【精華】保護(hù)環(huán)境作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我是一條清澈的小河 ,河水清澈見底,清得能看到河底的細(xì)沙。我也是一條快樂的小河,有許多伙伴陪我一起玩:有小魚、小蝦、蝌蚪還有青蛙……
有一天早晨,我正和小魚兒們在玩耍,忽然,一個東西重重地砸在小魚身上,可憐的小魚被砸得半死不活的。我看到,準(zhǔn)備去岸上看個究竟。剛剛來到岸邊,就被眼前的情景驚呆了:有人把石頭、可樂瓶、黃泥塊等許多生活垃圾正往水里扔。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,河水開始變黑了,再接下去,慢慢地,河水變成了一河污水,平時和我一起玩耍的小伙伴們也很快地失蹤了。我還看見人們竟然把死去的雞、鴨、鵝等也扔進(jìn)水里,害得小魚、小蝦們因這些動物腐爛后的臭味而死亡。兩年很快過去了,我漸漸地失去了所有的伙伴,我也不再是一條清澈、快樂的'小河,我變成了一條孤單、又臟又臭、無人喜愛的小河!
自私的人們呀,你們不能把垃圾丟入水中,也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。求求你們,一定要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,不要再讓其他小河也變得象我一樣!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾,那時天陰沉沉的,在書里比做人間仙境,可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴(yán)重的變化,對人體的'健康造成傷害,也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復(fù)習(xí),于是我便語重心長地說:“爸爸,您還是開電動車吧!”“嗯,那好吧!
坐在車上,在兩米外都是霧,看不出在哪個位置,這又怎么能開車呢?也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說:“現(xiàn)在到處是霧,還不知道什么時候會發(fā)生交通事故呢!卑职终Z音剛落,就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方,老師居然也為霧霾感到擔(dān)心,并勸我們霧霾的時候,在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾,所以我們應(yīng)該使用低碳生活,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
一個中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動珍愛生命之水!
海域的自然資源是重要的國土資源,象陸地國土一樣是中華民族賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)。我國的`海洋資源既有巨大的開發(fā)潛力,又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù),應(yīng)該實(shí)行合理開發(fā)戰(zhàn)略,使國家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開發(fā)利用基地。
海洋礦產(chǎn)資源包括國家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源,國際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源、熱液硫化物礦產(chǎn)等,有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度,增加探明儲量,提高國家的資源保證程度。力爭在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田,使海洋油氣產(chǎn)量在全國油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10%提高到25%以上,達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國家計劃,重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查,為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)有爭議海區(qū)的石油和天然氣勘探,并積極貫徹“擱置爭議、共同原則”,維護(hù)我國的海洋權(quán)益,力爭海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。
重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源,海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長甚至“負(fù)”增長政策,減少捕撈量,爭取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚類、重要漁場的漁業(yè)資源?茖W(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域,減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染,保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境,積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式,采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類的人工增殖放流、近海漁場綜合整治等措施,保證海洋生物資源的可持續(xù)利用。
珍惜愛護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂業(yè)發(fā)展的海灘、海水浴場、海水運(yùn)動場、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹林等資源,積極發(fā)展海洋旅游業(yè)。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,防止海洋生態(tài)環(huán)境退化,保證海洋的永續(xù)利用。
海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
地球是我們的家園,她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,小溪、河流、大山、森林、大海都是她的臂膀,可是她的臂膀常常被人類無情的破壞。
地球媽媽常常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟,我們?nèi)祟惓3R驗榕d修高樓大廈,興修工廠,興修各種文娛場所。他們不顧我們母親的呻吟,把樹木砍掉,任意毀壞家園,破壞環(huán)境,在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍
有一天,地球媽媽流著傷心的淚水,自言自語的說道:從前,朋友們說我長的優(yōu)美優(yōu)美,在世界占據(jù)首位?墒,現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔,遍體鱗傷,再這樣下去,我會死掉的.。人類在不知不覺中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著,她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了,嫦娥心痛的說道:人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠每天黑煙滾滾,污水到處都是,讓我都搶得睜不開眼睛。人類,你們趕快撒手吧!這還了得,你們的媽媽會被你們折磨死的,
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛,她說:我的好姐妹。≡龠@樣下去,人類就會把我毀掉的,世界的末日將會到來!這時,風(fēng)伯伯走過來說:人類為了他們的需要,把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了,再這樣下去,我一朝怒吼起來,人類他們就會遭殃的,他們是在自己毀滅自己!
他們的對話讓人類聽到了,大家共同研究鉆論這個問題,會議一致認(rèn)為:我們生活在這個地球上,必須去保護(hù)我們的地球媽媽,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
保護(hù)環(huán)境挽救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,不能再繼承將她毀滅,我們一定要行動起來,讓我們的家園重放光芒,讓我們的地球媽媽重新還原原來山清水秀環(huán)境柔美的容貌,還原她優(yōu)美的笑容!
人類覺醒了,他們走披緇門看著往日村里清澈見底的河水,已經(jīng)排滿了污水,河水中的臭味直沖云表,讓人無法走進(jìn)!看著原本干凈整齊的街道,被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音,聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味,再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災(zāi)患都一起向人類襲來驚險在一步步逼近,人類再也不能遲疑了,必須盡快的管理環(huán)境,保護(hù)地球!
人類開始行動了,他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹造林,管理污水,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡。
不久的將來,我們原來山清水秀,環(huán)境柔美的地球媽媽,她將會再度還原她優(yōu)美的面容!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
如果沒有水,我們的生活會怎樣?
如果沒有電,我們的生活會怎樣?
如果沒有油,我們的生活會怎樣?
如果……
為進(jìn)一步提高省直機(jī)關(guān)工作人員的資源意識和節(jié)約意識,發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)的`帶頭作用,努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),省直機(jī)關(guān)資源節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全省節(jié)能宣傳周期間,組織開展省直機(jī)關(guān)能源短缺體驗日活動。
此次活動的主題是“珍惜能源,倡導(dǎo)節(jié)約”;顒拥闹饕獌(nèi)容是,在保證機(jī)關(guān)正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,除極特殊情況外,做到“四個停止使用”,即各單位領(lǐng)導(dǎo)及干部職工上下班通勤車停止使用,鼓勵步行或騎自行車、乘公交車;辦公區(qū)空調(diào)設(shè)備停止使用;辦公樓5層以下(包括5層)電梯停止使用;辦公樓走廊、門廳、辦公室照明停止使用。
如果水資源枯竭……
如果高層住宅電梯因為停電不能乘坐……
如果公共汽車、出租車因油短缺而不能運(yùn)行……
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
“啊,我怕!”“別怕,別怕……我在呢!”
有兩個人去看電影:《世界末日》,買了兩袋棒米花,裝棒米花的兩個塑料袋可沒見過世界末日的“陣勢”,害怕得哆里哆嗦。
“媽呀!”,“娘呦!”塑料袋甲乙嚇得魂飛魄散,緊緊抱在一起。
電影看完了,那兩個人拿著沒吃完的棒米花走出了電影院,“哎,太真實(shí)了!”一人心有余悸的說,“恩恩,我愛看……就是洪水來了的那個畫面!倍诉呎f邊談,棒米花很快被吃沒了,塑料袋甲乙“很自然”的被丟棄了!真是可憐那二人看過了《世界末日》這種電影卻還不懂愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
一陣風(fēng)吹過,甲塑料袋和乙塑料袋一同開始了旅行。
“我們?nèi)キh(huán)游世界吧!”“好啊,嘻嘻”
他們飄呀飄,來到一棵樹上,風(fēng)這時停了,他們走不了了!拔覀兘裉炀驮谶@住一夜!薄昂冒,我們聊一聊吧!薄岸。”“你說,他們?nèi)祟惙Q地球為母親,他們還破壞地球環(huán)境,為什么呢?”“不孝子唄!哦?破壞環(huán)境?”“對!你忘了,‘白色垃圾’,就是我們的‘雅號’!在自然環(huán)境中長期不分離,意味著什么?”“不知道!薄氨!意味著長生不老;意味著影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);意味著人類利益受損;意味著……”“行了行了,夠多的了,那我們豈不是很壞,很卑鄙?”“不,人類自己才‘老太太靠墻喝稀粥--卑鄙無恥下流’,是他們丟棄我們,讓我們做對不起地球母親的事,迫不得已啊,環(huán)境不好了,他們又怨我們,我們多委屈啊,那時候,人類詛咒我們,我們才最憐!”“是啊是啊,說得有道理,嗚嗚,我們命真苦。
天亮了,一陣風(fēng)又將他們吹起,“,喂,醒醒,我們又飛了!”“哦,太爽了!薄澳抢!”“什么?”“農(nóng)田!薄拔覀円谀抢锿O聠?”“對,去實(shí)行破壞,報復(fù)人類!薄拔覀円趺醋?”“呆在那里。”“僅此而已?”“恩。要自信,我們的威力很大的哦!”
“水稻嗎?我們來了!”塑料袋甲乙異口同聲。在他們到來的幾個月,以前的茁壯成長的水稻們悶悶不樂,死氣沉沉,一個個低下了頭。
“兄弟,我們走吧,他們奄奄一息了!彼芰洗衣宰魉伎,“同意!,于是,他們在實(shí)行破壞后,匆匆離開“‘他們’揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
又一陣風(fēng),他們立刻“乘”上風(fēng)的快車,只可惜風(fēng)向是與甲乙塑料袋意料中的相反的,所以,他們飄回了電影院,落在了電影院附近的`一個池塘里,“兄弟,我們慘了!薄霸趺?”“笨,在水里,以后很難出去了!”“我不這么想……”說著,一個人看完電影,從電影院出來,他看見了甲乙塑料袋,便將他們撈了出來,扔進(jìn)垃圾箱——好巧,這個從電影院走出來的人剛剛看的也是《20xx世界末日》。
“哦,不!不!天哪,他是傳說中的地球母親的‘孝子’嗎?倒霉!”“還環(huán)游地球么?”“怎么環(huán)?!”
塑料袋甲乙就這樣結(jié)束了他們的世界之旅,最終被扔進(jìn)了垃圾箱,可不知道有多少塑料袋還在飄蕩!
《20xx世界末日》,很多人都看過,而且看了很多遍,評價都是很高的,給人的震撼很大,有評價說:“神奇”,的確,神奇就神奇在有人看完能扔塑料袋,有人看完能撿塑料袋;有人能當(dāng)“孝子”,有人能當(dāng)“不孝子”。
扔,撿;“孝子”,“不孝子”,這種天壤之別,決不是一般電影能達(dá)到的效果!
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
上學(xué)期,學(xué)了課文《訪問環(huán)保專家方博士》,讓我知道全球的水污染情況,以及我國的水污染狀況,課文讓人振聾發(fā)聵,讓我意識到保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于長江、黃河兩岸環(huán)境的報道,一百多年來,由于人們對森林和礦產(chǎn)資源的濫采濫伐,造成居住環(huán)境惡化,資源枯竭。以前,那綠樹成陰的山坡,現(xiàn)在變成了荒涼的土丘。一下雨,泥土大量的流入江中。特別是上游,由于缺水,新栽的樹木不能成活;由于礦藏的亂開采,母親河的水再也不能直接飲用。
我們身邊的情況怎樣呢?我們揚(yáng)中四面環(huán)江,被稱為揚(yáng)子江中的一顆明珠,江南魚米之鄉(xiāng)。聽爺爺奶奶說:“以前我們這兒河面寬闊,河里水產(chǎn)眾多,河水養(yǎng)育了揚(yáng)中三十萬人民!倍椰F(xiàn)在所看到的`是:許多的河流兩岸的污水源源不斷地排入河中。河面上漂浮著大量紙,塑料等垃圾。為了美觀,許多橋梁被拆除,取而代之以涵洞,時間長了,河流與河流之間似乎不再流動,河水發(fā)黑,而且偶爾還散發(fā)出一陣令人作嘔的臭味。河里的水產(chǎn)少了,河面也變窄,一到冬天,有些地方甚至可以看見裸露的河床。
也許由于愚昧,也許由于生活,也許由于對于金錢的追求,不同的人們做著相同的事,破壞環(huán)境,破壞地球!造成現(xiàn)在地球上自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生——不久前的海嘯、地震讓我們看到了大自然對人類無節(jié)制掠奪的報復(fù)和警告。
亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們的高山重新披上綠裝,讓河流重新歡快流淌,這是我們共同的責(zé)任。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)樹木,不用一次性筷子,不亂仍塑料口袋……那時,我們的家園更美麗,生活會更加甜蜜。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
在我的記憶里,有一件不可磨滅的事,它如一只手,緊緊地揪住我的心,怎么也不肯放手……
那年,我六歲,我與爸爸媽媽在公園里散步,天氣十分晴朗,空氣也很清新,到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著,隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠(yuǎn),忽然就聽一個小孩大哭起來,原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細(xì)一看,怎么這么碰巧,竟然是我剛?cè)拥南憬镀,我慚愧極了,臉頓時紅了。但從此這一天,成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他爸爸聞聲趕過來,看見了坐在地上的小孩,還有我剛?cè)拥南憬镀,頓時明白了一切。他爸爸語重心長地對他說:“菁菁,你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的,這個人應(yīng)該還沒走呢,菁菁,我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認(rèn)真的面孔,便不哭了。
他和他爸爸肩負(fù)“任務(wù)”,并肩前行,這時,我紅著臉慚愧地走了過去,說:“對不起,都是我不好,香蕉皮是我扔的,我向你們賠禮道歉!边@是,小男孩和他的爸爸連忙說:“沒關(guān)系,讓我們一起做義務(wù)工作者吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起爸爸媽媽的手,一起全家做義務(wù)工作者。
首先,我們到了人最多的游樂場所?淘氣堡,那里的垃圾可真不少,不僅有香蕉皮,還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾,可是有的小孩無視我們的勞動成果,像我剛開始一樣,隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊,耐心的'對他講解亂扔垃圾的危害?墒,他還有點(diǎn)不耐煩,我就不讓他去玩,直到他答應(yīng)為止。
那天,我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子,變成了一個環(huán)保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心,爸爸向我講解了許多關(guān)于環(huán)保的知識,雖然我當(dāng)時似懂非懂,但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天,我雖然沒有痛快的玩一場,但我卻痛快的做了一回環(huán)保人。那一天,也從此改變了我得人生,因為我立志,將來用我學(xué)到的知識,為祖國的環(huán)保事業(yè)作出我一生的貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
在未來有一個山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見底;空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙,沒有河上漂浮的`塑料袋,沒有被砍伐的樹木,只有一片的綠色。
在未來,人類與動植物和平相處,變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹,原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞,處處可見人類和動物一起散步、做游戲的場景。為此,人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動物,教學(xué)樓上閃著十二個金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”
然而,未來也可能是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹木被砍光了,裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來,整個世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。
小朋友,以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動起來吧!
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境作文12-08
保護(hù)環(huán)境作文12-08
保護(hù)環(huán)境作文12-08
保護(hù)環(huán)境作文12-08
保護(hù)環(huán)境作文12-16
保護(hù)環(huán)境作文12-16
保護(hù)環(huán)境作文12-16
保護(hù)環(huán)境作文11-27
保護(hù)環(huán)境作文11-27
保護(hù)環(huán)境作文12-05