【實用】關(guān)愛作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛作文 篇1
人跟人之間的關(guān)愛有很多種。
例如說：有親朋好友之間的關(guān)愛；教師對我們關(guān)愛；還有一種人跟人之間特別的關(guān)愛，那是不熟悉的人賜予的關(guān)愛。那種愛使人感受到安逸，使人感受到友好；母親的愛和爸爸的愛，那是媽爸賜予的關(guān)愛。我記得有次，我不幸病倒在床，發(fā)高燒不退，媽媽冒著雨半夜里把我送去醫(yī)院，看護(hù)著我，一直到清晨。
當(dāng)我醒來的`那時時候，媽媽已坐在病床入睡了�？粗鴭寢屇瞧７Φ哪�，我哭了。媽媽對兒女的關(guān)愛是對我們報以最大的包容，是在你任性的那時時候為你著急發(fā)怒，卻在第二天早晨送給你最陽光的笑臉。
是在你青春懵懂的青澀悸動中焦慮不安，卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。愛，是可以感化一切的世間感情。
關(guān)愛，是關(guān)愛愛護(hù)，它在我們身旁無處不在。我們大家都肯定要有關(guān)愛，生活上也不能少關(guān)愛，別人賜予我們關(guān)愛，那我們更得去關(guān)愛愛護(hù)別人，這樣世界上才能充滿了——愛！
關(guān)愛作文 篇2
從小到大，我從不知道幸福是什么，每次當(dāng)我問爸爸媽媽時，他們總是說等你長大了就知道了�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什么呢？
我調(diào)皮時，父親會說：“生在福中不之福�！碑�(dāng)我惹媽媽生氣時，她會說：“生在福中不知福。”……直到今天，我才明白，幸福是什么。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴(yán)寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到?jīng)鏊?/p>
記得有一次，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我突然發(fā)熱咳嗽，疼痛難忍，便在床上打起了滾。爸爸媽媽知道后，連忙幫我量體溫，然后火速前往醫(yī)院。
爸爸把我背在身上，頂著風(fēng)雪艱難地走著，我靠在爸爸身上不知不覺地睡著了，當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)來到了醫(yī)院。我正看見媽媽在醫(yī)院里跑上跑下。一會兒掛號，一會兒開藥，一會兒掛水………媽媽忙完了，就一直陪在我身邊，一刻也沒閉眼，一只手握著我冰冷冰冷的小手，另一只手輕輕撫摸著我那滾燙滾燙的'額頭。爸爸在一旁關(guān)注著我的病情，生怕我難受不知道，就算是再累也不睡。我有了爸爸媽媽無私的愛，十分的幸福，也讓我體會到了爸爸媽媽為了我十分辛苦。
爸爸媽媽為了我付出了許許多多，他們所做的一切都是為了我們。他們的關(guān)愛讓我十分幸福，讓我知道了父母的偉大。讓我們在爸爸媽媽無私的愛中，健康、快樂、幸福地成長。
關(guān)愛作文 篇3
“愛”字的意思是對某種事物有著深摯的情感。愛是一個抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個溫柔的眼神，一個輕輕的手勢，一次安靜的傾聽，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛的表現(xiàn)�！皭邸痹谑澜绲拿總�角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時幫助他們走出失意，快樂起來。在兒女受考試失敗，萎靡不前時，鼓勵他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對兒女們?nèi)膼邸?/p>
董事的.孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問一句：“辛苦了，累么?”這樣的話。有時還會給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對父母深深的愛。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯，老師會批評，這是為了想通過教育讓他改正，不希望他走錯路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因為老師不想放棄每一位同學(xué)，他相信，他們一定會變好的。這就是不辭辛苦的老師對學(xué)生殷切的愛。
學(xué)生們大都是愛老師，敬重老師的。教師節(jié)來臨之際，學(xué)生們總會道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂”之類的話，也會送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�個表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對老師純真的愛么?
朋友間互相分享快樂與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵會使自己有動力。朋友的一句安慰會令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會使自己少犯錯誤.........這些事朋友間真摯的愛。
愛，在生活中無處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會更多的愛，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛作文 篇4
法國的孟德斯鳩曾說過：“法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性�！笔澜缟暇褪怯辛朔ㄖ�，才會讓世界和諧安寧，法制無處不在，有時人就因為一次的不守法而釀成大禍，我們青少年是祖國的未來，所以我們更要守法尊法。
現(xiàn)在社會這么和諧，就是因為有法，才能讓我們平平安安的生活，我曾看到一次悲慘的.事。放學(xué)后，我在馬路上看到一輛車撞了一位老奶奶，在老奶奶過馬路的時候，一個不守法的人看到紅燈仍然開著車一路直行，從而釀成了這場車禍。從小老師就教我們紅燈停綠燈行過馬路要走斑馬線這些道理，一個不疏忽，就會釀成大錯，我們不僅要為自己的生命負(fù)責(zé)，也要為別人的安全負(fù)責(zé)。
在社會上，我們不僅自己要守法，還要學(xué)會用法律武器保護(hù)我們自己。未成年人遇到權(quán)利受到侵害和危險情況時，如果在學(xué)校要向老師尋求保護(hù)，如果在社會上要找大人、警察尋求幫助，多動腦筋冷靜應(yīng)對，既不能蠻干也不能遇到危險就驚慌失措，要善于用法律手段保護(hù)自己。
青少年是祖國的希望，民族的未來，我們要做一個守法尊法的好公民。
關(guān)愛作文 篇5
如果不是笑，又怎么沖淡原本無味的生活，使之精彩呢？如果不是笑，又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢？
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“快，上去坐”一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的`聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的痕跡，肩上還背著一個似乎很沉重的書包，使身子下垂。因為還沒有空出的座位，老人只好站著。
我開始意識到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書包，我肩上的書包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧！
“讓您坐吧。”我站起身，漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝的問，一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了，讓你坐�！蔽颐鏌o表情的說。
“這樣不太好，你還是坐吧！”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說：“不用了，我喜歡站著。”
老奶奶無話可說，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧，至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包，背著她對孫女的愛。這愛的力量，推著我這么做。
老人坐下之后，對她的孫女說：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的，”說著，手指向我來。
那個小妹妹并無謝謝我，只是看著我。但我的臉卻早已紅了，我甜甜地又笑了一次，雖然無陽光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
那一次，我笑了，就在公交車上。至今，無法忘懷，學(xué)會，笑對生活。
關(guān)愛作文 篇6
其實，我們并不缺少關(guān)愛，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)關(guān)愛的眼睛，其實關(guān)愛就在我身邊.——題記
生活中，我們時刻都受到他人的關(guān)愛，有時，他人的一句話，一個手勢，甚至一個微笑，都飽含著對我們的關(guān)愛。也許是我們忽略了這些
早飯后的叮囑,早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會兒，但再不起床就要遲到了。我推開門，媽媽早已起床，正在為我準(zhǔn)備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽將我送到停車的地方，看著我騎上車，小聲對我說：“注意安全，別摔倒了！”這才轉(zhuǎn)身離去。
豎起的大拇指,考試成績終于出來了，我的成績并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學(xué)后，我的'一位同學(xué)找到我，問起我的成績，我臉紅如棗，哽咽了好一會，才從口中吐出那幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來。當(dāng)我睜開眼時，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”
我的哭聲，他的微笑,一天，正下著雨，我手中拎著一大摞書，那是媽媽讓我?guī)退玫慕炭茣Ｗ咧�，走著，我腳下一滑，摔了一跤，書撒了一地，書上沾的滿是泥。完了，媽媽肯定會說我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來。這時，一位叔叔走了過來，幫我撿起了書，用紙將泥抹去，把書遞到我手里，沖我一笑，轉(zhuǎn)身走了。
無論在哪兒，我們都會被他人關(guān)愛，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實，我們并不缺少關(guān)愛，我們?nèi)鄙俚氖且活w感悟關(guān)愛的心，其實關(guān)愛就在我們身邊。它藏在生活的一點一滴，讓我們一起發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、感悟關(guān)愛、給人關(guān)愛。
關(guān)愛作文 篇7
培根曾說：“善性是人性與神性最相近的地方。”哪么，關(guān)愛與行善自然就是人性中善性最確鑿的流露。關(guān)愛行善是一種精神的體現(xiàn)，不應(yīng)流于形式。缺乏尊重的關(guān)愛行善就是施舍，而施舍，恰恰是毒藥。
在看柴靜的《看見》時，有這樣一個鏡頭讓我印象深刻：一個臉色黑黃的瘦小孩童弓著身子坐在家門口的小板凳上，睜著迷茫又驚恐的雙眼面對著鏡頭。柴靜站在他面前發(fā)問：“你已經(jīng)多久沒看到爸爸媽媽了？”他抿著嘴，搖了搖頭，將目光移向地面。“你想不想他們？”
他依然默不作聲，把頭埋得更低了，肩膀開始微微顫抖。柴靜愣了一會，停止了發(fā)問，蹲下身來，用手拭去了他臉上的淚珠。
這是一個爭議性很大的瞬向。贊揚其關(guān)愛當(dāng)事人者有之，批評其作秀式采訪者有之。而在我看來，若柴靜當(dāng)時真的是作秀，她大可堅持間清那個留守兒童心里的感受，那個孩子必定會在鏡頭面前嗦陶大哭，這樣不就能更好地博取大眾的同情心？媒體若是在屏幕上再曝出一個地址，這個孩子也會得到相應(yīng)的'關(guān)愛與幫助。但是，這會是這個孩子想要的嗎？集靜是本著關(guān)愛留守兒童的心去采訪的，當(dāng)她看到那個孩子“把頭埋得更低”時，她及時停止了采訪，維護(hù)了那個孩子的尊嚴(yán)，我認(rèn)為柴靜的關(guān)愛是真正的關(guān)愛。
“草木是靠著上夭的雨露滋長的，但是它們也敢仰望蒼彎。啤在幾個世紀(jì)前的文藝復(fù)興時期，莎士比亞就曾寫下這句話。然而到了現(xiàn)世，卻又為什么變成了“上天的雨露滋養(yǎng)草木，草木卻只敢低著頭”呢？這便是滋養(yǎng)草木的方式出了間題。擁有幫助處于困境之人的慈愛之心固然很好，但若只是一味地只因同情而施舍，這對受惠人的自尊又何嘗不是尸種傷害？人雖窮，但志不窮。我們有什么理由因為別人的處境悲慘，就站在高臺上，用近乎動物投食一樣的態(tài)度俯視他們，施舍他們，踐踏他們的尊嚴(yán)？
曾獲雨果獎的小說《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花》中，主人公查理是一名三十多歲的后天性弱智患者。他寫不好字，做不好事，甚至有時還會像嬰兒一樣把尿拉在褲子上。查理從小到大受盡屈辱，除了弱智學(xué)校的老師與同學(xué)，幾乎沒有人把他當(dāng)做一個“人”來看待。之后查理接受實驗，智商開始增長一，回憶起往事，幾乎全是不被尊重的痛苦。這雖是一篇小說，但折射出的卻是太多的心酸與無奈。查理看似一直在接受他人幫助與關(guān)愛，實質(zhì)上只是成為了他人展示自己同情心或是為了達(dá)到某種目的的犧牲品。若是面包店的人們將他看作一個普通的同事，科學(xué)家們將他看作個真正的人，而不是試驗品，或許查理就不會在科學(xué)發(fā)表會上與同是試驗品的老鼠阿爾吉儂逃走了。
尊重，是人類靈魂中不可踐踏的東西。關(guān)愛應(yīng)有度，從內(nèi)心尊重他人的人格，才算得上是真正的關(guān)愛。古人根據(jù)人創(chuàng)造出神，而人依靠善心來接近神。善良的心性透過行善關(guān)愛的舉動，猶如寒冬清晨一縷暖陽穿透濃霧，讓被霧氣包裹的世界充滿溫情。
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