初一的我們作文（精選22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初一的我們作文，歡迎閱讀與收藏。
初一的我們作文 篇1
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。
我們唱著希望，哼著夢想，喜歡回味酣睡時的夢境，熱衷于青春的故事，我們想像飛鳥在天空翱翔，我們想像游魚在水中暢游。是的，這是個夢的年齡，這是個尋找方向的年齡，有人想脫掉童年稚氣，有人想逃離父母的監(jiān)管。在這個年齡，我們會獨自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎么樣？我們還會在傷心時奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷么？是的，這是個迷茫的年齡，這是個憧憬的年齡，當美好
的愿望和現(xiàn)實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結(jié)果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵。”朋友��！年齡？夢想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友��！這個年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向著夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，我們這個年齡，就是用努力與熱血創(chuàng)造奇跡的成長之歌！
初一的我們作文 篇2
是誰撥亂了棋盤讓乾坤逆轉(zhuǎn)，鳳凰涅槃？是誰荒蕪了古墻茍延殘喘歲月的痕跡？
還記得那年那月那天那時，我們抬頭看著已被時光肆意蔓延的大門，整個腦子都被陌生的氣息充斥著，我們膽戰(zhàn)心驚的在校園中穿梭，直到踏進教室看見小學時熟悉的面孔才感覺有那么一絲心安。
還記得那年那月那天那時，我們在操場上，站在烈日炎炎下，享受著軍人的瘋狂。至今還收著當時穿在身上變扭不適的迷彩服，這件迷彩服承載了我太多軍訓時的回憶。那幾天的軍訓幾乎磨光了我們的桀驁不馴，消耗完了我們的任性。不知道你們是否還記得，那時的汗水在我們幼稚的臉上滯留，發(fā)絲粘在潮濕的額頭上，難免顯得有些狼狽。軍訓之余，原本陌生與害怕之間，也多了一份熱鬧與瘋癲。
還記得那年那月那天那時，我們將雙肩書包單肩背，單手推著那輛顏色不太和諧的山地自行車，另一只手搭在旁邊同學的肩上，有說有笑嘻嘻哈哈的和旁邊的同學打趣。出了校門，你追我，我追他，追累了就幾個人并排搭著旁邊同學的手，占了半條大馬路，管它身后鳴笛四起，只是瀟灑悠悠的在騎著我們的車。
還記得那年那月那天那時，我們站在教室外面的空地上享受著冬日難得的暖陽，每個人都笑著，笑著看著對方，什么默寫不及格，作業(yè)未完成都拋到了九霄云外。還記得那年那月那天那時，我們提著一顆跳動不已的心進了考場，我們坐立不安的等待著試卷的到來與審判。考場里一陣嘰嘰喳喳的交談聲，發(fā)試卷時發(fā)出嘩嘩的聲音不知是遮蓋了還是這種嘰嘰喳喳的交談聲自己平靜了下來，整個考場只聽得見刷刷刷的寫字聲�！拔梗薄案陕铮俊薄按鸢�！”“哦哦哦�！贝蟾胚@是初一的學生在考場最常經(jīng)歷的事了吧。
還記得那年那月那天那時，我們成群結(jié)隊的走向廁所，其實也就只是走到廁所門口轉(zhuǎn)悠一圈就互相追逐著回了教室�；亓私淌乙彩浅扇旱木墼谝粡堊雷舆吜闹素源傧ラL談。不知道為什么，很多人都喜歡擦黑板，大家都搶那個黑板擦爭著要擦，反正擦黑板這活在我們班是最受歡迎的。還記得那年那月那天那時，我們站在隊伍長的排到外面的辦公室里挨罰，卻和旁邊的同學你打我我碰你，嘻嘻哈哈一些。排隊批默寫的時候總喜歡彎著腰在長隊里穿梭來穿梭去，結(jié)果到了老師面前，老師倒是一眼識破了我們插隊，又讓我們回到隊伍后面重新排隊。我們剛灰溜溜的回到隊伍尾端，比忐忑還難聽的上課鈴就響了。
還記得吧，那年我們年少輕狂，恣意飛揚，只是時光已經(jīng)將我們?nèi)涡缘膰虖垼虉?zhí)的倔強磨了個精光。因為我們年少輕狂，所以我們放肆的在年華中揮霍青春，所以我們的故事很多，就像是璀璨的童話。
其實青春幾許，年華幾何，只是因為，那時我們年少輕狂。
初一的我們作文 篇3
老人說：“你們那個叫什么城市，那是半城市，半農(nóng)村；這才叫農(nóng)村，瞧見了沒，那寒酸樣�！边@是我第一次去農(nóng)村旅游時，遇見的一個老人說的。那時的我，就像所有同齡人一樣，心里載著滿滿的夢想與希翼，只想著要離開自己的家鄉(xiāng)，到一處更好的地方去，以為總有一個地方，比自己的故鄉(xiāng)好；那兒，會更加值得自己留戀，也不枉了自己的青春。
老人說這話時，回頭用手指著身后：一條經(jīng)雨水沖刷后，泥土、垃圾混合的散發(fā)著惡臭的馬路寬的土地。后面，是一座小小的村莊。
歲月的雕鏤，在破舊的墻體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山，位于山坡以下。由于山林里的林木多被砍伐去了城里，加工成了家具，成了筷子，成了各種生活用品；山里雨水多，泥土夾著暴雨，順勢朝山坡下涌來，村莊的田地經(jīng)常遭殃，村民一年的辛苦也算白費了。有的季節(jié)，雨下得大了，還會淹了房屋，大多數(shù)的人嘴上不說，心里卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。
越來越多的年輕人往城里工作去了，外出工作不久后，有了點成就的人，多是將家人接去了城里，畢竟城里環(huán)境好，有�？上砟挠胁幌砀５牡览�。往日繁華的村莊，就這么搬啊搬，只剩了幾十戶。有的老人不愿搬，有的過幾年，時候到了，自然也要搬。終究是要走的啊。
“搬，搬，搬，搬了好，搬了不再受罪了！”老人說這話時，眼里有著與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光，看得我的心口發(fā)堵。
初一的我們作文 篇4
“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪，在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了歡快精彩的趣味田徑運動會。在這天，我們努力，我們拼搏，一起享受了碩果的芬香。
清晨，我們穿著干凈整潔的校服，排著整齊劃一的隊伍，迎著朝陽，伴著彩旗，與全校35個班級一同參加了隆重的運動會開幕儀式。各班喊著各自的口號，志氣高昂，精神抖擻，尤其是我們班，口號聲最響亮最雄偉！當校長宣布運動會正式開始時，全場都沸騰了，緊張激烈的運動會來了！
你看，現(xiàn)在是男子200米短跑，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，運動員們?nèi)珉x弦的箭一般，向終點沖擊。看臺上的觀眾為他們吶喊助陣，啦啦隊們的加油聲為他們贊美打氣�！芭兑 币宦暭饨�，原來在這場比賽中，我們的選手一舉得冠，為下面的比賽開了個好頭呀！全班無人不興奮。
再看看其他項目，場上的運動員們也都躍躍欲試，誰都不讓誰，跳遠選手一個跳得比一個遠，投鉛球的成績也越投越高，他們手中的鉛球仿佛都變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想……
經(jīng)過中午的短暫休息，最讓我們期待的長跑800米的項目開始了！
作為800米長跑比賽中的一員，看著高手如林的選手們，心里不經(jīng)有些打退堂鼓，畢竟長跑雖不及短跑那樣要有強大的爆發(fā)力，但要有足夠高的身體素質(zhì)�？炝耍炝�，輪到我了，我站上了跑道，槍聲響起來了，我如受了驚的兔子一樣奮力向前跑去。剛一開跑，同學們就站在跑道邊為我喊加油，狂跑了一圈后，漸漸將對手們遠遠地甩在了身后，可我也有點體力不支�！凹佑�，加油，你能行的！”一聲聲打氣聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是他們，我的同學和老師。其實，我這時才發(fā)現(xiàn)他們一直在賽道內(nèi)陪著我一起跑。或許是看出我的不適了吧，他們?yōu)槲壹佑停膭�，我頓時覺得輕松了許多，因為，有他們。兩圈了，同學們依然跟在我后面跑，我知道，他們比我更累，可卻一直不停的喊加油，我越跑越帶勁兒，因為有他們的陪伴。
“耶！又有了一個第一！”一聲清脆的興奮聲響起，我以第一名的好成績沖過了終點，不，應該是我們。因為是他們的慰問與陪伴換來的第一啊！所以，再累也值得。
最后，我們以總分50多分贏得了這次運動會年級第一！
這里有我們團結(jié)的精神，有我們拼搏的汗水，有我們青春的活力！因為有我們，比賽才更加輝煌。
初一的我們作文 篇5
一路風雨，帶著泥濘，一路濤聲，帶著豪放。我們的天空是雨后的陽光，我們的未來是坎坷后的后背。這一切，都離不開我們的另類朋友—挫折。
人生不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友，人生會多么孤單。如果沒有挫折，人生會多么平淡。有了朋友，人生就會變得充滿溫馨。有了挫折，人生就會變得豐富多彩。
挫折是我們的好友，它總是不請自來，誰也躲不開它，有的人厭倦它，可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦，制造坎坷；它總是拒絕表揚，喜歡批評。
挫折是我們的摯友。從出生那一刻起，它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次，都伴隨著挫折融合在我們童年的甜蜜里，都刻畫在我們成長的相冊中。
挫折是我們的學友。我們共同探索，共同學習，共同憧憬未來。是它，讓我們體會了許多，理解了許多，明白了許多，讓我們知道了“吃一塹，長一智”，知道了“失敗是成功之母”，也知道了“不經(jīng)歷風雨只能見彩虹”，還知道了“陽光總在風雨后”。
既然是朋友，就要熱情對待，給予尊重，不管是否另類。
可見，善待挫折這個另類朋友，易處多多。同學們，讓我們正確對待挫折吧！即使將來成不了總統(tǒng)，也會獲得其他地方的成功。
初一的我們作文 篇6
我的校園是瓦市小學，它位于十八家支路。從遠處看，有三幢教學樓，樓層有五層，黃白色的油漆給你一種奶油小屋的感覺。走近看，你會發(fā)現(xiàn)其實不是三幢樓，而是一樁連起來的教學樓。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威嚴的武士，真大呀！
每次進入校園，首先映入眼簾的就是校園的花壇和幾棵大樹，花壇里全是繡球花，有橙色的，有黃色的，還有紅色的。走近一瞧就會看到有許多黑黃相間的蜜蜂在花間辛勤勞作，還有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不過，可不要招惹它們哦！
走進操場，你會發(fā)現(xiàn)操場上有兩棵大樟樹，許多棵小樹。大的樹是樟樹，小的樹是桂花樹。樟樹非常大，葉子十分茂盛，所以有許多同學來這兒乘涼。如果把 校園比作武士的話，兩棵樟樹就是武士身后的衛(wèi)士啦！他又是那么的壁紙，筆直的就像站崗的士兵，守衛(wèi)著玩的熱火朝天的同學們。瞧！桂花盛開了，滿目堆青疊翠 之中，點輟著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每個空氣分子，熏得人都要 醉了。
早上，做廣播操了，同學們十分有序的下樓，進入操場，做起了廣播操來。上課了，每個班里都有朗朗的讀書聲傳出，下課了，歡聲笑語傳遍校園……
我愛我那既美麗，又令我永遠忘不了的校園——瓦市小學！
初一的我們作文 篇7
櫻桃樹下花開，遠方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過校園內(nèi)外，遠離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。題記
六年里，多少花開，多少花落?尋尋覓覓的日子在不經(jīng)意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤跡，卻燃起了心中那份莫名的憂傷。畢業(yè)了，失去的時光，零落的楓葉，就已非昨日那般溢彩了。終于在流水一樣的時光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在零零碎碎的記憶里，品味幼時那份無羈的自由。這六年的故事像是風中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會輕易的放手!
說不盡，六年的悲歡離合，看不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，道不完，六年的話語蒼茫。
溢滿淚水的雙眼，流下的是不舍
燦爛的夏天，為何如此的憂傷
最后一次，漫步在這個學校，記下它的每一個角落。那個最喜歡的籃球場，那個一起跑步的田徑場，那個小小的長廊，那些被我們掃過落葉的樹，那棟熟悉的教學樓，那個出入無數(shù)次的大門
靜好的歲月如馬蹄般匆匆而逝，恬淡的時光似喝水般飄飄流去。我們走過了一條漫長的路，這套路布滿荊棘，泥濘而曲折。青春的鳴聲早已擊起，嘹響了整個消沉的時間。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們的青春之途永不停歇。
初一的我們作文 篇8
科學，就在我們身邊。我和科學呢，也可以說是很有緣分的。
小時候，媽媽就給我買了很多關于科學的書籍，有《神奇校車》、《昆蟲記》、《十萬個為什么》、《酸酸甜甜的化學》……我剛開始看不懂，媽媽就在臨睡前給我讀。后來，我識字后，便對科學很感興趣，經(jīng)常央求媽媽和我一起看書。這天晚上，我拿著那本《酸酸甜甜的化學》，就和媽媽討論開了。我問媽媽：“西瓜到底是蔬菜還是水果呢？”這一個問題，竟然還真把媽媽鎮(zhèn)住了。
我和媽媽便翻開書本，找到了關于這一項的資料。原來，西瓜是一種含有豐富營養(yǎng)的果實類蔬菜。我呢，也算漲了見識。媽媽剛開始還督促著我，每天要讀一段時間關于科學的書。后來，因為看到我對科學濃厚的興趣，媽媽也就懶得督促我了，反正我也會很自覺的讀書的。
后來，我又對實驗有了興趣。光從書上看那些原理，可自己卻不能親手試一試，真是不過癮。所以，我又找到了我的救星“老媽”，在媽媽的指導下，開始了試驗。剛開始，我做了蠟燭跳舞這個實驗。結(jié)果實驗的結(jié)果非常成功，我從實驗中明白了蠟燭跳舞的原理，還非常高興，看來試驗真是個好東西。因此，我也加大了實驗的力度，去書店買了幾本關于實驗的書，又做了懸浮的雞蛋等實驗。在做實驗的時候，我總會非常高興。
在生活中的科學也是數(shù)不勝數(shù)，比如我是用的《輕輕松松背單詞》軟件，就是根據(jù)人的記憶力而設定的。剛開始遺忘得快，所以第二天就要復習。到了后來，就漸漸地記住了，所以隔很久才會有一次測驗。而且，我還把各種科學原理運用到了生活中。比如早上煮雞蛋的時候，可以在雞蛋快要熟的時候關閉液化氣，讓水的余熱把雞蛋蒸熟，這樣可以節(jié)省很多能源。
我們平時學習的時候，也應該用科學的方法學習。學習的時間要長短適中，在記憶力最好的時候可以讀讀背背，在計算力最好的時候多做做數(shù)學題，晚上可以彈彈琴來放松一下緊繃的神經(jīng)。學習的方法也要好，看一看哪門課自己還掌握的不太好，就要多花一些時間來學它。不能夠死記硬背，應該設計一套適合自己的學習方法。預習、復習同樣可以提高自己的學習效率，這樣學習的效果會比別的時間要好很多，有事半功倍的效果。
現(xiàn)在，我還喜歡去大自然中尋找科學�；ǘ錇槭裁礇]有黑色的，樹為什么有年輪？風箏怎樣才能飛得高？哪些地方運用到了杠桿原理？這些問題一一在我的腦海中成型。在大自然中的科學，真是數(shù)不勝數(shù)。這天，我和媽媽一起去黃河灘玩。這里青草芬芳，四處都是春天的氣息。媽媽趁機問了我好多問題，幸虧我看了不少書，也都能夠一一答出。在大自然中尋找科學，已經(jīng)成為了我在尋找科學的路上不可缺少的一項。
我喜歡科學，喜歡從書中、從實驗中、從大自然中觀察科學，學習科學，科學，就在我們身邊！
初一的我們作文 篇9
“叮鈴鈴……”下午第三節(jié)課的下課鈴聲響了，老師走了，學生樂了。他們一個個交頭接耳，打打鬧鬧，無休無止。班主任的一句話如晴空炸雷，讓大家都停了下來。班里靜靜的，連根針掉在地下都聽得見�！按髵叱∠旅嫖襾碇v一遍各組分工——記��！只說一遍！”老師的這句話讓全班同學都屏住呼吸，仔細聆聽，生怕漏掉一個字。
不一會兒，老師講完了，人群也沸騰了。同學們有的搶掃把，有的搶水桶；有的搬桌子，有的放凳子；有的擦黑板，還有的偷偷溜出去偷懶……安靜的教室里頓時亂哄哄的一片。正可謂：搶奪聲、潑水聲、凡所應有，無所不有！兩位高手的擂臺賽還沒有落下帷幕，教室外面洗刷間里又有兩個“浪里白條”也玩起了他們的看家本領——弄“潮”。
只見他們趁涮拖把的空擋，玩起了水戰(zhàn)。他們先把手上弄上水，又互相往對方身上濺。不一會兒，他們兩個都成了“落湯雞”。但他們?nèi)匀灰猹q未盡，有玩起了“沖刺”，將水往大開的水龍頭下一堵，互相將對方的臉上噴水……不一會兒，他們原本豎起的頭發(fā)就平躺了……
初一的我們作文 篇10
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們笑看人生，我們青春飛揚，我們就是初升的太陽！我們是祖國明天的希冀！
我們?nèi)绯跎柊慊馃嵋郏兄鴿M腔熱血，有著理想和干勁。在運動的賽場上，我們拼搏爆發(fā)，沖向勝利的彼岸。我們表現(xiàn)出的是使不完的力氣，是活潑興奮的叫喊。在知識的賽場上，大家各顯身手，智爭第一。我們滿腹思想，奇特新穎，我們表現(xiàn)出的是智慧與朝氣。
我們?nèi)绯跎柊銏圆豢纱荨Ｎ覀円苍?jīng)歷失敗和挫折，可我們擁有一顆不服輸?shù)男�！失敗了又能怎樣？大不了重頭再來，我們有的就是這般不服輸?shù)膭�，鼓舞著我們奮發(fā)向前！我們在生活中劈荊破浪，昂首挺胸的面對失敗。巴爾扎克曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，對于強者來說，他是墊腳石，讓你站的更高。”面對失敗，我們不會抬頭問天，自暴自棄，而是擦干懦弱的眼淚，讓堅強和勇敢重回自己的心臟！這就是我們——初升的太陽！
我們?nèi)绯跎柊銦崆楸挤�。我們注重友情，我們在乎別人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂，是我們樂意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的每一個人，所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上，只有笑和自信！
如果說夕陽是老人的象征，那么我們就是初升的太陽，永遠散發(fā)著光和熱！我們是青春的使者，我們是有勇有智的祖國繼承人！
初一的我們作文 篇11
《流浪地球》你看了嗎？這個巨作，已經(jīng)達到了30億的票房！可誰又想到，在這巨大的成功之后，又有多少的心酸：郭楓在剛剛收到“劇本”后，許多“大牌”演員不肯演。為什么？因為他們認為中國拍不了這種科幻片，好不容易找到了幾個不大紅大紫的明星，資金又不夠，在山窮水盡疑無路時，一個大牌的明星不僅擔任了主演，還資助了6000萬元。就這樣，巨作誕生了。
在郭楓成功拿到劇本，準備開拍時，卻遭到了許多網(wǎng)友的謾罵。他還不放棄，賣了車、房，爭取到了許多人的幫助。天邊，為他升起了一縷陽光。
“你想成功嗎？你輸?shù)闷饐�？”這是《想贏的男孩》里的一句至理名言。是��！陽的背后不是光嗎？誰又懂你心里的苦楚。是的，也許中國的確沒有拍科幻片的強大能力，但我們依靠自己的努力，靠永不放棄的精神成功了！
你還記得“感動中國少年”嗎？他在6歲時曾遭車禍，雙手沒了�？上Ｍ廊淮嬖�。13歲時用腳打破了用鍵盤寫字的速度，十六歲獲得殘疾人游泳冠軍，還用一年時間考出了鋼琴十級……他在接受采訪時說：“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么快點死去。”
我相信，在每個人的心中，都會有自己的夢想。只要我們擁有中華民族的風度，只要心里有著堅定的信念，只要有著百折不回的氣魄，夢想就在我們不遠處。在歌曲《遠走高飛》里有一句“如果還有夢就追，至少不會遺憾后悔。”如果有更多人參與到我們的追夢計劃中，我相信，中國會成為第一強國。
初一的我們作文 篇12
坐在寬闊明亮的教室里，琳瑯的讀書聲回蕩在教室里，六年級的我們即將畢業(yè)，畢業(yè)考的緊張感使我窒息，它就像一把枷鎖把我困在這地方。我不由得抬起頭，看見了窗外有許多男孩在踢足球，而而女生們在歡快地跳著皮筋。我不自覺的，想到了以前。
我還記得，一年級時，我們沒有作業(yè)的壓力，可以在老師前腳一走，我們后腳馬上沖出去跑到操場上，無憂無慮地踢足球，跳皮筋，回家后，還能在寫完作業(yè)后玩上大半天。在成為“優(yōu)秀班級”時還能高興好久。
時間過得真快，眨眼間，我們都長大了。不再是以前那懵懂又幼稚的小孩子了，而是成為即將升入初中，變成一個個有理想的人了。
外面，是純凈的天空，白云高高地掛在上面，想起曾經(jīng)的我們，一個個坐在教室里幻想著以后的自己，就如一只坐井觀天的青蛙，以后的我們，可能會成為白領，可能會成為為人治病的醫(yī)生，可能會成為哺育祖國花朵的辛勤的園丁……無論成為什么，我們都是為祖國勞動的人，雖然這可能只是以后的我們，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，長滿豐滿的羽毛的鳥兒了。我想，我們一定會飛得很遠，很遠……
現(xiàn)在的窗外，晴空萬里，小鳥在窗外站在樹的枝頭上，歡快地唱著歌，花開了，樹也長大了，小樹苗，外面的天氣，烈日炎炎，夏日已經(jīng)過去了一半，我們也慢慢地長大……
“鈴——”下課鈴響起，我仍沉醉在幻想里，直到同學教我，我才從幻想里慢慢出來，才想到這原來只是一次我的幻想，一次關于自己未來的一次美好的幻想。誰也不知道自己的未來是什么，但是我覺得，未來不應該是自己去創(chuàng)造的嗎？我相信，未來的我們一定會像現(xiàn)在一樣開朗，一樣自信。未來，我們要用自己的一雙手來創(chuàng)造……
此時，再望窗外好景連綿，引人入勝，不知何時，窗外的花悄然開放，我望著窗外的藍天，那顏色，湛藍湛藍的。我在畫家的筆下都不曾見過，突然覺得，生命里不知是灰色，還有美麗的彩虹色……
初一的我們作文 篇13
我出生在一個平凡且樸素的家庭里，但是我有非常愛我的哥哥和媽媽，因為貧窮，所以家里只能供一個人去讀書，哥哥便將這個機會讓給了我。我特別感激哥哥，我認為只有我好好讀書，將來可以漂洋過海去讀書才算是沒有辜負了他的一片苦心。
為了這，我年年都考第一，等我畢了業(yè)，還要漂洋過海的去讀書�？墒浅鋈プx書的話，是需要一大筆錢的，像我家這樣常常吃了上頓沒下頓，上哪去籌這錢？可哥哥總是叫我不要擔心，他會想辦法，他會想辦法。
后來，我在國文書上學到了《我們看海去》，我常想大海是什么樣的，那太陽是從海里升出來的，還是從天空升出來的呢？這更堅定了我要去見大海的念頭了。我不斷的叫哥哥快些把錢籌好，這樣我就可以早一點見到大海了。
在我快要畢業(yè)的那幾天，哥哥總是很晚才回來，身上的衣服總是沾著土和草，我問他怎么了，他總說剛出去散步，不小心弄上的。我也就沒再多想，但總是想起白天鄰居大媽給我說的話還有看我們家的眼神。
畢業(yè)那天，我和哥哥一起去參加畢業(yè)典禮，但是哥哥看到我領了畢業(yè)證就匆匆忙忙的離開了�；丶乙院笪覜]有看見哥哥，就聽見門外面吵吵鬧鬧的，但是可以聽見有人大喊“抓住賊了，抓住賊了”我心里一驚，急忙跑出去，沖到人群里，那個人…那個人…。我急切的不斷張望，想要找到反駁鄰居的證明，直到我清晰的看到了他的臉，我呆住了，站在原地只是望著他，望著他。
他灰頭土臉的低著頭，看不出他的表情，身上的破衣服被撕破了一角，他…怎么能…
周圍的人議論紛紛，我待不下去了，哭著跑回家去。母親已經(jīng)回來了，她問我外面怎么了，我說沒什么，邊擦眼淚邊把門關上。母親又問我哥呢，我想了想走到母親的身旁坐下，拉著她的手說：“哥啊，他有筆大生意要出去幾天，我們一起等他，等他回來我們再一起去看�！蹦赣H笑著說：“好啊，你們兄妹倆都有出息了，都是…”我哽咽著點頭，默許，哥，我等你回來。
初一的我們作文 篇14
自從我進入中學的那一刻開始，就能感覺到中學就是和小學不一樣：那兒的老師，有著一種熱情；那兒的花草，有著一種生機。就連那兒的空氣，也摻雜著同學們良好的學風。
就像陳老師所說的，能進入風帆中學學習，是我們的榮幸；大家能分在同一個班，則更是一種緣分。我們要把握這次來之不易的學習機會，好好學習。
在開始的一個月里，大家都比較興奮，充滿著好奇心。所以“紀律”成了我們班的老大難問題。班主任發(fā)現(xiàn)這個狀況以后，連忙召開班會。經(jīng)過班干部和大家的共同努力，這個問題還是有所好轉(zhuǎn)。
在運動會上我們班的運動員們個個都拿出了真本領。4X100米接力的第2名還被我們班收入囊中。
在緊張的期中考過后，該是放松的時候了，大家猶如放飛的小鳥，在杭州樂園里盡情地飛翔。
我們班就是這樣：該玩的時候就玩，該學的時候就學，該展現(xiàn)自己的時候就會把自己的看家本領拿出來。
其實說到我們班現(xiàn)在的成績，我還是得感謝我們的老師，
是他們把我們班的成績從以前的倒數(shù)變成現(xiàn)在的正數(shù)。語文陳老師是我們的班主任，他對我們很關心，我們也把他當作大朋友來看待。數(shù)學施老師，她的臉上總是帶著笑容，她教學經(jīng)驗豐富，所以，我們班的數(shù)學由她開導之后，現(xiàn)在是緊跟著全年級數(shù)一數(shù)二的4班�？茖W鐘老師，她也是一個“笑口常開”的人。我們很愛聽她的課，因為她從不把“生氣”這兩個字寫在臉上。英語蔡老師，總是說著一口流利的英語，而且說話的頻率很快，你必須仔細聽，否則就不知道她在說什么。
再來看我們班的搗蛋鬼——劉際洲同學。他在自修課時，總會讓別人去注意他，上次還把門給弄壞了，學習也不是很努力，但每天中午吃飯，他總是最快吃好的人中的一個。相反地，戚宇岸同學就大不一樣了。他是我們班的班長，學習很努力，胖乎乎的，很可愛。
就是這一個個臉龐，一件件事，伴我走過了一個冬季，讓我的這個冬天不再寂寞。
初一的我們作文 篇15
那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正艷，我們畢業(yè)了。
一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這么讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個字母，就好像我們還沒在畢業(yè)照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽著在耳邊不斷回旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業(yè)聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恒的記載。在她的眼眸里，除了不舍依然是不舍。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業(yè)就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感，我真想在最后時刻我應該笑著揮手說再見。
歲月流轉(zhuǎn)，雁過無痕，六年的小學生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別并不代表著結(jié)束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業(yè)，因為我們已經(jīng)是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學著去擔當；出發(fā)了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我打開她給我寫的留言錄�？粗鞘熳R而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了�；蛟S吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手，微笑著告別我們的小學時代，微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年后，我們再相聚！
那年，我們畢業(yè)了。我們滿懷著期待和夢想，微笑著，繼續(xù)奔跑……
初一的我們作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到初一了，想起小時候幼稚的樣子，當真可笑。我回望小學時光，滿滿的不舍，而新學期的壓力便已經(jīng)壓得我喘不過氣來。
初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家離學校很近，便漫步走來，雨水在鞋子上開了個party，雨傘很小，所以有的地方淋濕了，我在學校茫然的站著，因為不知道是哪個班級，所以只得去找我的小學同學。待知道了分班的結(jié)果，便走進了班級，我一看名單，靠！我們小學的好學生在這個班級，但是我們小學的`比較愛搗亂的學生也在這個班級，當真是“武林大會”的陣容。
在分座位的時候，我以為我能和我的小學同學分在一座，結(jié)果我的小學同學和我們現(xiàn)在的體育委員分在了一起，而我，便是那單著的一個人，被孤立在教室的邊緣——墻角。我當時真的是欲哭無淚啊。我心中溢出的不滿，老師似乎并沒有看見，還在和其他同學有說有笑。
在當時，我的個子還算是高的，可是很無語，現(xiàn)在我的個子已經(jīng)降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點我媽倒是不認同，因為她的個子不高，所以她認為已經(jīng)很高了，但我總是不滿意于我自己的身高，我很想說，如果能讓我長高十公分，我愿意減掉十公斤。
開學的第一天，我慢悠悠的走來，讓同學們正式領教了一下我的遲到功夫，他們都很無語，除了我的小學同學——佳欣和亞楠，因為小學的時候我?guī)缀跆焯爝t到，就連我生病沒有來老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的，也是因此，課代表的工作我就沒有辦法全做，老師就再選了一個。
如今嘛，我依然在遲到著。但是因為同學們都已經(jīng)習慣了，也就見怪不怪了，我現(xiàn)在的同桌經(jīng)常和她的朋友說：“我們組長都來了，你怎么還不來呢？”我很汗顏，但是我估計我這遲到的毛病到初三也好不了。
我們的小學時光已經(jīng)一去不復反了，當初不懂得珍惜，現(xiàn)在才知道，小學才是玩樂的最好時光，所以，請珍惜你所擁有的一切，因為時光會帶走他們，而你又不知道時間都去哪了。
初一的我們作文 篇17
科學的力量是無法估計的，現(xiàn)在看起來不可能的事情放到幾百年后，也許就是孩子們手中的小把戲；科學的力量同樣又是重要的，如果沒有科學人類就會永遠的停留在原始社會，就不會有我們今天的便利。
今天，老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書，叫什么《天下事全知道》，還是小學生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書，想了想，就以此為借口：“我都是快上初三的人了，怎么還能看這種小兒科的書呢？你還是把它給退了吧！”老爸默不作聲，只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞，正在心里偷著樂。誰知，老爸突然問了我一個問題：“你知道，節(jié)日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎？”我一下就蒙了，慌忙說道：“我怎么知道，我又不是賣焰火的�！薄霸趺�？你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎？我只是找了一個比較常見的問題，你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的，滔滔不絕的對我說。
最后，我被說得面紅耳赤，低下頭默不作聲。見狀，老爸底氣更足了，吹噓道：“我就什么都知道！”“那你知道是為什么嗎？”我反問道�！斑@個……我當然知道了，你等一下�！崩习帜槍χ�，眼睛卻往書上瞅，然后他照著書念：“像銅一樣，制作焰火的藥品都有一種顏色反應，把它們按照不同的比例混合后，就會產(chǎn)生不同顏色的光。比如：把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后，用它們制作的焰火燃燒后就會發(fā)出紫色的。所以，只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里，就能使放出的焰火變得五彩繽紛了�！�
我像聽天書一樣聽著，老爸也好像不知道自己在讀些什么，搞得氣氛很尷尬�！翱磥�，我們都要好好讀這本書了，對吧，老爸？”老爸也有點不好意思，就順著臺階下來，“對！活到老，學到老�！�
科學就在我們身邊，只要用一雙慧眼去尋找它，世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學白癡”。
初一的我們作文 篇18
正值青春旺季，慢慢走向了斷崖，那斷崖，風景優(yōu)美，氣色甜謐，深醉于其中便不能自拔。在我們這個年齡——戀愛，卻是常見的事了。
我迷惘，愛，到底是什么？我問爸爸，爸爸解釋不清，這太抽象了，他只說：“在你們這個年齡，你們只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。”他在貶低我們嗎？我氣憤，心想：我也要徹徹底底的愛一場！
我遇到了“他”，“他”使我癡迷，“他”說他愛我，我竊喜，愛也不過如此。朋友見狀，對我說：“放棄吧，愛只會讓你更痛苦�！彼齽偸倭�，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”愛我，我們會永遠在一起的。她對我講：他也是那樣遇到了他，他說他愛她，她相信了他，一段時間，她徹底死心，她給不了他很多，只是表面，她為此哭了幾個星期，不能自拔，成績卻在直線下滑，她付出的太多，卻終挺不住，他們分手了，她說：“我真后悔，那只是一時沖動，我好笨，竟會相信愛這東西，那時，我下定決心，不再去愛，做好手中的一切罷�！�
聽著他的闡述，我的心里有一絲不安。的確如此，三個星期后，“他”對我說：“我們分手吧！”我不安：“為什么？”他卻冷冷的說：“只是玩玩罷了，至于那么認真么？什么愛不愛的，只是當時說說而已。”我不知所措，回想著那句：你只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。真的是我的錯嗎？我不應該愛！
這時的我才發(fā)現(xiàn)，我的成績已瀕臨倒數(shù)，我醒悟，那似一場夢，我在那斷崖邊上，望了許久，我幸虧沒有在往邊上走，否則，我便會掉下去。再也不能逃出。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的退回來，追趕的不是別的而是成績。
我只想表明一點：在我們這個年齡，首要的就是學習，不要被那些愛所迷惑，那會使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上來，卻怎么也爬不上來了。
愛是將來的事，并不是我們這個年齡所應該做的。在我們這個年齡，我們要看清眼前的一切，直到以后……
初一的我們作文 篇19
朋友，你知道，每一段時光都應該珍惜，可惟獨這一段，我把它用來出售。出售它，換取風華，換取力量。相信，當我暮年時，回頭，會發(fā)現(xiàn)，因為這個年齡的出售，我擁有了所有。
在我們這個年齡，你首先應該買回人心，學會做人。孟子言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義也�！被蛟S，在當今時代，并沒有什么能與生命相沖突的事情，但忠義確是無所不在。人，不可昧著良心做事，一生做有道德的事，人生才是成功的�？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人”，孔子稱之為“恕道”。我想，一個人要是終身都奉行這句話，那他的品德即可稱為大善了。在別人做錯事的時候，應當原諒，若一味“得理不饒人”，便會使你顯得小氣，從而使別人疏遠你而不得所終。
在我們這個年齡，你需要買回愛心，學會愛。不要把“愛”字看得過于平庸，或僅限于男女之間，放開眼界，你會發(fā)現(xiàn)愛無處不在。你首先要懂得愛，你父母每天對你的關懷是愛；老師每天對你的教誨是愛；同學每天對你的幫助是愛。其次，你心中要有愛，學會去付出愛。這樣，你起碼不會在成人后做出有損社會、國家的事情。付出愛會使你得到快樂，正如俗語所言：“贈人玫瑰，手有余香”。愛，便是人生的又一大法則。
在我們這個年齡，你需要買回夢想，學會飛翔。這一點，將是你人生是否輝煌的體現(xiàn)。你要尋找困難并積極面對，在逆境中成長，當你的歷練以及知識足夠時，就是飛翔的時候了。信心，是飛翔的必需品。當人生有了目標又有了能力，沒有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧，詞人蘇軾也會望月把酒歌一曲“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。故失敗，是一種正常的事情，只要努力，吸取教訓，瞄準那屬于你的地方，放手去追逐，勝利在即，成功在即。
這便是我們這個年齡，那個單純?yōu)榱宋磥淼哪挲g。這里，祝成功，愿共贏。
初一的我們作文 篇20
在我們這個年齡，每個少女的身后總會有這樣一個少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發(fā)點卻是好的。他的理科成績總是那么好，總會讓你時刻羨慕著。他優(yōu)點很少，缺點數(shù)都數(shù)不完，可他的名字卻像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。
在我們這個年齡，恰逢十六歲花季，難免會有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？No。那都是騙小孩的。只是還是會情不自禁地在腦海中勾勒出一個少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會臟，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的讓人向往……就在這時，有一支筆實地砸向腦袋，抬眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢就這樣碎了。這時戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經(jīng)一點呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見著美女心都飛了呢！還好意思說我。”我們就是這樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，并樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是為自己好。
“發(fā)卷了！”教室里頓時亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數(shù)學成績時心情頓時陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時，他卻悠閑自得地挪到我的旁邊說著風涼話：“喲，以你的智商已經(jīng)不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數(shù)字卻著實令我驚艷，112！我?guī)缀踉谝凰查g爆發(fā)了：“哼，我這次只是沒發(fā)揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他唇角微翹，頁不再說什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道當時的沖動，“君子一言，駟馬難追”我一定要學好數(shù)學！我的天，都是這該死的自尊心！這成為我學習數(shù)學的莫大動力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的回放。那些張揚和不羈的歲月還會繼續(xù)。在我們這個年齡就是少年少女們編織的一個個夢，又歡喜又憂傷，也張揚著我們的青春！
初一的我們作文 篇21
六年前，我們來到陌生的小學校園。從此，“小學生”這個光榮的稱謂已經(jīng)定格在我們心中。從此，我們將和幼兒園的伙伴們說再見，從此，我們將告別幼稚，學會自立。六年前，是誰把我們領進教室，是誰把我們領進知識的殿堂？是他們——可敬的老師們！
從此，老師把一個個音節(jié)變成一個個動人的故事；一首首動聽的歌……從此，我們忘記了從前的我們，從此，校園就成了我們永遠的家。是誰陪伴我們度過這像流水般的六年時光？是他們——可愛的同學們！
我依稀的記得，六年前，我們不曾相識，沒有共同語言，但后來，我們情同手足像兄弟姐妹般，互相謙讓，彼此愛護。從此，校園就像一個大家庭，我們像一棵棵小樹，沐浴著陽光，吮吸著雨露，在茁壯成長。我們同在一條船上，我們有福同享，有難同當。從此，我們的心連在一起，誰也不能把我們分開。我們這樣走過。六年來，我們經(jīng)歷過不少風雨，也享受過不少歡樂，風雨并沒有把我們擊跨，但惟有歡樂永遠留在我們心中。六年來，我們因為調(diào)皮，惹過老師生氣，甚至把老師惹哭。畢業(yè)后，我們很是內(nèi)疚。我們這樣走過，校園已留在我們心中。小時侯，在童年里盡情地享受快樂，長大后，我們卻一只腳踏出童年，而另一只腳，卻永遠留在童年里，永遠不想出來。別了，可敬的老師們，就讓您把青春永遠寫在臉上，別了，可愛的同學們，我們永遠是情同手足的兄弟姐妹，我們的心，將永遠連在一起！
別了，美麗的校園，你的一草一木，一階一室，我們永遠牢記在心。放心地飛吧，讓我們的歡笑永遠留在母校的每一個角落，放心地飛吧，就讓母校的每一個角落都留著我們嬉戲的腳印、成長的足跡。我們走了，但我們永遠忘不了老師的教誨，忘不了同學們可愛的臉，忘不了母校對我們的哺育！
水千條山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。在陽光燦爛，歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多……
初一的我們作文 篇22
寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸�；蛘咄高^明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。
我們擁有大好的時光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來可以大聲對自己說一句，我無悔。
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