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          關(guān)愛(ài)作文

          時(shí)間:2022-10-15 10:36:45 關(guān)愛(ài) 我要投稿

          關(guān)于關(guān)愛(ài)作文匯總九篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于關(guān)愛(ài)作文匯總九篇

          關(guān)愛(ài)作文 篇1

            直到很久很久,他才知道,在你的眼里,石頭是沒(méi)有生命的,所以,你對(duì)他并沒(méi)有愛(ài),也就更談不上信任。

            我是只石猴。在你前往西天取經(jīng)的路上,替你斬妖除魔,只不過(guò)是很聽(tīng)話的工具,任你恣使。

            可我一度天真地以為,我是你的大徒弟,充滿血性仁義,你很愛(ài)我,就像我可以不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然決然,彼此就像一家人,師徒情,親情,這是可以融化一切邪惡的力量。還有,互相信任。

            我不知道對(duì)于白骨精,我應(yīng)該感激還是心懷仇恨。她用楚楚可憐的面目贏得了你的同情,卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)。原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱,承受不起信任的擔(dān)子。

            你對(duì)我說(shuō),我的心和身體一樣,是用石頭做的。我仰天大笑,你苦渡眾生,你行善積德,你慈悲為懷,可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)。愛(ài)是互相信任,你沒(méi)有,因此不配有。而我只知道,當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛,我知道我眼角殘留的液體叫做淚,它是咸的,很冰很涼。

            我靜靜地呆在花果山,每天看日出日落,看云卷云舒,看溪水奔淌。直到,八戒尋我,你出事了。

            可是我要怎樣相信他的話,會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉?我猶豫了,一顆心被敲打成碎片便難修復(fù)。可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安,我還是惦記著你,我多么沒(méi)用,因?yàn)閻?ài),我還是選擇了信任。

            救你的工作簡(jiǎn)直易如反掌?吹侥惚换衫匣⒌'悲慘模樣我心如刀絞。你說(shuō),師父錯(cuò)了,師父希望你留下,從此信任你。師父,我看得出你的淚水是多么真誠(chéng)。我知道你會(huì)信任我,因?yàn)槟闶菒?ài)我的。

            我是只石猴,可我的心是水做的。我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài),正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋。我相信西去的路會(huì)很順利,因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>

            因?yàn)閻?ài),所以信任。

          關(guān)愛(ài)作文 篇2

            關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是伙伴遞來(lái)的一瓶礦泉水,在你打完一場(chǎng)籃球賽后,給你帶來(lái)一絲清涼;關(guān)愛(ài)是一只有力的手,在你摔跟頭時(shí)向你伸來(lái);關(guān)愛(ài)是一盞燈,在你迷失方向時(shí),給你指明前進(jìn)的路……

            有一天,天空陰沉沉的。我們正上著課,忽然,響起了一聲悶雷,緊接著亮起一道閃電,我們給嚇了一大跳。大家不約而同地抬頭向窗外望去,都被這么大的'雨給驚呆了。

            放學(xué)了,大雨還沒(méi)停。我們都沒(méi)有辦法回去。因?yàn)槲覀兊挠陚愫鸵路既釉谒奚崂锩媪,我們只好縮在教室里寫(xiě)作業(yè)。我們晚飯還沒(méi)吃呢,學(xué)了一天都餓扁了!這時(shí)好朋友小華說(shuō):“我出去一趟,把大家的傘和雨衣都抱來(lái)。大家好去食堂和宿舍。”當(dāng)時(shí),我們正寫(xiě)著作業(yè),頭也沒(méi)抬。于是小華就獨(dú)自沖進(jìn)了雨中……

            正當(dāng)我們寫(xiě)得熱火朝天時(shí),小華像落湯雞一樣出現(xiàn)在了我們面前,手里抱著一大堆雨衣和雨傘。

            我們又驚詫又感動(dòng),紛紛感激地接過(guò)他手里的雨衣和雨傘。

            還有一天中午,我正在食堂買(mǎi)飯,當(dāng)我把手伸向口袋,突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶。我只好無(wú)奈地舀了點(diǎn)免費(fèi)的湯,坐在桌子上慢慢地喝著。不知什么時(shí)候,小強(qiáng)來(lái)了,他坐到我對(duì)面,問(wèn)我怎么不吃飯,我一五一十的告訴了他。他笑了笑,就站起來(lái)走向別處了。當(dāng)我湯喝完后,正準(zhǔn)備再舀點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)端著飯菜向我走來(lái)。我向他連聲道謝,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

            關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)溫暖著我們,感動(dòng)著我們。

          關(guān)愛(ài)作文 篇3

            原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

            在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

            我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的'環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),

            我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);

            號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,

            讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“

            只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴

          關(guān)愛(ài)作文 篇4

            如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)下午,也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。每天我一如既往的向他打招呼,他也向我微笑,在這微笑里,我讀出了許多酸甜苦辣。

            學(xué)校不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路,我是極不情愿走這里的。賣(mài)菜的、買(mǎi)菜的,殺雞賣(mài)肉的各式各樣的攤子擠在道路兩旁,留下一條極窄的縫由行人通過(guò),每天的叫賣(mài)聲、吆喝聲、哭鬧聲響成一片,使原本吵鬧的菜市場(chǎng)更加雜亂。

            在一個(gè)十分不起眼的角落,搭了個(gè)小篷子,里面坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼賣(mài)小玩具的老人。老人少說(shuō)也有七八十歲,雖然年紀(jì)大,但身子骨挺硬朗。頭戴一頂破帽子,身穿一件發(fā)黃的大衣,手拿一把破蒲扇,整天樂(lè)悠悠地愛(ài)管閑事。人們常對(duì)他說(shuō):“老紀(jì)大了就回去享清福吧,在這兒湊什么熱鬧。”老人總是笑笑,露出幾顆快掉的牙,見(jiàn)了他這個(gè)樣子,大家送了他一個(gè)外號(hào)“老濟(jì)公”。

            記得那一天,菜市場(chǎng)里人多物雜,地下很滑,不時(shí)傳來(lái)抱怨聲“哎呀!誰(shuí)踩我腳啦?”“擠什么擠,走快點(diǎn)……”的抱怨聲。突然,一聲“哇——”的哭喊聲刺激著人們的`耳朵。原來(lái),不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩重重的摔在地上無(wú)法動(dòng)彈,他的父母也遲遲不見(jiàn)出現(xiàn),人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開(kāi),嚷嚷道:“誰(shuí)家的小孩沒(méi)人管?”賣(mài)菜的婆婆還是在吆喝,殺雞的老伯還是在抽煙,賣(mài)肉的大叔明明看見(jiàn)了,卻假裝在那兒“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”切肉……

            沒(méi)人愿意去幫一個(gè)陌生人的小孩。這時(shí),老濟(jì)公又準(zhǔn)備做好事了,他顫顫巍巍地走向小孩,旁邊的大爺趕緊把他攔。骸皠e去別去,要是被他家大人賴(lài)上了就麻煩啦,他家大人肯定一會(huì)兒就來(lái)!崩蠞(jì)公卻擺擺手:“誰(shuí)會(huì)訛我一個(gè)老頭!蔽衣(tīng)了心頭猛得一顫。

            老人把小孩抱進(jìn)小蓬子里,替小孩試干淚珠!安豢,不哭了……””給,可好玩了……喏,還會(huì)響呢……”老人拿出一個(gè)玩具手把手教小孩玩。周?chē)艘?jiàn)了,連連搖頭:“人老了就是糊涂,愛(ài)管閑事!”夕陽(yáng)下,一個(gè)破舊的逢子里傳出老人沙啞的聲音和小孩愉快地笑聲,陽(yáng)光把這一老一少的影子越拉越長(zhǎng),越拉越長(zhǎng)……

            良久,太陽(yáng)要下山了,商販們開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi),但老濟(jì)公可沒(méi)一點(diǎn)兒要走的意思。這時(shí),一個(gè)女人心急如焚地朝他們跑來(lái),小孩一見(jiàn),馬上跳起來(lái)大喊:“媽媽”。老人見(jiàn)小孩找到了媽媽?zhuān)酒鹕頊?zhǔn)備離開(kāi),小孩轉(zhuǎn)過(guò)身給了他一個(gè)深深的擁抱……看到這一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了,心久久不能平靜。

            “即使再弱小,也有關(guān)愛(ài)別人的權(quán)利”。這是我對(duì)老人的評(píng)價(jià),看似整天都在管閑事,其實(shí)包含了老人對(duì)所有人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。這位整天“無(wú)所事事”的老濟(jì)公在我心里是最偉大、最高尚的人!

          關(guān)愛(ài)作文 篇5

            題目

            以“關(guān)愛(ài)在中”為題寫(xiě)篇400字以上的作文。

            要求與提示:1.回憶你看過(guò)的或經(jīng)歷過(guò)的事,再把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填寫(xiě)集體、鄰里、師生、勞動(dòng)等詞。2.注意內(nèi)容真實(shí)、具體,語(yǔ)句要通順,書(shū)寫(xiě)要工整。

            ——20xx年河南省信陽(yáng)市浙河區(qū)卷

            審題點(diǎn)撥

            這是道中空式的半命題作文題目,首先應(yīng)該想想怎樣補(bǔ)充題目。要迅速回憶所經(jīng)歷過(guò)的事,看橫線上應(yīng)該填什么內(nèi)容,自己寫(xiě)起來(lái)才最順手,從而把題目補(bǔ)充完整。

            響鼓只敲下就可以了,切不可面面俱到。一定要突出重點(diǎn),在所填的詞語(yǔ)上做足文章。這些關(guān)愛(ài)故事,不需要驚天動(dòng)地,但一定要有代表性,同時(shí),要注意寫(xiě)自己的收獲和體會(huì)。

            佳作欣賞

            一節(jié)自然課,我們懷著新奇和興奮,接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù):種蠶豆。她幸運(yùn)地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中,從此,她擁有了新的天地。一個(gè)可愛(ài)的花盆,一把清香的泥土,成了她舒適的新居。精心呵護(hù)她成了我生活的一大樂(lè)趣。

            每天下午放學(xué)回家,我都會(huì)拿起小小的噴水壺,迫不及待地跑向陽(yáng)臺(tái),為她施肥、澆水,盼望著她早日吐出新苗。

            可日子一天天過(guò)去,她卻悄然無(wú)聲、毫無(wú)動(dòng)靜。漸漸地我失去了當(dāng)初的熱情,甚至有一天竟忘了把她從陽(yáng)臺(tái)的花架上帶進(jìn)屋。當(dāng)晚暴風(fēng)雨來(lái)臨,呼嘯的狂風(fēng)震撼著大地,傾盆大雨發(fā)出“噼啪”的巨響,一夜的暴風(fēng)雨侵蝕了一切……直至第二天放學(xué),我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著:完了!該死的暴風(fēng)雨一定把蠶豆糟蹋了!望著路邊彎了腰的大樹(shù)、折斷了的野花,我一路狂奔回家。

            當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn):盡管花盆已被風(fēng)雨敲打得有點(diǎn)殘缺不全,泥土也傾翻了不少,可那顆小蠶豆卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中。突然,我的目光定格了,我欣喜地看到有一株綠綠的小芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱,那么幼小,卻低低地而又傲然地挺立在那里,那一抹讓人欣喜的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗,感受著她堅(jiān)韌不敗的生命芬芳,我的內(nèi)心被一股強(qiáng)大的力量沖擊著,我被深深地震撼了,深深地感動(dòng)了!

            是的`,多么普通、不起眼的一株蠶豆苗,她沒(méi)有花兒的百媚千嬌,沒(méi)有大樹(shù)的英姿颯爽,但卻樸實(shí)無(wú)華、生生不息。她頂著狂風(fēng),冒著暴雨,卻始終快樂(lè)地向上。她很矮小,但她并不軟弱,她的內(nèi)心有一種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志鼓舞著她戰(zhàn)勝困難、拼搏向上。我被感動(dòng)了,被她柔韌而堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì),平凡渺小卻又獨(dú)立的“人格”,樂(lè)觀向上的精神深深地感動(dòng)了!那一刻,我為這個(gè)小小的生命喝彩!

          關(guān)愛(ài)作文 篇6

            在我的生活中,我活得多姿多彩。有時(shí)我會(huì)遇到煩惱,會(huì)找家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們傾訴。有時(shí)會(huì)深陷入困惑當(dāng)中,久久不能自拔,雖然我有了那么多的困惑煩惱之事,但我更認(rèn)為自己是生活在關(guān)愛(ài)中。

            媽媽的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,那一種無(wú)形的愛(ài)已經(jīng)在我身上環(huán)繞,給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛(ài)轉(zhuǎn)為了嘮叨,清晨每當(dāng)我一出門(mén),媽媽會(huì)用最溫暖的語(yǔ)氣告訴我:“早飯吃豐富一點(diǎn),路上小心一點(diǎn),晚上早點(diǎn)回來(lái)!笨晌颐看味际菂挓┰谡f(shuō)了聲“知道了!”在媽媽的想法中,一定是為了女兒可以犧牲很多吧!媽媽?zhuān)谶@里我誠(chéng)心在說(shuō)一聲“對(duì)不起,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

            在我的生活中,不僅有媽媽的關(guān)愛(ài)而且還有老師的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。

            我們學(xué)校舉行期中考試,我考得不是很順利,考了個(gè)全班16,全校18的名次,對(duì)此我十分沮喪,回到家,我把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì)嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)我,可她沒(méi)有,她只只淡淡在說(shuō)了聲:“知道了,下次好好努力吧!加油,媽媽信任你,落出一個(gè)大的笑容讓我放心”我知道媽媽說(shuō)得不是真心話,天下哪一個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”,看著自己的女兒的成績(jī)時(shí)也給自己臉上抹光呀!媽媽這是為了減少我的壓力才這么說(shuō)的,她其實(shí)是非常希望我考好成績(jī)吧!第三天老師將退步的人的名字報(bào)了出來(lái),那其中當(dāng)然有我,老師課后找我談了心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也很努力,你去找找這次考試是哪里考得不好了,哪里有漏洞,回去再好好‘補(bǔ)’這些漏洞,老師知道你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,你不會(huì)放棄的,加油啊!我相信你!币还膳黝D時(shí)傳遍我的.全身,我突然恍然大悟,想到老師講得很對(duì),我要找找我自己的不足之處,要更加認(rèn)真,不能讓老師、父母對(duì)我的期望破滅。老師,謝謝你!

            同學(xué)的鼓勵(lì)雖然很少,但也讓我受到關(guān)愛(ài),同學(xué)們得知我考差了就處處安慰著我,叫我不要灰心、沮喪,說(shuō):“考差一次沒(méi)關(guān)系,又不是只有你考差,還有很多人呢!只要你加倍努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),一定會(huì)迎頭趕上去的!”

            父母,老師和同學(xué)給予我的鼓勵(lì)是一種關(guān)愛(ài),這種愛(ài)激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^斗,似乎是在饑渴中的一股清泉,寒冷中的一束陽(yáng)光,逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動(dòng)不已,謝謝你們!給我動(dòng)力,我一定會(huì)加油的!

          關(guān)愛(ài)作文 篇7

            “寶貝你把自己關(guān)進(jìn)了房間,留給爸爸媽媽一片陰雨天。你吝惜每一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,喊一聲媽媽?zhuān)娴奶y。媽媽要怎樣做才能走進(jìn)你的世界,怎樣讓你認(rèn)知外面的世界。牽你的小手,和孤獨(dú)告別,是媽媽今生要做的一切……”---星星的孩子?jì)寢尩男穆暋}記

            自閉癥,又稱(chēng)“孤獨(dú)癥”,這是一種無(wú)法預(yù)防也無(wú)法治愈的終身疾病,發(fā)病率已達(dá)千分之六,超過(guò)癌癥、糖尿病和心血管疾病的總和。20xx年,自閉癥被列入“精神殘疾”,生活能自理是自閉癥患者最理想的康復(fù)狀態(tài)。社會(huì)上有許多這樣的孩子,這些折翼的小天使被稱(chēng)作“星星的孩子”

            李懿釗,男,1991年出生福州市一個(gè)普通的家庭里,一個(gè)自閉癥患者。從小就對(duì)音樂(lè)特別敏感的李懿釗,一聽(tīng)到音樂(lè)就忘乎所以,仿佛只有音樂(lè)才是他的世界。2歲就能彈奏電子琴,20xx年4月開(kāi)始拜師學(xué)鋼琴,20xx年通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余鋼琴九級(jí)考試。20xx年10月跟著視頻學(xué)會(huì)了架子鼓,20xx年10月開(kāi)始學(xué)薩克斯,20xx年6月又學(xué)了雙排鍵電子琴,如今,在家里練習(xí)時(shí),李媽媽仍是陪伴在一旁,并不時(shí)提醒他記得要站直、抬頭。自從李懿釗確診為自閉癥患兒始,李媽媽就辭職在家照顧他。由于孩子總是沉寂在自己的世界里,照顧起來(lái)比一般家庭艱辛許多。李媽媽始終不敢離開(kāi)孩子太遠(yuǎn),時(shí)刻陪伴在身邊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)李懿釗對(duì)音樂(lè)特別感興趣時(shí),李媽媽開(kāi)始專(zhuān)注培養(yǎng)李懿釗的音樂(lè)才能。李媽媽介紹,李懿釗經(jīng)常通過(guò)視頻模仿學(xué)習(xí)。已通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余鋼琴九級(jí)考試的李懿釗最喜歡鋼琴家郎朗演奏的《黃河協(xié)奏曲》,他花了一年半的時(shí)間練習(xí)才熟悉掌握,一個(gè)人在家里練習(xí)時(shí),李懿釗會(huì)自己一個(gè)人同時(shí)彈奏鋼琴與電子琴以達(dá)到雙人演奏的效果。家里的相冊(cè)里滿滿都是李懿釗的照片,李媽媽收集了孩子不同時(shí)期的照片,在她眼里,孩子是優(yōu)秀的。打開(kāi)相冊(cè),李媽媽有著說(shuō)不完、道不盡的故事與辛酸。由于李懿釗只要聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)隨著音樂(lè)手舞足蹈的,每次在公交上的一有音樂(lè)響起,盡管李媽媽已經(jīng)將李懿釗緊緊地拽在身邊,但站在一旁的人總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至鄰座的人被嚇到趕緊從位置上跑開(kāi)。“誰(shuí)讓自己的孩子是這樣呢?”每當(dāng)遇到這樣的情況,李媽媽總是這樣安慰自己!斑多了位置可以坐。”李媽媽說(shuō)起這些總是輕描淡寫(xiě)或一笑置之,但語(yǔ)氣中卻透露著一絲無(wú)奈。20xx年,家里為他在于山九日臺(tái)音樂(lè)廳舉辦了“李懿釗少年時(shí)代專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”作為他的成人禮。媒體報(bào)道了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),有更多的人知道了自閉癥,認(rèn)識(shí)了李懿釗。此后李媽媽再帶李懿釗上街,時(shí)不時(shí)有認(rèn)出李懿釗的人會(huì)主動(dòng)跟李懿釗打招呼,而不是躲開(kāi)了,這讓李媽媽覺(jué)得很是開(kāi)心,她希望通過(guò)媒體的報(bào)道,讓更多人知道、了解自閉癥,讓自閉癥的孩子們能夠得到社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)。

            13歲的陳兆然同樣是自閉癥兒童,13歲的陳兆然十分喜歡音樂(lè)與繪畫(huà),還是全國(guó)特奧輪滑冠軍。2歲時(shí),醫(yī)生告訴陳媽媽兆然患有“孤獨(dú)癥”。農(nóng)村出身的陳媽媽根本不知道何為“孤獨(dú)癥”,只是覺(jué)得既然是病那就得治,可醫(yī)生卻告訴她“無(wú)藥可治”,為了了解何為“孤獨(dú)癥”,陳媽媽上網(wǎng)查詢(xún)資料,然而十年前的網(wǎng)絡(luò)資料有限,陳媽媽無(wú)從下手,但她知道作為媽媽?zhuān)仨毰c孩子共成長(zhǎng),為了照顧兆然,陳媽媽把工作給辭了。并努力取得教師資格證,在鄉(xiāng)村學(xué)校里當(dāng)義務(wù)教育教師,只是為了孩子可以去上學(xué),“孩子已經(jīng)去上學(xué)才能康復(fù)得更好,”陳媽媽說(shuō)。

            “我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”正如陳赫演奏的《隱形的翅膀》一般,星星的孩子們也有著一雙隱形的翅膀,他們對(duì)音樂(lè)、繪畫(huà)等比較敏感,只是起步對(duì)他們來(lái)說(shuō)很難,前期要付出的努力相當(dāng)大。大多數(shù)自閉癥兒童對(duì)圖像思維較敏感,但學(xué)繪畫(huà)對(duì)于他們而言還是十分艱難,甚至握筆這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有些孩子就要學(xué)很久才要學(xué)會(huì),更別說(shuō)之后要把不同的色塊畫(huà)在紙上。馮驥才曾說(shuō):風(fēng)可以吹走一張大紙,但吹不走蝴蝶,生命的力量在于不順從。也許,在孤獨(dú)癥兒童的畫(huà)冊(cè)里,我們可以感受到這句話的.力量。他們是喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子。如果你走近他們,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子像天外來(lái)客,每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這是天真者的藝術(shù)。有不少人說(shuō)不理解自閉癥兒童的畫(huà)或是看不懂,但這樣一副對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的色塊或線條的作品,對(duì)于自閉癥患兒來(lái)說(shuō),卻凝聚了長(zhǎng)期的心血與努力。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),繪畫(huà),也許是除了語(yǔ)言之外的一種較好的溝通與表達(dá)方式。他們不聾,卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲,卻對(duì)旁人視而不見(jiàn);他們不啞,卻對(duì)外界閉口不言。猶如遠(yuǎn)在天邊的星星,遙遠(yuǎn)地一顆一顆地亮著,他們活在自己的世界里——自閉癥兒童

            “人生如囚,無(wú)止期”用于形容自閉癥患兒家庭亦不為過(guò)。雖然家長(zhǎng)們都接受了事實(shí),并與孩子共成長(zhǎng),也會(huì)將孩子成長(zhǎng)過(guò)程的辛酸事當(dāng)故事一笑而過(guò)。但在他們心里始終有個(gè)擔(dān)憂,那就是當(dāng)他們老了,帶不動(dòng)孩子;當(dāng)他們死了,留下了孩子怎么辦?他們渴望有更多的社會(huì)愛(ài)心人一同接力完成孩子的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題;他們渴望政府能盡早建立終身養(yǎng)護(hù)制度,幫助“星星的孩子”,脫離逐漸長(zhǎng)成卻無(wú)處容身的困境。這些被稱(chēng)作為“星星的孩子”心純凈得像天空,看得見(jiàn)卻摸不著,我們的社會(huì)對(duì)他們歧視太多,接納太少。他們需要被呵護(hù),需要被安慰,他們需要社會(huì)各界的人們寄予力所能及的關(guān)心,他們要的不多,他們要的不過(guò)分,雖然他們的心緊閉著,雖然我們不知道這些小天使為何不敞開(kāi)他們的心扉,但是我們對(duì)他們張開(kāi)雙臂就夠了,張開(kāi)雙臂將他們擁入懷中在他們耳邊低聲輕語(yǔ):我親愛(ài)的寶貝,世界那么大,有我擁抱你!

          關(guān)愛(ài)作文 篇8

            生活或許總有遺憾,但未來(lái)依舊美好。

            ——題記

            時(shí)光漏下指縫,但關(guān)愛(ài)是永恒的。

            仲夏,嬌美可人的花朵,展開(kāi)了嫵媚的笑臉,隨風(fēng)舞動(dòng)手臂,散發(fā)出陣陣醇香,繁茂的大樹(shù)遮天蔽日,好似一把把大傘,給大家?guī)?lái)清涼……

            小區(qū)門(mén)口,酣暢瀟灑外賣(mài)小哥哥把電瓶車(chē)騎的飛快,頭發(fā)迎風(fēng)飄散,宛如一道閃電。他前面有位上了年紀(jì)的老奶奶,身穿紅外套,頭發(fā)蒼白,好似白雪。臉上布滿皺紋、長(zhǎng)滿了老年斑,好似老樹(shù)皮的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。顫顫喲喲的行走著。手里提著剛買(mǎi)來(lái)的水果,“撲通——撲通”她的水果突然掉在地上,外賣(mài)小哥哥聽(tīng)到聲音,回過(guò)頭來(lái),“吱”的剎住了車(chē),細(xì)微的關(guān)愛(ài)已被喚醒。

            “老奶奶,我來(lái)幫你撿。”說(shuō)著,他停下車(chē),蹲下身子撿起了地上的水果,撣了撣上面的灰,放進(jìn)了袋子里。才發(fā)現(xiàn)袋子壞了,他連忙跑到車(chē)上把餐盒外的打包袋取下來(lái),把水果放進(jìn)袋子里。他滿臉的汗水?赡樕涎笠缰鹈赖男θ。他把水果遞給老奶奶。細(xì)微的動(dòng)作使她滿面春風(fēng),臉上的皺紋也消失不見(jiàn)了。

            外賣(mài)小哥哥把車(chē)停在路邊,鎖好;磉_(dá)的說(shuō)道:“老奶奶,我送你回家吧!”“不用不用,你忙工作吧……”老奶奶看著外賣(mài)小哥哥泰山般堅(jiān)定的`眼神。于是點(diǎn)點(diǎn)頭,拉了拉外賣(mài)小哥哥的手。關(guān)愛(ài)使老奶奶心里像糖般甜蜜。

            “沙沙沙”樹(shù)木搖頭擺尾,花草和著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

            日本作家揚(yáng)甜合子說(shuō)過(guò)“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì)享有陽(yáng)光。

            我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人也需要我們的關(guān)愛(ài)。那怕只是一件微不足道的小事。

          關(guān)愛(ài)作文 篇9

            那是我記憶猶新的一件事。在暑假的時(shí)候,我因手術(shù)后恢復(fù)得不怎么好。回到家后,又亂吃了東西。就在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,事情就這樣的慢慢的發(fā)生了……

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣涼爽的一個(gè)下午。我總感覺(jué)到肚子脹脹的,很不舒服。就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以趺纯偢杏X(jué)肚子很脹?”媽媽回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大概是中午吃的太多了,你去買(mǎi)盒健胃消食片吧!”我買(mǎi)來(lái)了立刻就把健胃消食片給吃了下去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間肚子還是這樣。我不禁慌了起來(lái):是不是出了什么事?結(jié)果會(huì)怎么樣呢?難道以后肚子永遠(yuǎn)都是這樣脹脹的嗎?

            我就這樣想著想著,媽媽就喊著:“吃飯了!快下來(lái)!”平時(shí)胃口很好的我今天卻什么也吃不下。后來(lái)我硬著頭皮吃下了半碗飯。吃好了飯后我還是感覺(jué)到肚子很脹,總有點(diǎn)不舒服。我便躺在了搖椅上。突然從胃里反出來(lái)一些事物,我吐了出來(lái)。我看到的使我意想不到,我吐得竟然是血!

            我臉色發(fā)白,很想睡覺(jué),而媽媽是驚慌失措。連忙抱著我打的來(lái)到了醫(yī)院。媽媽來(lái)回地跑著,一邊掛號(hào)一邊聯(lián)系一身,她跑得滿頭都是汗,臉紅得像蘋(píng)果。

            醫(yī)生來(lái)了一檢查。原來(lái)是手術(shù)的傷口出了血。我不禁暗暗地在心里責(zé)備自己:為什么當(dāng)初不把喉嚨養(yǎng)好一點(diǎn),還亂吃東西。不知道我則么回事,總想睡覺(jué)。血壓是蹭蹭地往下掉;眼睛越來(lái)越模糊;身體越來(lái)越軟。醫(yī)生看了連忙讓我住進(jìn)了急診病房給我打葡萄糖,準(zhǔn)備明天讓我住院。

            這一下,爺爺奶奶、外公外婆、阿姨、姑姑、舅舅……都來(lái)了。他們都在安慰我。一句句關(guān)愛(ài)我的話從我耳邊傳到了我的`心里,我的心暖暖的。

            第二天,住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的7天里,我深受感動(dòng),懂得了什么才是真情。那些護(hù)士們默默地關(guān)照著我:她們看見(jiàn)了我十分無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)坐下來(lái)陪我聊一會(huì)天;我人太胖了,在靜脈注射的時(shí)候非常的難注射進(jìn)去,她們總是耐心的尋找著我的靜脈,找不到的時(shí)候還會(huì)叫其它的護(hù)士們幫忙,在折射的時(shí)候還是輕手輕腳的,總不弄疼我……

            我明白了人與人之間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人!皞麝P(guān)愛(ài),暖我心”,讓我們用自己的心靈、雙手去關(guān)愛(ài)他人吧。

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