生命中的活力,沒有你,我會了無生機!
于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個孩子有了父親,擁有了親人,才使一個男子擁有了一百多個孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻與收獲的動人故事,動人的人生。
也是,才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質的農村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻自己時,他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動。
奉獻的作文 篇5
"紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。"每當念起這首詩,我的思緒都會被拉回那個艱苦卓絕的時期。
"五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。"長征的環(huán)境惡劣無比。二萬五千里的征途,渡過了千山萬水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們如今看來幾乎是不可能完成的任務,他們卻依靠著赤腳鐵拳戰(zhàn)勝了一個又一個"攔路虎",這是怎樣一種勇往直前的精神呀!
"金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過橋時為照顧一位傷員,不慎把自己唯一的干糧掉進了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔心自己,她裝成沒事發(fā)生一樣,靠著自己悄悄摘下的野菜度過了一段時間?蓵r間一長,她的身體經不住這般折騰,垮了下來。在護士長發(fā)現(xiàn)她包中"干糧"的事后,大伙兒才知道了事情的真相,于是都自愿分出糧食來給小蘭。
無論要經歷怎樣的"鐵索寒",都架不住有"人心暖"呀!小蘭在沒有糧食之際,寧愿自己多吃點苦,也不愿讓戰(zhàn)友有負擔。而她的戰(zhàn)友們在聽說了這件事后,也慷慨解囊,沒有半點獨享的念頭。在最艱苦的環(huán)境下還能堅持住自己的初心,著實是難得可貴的呀。
"更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。"1936年10月,紅軍的長征結束了。正如后人所評價的那樣,"長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河,一座座巍然聳立的雪山,一片片茫無涯際的草地......紅軍踏過去了,他們堅韌不拔地踏過去了!
我眼中的長征,正是如此。紅軍們在一番番艱苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無畏英雄氣慨。長征無疑是極其艱苦的,但奔赴在這條路上的,是百折不撓的紅軍們。是他們,為這條荊棘之路徒增了一股暖流;是他們,為中華的興起奉獻了自己的一份力!
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