- 相關(guān)推薦
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文1
又是一年丹桂飄香，又是一年秋葉遍地，偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索，唯一不同的是，這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了你。
那天，風(fēng)好似被禁錮了一般，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，炎熱的陽(yáng)光威力無(wú)比，直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落，不慌不忙地順著眉毛滴落下來(lái)，滾到了眼睛里，一陣刺疼。情急之下的我想都沒(méi)想，便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手，耳邊就傳來(lái)了一陣具有節(jié)奏感的.步伐聲，越來(lái)越近�！安缓�！”我的心里頭頓時(shí)產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。
果然，你來(lái)到我面前，用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我一驚，身體震動(dòng)了一下，只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下，看著你，希望你手下留情。可你似乎不顧我的面子，當(dāng)場(chǎng)對(duì)我獅子般吼道∶“我剛才有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，做啥事都要提前向我打報(bào)告？”我哆嗦著，如鴨子一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的訓(xùn)練，我再也提不起興致，總是心不在焉的。
你似乎看穿了我的心思。隨后的休息時(shí)間，你突然把我喊過(guò)去。在操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭里，您走路的腳步聲如箭一般直射進(jìn)我心里，我害怕地站在你身旁，低著頭，心里撲通撲通地跳著，腿也抖得厲害。這時(shí)，你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)∶“以后有什么情況要記得先打報(bào)告，這是紀(jì)律。不管是做軍人還是做學(xué)生，遵守紀(jì)律都很重要。你也不能有心理負(fù)擔(dān)，我相信你，是很優(yōu)秀的�！彪m然一直低著頭看不見(jiàn)你，但是你的聲音在我的耳邊排徊著，直到永遠(yuǎn)……
謝謝你，教官！你溫暖的手掌傳來(lái)的力量，在我今后的歲月里，會(huì)化作一股力量，時(shí)刻提醒我，鼓勵(lì)我。感謝這個(gè)秋天，讓我遇見(jiàn)了你！
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文2
悄悄地，慢慢地，在所有人不知道的情況下，秋來(lái)了。天空那么高遠(yuǎn)，白云悠悠飄著。黃色的樹(shù)葉像一位優(yōu)美的舞蹈家，從樹(shù)上開(kāi)始舞蹈。風(fēng)一吹，舞步開(kāi)始變得急促，最后輕盈地落到地上。
就在這個(gè)秋天，你，就像一片葉，悄然飄落于我的眼前。
初次見(jiàn)你，一襲長(zhǎng)裙，一頭長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)你站在講臺(tái)上，用風(fēng)趣幽默的口吻介紹自己時(shí)，我覺(jué)得你是那般平易近人。
再見(jiàn)，你又像秋天的風(fēng)，帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發(fā)下來(lái)了，對(duì)于這初中生涯的第一次小測(cè)驗(yàn)，每個(gè)人都表情各異。有人高興地嚷嚷，有人皺著眉頭，有人郁悶地趴在桌上�？赡阋荒樒届o，沒(méi)有高興，也沒(méi)有惱怒，只是一題一題地給我們分析，這種題目應(yīng)該如何答。原本以為的枯燥的評(píng)講試卷，同學(xué)們卻聽(tīng)得那樣認(rèn)真，時(shí)間如加快了腳步般，不知不覺(jué)已經(jīng)講到最后一題了。這時(shí)，你聲調(diào)微揚(yáng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這一題大部分人都扣了分，要認(rèn)真聽(tīng)啊�！�
我低下頭，看著試卷上那一抹紅色的勾，以為自己幻聽(tīng)了，我怎么可能會(huì)全對(duì)呢？嗯！絕對(duì)是我幻聽(tīng)了，要不就是老師看錯(cuò)了。
這一題你講得很慢，不時(shí)就在黑板上板書(shū)，那一個(gè)個(gè)漢字被你寫(xiě)得那么用力，就像刻在了我們腦子里似的。每到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，看到誰(shuí)的臉上還是迷茫的樣子，你總會(huì)耐心地重復(fù)一遍給我們聽(tīng)。
講完后，你問(wèn)了一句：“這題誰(shuí)沒(méi)有被扣分的，讓我看看�！蔽野咽致e起來(lái)，有些不好意思。你接過(guò)我的試卷，打趣似地說(shuō)了聲：“沒(méi)錯(cuò)的可都是天才��！”我心里有些竊喜�！昂茫俏覀兛匆幌滤窃趺椿卮鸬�。”我整個(gè)人都慌了——我的答案不會(huì)有什么問(wèn)題吧？
可你似乎并沒(méi)有看見(jiàn)我的慌張，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了聲：“噢……”本來(lái)就緊張的.我，聽(tīng)到這個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)更加不知所措，頭上沁出絲絲細(xì)汗，臉頰開(kāi)始發(fā)燙，頭也埋得更低了，日光燈發(fā)出刺眼的光讓我覺(jué)得晃眼�？赡銋s故意吊我胃口似的，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)口：“她寫(xiě)出了三點(diǎn)。從修辭手法，第二人稱(chēng)等角度進(jìn)行了分析，和我們剛才講的不謀而合。真厲害！”
我聽(tīng)了，先是一驚，繼而心中一暖。抬起頭，你把試卷遞給我，恰巧，一股秋風(fēng)從窗口吹進(jìn)，你耳角的發(fā)絲在空中飛揚(yáng)，明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意，日光燈的光灑在你身上，你的臉有些模糊，但這是多美的一幅畫(huà)卷。我的心情漸漸平靜了。
這個(gè)平凡的秋天，我遇見(jiàn)了你——陳老師。遇見(jiàn)你，是這個(gè)秋天最美的風(fēng)景。
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文3
秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無(wú)數(shù)朵飽滿(mǎn)的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了金黃色的氣息。窗外，小鳥(niǎo)賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美的曲子，給世界添了一份生機(jī)，也把我的思緒帶到了那個(gè)操場(chǎng)。
那是一個(gè)下午，火紅的驕陽(yáng)宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無(wú)法出門(mén)�？晌覀�，已經(jīng)在這烈日下無(wú)遮攔的操場(chǎng)上站了近半小時(shí)了。操場(chǎng)上真是靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，而你，仍是不茍的，站在我們面前，雙腿并攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴唇。烈日燒灼，陽(yáng)光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的發(fā)梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如松”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰(shuí)都不敢動(dòng)一下。
給我們示范時(shí)，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個(gè)手指都伸得直直的�？匆�(jiàn)你如此規(guī)范地完成每個(gè)動(dòng)作，我也找到了讓自己堅(jiān)持的理由，重新挺直剛剛松懈的腰板。
休息時(shí)，你一聲不吭地走到一邊，不時(shí)捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開(kāi)玩笑：“你做個(gè)示范而已，告訴我們?cè)趺醋鼍托辛�，自己為什么還要做得那么認(rèn)真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認(rèn)真地對(duì)待它，又何必做這件事情呢？”你的.回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海里總是回蕩著你說(shuō)的話，是你的話讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是做事的態(tài)度，我應(yīng)該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個(gè)比之前優(yōu)秀的自己。
這個(gè)秋天，我很高興遇見(jiàn)了你。是你，為這個(gè)秋天增添了一片艷麗的色彩！
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文4
九月金秋，送走了蟬鳴；習(xí)習(xí)涼風(fēng)，送走了炎熱；一群群“黃蝴蝶”反帶來(lái)了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子里，我邁進(jìn)了磨頭初中的大門(mén)，遇見(jiàn)了您。
第一次看見(jiàn)您，就讓我印象深刻。一身長(zhǎng)裙的`您站在講臺(tái)邊，好似一位仙女：一雙濃眉大眼，深沉而又清澈；一頭長(zhǎng)發(fā)隨意挽在腦后，顯得十分瀟灑；一張嘴巴講起話來(lái)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠；一雙手細(xì)而有力，一手娟秀的粉筆字令人無(wú)比羨慕。
您輕輕放下手中的物品，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，開(kāi)始講課。您想得十分細(xì)致，“《觀滄海》第一句講的是觀海地點(diǎn)，在哪里觀滄海……”忽然，我發(fā)現(xiàn)你緊緊盯著我旁邊，經(jīng)驗(yàn)告訴我，您的目光一定是鎖住了某個(gè)同學(xué)。順著您的眼神望去，哦，果然，原來(lái)是小武正和小王在竊竊私語(yǔ)呢。小王似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常，坐正了開(kāi)始聽(tīng)講。而小武呢？正在興頭上，沒(méi)有感覺(jué)到什么。還是外甥打燈籠-——照舅（舊），并且拉了拉小王的胳膊，小王并沒(méi)有理會(huì)他，小武卻依舊講著他的長(zhǎng)篇大論。
您不露痕跡地接著講課，然后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，看似隨意說(shuō)：“小武同學(xué)，你來(lái)回答一下�！毙∥渎朴频卣酒饋�(lái)，用手撓撓頭，臉微微紅起來(lái)，眼里寫(xiě)滿(mǎn)為難，嘴里想說(shuō)話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道：“水何澹澹，山島竦峙一直到秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起！”可惜他聽(tīng)不清楚。這時(shí)，您又讓小王起來(lái)回答，小王流利地報(bào)出答案：“水何澹澹，山島竦峙……”“很好，請(qǐng)坐。”隨后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小武說(shuō)：“課上專(zhuān)心聽(tīng)講，才能提高學(xué)習(xí)的效率。以后可不能再這樣了，知道嗎？坐下吧�！蹦安荒堋眱蓚�(gè)字音量稍稍提高了些，小武的臉又紅了，他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。
陳老師，您的溫柔好似秋月下流淌的清泉，潺潺流進(jìn)我們的心。很高興這個(gè)秋天遇見(jiàn)了您。
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文5
不要搞打！慢點(diǎn)走！每天早晨來(lái)到學(xué)校和晚上放學(xué)時(shí)，我們都能聽(tīng)到你洪亮的聲音，或威嚴(yán)，或爽朗。
每當(dāng)這時(shí)，你都像一棵松樹(shù)，挺拔地立在學(xué)校門(mén)口，看著我們，時(shí)不時(shí)扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門(mén)讓很多同學(xué)都很怕你。
那天，我來(lái)到校門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴胸卡。怎么辦？回去拿肯定來(lái)不及了，而且進(jìn)學(xué)校的這么多同學(xué)，應(yīng)該也沒(méi)有人會(huì)在意我吧�？晌仪澳_剛踏進(jìn)校門(mén)，身后就傳來(lái)了一聲怒吼：你，過(guò)來(lái)！我一驚，下意識(shí)地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)是你，我腦子里閃過(guò)一絲不詳?shù)念A(yù)感。周?chē)?jīng)過(guò)的同學(xué)，疑惑地看著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒遣恍�，你盯著我，伸手示意我走過(guò)去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊，心里祈禱著，希望你手下留情�？墒牵悴](méi)有。你問(wèn)道：你為什么沒(méi)有帶胸卡？我支支吾吾地回答：我我忘了。你的臉上閃過(guò)一絲怒意，語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲地說(shuō)：你不知道學(xué)校規(guī)定進(jìn)出學(xué)校必須佩戴胸卡嗎？知知道。我的聲音越來(lái)越小，幾乎要哭了。隨即，你從口袋里掏出手機(jī)，問(wèn)我家人的電話號(hào)碼。我說(shuō)：能不能不打電話？我明天一定記得戴胸卡。你斬釘截鐵地說(shuō)：不行！從那時(shí)起，我就開(kāi)始討厭你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你，我就像偷東西的.小偷一樣，不敢大聲說(shuō)話，盡量離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。
可是，后來(lái)遇到一件事改變了我對(duì)你的看法。那是一個(gè)中午，我們排隊(duì)去食堂吃飯，經(jīng)過(guò)傳達(dá)室的時(shí)候，不知道哪個(gè)班級(jí)的的一個(gè)同學(xué)也來(lái)到這里，他捂著肚子，一臉痛苦的樣子，一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒，正準(zhǔn)備去食堂打飯，看到這個(gè)同學(xué)之后，立刻放下了飯盒，扶他走進(jìn)傳達(dá)室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時(shí)候，看到你還在那里，正對(duì)那個(gè)同學(xué)囑咐著什么。那個(gè)同學(xué)的手上捧著一杯熱茶，臉色已經(jīng)比剛才好多了�？吹侥隳且琅f不茍言笑的臉，我卻心頭一暖，之前對(duì)你的討厭和誤解，一下子就灰飛煙滅了。
這個(gè)秋天，是一幅徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷，而你佇立在晨霧和夜幕中的身影，深深印在了這個(gè)秋天的畫(huà)卷里。
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文6
寒風(fēng)吹過(guò)，隨著片片落葉，吹散了心中的惆悵與焦慮。這個(gè)秋天，遇見(jiàn)您仿佛是最美的事。
開(kāi)學(xué)第一天，我遇見(jiàn)了你，你是我的班主任。一套簡(jiǎn)單的衣褲，身上散發(fā)著老師特有的書(shū)香，一雙透底的眼眸里，蕩漾的是數(shù)不盡的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。我被深深的吸引了。
媽媽把我的情況告訴了您，我很不安。但你的行為讓我覺(jué)得這個(gè)想法沒(méi)有必要。您在放學(xué)時(shí)找我說(shuō)說(shuō)話：“你的病如果發(fā)作了，一定要和老師說(shuō)��！”雖然早有心理準(zhǔn)備，但是我還是沒(méi)好意思，向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即視線飄忽到了腳下，我像一個(gè)喝醉酒的大漢，雙頰好像在被火燒著，嗓子也啞著說(shuō)不出話。您好像看透了我的心，被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開(kāi)來(lái)：“這種事沒(méi)有關(guān)系的，不要覺(jué)著自己低人一等。還是說(shuō)老師像老虎，要吃了你��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，又急忙搖了搖頭，臉燙得更厲害了。您好像又想到什么，補(bǔ)充；“哦對(duì)了，你可以帶一瓶風(fēng)油精來(lái)，實(shí)在喊不著我，自己擦擦，趴在課桌上休息休息�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，目光不禁回到了老師那雙眼中，透的滿(mǎn)是關(guān)切而慈愛(ài)，心中一股暖意涌了上來(lái)�！昂昧耍瑫r(shí)間不早了，回去吧�！崩蠋熜χf(shuō)。我游離的腦中回響著老師的話，突然意識(shí)到時(shí)間不早。扭頭望了望教室后的座位，空無(wú)一人，我明白了老師的用意，心中開(kāi)滿(mǎn)了花。我背起了書(shū)包，自信地說(shuō)道：“老師，再見(jiàn)！”老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道，“再見(jiàn)！”我的.心徹底融化了，在這秋風(fēng)中蕩漾的卻是春天的溫暖……
金風(fēng)吹過(guò)，落葉翩翩起舞。這秋風(fēng)好似治愈傷痛的良藥，吹散了我心中的憂慮與顧慮，你的笑容久久蕩漾在我心中，印刻在我的心田里，宛如一盞明燈，驅(qū)散所有憂傷。這個(gè)秋天遇見(jiàn)您，朱老師，是最美的事！
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文7
不知不覺(jué)，人閑桂花落，夜靜青山空。還有誰(shuí)看破了荒蕪，在那生命荒涼之處盛放靈魂之花……
——題記
這個(gè)秋天，梧桐樹(shù)上葉子開(kāi)始發(fā)黃，風(fēng)一吹，就無(wú)力地飄了起來(lái)，在空中打了幾個(gè)旋，又慢悠悠的飄了下來(lái)，顯得十分憔悴，一會(huì)功夫，已經(jīng)落得滿(mǎn)地是的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一層地毯。剛在這個(gè)學(xué)校生活沒(méi)幾天，就有一位新老師給我留下了很深的印象，他就是我們的英語(yǔ)老師。
初次見(jiàn)你的時(shí)候，見(jiàn)你站在講臺(tái)上，繪身繪色的講著什么，我很興奮，你給我的感覺(jué)是那么的平易近人。遇見(jiàn)你的第一眼就和別的英語(yǔ)老師不一樣：安靜又馴服的頭發(fā)軟軟地趴在頭上，閃光的眼鏡后面藏著一雙認(rèn)真的眼睛。
記得開(kāi)學(xué)第二節(jié)英語(yǔ)課，我在聽(tīng)講，劉老師突然走到我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩，示意讓我回答問(wèn)題，我茫然的看了看你，你的目光像流水般溫柔，清風(fēng)般安詳你的眼睛，包含了太多鼓勵(lì)太多期待太多相信。但我卻連什么問(wèn)題都不知道，你看我回答不出來(lái)，眼中閃過(guò)一絲失望，又迅速掩藏起來(lái)，讓我坐下，我突然感覺(jué)一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冰涼冰涼的。下課了，老師把我喊到辦公室，我低下頭來(lái)，以為老師要批評(píng)我，沒(méi)有想到你讓我仔細(xì)觀察松樹(shù)和一旁正在落葉的小樹(shù)，我不知道老師的用意，兩棵樹(shù)，有什么好看的。但又仔細(xì)想想，豁然開(kāi)朗，原來(lái)，老師是想告訴我，小樹(shù)面對(duì)強(qiáng)流低了頭彎了腰，不久，就死了；而松樹(shù)，不畏寒流，依然挺立在那里……
興奮地跑回了教室，雖然只有短短的幾分鐘，但卻蘊(yùn)藏了一個(gè)道理。
從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了，上課總是積極舉手，不懂就問(wèn)，老師的嘴角露出了不易察覺(jué)的微笑，淡淡的，沒(méi)有流露太多，并微微感覺(jué)那松樹(shù)正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我知道，勝不驕，敗不餒，老師向我投來(lái)欣慰的`目光，頓時(shí)一股暖流流遍全身。
你的目光是多么的溫柔，語(yǔ)言是多么的和藹，動(dòng)作是那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，而且你那誨人不倦，一絲不茍的精神值得我們敬仰。
這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了你！窗外，落葉依舊，滄桑依舊，唯一不同的，就是有了你！
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文8
感謝這個(gè)秋天，讓我遇見(jiàn)了你——教官！
還記得軍訓(xùn)第一天，您教我們唱軍歌。本來(lái)唱得好好的，不知從哪里飄來(lái)一句陰陽(yáng)怪調(diào)的歌詞，逗得全班大笑不止。您也聽(tīng)見(jiàn)了，一副尷尬而又不失禮貌的微笑：“看來(lái)我們班出了位‘歌唱家’呀，來(lái)來(lái)來(lái)，快請(qǐng)他到講臺(tái)上開(kāi)開(kāi)嗓�！睕](méi)有批評(píng)，沒(méi)有斥責(zé)，您用風(fēng)趣的言語(yǔ)提醒了他，也提醒了我們。自此，大家唱得更賣(mài)力了。整齊嘹亮的歌聲，讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時(shí)候平易近人，但是他嚴(yán)厲起來(lái)也不是鬧著玩的。在所有訓(xùn)練中，我們最怕蹲姿了，比起蹲著，坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍，讓大家好好練習(xí)，可是我們依然“侄子提燈籠——照舅（照舊）”，蹲得歪歪斜斜，千姿百態(tài)，最終惹怒了我們那位和氣的`教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘，這一蹲下可就慘了，只要誰(shuí)稍有放松動(dòng)了一下，就會(huì)聽(tīng)到他“再加10秒”的字眼，而我們感覺(jué)實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)十秒。
火辣辣的太陽(yáng)可真毒啊，烤得我全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛一樣，在陽(yáng)光的照射下，鉛也顯得愈發(fā)沉重，我要用盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻，我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的滋味。
無(wú)論是蹲下起立稍息，還是，齊步跑步轉(zhuǎn)彎，教官都寸步不離地跟著我們，和我們一起練。如果有大家都沒(méi)有掌握好的內(nèi)容，他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下，大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官，幽默的教官，您的話語(yǔ)充滿(mǎn)了智慧；教官，嚴(yán)厲的教官，您的眼神流露了期待；教官，耐心的教官，您的汗水浸透了衣裳……
希望，下個(gè)秋天，我依然能遇見(jiàn)你！
【這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文】相關(guān)文章：
這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文（精選20篇）09-19
讓我遇見(jiàn)了你初三作文06-21
這個(gè)秋天作文03-05
遇見(jiàn)了你作文900字10-31
這個(gè)秋天作文(集合15篇)09-18
【精品】這個(gè)秋天作文5篇01-18
這個(gè)秋天真美作文11-18