【必備】五年級(jí)的作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在人生路上，不知曾有過(guò)多少人因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而放棄了自己的夢(mèng)想，也不知有過(guò)多少人因別人的一句話而改變了自己的決定······
在人生路上，你不可能永遠(yuǎn)的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，服從別人的決定，這是你的人生為什么要讓別人安排呢？你的人生路是由你自己決定的，父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，她們終究會(huì)離開(kāi)你到達(dá)另一個(gè)世界。而你自己必須一個(gè)人面對(duì)這些選擇。自己的人生是由自己決定，你并不用去管在別人眼中的自己，別人是別人，你是你，你只需做好你心中的那個(gè)自己！那是你獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)樵谑澜缟鲜遣粫?huì)有第二個(gè)你！
在從這篇文章的開(kāi)頭講起，因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而放棄自己的夢(mèng)想的事是可大可小的，偉人之所以是偉人，是因?yàn)樗麄冇凶銐虻囊庵玖θプ非笞约合胍�。所以，在人生路上給自己加油吧！
五年級(jí)的作文 篇2
那是個(gè)烈日炎炎的假期，一個(gè)七八歲左右的小女孩，獨(dú)自一人站在樓梯口上東張西望。
我好奇地問(wèn)了問(wèn)題目：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉頭緊鎖，神情緊張地對(duì)我說(shuō)題目：“我嗎？我……我在等我的‘眼睛’�！�
我疑惑不解地瞪大了眼睛，仔細(xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人！她慢慢摸索著坐了下來(lái)，用雙手托著臉，還告訴我題目：“老師說(shuō)，她就是我的眼睛�！�
就在這時(shí)，迎面跑來(lái)一位阿姨，她扎著馬尾辮，穿著藍(lán)色，點(diǎn)綴著白色圓點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，手里還拿著一本盲文曲譜書(shū)。
她看見(jiàn)我們，就展開(kāi)雙臂，急忙奔向小妹妹，把她緊緊抱住，小妹妹似乎認(rèn)出了她，剛才還緊張的臉上立刻就綻放了笑容，眼都瞇成了一條線，那位阿姨背起小妹妹，雙手牢牢握住女孩的腿。
陽(yáng)光放肆地照耀著，使阿姨汗流浹背，氣喘吁吁。我心里想到題目：這真是一位好母親呀！
可是，第二天清晨，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)窗戶對(duì)面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴曲聲。我隨音樂(lè)把目光移向窗戶對(duì)面，驚奇的發(fā)現(xiàn)，正是昨天的那阿姨和小女孩。
那阿姨正拿著曲譜書(shū)，一個(gè)一個(gè)音地唱，還拿著小女孩的一根一根手指頭彈奏鋼琴，還時(shí)不時(shí)鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的指導(dǎo)下，在黑白琴鍵上跳躍著。
我恍然大悟，原來(lái)這阿姨并不是她的親生母親，而是她昨天所說(shuō)的“眼睛”——就是她的老師。我想，女孩也許是被父母拋棄了，是老師給了她生命的光芒，生存的希望！
我看著、想著，我感受到了炎炎夏日一絲絲的清涼和無(wú)私的“師愛(ài)”。我相信，不久的將來(lái)，小女孩一定會(huì)成功，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)她母親般的愛(ài)，更不會(huì)忘記小時(shí)候老師耐心的教你那意味深長(zhǎng)的曲子，與那時(shí)最與眾不同的“眼睛”。
五年級(jí)的作文 篇3
每年我們總會(huì)收到了許多壓歲錢(qián)，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，有外公外婆的……，壓歲錢(qián)該怎么花可真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
暑假里，在書(shū)店閑逛，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本特別的書(shū)《壓歲錢(qián)——本關(guān)于儲(chǔ)蓄的書(shū)》，于是便翻看起來(lái)，回味無(wú)窮……
曾記得小時(shí)，收到的壓歲錢(qián)總是交給爸爸媽媽保管，想要買什么，和爸爸說(shuō)一聲，爸爸同意才可以使用壓歲錢(qián)。每每拿到壓歲錢(qián)，我總是欣喜若狂，迫不及待地想買東西，電腦，手機(jī)、mp3……別提有多高興了!
看了這本書(shū)后，“儲(chǔ)蓄”這個(gè)詞便映入了我的腦海，我想我長(zhǎng)大了，我可以自己管理、使用這些錢(qián)了。于是便向父母親“申請(qǐng)”，他們居然二話沒(méi)說(shuō)就同意了，一疊百元大鈔拿在手上，心中充滿了幻想……
可是，開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)——將自己的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)或一些需要幫助的人。當(dāng)看了災(zāi)區(qū)的一幕幕情景后，儲(chǔ)蓄還是捐款?我思慮了很久�；丶液�，我對(duì)爸爸說(shuō)了這次的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。爸爸表示很贊同，并允許我捐款200元。最終我從壓歲錢(qián)中拿出了自己200元交到了老師手中，當(dāng)遞的一剎那，我本覺(jué)得會(huì)很心疼，可卻是如此的輕松!
一個(gè)月后，災(zāi)區(qū)寄來(lái)了口信，向?qū)W校所有捐獻(xiàn)愛(ài)心的人致謝。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里有種比買到電腦都說(shuō)不出來(lái)的喜悅，這種心情持續(xù)了很久……
原來(lái)，原來(lái)還有比錢(qián)更好的東西——書(shū)，還有比儲(chǔ)蓄更有意義的事——幫助別人。以后，我要徜徉在書(shū)的海洋里，與書(shū)相伴，我要做一些力所能及的更有意義的事——幫助他人，讓每一個(gè)人都能露出快樂(lè)的笑容。
五年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想是建造一艘又大又美的船，環(huán)游世界的每個(gè)地方。
我駕駛著船兒，乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無(wú)際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬(wàn)的小魚(yú)正在捉迷藏；可愛(ài)的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”時(shí)而沒(méi)入水中你追我趕；兇猛的鯊魚(yú)正張開(kāi)血噴大口捕捉小魚(yú)。笨拙的海龜正被一群群小魚(yú)戲弄，膽小的它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。
我駕駛著船兒越過(guò)赤道繼續(xù)南行，來(lái)到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛(ài)極了；慈愛(ài)的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來(lái)游去；黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺(jué)；海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食；海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。
我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游，我要東到太陽(yáng)最早升起的地方，西到太陽(yáng)最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣，我要將這些信息傳達(dá)出去，吸引世界各地的人們前去考察。
五年級(jí)的作文 篇5
黃昏時(shí)侯，夕陽(yáng)慢慢地躲進(jìn)了地平線，點(diǎn)點(diǎn)余輝灑落大地，鑲滿樹(shù)梢。大道上走著一個(gè)少先隊(duì)員，他那圓圓的臉蛋上，有著一雙閃亮的眼睛。胸前的紅領(lǐng)巾，在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。他就是我們大家非常熟悉的好朋友——小虎子。小虎子剛看完電影《霧都茫�！�，走在回家的路上。
虎子走著走著，只見(jiàn)前面走來(lái)一位長(zhǎng)著白胡須的老爺爺。這位老爺爺頭上系著一塊白毛巾，手里提著個(gè)大包袱。只見(jiàn)他緊鎖雙眉，額上沁出汗珠，黑黝黝的臉上布滿愁容。老爺爺走到小虎子跟前，把一張寫(xiě)著地址的信遞給他看，并著急地問(wèn)：“孩子，我到兒子家去探親迷了路，你知道這路怎么走嗎？”虎子接過(guò)地址仔細(xì)一看，哎呀！路還很遠(yuǎn)呢！他看看夜幕即將降臨的天空，心中有些猶豫。但再看看老爺爺那焦急的神情，便決定先送老爺爺去兒子家。走了將近一個(gè)小時(shí)的路，小虎子終于把老爺爺送到了家。這時(shí)天已經(jīng)全黑了。老爺爺?shù)膬鹤佑H熱地說(shuō)：“天黑了，我送你回去吧！”小虎子笑呵呵地?fù)u搖手，只說(shuō)了聲“我不怕！”就飛快地跑了。
大道上，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有月亮伴隨著小虎子回家。小虎子向前后左右望了望，周圍黑洞洞的，他心里有些害怕，心怦怦地跳，好像打小鼓一般。他不由得站住了，但這時(shí)他突然觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，他想：我們少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)解放軍叔叔的勇敢精神，解放軍叔叔死都不怕，難道我們能怕天黑嗎？
于是他便學(xué)著解放軍叔叔走路的樣子，一邊向前邁著大步，一邊鼓勵(lì)自己“不怕，不怕……”走著走著，突然，剛才看的電影里那敲梆老頭夜里被害的情景浮現(xiàn)在他腦海里，呀！那夜也是這樣黑，四周也是這樣靜。這時(shí)他望了望月亮，那皎潔的月光似乎也變得寒森森的了�；⒆拥男囊幌伦佑质站o了，“咚咚”地猛跳起來(lái)，額上滲出冷汗，他加快腳步，越跑越快，漸漸地飛跑起來(lái)。但他一邊跑仍一邊鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我不怕！我不怕！我不怕……”他好不容易跑到了家，猛地拉開(kāi)門(mén)，闖了進(jìn)去，媽媽被他嚇了一跳，忙問(wèn)：“虎子，你怎么了？”此時(shí)虎子雖然緊張的心情還沒(méi)有消除，周身感到又累又乏，但當(dāng)他想到自己做了一件有意義的事時(shí)，便微笑著說(shuō)：“我不怕！”
五年級(jí)的作文 篇6
我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，真漂亮��！
姐姐畫(huà)畫(huà)是一流的，她畫(huà)有動(dòng)物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫(huà)活了。
她還是一個(gè)小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！
但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒(méi)有問(wèn)我，就把我的東西拿走了。記得有一次，她把我的拿趟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當(dāng)時(shí)，我又氣憤又高興，我心愛(ài)的找到了。
姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠(yuǎn)是最好的姐姐。
五年級(jí)的作文 篇7
“愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)人不需！”世界上充滿了愛(ài)，對(duì)人的關(guān)愛(ài)，對(duì)任何一個(gè)人事物的愛(ài)，你被許多人愛(ài)，但也要懂得愛(ài)，也要懂得去愛(ài)；愛(ài)就像一顆太陽(yáng)，照亮你的心靈深處，永遠(yuǎn)陪伴你，照亮你人生的道路。
我坐在電視機(jī)前，看著電視時(shí)，聽(tīng)到了這首歌，頓時(shí)我的身體似乎變輕了，所有的煩惱都拋到九霄云外，困擾一哄而散！我隨即的到電腦前，打上“愛(ài)喔愛(ài)”，溫柔的嗓音，伴隨著鋼琴的樂(lè)聲，緩緩的傳進(jìn)我的耳里，讓人聽(tīng)得如癡如醉！
每一個(gè)歌手背后都有辛苦的一面，我在電視上的廣告聽(tīng)到這首歌，雖然只有幾秒的時(shí)間，但是我一聽(tīng)就被它吸引了，能在短短幾秒的時(shí)間，能讓觀眾記住這首歌，真的很不容易，就算是一首歌，在一些過(guò)程，也是非常累的，而世界上是沒(méi)有白吃的午餐，也沒(méi)有不用努力就可以成功的事。
在一首很好聽(tīng)的歌后面，可能蘊(yùn)藏著許多的失敗，一次一次的重來(lái)，一遍一遍的NG；經(jīng)過(guò)一番的努力，才成了一首好聽(tīng)的MV。用努力與汗水建筑當(dāng)歌手的'夢(mèng)想，只要筑夢(mèng)踏實(shí)，一步一腳印，就一定會(huì)到達(dá)成功，而且凡走過(guò)必留下痕跡，之前的努力，是會(huì)變成人們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些都是由自己承擔(dān)、去努力、踏實(shí)的成功的人；而不是作弊、造假，“假”成功的人！這種成功是最完美，是“成功中的成功”！
希望人間有愛(ài)，永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的關(guān)懷！
五年級(jí)的作文 篇8
她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，臉上常常掛著笑容，一笑便停不下來(lái)：她是一個(gè)馬虎的女孩，常常丟三落四：她是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的女孩，有時(shí)深夜叫上三兩個(gè)小伙伴去“破案”。
就拿冒險(xiǎn)來(lái)舉個(gè)例子吧！記得有一天，爸爸媽媽都出去了，她在家里看電視。突然門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的聲音，她跑去開(kāi)門(mén)，可是什么也沒(méi)有。于是她想：可能是聽(tīng)錯(cuò)了吧！于是又坐在沙發(fā)上看電視了，可是不一會(huì)兒，門(mén)外又響了。她又跑去開(kāi)門(mén)，可是又一個(gè)人也沒(méi)有。她剛關(guān)上門(mén)又有人在敲門(mén)，她又開(kāi)門(mén)，可是連一個(gè)人影也沒(méi)有。她一伸涼汗，心想難道有鬼嗎？不對(duì)，老師說(shuō)過(guò)世界上絕對(duì)沒(méi)有鬼。那是什么呢？她懷著這個(gè)疑問(wèn)準(zhǔn)備解開(kāi)這個(gè)謎。于是門(mén)又響了一回，她沒(méi)有立刻去開(kāi)門(mén)，而是先仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)聲音是從哪兒傳出的�？墒欠置骶褪菑拈T(mén)外響的……不對(duì)，好像是從陽(yáng)臺(tái)那里傳出來(lái)的。對(duì)，越聽(tīng)越像，就是從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的聲音。她的心砰砰直跳。誰(shuí)知道陽(yáng)臺(tái)會(huì)有什么“可怕”的東西呢。這是她腦海中浮現(xiàn)電視中可怕的圖像。最后，不知是一種什么力量使她有了勇氣。于是她悄悄地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，猛一打開(kāi)燈，生怕有什么東西逃跑似的。她定睛一看，原來(lái)是家里養(yǎng)的一只小鳥(niǎo)在啄東西！可真是虛驚一場(chǎng)啊！真讓人哭笑不得。
啊��！也許你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是——我！
五年級(jí)的作文 篇9
那天，雖然有月亮，可我感覺(jué)天是灰暗的，病房里的月光也是不明不暗的。我躺在床上，雖說(shuō)有媽媽的懷抱和溫暖的被窩，可是我覺(jué)得冷，特別的冷。大夫嚴(yán)峻的目光掃視著病得沒(méi)有一力氣的我，我瞇著眼睛看著那目光一眼，覺(jué)得更冷了。
天更暗了，也更冷了。大概是因?yàn)榈搅松钜拱�。月光柔和的照著我，媽媽溫柔的拍著我，我卻不能領(lǐng)情的扭過(guò)頭去，心中十分難過(guò)。這是深夜冰冷的病房，讓我覺(jué)得好象身在地獄。
隨著一陣腳步聲，房門(mén)被打開(kāi)了。接著，走進(jìn)來(lái)一個(gè)白衣阿姨。她微笑的看著我，她的笑臉在月光的襯托下，顯得那樣的美麗。我覺(jué)得我沒(méi)有那么冷了。阿姨走到我身邊坐下來(lái)，摸著我的額頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“只是小問(wèn)題，不要擔(dān)心了�！蔽矣X(jué)得媽媽好象停止了哭泣，拍我手也平靜了好多�！霸摮运幜��！卑滓掳⒁逃脙�(yōu)美的語(yǔ)音對(duì)我說(shuō)著，然后拿出藥粒放到我手上。平時(shí)我是最不喜歡聽(tīng)這句話的。可今天，怎么，我好象也沒(méi)有反抗，沒(méi)有拒絕。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。我順從的把藥吞進(jìn)肚子里，躺回病床。阿姨又甜甜地對(duì)我笑了笑，對(duì)我說(shuō)；“要按時(shí)吃藥哦�！蔽乙恢庇X(jué)得這次我一定病得很重，快要死了，但是現(xiàn)在我覺(jué)得，只要我按時(shí)吃藥，病就一定會(huì)好的。
我突然覺(jué)得全身溫暖起來(lái)了。月光下，阿姨離去時(shí)的背影顯得那么的神圣。我覺(jué)得，如果我現(xiàn)在身在地獄的話，剛才那個(gè)阿姨一定是上帝派來(lái)拯救我的天使。
醫(yī)院，最需要就是真誠(chéng)、溫暖，這樣才會(huì)給病人一絲安慰。如果是平常情況下，笑是會(huì)很自然流露出來(lái)的�？墒窃谶@樣一個(gè)到處愁眉不展的地方，要笑出來(lái)，還要用善良的心去安慰別人，這有點(diǎn)難吧？可阿姨做到了，她常常用微笑去撫慰病人。能做到這一點(diǎn)，我就已經(jīng)堅(jiān)信，她就是我心中最美的天使。
阿姨的微笑讓我感覺(jué)好多了。病人都喜歡看見(jiàn)別人的笑臉，因?yàn)樗麄冃枰藖?lái)幫助，幫他們減輕痛苦。每個(gè)人都喜歡笑臉，我想尤其是在醫(yī)院。
阿姨每天都微笑著對(duì)待病人，這讓我仿佛看見(jiàn)了她的心靈在發(fā)光。
直到今天，我對(duì)這件事情仍然記憶猶新：一個(gè)有月亮的晚上，一個(gè)白衣天使用甜甜的微笑打動(dòng)了我……
五年級(jí)的作文 篇10
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí)，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話，它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見(jiàn)、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽(tīng)到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書(shū)時(shí)，才翻了幾頁(yè)，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我?guī)胍粋�(gè)引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì)問(wèn)猴子：“人類是不是從猴子進(jìn)化而來(lái)？”我會(huì)問(wèn)貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì)問(wèn)魚(yú)類：“你們從前有沒(méi)有祖先爬上過(guò)岸？海底有沒(méi)有寶藏？”我甚至還會(huì)問(wèn)鱷魚(yú)：“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就像打開(kāi)了一個(gè)智慧的寶庫(kù)，無(wú)邊的知識(shí)不停地涌出，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
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