【實(shí)用】身邊的雷鋒作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
3月5日式我們?nèi)珖?guó)的學(xué)雷鋒日，到處掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。
其實(shí)平時(shí)在我們的身邊也有很多學(xué)雷鋒的例子。記得有一天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，車上都擠滿了人，到了站點(diǎn)一位老奶奶上來(lái)了，車上立刻想起了“讓座星期一，禮讓每一天”的聲音。人們好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，其中也包括我，都在座位上穩(wěn)穩(wěn)地坐著�！袄夏棠�，您來(lái)這兒坐吧！”正在這時(shí)，突然我后面的一個(gè)小姑娘甜甜地叫老奶奶，老奶奶微笑著走過(guò)去，小姑娘把座位讓給了老奶奶，老奶奶感激地拉著小姑娘的手說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙」媚锊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶�！贝藭r(shí)整個(gè)車?yán)锞椭挥幸焕弦簧俚膶?duì)話，其他的人心里不知道是什么滋味，而當(dāng)時(shí)的我恨不得鉆進(jìn)地縫里，羞愧極了。
學(xué)雷鋒其實(shí)就是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起，事情雖然小，但是它能溫暖人心，讓人們能感受到雷鋒精神的存在。希望我們同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸材軙r(shí)時(shí)學(xué)雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇2
樂(lè)于助人的雷鋒，早已家喻戶曉；而他的精神也已感染了許許多多的人們。在我的生活中，也看到過(guò)一位有著雷鋒精神的老人。
一天，我與妹妹一起走到離家很遠(yuǎn)的地方散步，那兒的孩童和來(lái)來(lái)往往的`路人真多。我們走到一棵大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)了一件新奇事兒。那棵大樹(shù)下被打掃得一塵不染，還鋪著一張大地毯。難道是這個(gè)小區(qū)的哪一位領(lǐng)導(dǎo)要大駕光臨？難道是要衛(wèi)生大檢查？
正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，一位老人滿頭大汗地推來(lái)一推書，然后把書分類整整齊齊地?cái)[放到地毯上。他對(duì)我們倆親切的說(shuō)：“你們要看看嗎？”這時(shí)，有許多學(xué)生來(lái)了，下了班的人們也來(lái)了。他們一擁而上，把老人的小書攤圍了個(gè)水泄不通，一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒瞧瞧那本，那樣子就像在找什么寶貝似的。
看，那位阿姨就是左挑右選的，終于選到了一本滿意的書，可看了看定價(jià)，又看了一下錢包，又搖了搖頭，但時(shí)不時(shí)地回頭瞧著那本書。老人拿了書追上阿姨，說(shuō)：“是不是要這本書？原價(jià)25元，現(xiàn)在就賣你15元，行不？”阿姨喜出望外，連聲道謝，趕忙付了錢，像撿到了寶貝似的跑了。有個(gè)學(xué)生拿著《小學(xué)生天地》愛(ài)不釋手，但又沒(méi)有錢，非常為難。老人見(jiàn)狀，慈祥地說(shuō)：“小朋友，這本書爺爺送你了，不過(guò)你要認(rèn)真看它呦……”我們很好奇,便問(wèn)老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“我不是為了賺錢，人老了，閑著沒(méi)事干，賣點(diǎn)書，給大家圖個(gè)方便，你說(shuō)好不好哇？”哦，原來(lái)如此！我聽(tīng)他與別人說(shuō)話時(shí)，大家都叫他“老隊(duì)長(zhǎng)”，是位熱心的退休干部。
這位老隊(duì)長(zhǎng)為給別人帶來(lái)方便，開(kāi)了個(gè)小書攤。他身上的雷鋒精神讓人倍感親切，或許就是因?yàn)橛辛怂?那個(gè)小區(qū)會(huì)變得更溫暖呢!而這才是一件小小的“雷鋒事件”，相信每個(gè)小區(qū)都會(huì)有一個(gè)這樣的“老人”吧！社區(qū)因有這樣的一份子而美好，世界因有這樣的一份子而溫馨，是吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒，從你我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
身邊的雷鋒作文 篇3
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對(duì)，對(duì)，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看，原來(lái)是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“那好吧，你扶著她去，小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不禁覺(jué)得有些慚愧，為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告，卻沒(méi)有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位，就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來(lái)，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，“報(bào)告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒(méi)有做完。
下課了，我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲以敢猓以敢馊椭枰獛椭娜��！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因?yàn)椋以敢狻?/p>
身邊的雷鋒作文 篇4
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè)的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此，我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來(lái)上車的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著，又對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒�！薄斑�是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅(jiān)持！”……兩位老人相互推讓著，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)ァＫ緳C(jī)師傅打開(kāi)了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
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