明天過(guò)后作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的明天過(guò)后作文，希望能夠幫助到大家。
明天過(guò)后作文1
望著這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，碾轉(zhuǎn)于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一直是一個(gè)傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂(lè)了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著淚包扎著。
人就是這樣好了傷疤忘了痛，當(dāng)再一次我選擇相信別人時(shí)，現(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷將我的希望破滅�？捎钟兄溃科鋵�(shí)我真的不想這樣，當(dāng)別人的小丑的感覺(jué)讓我知道人是多么會(huì)善變的這一秒你和他說(shuō)說(shuō)笑笑而下一秒會(huì)發(fā)生什么，有誰(shuí)知道？
我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來(lái)。只有自己愛(ài)自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的.思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。
曾一個(gè)想離開(kāi)過(guò)，也曾一個(gè)人躲在被窩里哭泣過(guò)。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。
這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個(gè)平凡的人，不敢奢求那么多也無(wú)權(quán)要求那么多。只有守著自己的不變的誓言，看著別人偷偷的笑。
明天過(guò)后，該何去何從呢？難道真的是因?yàn)樘诤跛圆艜?huì)表現(xiàn)的無(wú)所謂，這樣才不會(huì)受傷害嗎？
明天過(guò)后作文2
呆呆地望著天空，沒(méi)有一顆星星。
下雨了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，下意識(shí)地縮了縮身子。
想起了他。無(wú)言。
回憶起我們間的種種，歷歷在目。
淚落下來(lái)。
劃過(guò)嘴角，咸咸的，還夾雜著一絲苦澀。
閉上眼，你的身影在腦海中揮之不去。
不經(jīng)苦笑起來(lái)，
和你的距離既是咫尺，也是天涯。
但我知道你心中有我，
其實(shí)，那已足夠。
我不知道我能給我們多少時(shí)間去彷徨，去徘徊。
我怕當(dāng)一方回眸的那一刻，另一方早已厭倦。
有時(shí)候，懷念真的.是一種負(fù)擔(dān)。
過(guò)去的痛苦，回想起來(lái)，依然痛苦。
而過(guò)去的快樂(lè)，回想起來(lái)，更是令人痛徹心扉。
是不是明天過(guò)后。
一切都可以回到從前，
回到以前那些快樂(lè)的日子，從頭開(kāi)始。
請(qǐng)不要忘記，不要懷疑，不要否定我們的從前。
希望明天過(guò)后。
可以牽著你的手，一直走到最后。
永不回頭......
明天過(guò)后作文3
“沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首《明天過(guò)后》，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽(tīng)到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí)，意味著什么？意味著我們成長(zhǎng)了，也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿�。到了九年�?jí)，說(shuō)明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開(kāi)始了，初中與高中之銜接的過(guò)程，就是我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
九年級(jí)了，每天要面對(duì)的就是初中三年的課本，再過(guò)一段時(shí)間，每天看見(jiàn)的就只是整套的各科試卷，老師們的“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施，而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。
九年級(jí)時(shí)期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，艱苦奮斗，無(wú)論學(xué)習(xí)多難多苦，我們都要始終堅(jiān)持下去�！俺缘目嘀锌�，方為人上人�！蔽侄髦挥性诮�(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗與淚，才能真正的.成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期，也是我們的明天。在明天，我們會(huì)享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過(guò)后”，我們將又會(huì)開(kāi)始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學(xué)的校門(mén)。那么，我們就將是個(gè)成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天過(guò)后作文4
一日復(fù)一日，一日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。人生有多少個(gè)明天��！而我們已經(jīng)有了一種依賴感，總是把事情留到明天去做，可是我們有沒(méi)有想到明天我們又有什么任務(wù)。明天的作業(yè)又要留到后天才去做。這樣日復(fù)一日，來(lái)來(lái)回回，反復(fù)著。但是我們卻沒(méi)有將那件事做好。
我們可曾想過(guò)明天過(guò)后的日子會(huì)怎么樣，明天的一切是否順利。我們對(duì)于明天只有猜忌，雖然明天會(huì)和“下一個(gè)明天”一樣。但是我們永遠(yuǎn)是不知道的。雖然明天會(huì)和昨天沒(méi)有區(qū)別，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)想到明天會(huì)有什么驚喜，悲傷出現(xiàn)。即使明天是一個(gè)普通的日子，但是我們不要懷戀昨天。昨天的`時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們迎接了今天，一個(gè)新的開(kāi)始。我們要好好把握，同時(shí)我們也應(yīng)該等待明天。
懷念昨天，把握今天，等待明天，這是相關(guān)聯(lián)的。明天的時(shí)光是否屬于我們，就讓我們靜靜等待吧！醒來(lái)又是一片光明.......
明天過(guò)后作文5
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí)，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過(guò)，我會(huì)有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來(lái)得這樣快，這樣突然�；厥兹甑臅r(shí)光，一切歷歷在目，每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái)，編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫(huà)。
當(dāng)心情不好的時(shí)候，同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷，讓我感到無(wú)比溫暖；當(dāng)情緒低落的時(shí)候，老師的一言一語(yǔ)，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當(dāng)煩悶苦惱的'時(shí)候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。 學(xué)校的一切讓人留戀，但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手，好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”，告別我三年間的第二個(gè)家，告別如父母般慈愛(ài)的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻，同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過(guò)一道青春的門(mén)檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時(shí)，我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過(guò)后。
明天過(guò)后作文6
又是一年蘆葦飄飛，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)一起走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。明天過(guò)后，將會(huì)怎樣，一切都是未知數(shù)…… “喂，喂”記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大家都還是陌生人，只會(huì)用“喂，嘿，哎”之類(lèi)的字眼來(lái)稱呼別人，現(xiàn)在才覺(jué)得這些咿咿呀呀的字眼很是有趣，也發(fā)覺(jué)當(dāng)時(shí)的大家很是有趣。難道就不能去問(wèn)對(duì)方叫什么名字嗎？ 慢慢升入二年級(jí)，大家都已經(jīng)熟悉了，但卻因?yàn)闈u漸的熟悉，男女生開(kāi)始吵架。許多人也知道小孩子吵架是很有趣的�！澳闶谴蠊肢F，小豬，小狗�！币怀齿斄司驼f(shuō)：“哼，我告訴老師去，有你好看的�！辈灰粫�(huì)兒，老師就沖進(jìn)教室把另一個(gè)人教訓(xùn)一頓。不過(guò)這招都是用于女生，她們還有一招。
吵架時(shí)，詞窮了，就會(huì)露出一幅可憐ing的表情，然后號(hào)啕大哭起來(lái)。男生們最怕的就是這招了。（我沒(méi)用過(guò)啊~~~） 隨著二年級(jí)的度過(guò)，大家升入高年級(jí)。班上開(kāi)始流行一種刷刷樂(lè)的.游戲。在一個(gè)本子上貼滿貼紙，然后在上面寫(xiě)上金額，一個(gè)人用筆不停的刷，一個(gè)人叫停。筆停在哪兒，對(duì)應(yīng)的就是哪個(gè)金額。然后大家比誰(shuí)多。其實(shí)也不過(guò)是憑哪個(gè)刷的人決定罷了�，F(xiàn)在想想毫無(wú)意義，很無(wú)聊。但又向往當(dāng)年的快樂(lè)。 五年級(jí)，多少成熟一些了。但卻傳出了許多“戀愛(ài)緋聞”比如什么：馮釗愛(ài)鄒軺啊，劉新念?lèi)?ài)孫晶云啊，周潤(rùn)東愛(ài)王嫵蓉一類(lèi)的，其實(shí)這“狗仔隊(duì)”呢也不是別人，就是我們班那“肚量”挺大的胖子李浩啦。也不看看自己，上次還被我看到和女同學(xué)有說(shuō)有笑的一起回家呢。難道男女之間就不能有純純的友誼嗎？ 回首六年，喜怒哀樂(lè)皆有，也許，大家再也回不去了。無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“咿咿呀呀”，二年級(jí)時(shí)的男女大戰(zhàn)，剛生入高年級(jí)時(shí)的刷刷樂(lè)游戲，還是五年級(jí)時(shí)的“戀愛(ài)緋聞”，甚至最平常的上課一起思考，下課一起玩耍都已經(jīng)成為了大家各自心中的一段最美的回憶。剩下的只有升學(xué)的壓力的離別的無(wú)限傷感。歲月的車(chē)輪即將要駛出小學(xué)的校園，我們，可不可以賴著不走？明天過(guò)后，我們就將分散開(kāi)來(lái)；明天過(guò)后，我們就將各奔東西。
站在人生的十字路口，回頭遙望，曾經(jīng)已悄悄走遠(yuǎn)，遙不可及。在深深的回味過(guò)那段逝去的小學(xué)時(shí)光后，有的人向東，有的人向西，有的人向南，有的人向北。明天過(guò)后，一切都會(huì)改變，我們就將分離。后天過(guò)后，讓我們?cè)傧嘁?jiàn)，再團(tuán)聚！是否五十六個(gè)人足夠建起溫暖的家！愛(ài)上你們不問(wèn)明天過(guò)后，牽著大家的手一直走到最后！這一刻，怎么回頭？明天過(guò)后，我們一起展望未來(lái)吧，重新開(kāi)始屬于我們新的旅程！
明天過(guò)后作文7
沒(méi)有星星的夜空
沒(méi)有話題能補(bǔ)充
太多承諾從指縫中溜走
不敢奢求什么
回憶將我們扣留
嗚~一瞬間親吻的時(shí)候
一切就好像輪回般朦朧
心動(dòng)漸漸的失控
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不不管明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
這一刻怎么回頭
沒(méi)有星星的夜空
沒(méi)有話題能補(bǔ)充太多承諾從指縫中溜走
不敢奢求什么
回憶將我們扣留
嗚~一瞬間親吻的時(shí)候
一切就好像輪回般朦朧
心動(dòng)漸漸的失控
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的`感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
這一刻怎么回頭
是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭
閉上了眼睛記得你的笑容
幸福的從容將靈魂都掏空
享受一分鐘的感動(dòng)
是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后
山明和水秀不比你有看頭
牽著你的手一直走到最后
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